關(guān)于欣賞的作文(集錦15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關(guān)于欣賞的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于欣賞的作文1
在海邊長(cháng)大的孩子總是會(huì )有許許多多與海有關(guān)的故事，就比如我。許多人欣賞海，總喜歡欣賞它的波瀾壯闊，欣賞它的無(wú)窮無(wú)盡。但我卻喜歡它的自由自在，無(wú)拘無(wú)束。大海是我所熱愛(ài)的地方，那是一個(gè)使人快樂(lè )，可以為人排解情緒的地方。
每個(gè)人總是會(huì )有那么一段低潮期，處在青春期的我們也總會(huì )有傷心失落的時(shí)候，每當這時(shí)，我總會(huì )選擇去向大海傾吐我的心聲。旁人總不解，但我總是喜歡揀著(zhù)小雨時(shí)分來(lái)到海邊。我所愛(ài)的是蒙蒙細雨下的大海。它雖沒(méi)有晴天那般使人眼前一亮，但它有著(zhù)一種獨特的朦朧之美，如江南女子般娟秀。陽(yáng)光下耀眼的海是熱情活潑的，而蒙蒙細雨中的海是溫婉柔美的。
蒙蒙細雨下，大海邊的沙灘也會(huì )變得異常松軟。在陽(yáng)光下總喜歡悄悄行動(dòng)的小螃蟹如今變得光明正大，三個(gè)一群，五個(gè)一叢的結隊在沙灘上自由地玩耍。它們所挖出的一個(gè)個(gè)小沙坑也成為了雨天海邊獨特的風(fēng)景。這些可愛(ài)的小精靈使人自覺(jué)地嘴角上翹，發(fā)出一陣淺淺的微笑。
小雨中的海浪也似乎喜歡雨水的拍打，一下一下緩慢地輕敲著(zhù)沙灘，自由而隨意；一下一下，同時(shí)也輕叩著(zhù)敏感人的心扉。雨天的海邊總是少人的，甚至是無(wú)人的。一個(gè)人面對大海，總讓人感到自然原來(lái)離我這么近，同時(shí)也總使我想到古人心中的追求，追求自然，物我合一。只有在寬廣的自然面前，人類(lèi)才會(huì )覺(jué)得自己的渺小，心靈的震撼也不是三言?xún)烧Z(yǔ)所能描述的。
只可惜雨天的海，懂得欣賞的人實(shí)在寥寥。當我身處人生的低谷時(shí)，雨天的海會(huì )告訴我：加油，堅持你自己！也總會(huì )有某些時(shí)刻，當你成功登頂的時(shí)候，無(wú)人為你鼓掌；當你悄然綻放的時(shí)候，世界卻一無(wú)所知。那一刻，心中的委屈，只有自己知曉。
但是我想，不必太過(guò)在意外界的眼光，懂得欣賞自己，你才能學(xué)著(zhù)成長(cháng)。
關(guān)于欣賞的作文2
如果星期天沒(méi)有作業(yè)，你會(huì )怎么安排，是不是幸福來(lái)的太突然了，你轉不過(guò)彎了呢？
“天哪！沒(méi)有作業(yè)！”“噢耶！”一陣陣震耳欲聾的吶喊從六年級三個(gè)班中傳出，因為所有的老師居然沒(méi)有布置作業(yè)！我一放學(xué)，就向火箭一樣往家中飛奔。一到家，我把書(shū)包一甩，就坐在電視機前津津有味的看起來(lái)。從木樓上下來(lái)的媽媽看了看“慘遭虐待”的書(shū)包，，問(wèn)我：“你怎么不去做作業(yè)？”我理直氣壯地回答說(shuō)：“這個(gè)周末沒(méi)有作業(yè)！”媽媽聽(tīng)了，滿(mǎn)臉懷疑，說(shuō)：“馬上就大考了，你們老師居然不布置作業(yè)，太離譜了吧！”我朝她撇撇嘴，嚷道：“誰(shuí)知道��！”便不理睬她了�？戳艘粫�(huì )兒電視，覺(jué)得有些無(wú)聊，就關(guān)了電視，來(lái)到木樓外的花園里。仰望天空，灰蒙蒙的，又覺(jué)得無(wú)聊透頂，隨手抓了一本書(shū)便“裝”了進(jìn)去。
第二天一大早，我就被爸爸從被子里拖了出來(lái)。只見(jiàn)他喜洋洋的對我說(shuō)：“幺兒，聽(tīng)說(shuō)你沒(méi)的作業(yè)，我們一起上山耍干不干？”我沒(méi)精打采地回答：“隨便�！庇谑�，我們一行人便上了飛泉山。到了山上，爸爸把帶來(lái)的帳篷只好，把水果放進(jìn)去，然后生起火，烤起了燒烤。我和媽媽坐在帳篷中，看著(zhù)爸爸烤燒烤。
一會(huì )兒，燒烤也烤好了，我們津津有味的吃著(zhù)燒烤，聊著(zhù)天。突然，媽媽的朋友也來(lái)了，于是他們打起了撲克牌，剩下我一個(gè)人在那里發(fā)呆，我終于明白爸爸為什么要上山了。我站起身，走出帳篷，讓微風(fēng)刮去我心中的煩惱；讓太陽(yáng)曬干我無(wú)聊的心；讓白云把快樂(lè )帶到我的身邊；讓花兒的芳香把我帶到一個(gè)奇妙、快樂(lè )的世界……老師說(shuō)沒(méi)有作業(yè)時(shí)的快樂(lè )早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之是煩惱、無(wú)聊、疲備……
我終于知道我的星期天沒(méi)有作業(yè)不行了，因為如果星期天沒(méi)有作業(yè)，我會(huì )無(wú)聊死��！
關(guān)于欣賞的作文3
某天起床，不經(jīng)意間發(fā)現鏡子里的自己神采飛揚，好有精神。這一發(fā)現，使得我連衣服也沒(méi)穿，躺在床上，好好的想想自己。 圣人云“吾日三省吾身！”可貌似從小到大我都沒(méi)怎么好好的審視過(guò)自己，趁今天沒(méi)事兒可干，我就好好的欣賞一下自己?jiǎn)h！
作為一個(gè)接近于零零后的九零后，腦子里整天亂七八糟的也不知道想些什么，反正偶爾就會(huì )冒出一些奇奇怪怪的想法，連我自己都佩服自己。嘻嘻，這恐怕是我們這個(gè)年齡的孩子的通病吧！我自然也是沒(méi)辦法幸免的。我有時(shí)候喜歡熱熱鬧鬧的和同學(xué)朋友出去玩兒，有時(shí)候卻又喜歡一個(gè)人安安靜靜的趴在電腦桌前一天，什么也不想，什么也不做，就是發(fā)呆。 在學(xué)校里我也算是比較不淘的，安靜的時(shí)候可以一整天安安靜靜的呆著(zhù)，但偶爾也會(huì )和幾個(gè)朋友嘻嘻哈哈的玩兒、鬧著(zhù)…但總體上來(lái)說(shuō)我是比較喜歡熱鬧的，一個(gè)人的時(shí)候我會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊…在家里的時(shí)候有兩個(gè)小弟弟，可以無(wú)聊的時(shí)候陪他們玩兒，他們兩個(gè)也很調皮的勒，整天把我的房間弄的一團糟，到最后還得我收拾，爸爸媽媽不在的時(shí)候我還得帶他們出去買(mǎi)零食吃，搞得我自己都沒(méi)錢(qián)買(mǎi)零食了，不過(guò)我很開(kāi)心，因為自己是姐姐嘛，有什么好吃的總得先讓弟弟們吃嘛，爸爸媽媽不在的時(shí)候當然是我負責照顧他們了，對于這點(diǎn)，我還是特欣賞自己的。 閑暇的時(shí)候大部分時(shí)間我會(huì )選擇一個(gè)人靜靜得看會(huì )兒課外書(shū)，甚至是發(fā)呆想我自己的事情，這…也許是我長(cháng)大了吧！
有自己的心事了吧！嘻嘻，長(cháng)大挺好的，欣賞自己。 欣賞自己能發(fā)現自己的很多優(yōu)點(diǎn)，但當然我也知道自己有很多的缺點(diǎn)，我會(huì )盡量改正自己的缺點(diǎn)，保留自己的`優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì )天天醒來(lái)欣賞一下自己！
關(guān)于欣賞的作文4
沒(méi)有藍天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的；沒(méi)有梅花的幽香，但有了野花的淳樸，它就是最善的；沒(méi)有江河的奔騰，但有了小溪的執著(zhù)，它就是最美的；那么，作為新青年的我們，怎樣才能像白云，野花，小溪一樣來(lái)欣賞自己呢？
朋友告訴我，那就是無(wú)論何時(shí)何地都要帶上自己的思想陽(yáng)光，你的個(gè)性歡笑。是啊，一張洋溢著(zhù)思維的幸福與快樂(lè )的臉是最美的。這張臉將你的幸福與快樂(lè )巧妙地傳達給別人，并能夠將美麗與人分享，那你就欣賞了自己。
爸媽告訴我，那就是做一個(gè)有個(gè)性的孩子，尊敬長(cháng)輩，愛(ài)護幼小。是啊，這是自己內心深處的個(gè)性美，心中裝著(zhù)中華五千年的傳統美德，并能別出心裁地將其付諸行動(dòng)，那你就欣賞了自己。
老師告訴我，額頭寬一點(diǎn)，不漂亮不要緊，只要能讓思想野馬在寬寬的額頭上奔跑。你具有了一定的創(chuàng )造力，才是真正欣賞了自己。
我不會(huì )因為成績(jì)不好而對自己失望
于是我又想起了白云的悠然，野花的淳樸，江河的奔騰。哦！我明白了，最美的自己，就是展現自己個(gè)性的時(shí)候，就是發(fā)揮自己作用的時(shí)候，就是貢獻自己思想的時(shí)候。那是一種內在美的展現。東施就是一個(gè)最好的反例，因為她沒(méi)有了自己的個(gè)性，追求的只是無(wú)意義的模仿。
是小草，就要染綠天涯；是水滴，就要匯在浩瀚；是沙礫，就要聚矗成塔；是營(yíng)火，就要默默燃燒；是青年就要做美自己，讓自己的個(gè)性張揚，讓自己的思想閃光。
我不是那風(fēng)，刮過(guò)就停！。我不是那雨，下過(guò)就晴！我不是那霜，漂忽不定！我不是那云啊，也不是那電，我就是那用創(chuàng )新思想去欣賞自己的年輕人。！
關(guān)于欣賞的作文5
有一則“尋人啟事”標題為《誠征母親……春天的化身》。正文是：尋術(shù)一位女性，能縫紉，會(huì )護理，會(huì )補習功課，早起晚睡，永遠忍耐，忘掉自己，每日工作至少十八小時(shí)，必要是二十四小時(shí)不眠不休，每周工作七日，無(wú)娛樂(lè )，終身不得辭職……必要時(shí)犧牲自己的生命。啟事下端畫(huà)龍點(diǎn)睛：除了母親，誰(shuí)？
看到這則消息，不禁想起了遠方的母親。日漸彎曲的背桿卻為我們撐起一片愛(ài)的天空。母親是不離不棄的守望，是一路走來(lái)堅實(shí)的臂膀。臉膀上歲月雕刻出深深的溝壑填滿(mǎn)了沉重的滄桑，卻總是那么慈祥。為我織的那件毛衣我此刻還穿在身上。你對我的愛(ài)，正凝聚在我的心底。母親的愛(ài)凝聚了情與愛(ài)是最真摯的結晶，因此而顯得偉大�，F在我能懂得母親的關(guān)愛(ài)與希望著(zhù)才更能懂得了感恩母親。
母親的愛(ài)，如同水滴凝聚成大海，看似平凡，但回想起，卻如此博大。離家時(shí)的嘮叨囑咐，病榻前的關(guān)切焦灼，兒女成長(cháng)的殷殷期盼…為孩子做過(guò)的每一件小事兒。都是那一縷縷燦爛的陽(yáng)光照亮我的心房，又像是一顆永遠不落的星星，指引著(zhù)我在黑夜里漸漸前行。年少時(shí)總向母親索取溫暖卻不曾回報，等長(cháng)大后才發(fā)現歲月不曾等我們去回報，已無(wú)情的帶走了母親的全部青春。不管是學(xué)習在外還是漂泊天涯，都別忘了我們的母親，哪怕是一個(gè)電話(huà)。不要真的等到“子欲養而親不待”的時(shí)候才想起要感恩母親。
時(shí)光如水，年華易逝，淡去我們多少記憶，卻終不改我們對母親的思念。鶯歸燕去，春去秋來(lái)，經(jīng)歷了多少故事卻只有母親的愛(ài)如同指南針永遠指向南方；容顏漸老，白發(fā)似雪，兒女在一天天長(cháng)大，母親卻在一天天衰老。再一次默默為母親禱告，希望上帝能夠聽(tīng)到，愿我的祝福能讓母親長(cháng)壽不老。黑夜里對母親的輕輕呼喚，是孩子深深的掛念，盼母親一切安好。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”是啊，誰(shuí)說(shuō)我們能回報完母親對我們付出的愛(ài)呢？母親的愛(ài)如同涓涓細流流淌了多少年，早已沉浸于萬(wàn)物之中，充盈于天地之間。感恩母親吧，母親是心中那一把不滅的火把！
關(guān)于欣賞的作文6
還在幾天前，說(shuō)起雪，我只會(huì )模模糊糊地想起小時(shí)候一些零零散散的片段，而今朝，拉開(kāi)窗幕，眼前卻掠進(jìn)別樣的雪景。
空中飄蕩著(zhù)縷縷白點(diǎn)，那個(gè)讓我在夢(mèng)中不止一次渴求的冰晶——雪，終于在這個(gè)平凡而又不平凡的日子里悄然而至，那漫天飛舞的雪花像銀白色的小精靈，終于在天空中飄然而來(lái)。
走下樓道，一襲寒氣隨之而來(lái)，打開(kāi)大門(mén)，樹(shù)是白的，枝是白的，葉也是白的，伴著(zhù)夾雜著(zhù)白雪的風(fēng)，在這片來(lái)之不易的雪域輕輕搖曳著(zhù)。如同老奶奶的頭發(fā)，又似老爺爺的胡須。一叢叢的小草卷縮在地上，已經(jīng)被雪所籠罩，像是一團白色的燈籠。草坪上，不知不覺(jué)鋪上了一層“雪毯”，松松軟軟的，很是均衡，腳一踩，就出現了印章一般的花紋，不同鞋子花紋也不一樣，就像是一場(chǎng)蓋章大會(huì )。唯有那些樹(shù)底下的草坪沒(méi)有變色，青綠色與滿(mǎn)地的白雪顯得格格不入。我有些擔憂(yōu)，那些小草會(huì )不會(huì )凍死？還是被雪所保護，蓋著(zhù)白被躲過(guò)這一寒冬。
富春江上白茫茫的，霧蒙蒙的，雪花漫天飛舞；江中的大船、小舟也都披上了銀裝在水中蕩漾。恩波公園里、廣場(chǎng)上是雪的天地，大大小小的雪人捍衛著(zhù)這片來(lái)之不易的短暫的銀白色大地。雪菩薩高高矮矮的，大大小小的，胖胖的仿佛是一個(gè)個(gè)圓滾滾的壯士，而瘦的讓人生怕腦袋從它水杯粗的身子上掉下來(lái)。有鐵帽高鼻花圍脖，也有的金發(fā)碧眼拿刀叉。許多攝影愛(ài)好者拿著(zhù)相機，蹲著(zhù)的、踮腳的、站在叢中不動(dòng)的瞄準景點(diǎn)，認真極了。頑皮的小孩們捏雪球、打雪仗，砸的衣服白了、頭冒汗水、開(kāi)心極了。心急的家長(cháng)揪著(zhù)他們的耳朵往家趕……雪地里好不熱鬧。
這個(gè)冬日，這個(gè)雪天是美好的、秀麗的、熱鬧的。冰涼的是雪、美麗的是景、溫暖的是身、熾熱的是心。
關(guān)于欣賞的作文7
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人來(lái)到綠洲，碰到一位老先生，年輕人問(wèn)：“這里如何？”老先生反問(wèn)：“你的家鄉如何？”年輕人答“糟透了！我很討厭�！崩舷壬又�(zhù)說(shuō)：“那你快走，這里同你的家鄉一樣糟�！焙髞�(lái)又來(lái)了另一個(gè)年輕人問(wèn)同樣的問(wèn)題，老先生也同樣反問(wèn)，年輕人回答說(shuō)：“我的家鄉很好，我很想念家鄉的人，花，事物……”
老先生便說(shuō)：“這里也是同樣的好�！迸月�(tīng)者覺(jué)得詫異，問(wèn)老先生為何前后說(shuō)法不一致呢？老先生說(shuō)：“當你以欣賞的態(tài)度去看一件事，你便會(huì )看到許多優(yōu)點(diǎn)；以批評的態(tài)度，你便會(huì )看到無(wú)數缺點(diǎn)�！倍�(zhù)名的雕塑家羅丹曾說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！敝挥卸眯蕾p的眼睛才能發(fā)現美。
因此，懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的懷抱里，溫馨而愜意。而對于那些凡事苛刻的人，世界便只剩黑白，終日讓人不滿(mǎn)，抑郁的情緒充塞自己的心靈，相形之下，更顯得可悲可憐，就像一株向日葵，用欣賞的眼光看待它，你會(huì )發(fā)現它金黃的笑臉與太陽(yáng)會(huì )面的情景是多么生氣勃勃，然而，當你戴著(zhù)有色眼鏡觀(guān)察它時(shí)，它與太陽(yáng)的照面簡(jiǎn)直是一幅阿諛?lè )暧�，巴結諂媚的丑態(tài)畢露的寫(xiě)真。
一彎小溪，以恬靜的心態(tài)去欣賞它，你會(huì )領(lǐng)略到這涓涓細流的輕柔曼妙的美。陰雨連綿的天氣雖然讓人煩燥的，可是雨水卻滋潤著(zhù)植物的生長(cháng)。冬天雖然寒冷干燥的，可是冬雪卻保護著(zhù)雪地下那些等待了芽的種子。
生活中會(huì )有各種各樣相同的景致，在不同的人的眼里會(huì )呈現出不同的色彩。學(xué)會(huì )欣賞，你會(huì )發(fā)現美就在身邊！
關(guān)于欣賞的作文8
在我的人生中，有很多事讓我感動(dòng)，其中有一件事最讓我感動(dòng)，最讓我記憶猶新。我現在就給你講講。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我懷著(zhù)輕穎的腳步奔向外婆家的路上。當我走到了一條公路旁，正準備過(guò)馬路時(shí)我看見(jiàn)了一位盲人老爺爺他正要過(guò)馬路，這時(shí)我想到了平時(shí)老師教我們的話(huà)“我們在生活中要助人為樂(lè )，這才是我們少先隊員應該做的”。
想到這個(gè)我飛快地跑到了老爺爺身旁說(shuō)：“老爺爺我扶你過(guò)馬路吧！”老爺爺先是一驚然后露出了笑容，一路走一路夸我是好兒童。我別提有多高興了，心里還在想：啊，今天太高興了，我雖然沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，但我還是被人尊敬的少先隊員呀！
我就這樣想著(zhù)，突然我的腳踢到了什么東西，我頓時(shí)來(lái)了一個(gè)精彩表演——“狗啃泥”。這下可把我摔疼了，我一看害我摔倒的其實(shí)是一塊石頭，頓時(shí)我火冒三丈從地上爬起朝著(zhù)公路上的行人破口大罵：“是那一位沒(méi)良心的人把石頭放在公路上，是存心想把人摔倒��！”我拍拍身上的灰，轉向老爺爺，看見(jiàn)了老爺爺拄著(zhù)他那盲人拐，東碰碰，西敲敲。
我非常好奇地看著(zhù)老爺爺的一舉一動(dòng)，這時(shí)老爺爺的拐碰到了那塊石頭，我也終于忍不住我的好奇，問(wèn)老爺爺在干什么。老爺爺回答道：“我是要把這塊石頭推到馬路邊去，這樣就不會(huì )再有人再摔倒了�！崩蠣敔斦f(shuō)完就開(kāi)始推了起來(lái)，不一會(huì )兒老爺爺就完工了，我繼續扶著(zhù)老爺爺過(guò)馬路。
到了馬路另一邊，我向老爺爺道別后站在馬路邊看著(zhù)老爺爺的身影，頓時(shí)覺(jué)得老爺爺的身影變得高大了。一個(gè)年過(guò)半百的盲人老爺爺都知道為別人著(zhù)想，我們這些身體健全的少年又該怎樣呢？
關(guān)于欣賞的作文9
那是一個(gè)冬天的早晨，窗外銀裝素裹，雪花漫天飛舞，而我死黨正在朝我揮手，我醒了神，似一只插翅的鳥(niǎo)兒飛出門(mén)外，來(lái)到這雪的天地。
我和死黨跑到雪地上東張西望，好不容易才找到一片隱蔽的地方，于是，我們堆起了雪人。
死黨用腳輕踹地上的大雪團，以便我滾雪球。我撿起一團雪，把它拍牢，便放于地上用力滾動(dòng)。一會(huì )兒工夫，一個(gè)雪球完工了。而在堆雪人的上半身時(shí)卻遇到了麻煩，我的雪球怎么都滾不圓，死黨見(jiàn)我滾滾停停，急得大喊：“你快滾呀，怎么不滾了!”我頓時(shí)來(lái)了氣：“我不滾了，要滾你自己滾�！薄笆裁�，讓我滾!”死黨假裝不懂其意，就地打起滾來(lái)。我被死黨逗得哈哈大笑，氣頓時(shí)消了大半。死黨趁我不備，猛地一撲，地上又出現一尊“雪人”�！翱�!”死黨指著(zhù)我大叫，“我堆的雪人還不錯吧�！蔽覐牡厣吓榔饋�(lái)，和死黨相視而笑，互相拍著(zhù)身上的雪。
突然，一個(gè)雪球飛來(lái)，砸中了我的后背。死黨正欲為我報仇，但嘴里剎那間被塞進(jìn)一塊雪團。死黨趕緊將它吐在地上，一看周?chē)粫r(shí)已圍聚的同學(xué)，早已笑得腰都直不起來(lái)了。死黨望著(zhù)他們，半天都說(shuō)不出來(lái)一句話(huà)——嘴已經(jīng)凍僵了。我從地上抓起一把雪，混著(zhù)砂石揉成雪球扔過(guò)去，可雪球還未挨到他們，四五個(gè)硬邦邦的雪球就已經(jīng)落在我身上。我只好丟下死黨，獨自跑開(kāi)。后面的人窮追不舍。我回頭一看：他們一人手里拿著(zhù)一個(gè)雪球，笑呵呵地看著(zhù)我，準備隨時(shí)出擊。我跑得氣喘吁吁，只好停下，戴上了帽子。頓時(shí)，好幾個(gè)雪球向我飛來(lái)……
如果，我的童年是一串快樂(lè )的音符，而那飛揚的雪花便是那悠揚的旋律，至今它任然縈繞在我的耳畔。
關(guān)于欣賞的作文10
我欣賞自己，不管他人如何評價(jià)我，而我依然欣賞我自己。因為我發(fā)現我是一個(gè)有自信有男子漢氣概的人。
為什么這么自大呢，我從三個(gè)方面好好的思考了一個(gè)。
首先，我能吃苦。每當我要去上周五的作文課，心里便有一些不愿意。有一次，我感冒，發(fā)燒流鼻涕，心里有幾百個(gè)請假不去上作文課的理由，可是想了想，這一周就這一節課，這一學(xué)期也就十幾節課，這過(guò)去了就回不來(lái)了，后來(lái)我咬咬牙就堅持去了。
其次，我有毅力。我有個(gè)習慣，也是任務(wù)，每星期爬一次山，這無(wú)疑是一個(gè)很艱苦的訓練，當我每次爬到山腰時(shí)，身體不舒服，總想就此停下來(lái)休息幾分鐘或者直接回家的想法，可是一想起現在爬山是為了中考體育的積累，所以潛意識里有一種無(wú)形的力量襲擊全身，繼續沖向山頂。
最后，我覺(jué)得我待人很友好。每當同學(xué)一有什么需要，我會(huì )盡力去幫助他，即使是我力所不能及的。也會(huì )去用語(yǔ)言安撫他。我會(huì )關(guān)注身邊的同學(xué)，因為我相信，相見(jiàn)便是緣，我很欣賞這個(gè)緣，因為它，我的生活出才那么精彩，所以我很愿意幫助身邊的人。
總的來(lái)說(shuō)，我很滿(mǎn)意目前的我，一個(gè)自信、開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、向上的人。
再說(shuō)我還欣賞我自己，欣賞我的背景我的生活，我是在一種很?chē)绤柕母笎?ài)下成長(cháng)的人，在他的威嚴下，我遇到過(guò)許許多多的事情，然而堅強的我挺過(guò)來(lái)了，因為有了這樣的經(jīng)歷，才能有今天的我。
我欣賞自己的歌聲，常常會(huì )因為因為一首自己的喜歡的歌而去模仿，直唱到滿(mǎn)意為止。每當我郁悶時(shí)，我會(huì )挑上一首合適的歌曲，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，忘卻一切，讓自己步入一個(gè)屬于自己的意境。
我欣賞自己的一切，因為我相信自己一個(gè)很棒的人，所以我：“欣賞自己!”
關(guān)于欣賞的作文11
一天，我和老媽在超市里閑逛，突然看見(jiàn)一包像“豬屎”一樣的東西。一看標注，啊，原來(lái)是豬尾巴！我這個(gè)“城市佬”現在才知道豬尾巴竟是這種“條狀豬屎樣”，不禁對老媽說(shuō)：“老媽?zhuān)@豬尾巴好惡心！像豬屎！”沒(méi)想到老媽竟然哈哈大笑，笑完后才告訴我，豬尾巴用來(lái)煲湯，煲出來(lái)的湯又清又甜。我聽(tīng)了，差點(diǎn)沒(méi)惡心地吐了：這“豬屎”還能用來(lái)煲湯？那還是人吃的嗎！老媽看我一臉的不信，笑著(zhù)對我說(shuō)：“你不信，我現在就買(mǎi)一條，今晚煲湯給你試試！”不顧我的一萬(wàn)個(gè)反對，老媽真的買(mǎi)了一根豬尾巴，下湯了！
吃飯的時(shí)間到了。不出我所料，飯桌上出現了一大碗“豬屎湯”。我心想不好，正要借口說(shuō)肚子痛離開(kāi)，老媽卻發(fā)現了我，連忙拉住我，又倒了一碗“豬屎湯”給我，說(shuō)：“快嘗嘗！”我皺著(zhù)眉頭用舌頭舔了一下，“啊，好甜！”我被這股甜味深深吸引住了，完全忘了這是“豬屎湯”，又一大口把湯喝得精光，連聲說(shuō)：“我還要，我還要！”從這以后，這湯就正式成為老媽最拿手的菜以及我最喜歡的菜之一，為了更強烈地表達我對它的稱(chēng)贊，特意把她的名字“豬尾巴湯”改成了“豬屎湯”�？墒�，一天考試之前，老媽又煲了“豬屎湯”，我喜出望外，又是一口把它喝得精光，想：明天一定要考好一點(diǎn)，以表達我對老馬給我煲“豬屎湯”給我味覺(jué)享受的報答�？墒�，不幸的事發(fā)生了：由于我和了太多的豬屎湯，導致我睡覺(jué)的時(shí)候頻頻起床上廁所，睡眠嚴重不足，第二天考試結果就不用說(shuō)了。
自從這以后，我又總結了一條經(jīng)驗：考試前千萬(wàn)別喝“豬屎湯”，誰(shuí)叫它是那么的好喝呢？
關(guān)于欣賞的作文12
大家好！我是何岳娟。我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、充滿(mǎn)童真童趣的小女孩。我喜歡唱歌、看書(shū)、做運動(dòng)，對于玩的東西，我是無(wú)師自通。我喜歡的玩具或什么東西，我會(huì )“大膽的解剖”，看看里面到底是什么，把腦子里的為什么弄個(gè)明白。我還有一個(gè)最大的特質(zhì)就是喜歡幫助人，我來(lái)給你講講幫助人的事吧！
有一次，我在小區的草坪上玩。有兩個(gè)比我小的男孩也在草坪上玩，有一個(gè)小男孩摔倒了，另一個(gè)小男孩卻不理不睬。
我連忙跑過(guò)去把那個(gè)小男孩扶起來(lái)，問(wèn)他：“沒(méi)事吧？”然后那個(gè)小男孩說(shuō)：“沒(méi)事，大姐姐謝謝你�！蔽疫B忙說(shuō)：“不用謝�！比缓笪肄D過(guò)頭去問(wèn)那個(gè)小男孩：“你的朋友摔倒了，你為什么不把他扶起來(lái)呢？”誰(shuí)知那個(gè)小男孩說(shuō)：“是他摔倒了，又不是我�！�
我氣得火冒三丈：“他是你的朋友，你應該在朋友有危險的時(shí)候幫助他，而不應該等著(zhù)他起來(lái)�！蹦莻�(gè)小男孩好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，慚愧的低下了頭。
另外一次，我表弟不會(huì )寫(xiě)作業(yè)，他有幾道題不會(huì )做，于是我耐心的一道題一道題講給他聽(tīng)……
還有一次，小表妹央求我為她洗澡。她說(shuō)：“姐姐洗，姐姐洗�！薄昂冒�，要姐姐洗，等我先把袖子挽好�！蔽液苡淇斓慕邮芰诉@件美差，因為我不止幫助她洗澡澡，滿(mǎn)盆的泡泡，又有水玩，我算是趕上了玩的好機會(huì )。因為主要的勞動(dòng)力是媽媽。我只是個(gè)小助手。
還有很多幫助同學(xué)的事就不一一舉例了，在我心里，幫助別人是一件讓人很愉快的事。我會(huì )繼續做下去，傳播我的快樂(lè )。
這就是我，一個(gè)膽大心卻不細的瘋丫頭，你認識我嗎？
關(guān)于欣賞的作文13
沒(méi)有藍天的博大,但有了白云的悠然,它就是最真的;沒(méi)有梅花的幽香,但有了野花的淳樸,它就是最善的;沒(méi)有江河的奔騰,但有了小溪的執著(zhù),它就是最美的;那么,作為新青年的我們,怎樣才能像白云,野花,小溪一樣來(lái)欣賞自己呢?
朋友告訴我,那就是無(wú)論何時(shí)何地都要帶上自己的思想陽(yáng)光,你的個(gè)性歡笑.是啊,一張洋溢著(zhù)思維的幸福與快樂(lè )的臉是最美的.這張臉將你的幸福與快樂(lè )巧妙地傳達給別人,并能夠將美麗與人分享,那你就欣賞了自己.
爸媽告訴我,那就是做一個(gè)有個(gè)性的孩子,尊敬長(cháng)輩,愛(ài)護幼小.是啊,這是自己內心深處的個(gè)性美,心中裝著(zhù)中華五千年的傳統美德,并能別出心裁地將其付諸行動(dòng),那你就欣賞了自己.
老師告訴我,額頭寬一點(diǎn),不漂亮不要緊,只要能讓思想野馬在寬寬的額頭上奔跑.你具有了一定的創(chuàng )造力,才是真正欣賞了自己.
我不會(huì )因為成績(jì)不好而對自己失望
于是我又想起了白云的悠然,野花的淳樸,江河的奔騰.哦!我明白了,最美的自己,就是展現自己個(gè)性的時(shí)候,就是發(fā)揮自己作用的時(shí)候,就是貢獻自己思想的時(shí)候.那是一種內在美的展現.東施就是一個(gè)最好的反例,因為她沒(méi)有了自己的個(gè)性,追求的只是無(wú)意義的模仿.
是小草,就要染綠天涯;是水滴,就要匯在浩瀚;是沙礫,就要聚矗成塔;是營(yíng)火,就要默默燃燒;是青年就要做美自己,讓自己的個(gè)性張揚,讓自己的思想閃光.
我不是那風(fēng),刮過(guò)就停!.
我不是那雨,下過(guò)就晴!
我不是那霜,漂忽不定!
我不是那云啊,也不是那電,我就是那用創(chuàng )新思想去欣賞自己的年輕人.!
關(guān)于欣賞的作文14
溝通，是人和人之間交流最原始和簡(jiǎn)單的程序，是連接心和心的橋梁，是接觸孤獨和寂寞的良藥，更是化解冷漠和無(wú)情的春風(fēng)。溝通，讓我們能在快樂(lè )和幸福時(shí)，讓更多人體會(huì )到我們的心情，和我們一起快樂(lè )和開(kāi)心。溝通能讓我們在痛苦和悲傷時(shí)，讓更多的人分擔我們的傷感，把我我們的痛苦減少到微弱和不再難以承受，我們很難想象一個(gè)人如果無(wú)法和外界溝通是該有多么的痛苦和無(wú)助。
正因為溝通如此重要，才變得如家常便飯一樣隨意和自由。正因為溝通如此簡(jiǎn)單，才變得如路邊野草一樣普遍和平凡�？墒且驗殡S意和自由，我們也變得隨意，忘記了溝通的本意，忘記了自己的本意，變得有些懈怠。正因溝通如此簡(jiǎn)單，所以我們一變得平凡和簡(jiǎn)單，甚至庸俗和野蠻。
溝通，不是詆毀，不是炫耀，不是自憐，不是誘惑。溝通是包容，是謙遜，是自嘲，是誠懇，是分享，是愛(ài)！如果溝通擁有了愛(ài)，誠懇，和謙遜，那么別人自然能感受到我們內心的強大和溫暖，自然會(huì )感受到我們的內心，她們也會(huì )因為變得溫暖，達到以己及人的目的。
昨天下午，我游玩香山，下山回家，看見(jiàn)一阿姨抱著(zhù)一只兔子。他顯得有些難以接近，我有些害怕，不夠我還是大聲的驚叫，“哇，小兔子，好漂亮的小兔子啊�！卑⒁桃凰查g便放下了冰冷的面孔，笑盈盈的和我攀談了起來(lái)。
這只是一個(gè)小小的插曲，其實(shí)，這就是溝通，一次小小的溝通和交流，從中，讓我感受到了，贊美，和愛(ài)所帶來(lái)的愉悅和幸福，我感受到了其中的換了，讓我下次在面對陌生人時(shí)候更加的有勇氣。
溝通其實(shí)很簡(jiǎn)單，很平凡。只要心懷誠懇，心懷善良，內心溫暖和藹，那么你的每一個(gè)舉動(dòng)都會(huì )顯得那么的溫暖和不可思議。溝通其實(shí)很快樂(lè )，只要你能分享你的快樂(lè )，把你的真誠和誠意傳達到對方的心里，對方自然能感受到。
溝通的樂(lè )趣，如此簡(jiǎn)單和平凡，有心之人，善良之人，心懷寬曠之人，謙遜之人，等等都能感受得到，放給愛(ài)一片廣闊的空間，讓溝通鑄造任何人之間的紐帶，樂(lè )趣充滿(mǎn)天地，你，感受到了么?
關(guān)于欣賞的作文15
這一新春我終究將過(guò)得十分豐富，崇高又美好。由于，新年伊始，我視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)了來(lái)源于藝術(shù)之都維也納的新春音樂(lè )會(huì )。賞析了音符、節奏天使一樣的民族舞蹈。
音樂(lè )是圣潔的，其圣殿亦是如此。維也納金色大廳與小提琴、大提琴所釋放出的高雅與低沉相映成趣。就算是頑皮的男孩兒也會(huì )被其折服，終止躁動(dòng)不安、靜靜的、虔誠地傾聽(tīng)。
音符跳動(dòng)了。我一下子被圣音緊抓，從童話(huà)王國里飄過(guò)來(lái)的天籟之聲，好似剛吞下的寒濕的酥油茶暖遍了渾身上下。我慢慢地由心動(dòng)到沉迷，一點(diǎn)一點(diǎn)地、漸漸地跟隨天使，害怕驚動(dòng)了其他生靈，慢慢地來(lái)到了她的音樂(lè )帝國。
在這兒，潘多拉之盒被咒印，污穢也無(wú)影無(wú)蹤，我好像看見(jiàn)了漂亮的北海，浪花在玩耍，太陽(yáng)光在流金，海灘如沙被一樣溫暖。一會(huì )兒，遭雷擊來(lái)了，狂吼著(zhù)她們不同尋常的歌，趾高氣揚，飛奔而來(lái)。我趕快躲進(jìn)了一片森林中，這兒是那般的靜宜，結滿(mǎn)果子的樹(shù)，綠意盎然的花草，各種各樣綠色植物盡展嫵媚動(dòng)人。不經(jīng)意間的，我已來(lái)到了林子的終點(diǎn)，看見(jiàn)了一座歐式古典古堡，一位羞澀、害羞又無(wú)失瀟灑的年青人彷徨在古堡外，我覺(jué)得，他一定是在等他的心上人一位漂亮的公主。公主衣著(zhù)雪白的長(cháng)紗，踏著(zhù)輕柔的步伐，悄悄的來(lái)到王子身旁。王子發(fā)覺(jué)了公主，一陣意外驚喜之后，兩個(gè)人牢牢地地相擁在一起，伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲，花束的歡呼聲，浪花的歡笑聲，她們瘋狂地跳啊，跳啊。
音樂(lè )嘎然終止，我被嚇醒，返回了實(shí)際中。我聽(tīng)到了父親略微的鼾聲，見(jiàn)到媽媽在靜靜的織毛衣。歷經(jīng)此次音樂(lè )崇高的淋浴，內心中的污穢被滌蕩的一干二凈。我忽然發(fā)現，我覺(jué)得也是此外一種音樂(lè )嗎？如果你認真去聽(tīng)，勤奮尋找，日常生活一樣會(huì )出現美麗的物品供你賞析。
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