欣賞的力量六年級話(huà)題作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的欣賞的力量六年級話(huà)題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞的力量六年級話(huà)題作文1
有一種神奇的力量，隱藏在你的心底，每當你將它的種子播撒出去，都將意味著(zhù)你會(huì )收獲平靜與滿(mǎn)足，它就是——欣賞。
欣賞洋溢在我們的生活中。每一句贊美，每一次肯定，其實(shí)都是欣賞的一種展現，它就像初春的第一抹綠芽，帶給你蓬勃向上的力量。
獲得欣賞，使我擁有堅持。媽媽曾告誡過(guò)我：逃避困難，是你人性上最大的弱點(diǎn)，也將會(huì )是你人生旅途上最大的絆腳石。若不是師長(cháng)的欣賞，我將早已止步不前。在學(xué)畫(huà)的前幾個(gè)星期，我的熱情是高漲的，可伴隨著(zhù)時(shí)間的推移和難度的增加，我便變得有些木然，有時(shí)還生出放棄的念頭。但老師的欣賞催著(zhù)使我繼續。當畫(huà)界前輩欣賞那稚嫩粗淺的畫(huà)作并作出肯定時(shí)，我的內心就如潮汐般一潮接一潮地波動(dòng)，把“放棄”這類(lèi)不光彩的字眼徹底卷走。一次次來(lái)回往復，我不斷受著(zhù)欣賞的滋養，堅持著(zhù)，越畫(huà)越好。
自我欣賞，使我擁有快樂(lè )。每日站在鏡子前看看自己，整理一下衣冠，然后神清氣爽地走向新的一天。心里總是挑著(zhù)好的地方夸贊自己，這讓我感到愉悅。平時(shí)在紙上一筆一畫(huà)寫(xiě)幾個(gè)字，涂涂改改畫(huà)幾幅圖，認認真真欣賞上幾秒，美滋滋地吹上幾句牛皮，這又何嘗不是一種快樂(lè )？我用欣賞來(lái)肯定自己，讓自己一直能保持好心情來(lái)?yè)肀睢?/p>
欣賞他人，讓我敞開(kāi)心靈。人與人的關(guān)系組成了這個(gè)世界，維持良好的關(guān)系便顯得尤為重要。欣賞會(huì )促使你去尋找他人身上的優(yōu)點(diǎn)，有了優(yōu)點(diǎn)的人就不太難相處了。她曾是我眼中滿(mǎn)是缺點(diǎn)的一個(gè)人，沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，經(jīng)常無(wú)休止地說(shuō)教。每次碰到她，心情都會(huì )微微地差上幾分，心里邊總似堵著(zhù)一塊石頭似的，又沉又悶。后來(lái)我努力地去欣賞她，發(fā)現她的優(yōu)點(diǎn)。很快，我發(fā)現，她是個(gè)盡心盡責的人，每次都是那般努力，并且一直堅持著(zhù)。心中的石頭風(fēng)化了，融進(jìn)了我們一起攜手的這方土地。欣賞他人，讓每個(gè)人都堅持著(zhù)自己應有的那份快樂(lè )。
欣賞，是一種生活態(tài)度，它會(huì )助你走上屬于自己的成功之橋。當你看不清到前方時(shí)，欣賞會(huì )讓你勇往直前；當你搖擺不定時(shí)，欣賞會(huì )幫你保持平衡。欣賞，屬于你我他。
欣賞的力量六年級話(huà)題作文2
也許是上帝創(chuàng )造了太多很完美的女孩子以后累了，便馬虎地創(chuàng )造了我。我，只是一個(gè)平凡的女生，我的相貌不是很出眾，我的成績(jì)也不是名列前茅，還有一副大嗓門(mén)…我只是一個(gè)不引人注目的女孩兒，我覺(jué)得我什么都比不上別人，因此，我十分自卑。
直到后來(lái)，我看到了音樂(lè )奇才楊光的故事，我想：楊光是一個(gè)盲人，他都不自卑，都可以勇敢地面對生活，更何況我呢？我是一個(gè)四肢健全的人，又有什么理由自卑呢？于是，我改變了我的想法，我不能再這樣自卑下去。一次偶然中，在一次課文朗讀的時(shí)候，我用最有感情，最流暢的語(yǔ)句寫(xiě)了一篇作文。
老師讓我把作文朗讀一遍，我流利地讀完了作文，在同學(xué)們的不可思議的'神情和一陣陣掌聲中驕傲地坐下了下來(lái)，也許，他們怎么也沒(méi)想到平日作文寫(xiě)的平平凡凡的我，作文怎么會(huì )突然進(jìn)步了呢？從此以后我學(xué)會(huì )了欣賞自己，我努力改變自己，功夫不負有心人，一張張獎狀、一陣陣掌聲、一句句贊美將我包圍。在這過(guò)程中，卻少不了汗水、淚水、笑容。
我真想告訴上帝，我不是一個(gè)很平凡的女孩，我也有著(zhù)不平凡的一面。雖然我沒(méi)有美麗的容貌，但是我卻有一顆奮發(fā)向上、永不放棄的心，我的心是美的。
因為欣賞自己，我變得開(kāi)朗了，不再像從前那樣自卑；因為欣賞自己，我變得愛(ài)交朋友了，不再像以前那樣孤獨地在一邊安安靜靜地看著(zhù)她們一起玩；因為欣賞自己，我變得努力學(xué)習了，不再像以前那種態(tài)度對待學(xué)習……
漸漸的，我也變成了一個(gè)不平凡的女孩，我已不再是以前那個(gè)在別人面前總是低著(zhù)頭的女孩了，我學(xué)會(huì )了努力改變自己，即使我不能夠做到，我也要努力去做好每一件事。遇到困難，我不退縮，不恐懼，就算再艱難的路我也會(huì )去走，就算雨、淤泥濺到我身上我也要往前走。
在我們的生活中，學(xué)會(huì )欣賞別人固然重要，但學(xué)會(huì )欣賞自己也是必不可少的。學(xué)會(huì )欣賞自己，會(huì )讓我們找到自信，走出自己缺陷的陰影，走出自卑，大膽向前走。所以，自卑的朋友們，請你也欣賞自己，你會(huì )發(fā)現你自己也許多不可思議的優(yōu)點(diǎn)，你并不是一個(gè)平凡的人，你也是一個(gè)強者，你并不比別人差
欣賞的力量六年級話(huà)題作文3
對手，怎能欣賞？他給你帶來(lái)困難、帶來(lái)失落，可謂是人生旅途中的攔路虎。其實(shí)，只有懂得欣賞對手，才能真正戰勝對手。
那是考試的最后幾天，空氣中彌漫著(zhù)緊張得恐怖的氣氛。我的神經(jīng)更是繃得緊緊的，像一個(gè)吹到極點(diǎn)的氣球，仿佛輕輕一碰就會(huì )完全炸掉。因為我有一個(gè)不同于其他人的目標：在小學(xué)最后一次考試中戰勝我的對手——我的班長(cháng)，xx。
說(shuō)起她來(lái)，我的氣是不打一處來(lái)。自我認識她以來(lái)，她就一直霸占著(zhù)我夢(mèng)寐以求的第一的位子。六年了，我無(wú)法超越她，她就像一座堡壘，堅固而強硬。她的身影更是像夢(mèng)魘一般纏繞著(zhù)我，無(wú)法掙脫。
我的心里暗下決心：一定要戰勝她！在這關(guān)鍵時(shí)刻，我更是必須爭分奪秒�？衫蠋焻s讓我們進(jìn)行“一幫一”小組學(xué)習。更是點(diǎn)名讓我幫助班里的“大難題”。此時(shí)的我像是跌入了無(wú)盡深淵。心里憤憤不平地抱怨到：只有幾天時(shí)間了，為什么浪費在這人身上！我才不管他呢！心眼極小的我幾句話(huà)把他打發(fā)了。就在我沾沾自喜，安然復習時(shí)耳邊突然傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音：“別擔心，我來(lái)幫你！
”不用看也知道，正是我的競爭對手——xx！只見(jiàn)她笑著(zhù)將作業(yè)本放下，認真的閱讀后，開(kāi)始耐心地講解，一遍又一遍，一題又一題，每題結束，他們都會(huì )傳來(lái)朗朗笑聲。緊張的氣氛頃刻間被打散了，大家都被他們吸引過(guò)去。唯獨我羞愧不已，臉滾燙滾燙的，心中像是裝了一只亂蹦的小鹿。我感覺(jué)身后有無(wú)數人盯著(zhù)我，指責我，辱罵我！講題升越來(lái)越響，笑聲越來(lái)越亮，我的心則越來(lái)越沉重…
幾天后，小學(xué)的奮斗結束了。我終于戰勝了她，可我卻始終高興不起來(lái)。我感覺(jué)別人的每一句著(zhù)羨慕都像痛斥，每一句稱(chēng)贊都像一把利刃深深刺入我心。班主任走過(guò)來(lái)，他看著(zhù)我，仿佛看穿了我的心。他微笑著(zhù)說(shuō)：其實(shí)，你與他一樣的優(yōu)秀，但你欣賞你的對手時(shí)，能夠發(fā)現對手的閃亮點(diǎn)并取長(cháng)補短，這才是真正的優(yōu)秀。老師的話(huà)讓我醍醐灌頂。是的，我看到了她的無(wú)私，大度，我的自私小氣�；蛟S，我是名義上戰勝了他，但在精神上，我早已慘敗。從那時(shí)起，我才真正懂得了欣賞對手。
欣賞對手，讓你超越自己；欣賞對手，讓你懂得道理；欣賞對手，讓你明白人生的真諦。
欣賞的力量六年級話(huà)題作文4
世界上沒(méi)有兩片葉子是相同的，看待問(wèn)題也是一樣，每個(gè)人有每個(gè)人的見(jiàn)解，不要總是以為自己的就肯定會(huì )比別人的強，聰明的人會(huì )學(xué)會(huì )從事物的多面性去分析問(wèn)題。就拿畫(huà)畫(huà)來(lái)講，同一物體從不同的角度去畫(huà)，最后畫(huà)出來(lái)的東西也是不一樣的。
人生下來(lái)本身具備的條件就不一樣，有的可能比別人聰明些，有的可能家庭狀況比別人好一些，怎么能拿一樣的眼光看待別人呢？
我記得小時(shí)候我們班有個(gè)同學(xué)叫小強，他的文化課成績(jì)不是很好，每次考試在班里都是倒數后幾名。老師上課讓他回答問(wèn)題，他也總是支支吾吾，下課也不和同學(xué)們玩到一起。結果被老師和同學(xué)們孤立了，當我們班每次評班級最差學(xué)生時(shí)他總是榜上有名。這時(shí)班主任徐老師看在了眼里，對他進(jìn)行了了解才知道，小強同學(xué)是因為單親家庭導致的自卑才不愿意多說(shuō)話(huà)，由于得到同學(xué)們的排斥。他感覺(jué)到在學(xué)校學(xué)習沒(méi)什么意思，所以他的學(xué)習成績(jì)也越來(lái)越差。
當同學(xué)們從老師那知道事情的真相后，也認識到了自己這么做確實(shí)不對，也漸漸地同他有了交往。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間接觸后大家突然覺(jué)得小強除了學(xué)習成績(jì)可能差了點(diǎn)，可是在其他方面確實(shí)很優(yōu)秀，平時(shí)班里的水都是他主動(dòng)打，每天都是他來(lái)的最早來(lái)給我們開(kāi)門(mén)，他一直在為我們默默地做著(zhù)。而我們卻因為他的不善于表達而忽視了他。
有時(shí)候人就是這樣，有人對我們的好我們可能會(huì )記住這個(gè)人一段時(shí)間。而有的人一旦做了對自己不好或者有害的事，我們總是不是那么容易釋?xiě)焉踔量赡軙?huì )在心里記恨很長(cháng)時(shí)間�；蛘呤强吹揭粋�(gè)陌生人第一眼感覺(jué)順眼就愿意和他交往，如果看著(zhù)不順眼連理都不想理。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們不能總盯住別人的短處不放，甚至拿自己的長(cháng)處去比別人的短處。那樣跟拿石頭和雞蛋碰有什么區別呢？你又能從中學(xué)到什么呢？有的人雖然飽讀詩(shī)書(shū)，可是在遇到不平的事情時(shí)他嚇得一句話(huà)也不說(shuō)，而有的人雖然沒(méi)什么文化還好說(shuō)幾句臟話(huà)，可是關(guān)鍵時(shí)候他能夠做到見(jiàn)義勇為。這兩種人你更欣賞誰(shuí)呢？
欣賞是我們人類(lèi)都具有的一種本能，即便是智力不全的人他也有欣賞的權利。我們在羨慕別人的同時(shí)，要多看到積極地地方，不能盲目的欣賞。
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