【實(shí)用】欣賞作文合集五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的欣賞作文5篇，希望能夠幫助到大家。
欣賞作文 篇1
我欣賞那過(guò)人的想象力，在小孩子的眼中，一切都是美的，一切都充滿(mǎn)了無(wú)數的幻想。那種小孩子眼中的世界十大人們無(wú)法理解的。
一次，我看過(guò)一個(gè)小女孩這樣一幅奇特的畫(huà)：一個(gè)有著(zhù)一雙潔白翅膀的小女孩飛在天空中親吻著(zhù)太陽(yáng)公公的臉，他的旁邊是月亮婆婆，調皮的小星星掙脫了他們的手一個(gè)個(gè)跳到大地上，動(dòng)物們紛紛來(lái)拾撿做項鏈。然而她爸爸媽媽卻只是笑笑說(shuō)：“傻丫頭�！碑斔踔�(zhù)這幅畫(huà)，呈現在我眼前，我被這美麗而充滿(mǎn)幻想的畫(huà)面所感染了，她有著(zhù)豐富的想象和美好的心靈，在她眼中，世界是和諧的。
我欣賞那妙哉的文筆，沒(méi)有堆砌著(zhù)太多華麗的詞藻，字里行間透漏著(zhù)一種樸實(shí)。
冰心奶奶的名篇《紙船——寄母親》以一個(gè)孩子的口吻講述了折疊紙船寄予母親的事，表面層次讀到的只是一個(gè)孩子的可愛(ài)，實(shí)際是寄托對母親那無(wú)與倫比的思念之情，那是傷心，那是悲哀。那是含著(zhù)淚寫(xiě)出來(lái)的。
我欣賞那堅定的信念，堅強的精神，以那堅強的精神堅守堅定的信念，任何困難都無(wú)法阻擋鏗鏘的前進(jìn)步伐。
回首五年前，華夏大地發(fā)生了兩起大地震，幾秒鐘的時(shí)間，卻毀掉了汶川及玉樹(shù)人民美好的家園。但他們卻不甘放棄，在災難面前，還是那樣堅強，多少老師父母以自己的生命的最后姿勢保護學(xué)生孩子。存活下來(lái)的，與祖國人民團結一致，共同努力，所有困難不再是困難，所有挫折不再是挫折�？慈缃�，汶川玉樹(shù)災后重建又是一幅欣欣向榮的景象。
世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。萬(wàn)物的美在于被發(fā)現，而在我眼中，我發(fā)現了無(wú)窮的美，我欣賞它們！
欣賞作文 篇2
它本是一棵翠綠的蒼天大樹(shù)，淡綠的樹(shù)葉點(diǎn)綴著(zhù)深褐色的枝干，腳下蔥蔥的小草與它相伴。但在初春，它失去淡綠色的樹(shù)葉，失去了耀人的光芒，枝干上的小芽顯不出它的翠綠。它，只能從新開(kāi)始……
初春的午后總令人陶醉，花園里的樹(shù)木雖沒(méi)有花朵的點(diǎn)綴，但也能發(fā)現春姑娘到來(lái)的印記。而遇到困難打算放棄寫(xiě)作的我在這園中也略顯孤單。父親從屋內到花園里澆水，樹(shù)腳下剛生長(cháng)出的小草接受著(zhù)水的滋潤，但在樹(shù)干前也似我一樣的孤單。
父親坐在我身旁，靜靜地抽著(zhù)煙，并沒(méi)有講話(huà)。當最后一片枯黃的樹(shù)葉從空中飄落，父親對我說(shuō)：“春天已經(jīng)到來(lái)了，你看樹(shù)葉已經(jīng)全部飄落，小草則開(kāi)始發(fā)芽。這些都暗示了新的一年開(kāi)始了，樹(shù)木現在失去了光芒，但不代表它會(huì )永遠失去。它會(huì )生長(cháng)出新的葉子，又開(kāi)始新的生活。而你，因為多次修改煩人作文被拒收而準備放棄寫(xiě)作，你為什么不重新寫(xiě)一篇文章，重新開(kāi)始，從頭再來(lái)呢？這棵樹(shù)陪伴了你十幾年，你為什么不能和它一樣，又從新開(kāi)始呢？”
我抬頭，看著(zhù)樹(shù)葉上的嫩芽和樹(shù)下的小草，決定和樹(shù)木一樣，重新開(kāi)始，遇到困難時(shí)從頭再來(lái)。最后，那一課被我誤認為是小草的植物，越長(cháng)越高，成為了和其他樹(shù)木一樣的蒼天大樹(shù)……
的確，春天是一個(gè)新的起點(diǎn)，是一個(gè)令失去光芒的樹(shù)木重新開(kāi)始，找回自己或改變自己的新起點(diǎn)。年復一年，日復一日，當我遇到困難時(shí)，總會(huì )想起樹(shù)木的新起點(diǎn)。每一年的春天，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，又是一個(gè)改變自己的時(shí)間。樹(shù)木又會(huì )重新生長(cháng)出樹(shù)葉，草又會(huì )遍布土地，找回屬于自己的光芒。
這又是一個(gè)新起點(diǎn)，又會(huì )有所改變。
欣賞作文 篇3
當夜已深沉，當城市中的喧鬧已完全消退，當燈光已漸少時(shí)，我會(huì )獨自待在我的小屋，獨自欣賞，獨自徘徊，獨自愁?lèi)潯?/p>
我要拉開(kāi)窗簾，去欣賞那安靜的城市，看著(zhù)那一盞盞路燈散發(fā)著(zhù)光，照在那空蕩寂寞的街道上，看著(zhù)路燈把那落寞的街道照亮。我要去欣賞那路上的點(diǎn)點(diǎn)車(chē)燈，在靜謐的夜里獨自前行，看著(zhù)車(chē)燈，看著(zhù)那汽車(chē)在夜里的標志，看著(zhù)它在夜里奔向家和遠方。
我要打開(kāi)我的日記本，去欣賞我的過(guò)去，去欣賞獨屬自己的記憶，讓兒時(shí)稚嫩的筆觸再次在心中閃爍，這心中的田，正在被童真犁著(zhù)，準備播下善良的種子，讓另一個(gè)自己去帶來(lái)我心靈的震撼，感受時(shí)光的流逝，感受心靈的變化，去再一次感知那最初的善良本性。
我要打開(kāi)我最?lèi)?ài)的那本書(shū)，去感受不一樣的收獲，如同一位老者，乘坐不同的交通工具去欣賞同一片土地，感受土地間不一樣的美麗，用心靈去體味作者的感受，去感受閱讀帶給我的快樂(lè )和舒暢，去感受別樣人生。
我要掀開(kāi)那一層古箏的苫聯(lián)，去感受我最?lèi)?ài)的古箏的靈魂。用手指去觸摸它的琴弦，去感受它的細膩，用手心去觸摸它的面板，感受它的蒼桑，感受它的心靈，感知它的靈魂，用心靈和他溝通，去交談。最后用手來(lái)?yè)芘枚鋪?lái)聆聽(tīng)它甜美的音色。戴上指甲，做在它前面，彈奏一首我最?lèi)?ài)的《漁舟唱晚》，讓它繼續散發(fā)著(zhù)它的'光彩。
我愛(ài)這寧靜的夜晚，著(zhù)美妙的欣賞，在我的心田流動(dòng)。
欣賞作文 篇4
仙人掌看似普普通通，我卻覺(jué)得它非常與眾不同。它不僅外表奇特，而且它的內心就如它的花語(yǔ)――堅強。傳說(shuō)在造物之初，仙人掌是世界上最柔弱的東西，她嬌嫩如水，稍一觸碰便失去了生命。上帝不忍，在她的心上加上了一套盔甲，堅硬如鐵，這才造就了我們看到的仙人掌。
有一次，我的一位朋友來(lái)我家玩，無(wú)意中看到了那盆仙人掌，他一個(gè)不小心，手上已經(jīng)扎上了許多小刺。這，便是仙人掌的尖刺。還有一次，我好奇仙人掌里面是什么，就拿針在上面扎了一個(gè)小洞，頓時(shí)，綠色的液體順著(zhù)小洞流了出來(lái)，這，便是仙人掌的內心有關(guān)植物的作文。
仙人掌也讓我想起我在學(xué)騎自行車(chē)時(shí)的經(jīng)歷，那時(shí)我才6歲，當我坐上車(chē)座的時(shí)候，一種恐懼感猶然而生，那是一種腳掌只要不挨地，就會(huì )摔倒的感覺(jué)。終于，我用力地踩下了腳踏板，自行車(chē)往前跑著(zhù)，但我不小心，“嘭”地一聲，我摔在了地上。我的膝蓋傳來(lái)一陣劇痛，這時(shí)，我想：仙人掌不就是不畏缺水，一直拼命生長(cháng)，才活到了現在嗎？與它相比，這點(diǎn)傷又算的了什么？于是，我又一次站了起來(lái)，終于，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
仙人掌就是這樣，不斷地努力，它這種不畏困難的表現，值得我們所有人去學(xué)習，它不僅以旺盛的生命力活了下來(lái)，還為這個(gè)世界增加了一抹璀璨！
欣賞作文 篇5
看著(zhù)桌上那一張張生動(dòng)有趣的社會(huì )實(shí)踐照片，和同學(xué)們在實(shí)踐基地的活動(dòng)又一幕幕地展現在我眼前。
磨豆漿對我們城里的孩子來(lái)說(shuō)可新鮮了，我們個(gè)個(gè)迫不及待。教官先帶我們來(lái)到一塊草坪上，那兒有兩張桌子，上面放著(zhù)兩個(gè)石磨，大家都好奇地圍上前去參觀(guān)。石磨由磨臺和磨盤(pán)組成，磨盤(pán)側面有一個(gè)用來(lái)推磨的把柄，上面有一個(gè)磨眼，哈哈，這就是放豆子的口吧！磨盤(pán)的四周有一圈用來(lái)接豆漿的凹槽。教官告訴我們，石磨中間有紋理，可以快速把豆子磨碎。教官指著(zhù)一盆泡在水里的豆子說(shuō)：“這是一盆泡了24個(gè)小時(shí)的豆子，只有泡透的豆子才能磨出細嫩潤滑的豆漿�！惫�，一個(gè)個(gè)豆子被泡得胖嘟嘟的，晶瑩透亮。等啊等啊，終于輪到我們了！我們三人一組，我負責加豆，李晴負責推磨，佳蕾負責添水。我加入一勺豆子后，李晴開(kāi)始轉動(dòng)磨盤(pán)，可是她轉了好幾圈也不見(jiàn)豆漿出來(lái)，怎么回事？我以為是豆子加太少了，連忙又加了一勺，可還不見(jiàn)豆漿流出。教官見(jiàn)了，笑著(zhù)對我們說(shuō)：“是水加太少了！”佳蕾聽(tīng)了急忙倒進(jìn)一大瓢水。這回，還沒(méi)等李晴磨，水就順著(zhù)磨臺夾雜著(zhù)豆渣、豆瓣流了出來(lái)。我們慌了手腳，忙又向教官求救：“教官，教官，這是怎么回事兒？”教官拍拍我們的小腦袋說(shuō)：“水加太多啦！你們再試試�！苯坦倌托牡孛媸跈C宜。這次，我們約定，先加一勺豆，磨兩圈后，再加一勺水。果然，不一會(huì )兒，乳白色的豆漿就從磨盤(pán)里滲了出來(lái)，發(fā)出淡淡的豆香。
“耶，成功了！成功了！”我們歡呼雀躍。我們還互換了角色——這回我來(lái)磨磨。我也像小毛驢一樣拉起了磨。我邊磨邊想：用石磨磨豆漿，雖然沒(méi)有九陽(yáng)豆漿機那么簡(jiǎn)便、省事，但它能磨出九陽(yáng)豆漿機磨不出來(lái)的樂(lè )趣，那石磨里流出來(lái)的不僅是綢緞似的豆漿，還是勞動(dòng)的樂(lè )趣和成長(cháng)的收獲。
磨豆漿給我們帶來(lái)快樂(lè )，祭掃烈士陵園則令我深受教育，社會(huì )實(shí)踐的第三天，我們五百多位同學(xué)每人用宣紙著(zhù)了一朵潔白的小花兒，小心翼翼地捧在手上，跟隨教官來(lái)到位于北峰豬蹄峰邊的“八．一七”烈士陵園。陵園中心聳立著(zhù)一塊有八層底座，高十七米的烈士紀念碑，它象征著(zhù)八月十七日福州解放，更是對一九四九年八月十七日為解放福州兒英勇?tīng)奚亩塑娤攘覀兊木拺�。全體同學(xué)站在紀念碑前脫帽默哀一分鐘，現場(chǎng)寂靜得只能聽(tīng)到自己的呼吸聲，我仿佛看到了將士們冒著(zhù)槍林彈雨，浴血奮戰的場(chǎng)景。戰士們前赴后繼，他們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命解放了福州。先烈們的豐功偉績(jì)是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會(huì )忘記他們的！我們將用實(shí)際行動(dòng)告慰烈士忠魂！
在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了合作，體驗了勞動(dòng)的快樂(lè )，更接受了精神的洗禮，我仿佛長(cháng)大了許多。
【【實(shí)用】欣賞作文合集五篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的欣賞作文合集8篇01-04
【實(shí)用】學(xué)會(huì )欣賞作文合集六篇02-06
【實(shí)用】我欣賞作文合集9篇02-03
【實(shí)用】我欣賞作文合集8篇02-01
實(shí)用的欣賞作文合集9篇01-31
實(shí)用的欣賞作文合集7篇01-28
實(shí)用的欣賞作文合集五篇01-21
【實(shí)用】學(xué)會(huì )欣賞作文合集9篇01-16
【實(shí)用】欣賞大自然作文合集八篇01-31
【實(shí)用】我欣賞作文合集十篇01-03