欣賞的作文【薦】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的欣賞的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞的作文1
欣賞別人，是對別人的尊重。生活中，有的人激情似火，有的人深沉如海，有的人滄桑而質(zhì)樸，有的人淺薄而浮華。生活就是這樣多姿多彩，我們又何必為尋求自身價(jià)值而抵觸別人合理的存在？要知道，生活自有她的邏輯，丑惡的終將讓位于美好的，虛幻的終將被真實(shí)所代替，短暫的終歸短暫，永恒的絕對永恒。因此，欣賞別人就是對別人的尊重。
欣賞別人，是對別人的鼓勵。正如威廉?詹姆斯所說(shuō)：“人性中最深切的心理動(dòng)機，是被人賞識的渴望�！蔽覀兌伎释玫絼e人的欣賞，同樣，每個(gè)人也應該學(xué)會(huì )欣賞別人。其實(shí)，欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具備愉悅之心，仁愛(ài)之懷，成人之美的善念；被欣賞者也必發(fā)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志。
欣賞別人，是自己前進(jìn)的基石。一位西班牙學(xué)者說(shuō)：“智者尊重每個(gè)人，因為他知道人各有所長(cháng)，也明白成事不易。學(xué)會(huì )欣賞每個(gè)人會(huì )讓你受益無(wú)窮�！币驗樾蕾p別人是建立在贊同的基礎上的，這也是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程。一聲喝彩，別人的成績(jì)、優(yōu)點(diǎn)乃至成功的方法盡收心底。沒(méi)有人不渴望優(yōu)秀，當你向別人說(shuō)出“你真是好樣的”時(shí)，其實(shí)你已在無(wú)形中為自己找到了新一輪的奮斗目標。
欣賞別人，是做人的一種美德。在人生的道路上，任何人都不可能一帆風(fēng)順。別人的欣賞和鼓勵有時(shí)候就是一劑良藥。俗話(huà)說(shuō)：“良言一句三冬暖”。欣賞別人，不僅能給人以撫慰、溫馨，還能給人以鞭策，使人的潛能被充分地激發(fā)出來(lái)，去爭取更大的成功。懂得欣賞別人，別人也許也在欣賞你，久而久之，別人的優(yōu)點(diǎn)也成了你的優(yōu)點(diǎn)，別人的美麗也成了你的美麗，你也會(huì )成為一道亮麗的風(fēng)景。
欣賞別人，更是一種氣度，一種發(fā)現，一種理解，一種智慧，一種境界。聰明的人在欣賞別人的同時(shí)，也在悄悄地提高自己；愚蠢的人只能看到別人的不足之處，看不到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處。有的人喜歡以自我為中心，漠視他人的成績(jì)，聽(tīng)到別人獲獎就不自在，看到別人進(jìn)步就不痛快。這種自私、偏狹的心理不僅會(huì )使自己形成性格缺陷，還會(huì )影響與同事、朋友之間的交流，從而影響自己的進(jìn)步和能力的提高。我們欣賞別人的收獲，更應該欣賞別人奮斗的足跡。在這個(gè)世界上，我們無(wú)法尋找到完美，任何事物都存在著(zhù)缺陷，每個(gè)人都有他閃光的一面，也有他暗淡的一面，只是程度不同而已。因此，我們要以海納百川的襟懷去接納一個(gè)完整的別人，努力地改善自己，積極地勞動(dòng)和創(chuàng )造。所以說(shuō)，智者的欣賞就是在欣賞別人的同時(shí)，試著(zhù)把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中，把自卑練成自信，把不滿(mǎn)鍛造成奮爭，把孤傲揮灑成謙遜，把委屈升華成振奮，把失意擠壓成動(dòng)力，把挫折錘打成練達……盡管腳下沒(méi)有紅地毯，頭上沒(méi)有彩霞滿(mǎn)天，但一生的欣賞也許會(huì )成為自己獨特的永恒的風(fēng)景。
欣賞的作文2
這一周我們在進(jìn)行議論文的專(zhuān)題訓練，都說(shuō)讀一篇議論文就像在與一位智者對話(huà)。當我讀到了《學(xué)會(huì )賞識》時(shí)，我不禁就聯(lián)想到了身邊的人。
我欣賞巫蘅，我覺(jué)得巫蘅的魅力是由內而外散發(fā)出來(lái)的，跟她在一起，我會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心，因為她的快樂(lè )總能感染到我。但是令我沒(méi)想到的是，像她這樣鐵血錚錚的“大男兒”竟然最喜歡的是烹飪和縫紉，原來(lái)也是有一顆少女心。她做的小食我們都吃過(guò)，味道好極了。我覺(jué)得能喜歡做這種事情的人，一定是很有生活情趣。還記得有一次陪她打電話(huà)，她讓她媽給她送東西，整個(gè)過(guò)程的敘述都非常流暢清晰，什么東西放在什么盒子里，盒子上貼著(zhù)什么紙條，一聽(tīng)就知道這位同學(xué)一定把自己的房間收拾得井然有序。當時(shí)我就敬佩了，再想想自己雜亂無(wú)章的房間，真是自愧不如��！她還愛(ài)閱讀，愛(ài)跑步，愛(ài)攝影……想想，她最讓我欣賞的是她有一顆熱愛(ài)生活的心。
說(shuō)到愛(ài)讀書(shū)，就不得不提到另一個(gè)人——周婧茹。我欣賞周婧茹的獨立，不僅是人身的獨立，她對每一件事都會(huì )有獨到的見(jiàn)解，而且想得很超前，不按套路出牌，這句話(huà)并不是在批評她。在我的眼中，她真得是一個(gè)很有思想的人。她的不會(huì )被分數所禁錮，她的每一篇都是寫(xiě)自己所想，都是真實(shí)的事，真實(shí)的情感。正如老師對她的評價(jià)，不希望她的被分數束縛，應該寫(xiě)自己所想，保持自己的風(fēng)格。僅憑她對的這種獨辟蹊徑，都足以讓我欣賞她。
還有一個(gè)人，他的身上有很多閃光點(diǎn)，雖然在學(xué)習上快要沒(méi)救了，當然，我還是希望老師能把他救“活”，不要放棄他。他就是何政聰。與他朝夕相處的我們都知道他有很多優(yōu)秀的地方我們無(wú)人能及。他很愛(ài)看書(shū)，而且都讀一些名家的書(shū)，雖然他經(jīng)常交不上作業(yè)，但他每一篇成功完成的都很優(yōu)秀。涉及的內容很多都是我們身邊同學(xué)沒(méi)有關(guān)注和思考的過(guò)的問(wèn)題，讀來(lái)常常讓我們耳目一新。他還會(huì )很多我們極少接觸的英語(yǔ)單詞，看得出來(lái)，他所擅長(cháng)的知識多在課本之外。生活上，他有時(shí)竟像一位母親。有一次在醫務(wù)室，旭同學(xué)感冒了在量體溫，很虛弱。何政聰把手搭在旭旭的肩上，讓他舒服地枕著(zhù)他的手臂。他還時(shí)不時(shí)地用手輕輕撫摸著(zhù)康同學(xué)的頭，讓他睡在自己的肩上，像極了一位慈祥的母親。我欣賞他獨特的思維，對同學(xué)真誠的關(guān)懷。
最后，借用文章中的一句話(huà)共勉：學(xué)會(huì )欣賞，對己，是一種超越；對人，是一種幸福。
欣賞的作文3
生活中處處都有美，只是缺乏發(fā)現美的眼睛，如果你足夠細心，就會(huì )發(fā)現發(fā)現很多的美，生活中有兩種美，一種是人性美，一種是景物美。 在日常生活中，如果你始終裝著(zhù)他人，你就會(huì )凡是先想想別人的感受，讓別人感到溫暖，心里裝著(zhù)善良，寬容，真誠，無(wú)論遇到任何矛盾，你都會(huì )首先找自身的不足并加以修正，他人的一切不足都會(huì )在你的博大胸懷中消逝，心里裝著(zhù)天地，你就會(huì )融入宏宇之中，人世間的是非爭斗，升降榮辱，都不會(huì )遮住你的眼睛，在寧靜致遠中感受身邊的美。
曾有一個(gè)真實(shí)的故事，有一個(gè)善良的小女孩，她有一次走在街上看到了一個(gè)老婦人在街邊乞討，于是，她偷偷地把自己身上僅有的最后一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)悄悄地塞進(jìn)了這個(gè)老婦人的錢(qián)包里，此后，這個(gè)小女孩常常做著(zhù)這樣的事，這一善舉比車(chē)輪還快的速度傳遍四面八方，人們都用各種行動(dòng)去表現它的含義，它讓人們以各種方式做好事來(lái)表達其中的真諦。 眼睛所能發(fā)現的美僅僅是外表的美，但卻又是不可缺失的一部分。 季節的美展現于春天的生機勃勃，夏天的蛙鳴陣陣，秋天的碩果累累，冬天的大雪紛飛。環(huán)境的美表現在青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陰雨綿綿或是陽(yáng)光四射。
生活中的美還有很多很多，它需要人們的深入挖掘，找到那閃閃發(fā)光，屬于自己的一片天，找到自己人性深處的美和修飾內在美的外在美，同時(shí)我們也應學(xué)會(huì )欣賞別人身上的美。
欣賞的作文4
大千世界充滿(mǎn)神奇，植物的美麗，動(dòng)物的可愛(ài)，自然的神秘一切的一切都值得我們去欣賞，欣賞能讓我們得到美的欣賞。
學(xué)會(huì )欣賞自己，首先要學(xué)會(huì )愛(ài)自己，但是你必須先了解自己，了解自己之后才知道如何愛(ài)自己，明白自己想要表達什么。
學(xué)會(huì )欣賞自己，其次要培養自己優(yōu)雅的舉止。優(yōu)雅不是矯揉造作，優(yōu)雅是“以最少的能量創(chuàng )造最大的效益”。仔細注意鏡中的自己，看看自己的舉止是否得體，微笑是否宜人，大膽地對自己品頭論足一番，你如何觀(guān)察別人，就如何觀(guān)察自己。你要使自己看起來(lái)優(yōu)雅脫俗，氣度不凡，你才會(huì )成為別人眼中的一抹亮色。
學(xué)會(huì )欣賞自己，還要多做些你有信心可以完成的事，因為使自己完美的另一個(gè)要素就是“自信”。培養自信，你將會(huì )更加清楚地認識自己的價(jià)值，一個(gè)有價(jià)值又有自信的人怎么會(huì )沒(méi)有魅力呢？但是，要明晰自信和自負之間的區別，自信是相信“我們都可以做到”，自負卻是“只有我能做到”。
學(xué)會(huì )欣賞自己，最后還要讓自己成為天真的人。了解自己本質(zhì)的人都是天真的，因為他們明了“真、善、美”是一體的，他們決定活在真理當中，同時(shí)，他們也活在“美”中。
當我們欣賞自己的時(shí)候，會(huì )更多地得到別人的欣賞。不要先成為別人喜歡的樣子，要先成為你自己喜歡的樣子。你會(huì )喜歡一個(gè)不由自主、毫無(wú)選擇能力、只能“自動(dòng)”愛(ài)你的人，還是一個(gè)明白自己有很多選擇、卻“選擇”愛(ài)你的人呢？哪一種選擇更令你動(dòng)容呢？你的選擇也就是每一個(gè)人的選擇。
欣賞的作文5
有一個(gè)朋友告訴我，他以前喜歡唱歌，都是偷偷的在沒(méi)有人的地方小聲的哼哼，后來(lái)有朋友說(shuō)他唱的好聽(tīng)，他聽(tīng)有人欣賞他的歌聲，于是他扯著(zhù)破嗓子喊了起來(lái)。沒(méi)有了羞澀，沒(méi)有了扭捏，毫無(wú)顧忌。因為不斷的被人欣賞，所以，他也就的不停的喊下去，終于喊到了自己可以欣賞自己的田地。讓很多人欣賞的自己的田地。
有一個(gè)朋友告訴我，他以前喜歡寫(xiě)打油詩(shī)，喜歡編故事，但總是偷偷的自己寫(xiě)自己看，從不敢示人。一天，他的一個(gè)朋友無(wú)意看到，說(shuō)寫(xiě)的不錯，于是，興趣一下子濃厚起來(lái)。以后，有什么想法都會(huì )寫(xiě)下來(lái)，他知道了有人欣賞他的文章，盡管他沒(méi)有生花的妙筆，盡管他沒(méi)有大家的風(fēng)范，盡管那只是燃燒的激情，盡管那只是內心的感悟，內心的獨白，就因為有人欣賞，于是他就不知疲倦，馬不停蹄，筆耕不輟�，F在居然有文字見(jiàn)諸小報了。
有一個(gè)朋友告訴我，他是教師，但是他很羞澀�？偸怯X(jué)得上不好課。后來(lái)一次學(xué)校要聽(tīng)課，他選了一則神話(huà)故事去上，他讓學(xué)生去讀去講，去說(shuō)自己知道了什么，結果受到了老師的好評，說(shuō)他充分的調動(dòng)了學(xué)生的積極性，讓學(xué)生自瀆自講自悟，十分的新穎，值得學(xué)習。他一下子有了信心。以后他就努力的學(xué)習新的教學(xué)理念，學(xué)習老師的教學(xué)方法，以后再上課的時(shí)候， 他不再害怕，而是隨心所欲。因為有人欣賞他的工作能力，就是付出百倍的努力，也要勇往直前。他不想讓人欣賞他的人失望。他要讓欣賞他的人對他更加的欣賞，
有個(gè)學(xué)生告訴我，他以前特別怕數學(xué)，直到有一天，他做出了別人都沒(méi)有做的一道題，老師說(shuō)他有數學(xué)天賦，他一下子對學(xué)數學(xué)有了信心。以后他就加倍的學(xué)習數學(xué)，他要證明給老師，給同學(xué)，給自己看看，自己確實(shí)有數學(xué)天賦。沒(méi)想到他的數學(xué)一下子就躍到了全班的前幾名，后來(lái)參加全國數學(xué)競賽得了金獎。因為有人欣賞他的學(xué)習，所以他就加倍的努力，把興趣留在了學(xué)習上，爭取到更大的成績(jì)。
我想，如果有人欣賞他的美德，他從此就希望讓自己的美德煥發(fā)出更耀眼的光芒。
如果有人欣賞他的為人，他也欣賞他，他們就很快的成了好朋友，談天說(shuō)地，無(wú)拘無(wú)束，成了好哥們。
如果一對男女兩個(gè)人彼此欣賞著(zhù)對方，他們就會(huì )結束心靈的流浪，不在孤獨，，他們的生命有了活力，有了快樂(lè )。
如果一對夫妻他們彼此欣賞對方，那么他們的愛(ài)就永遠不會(huì )變質(zhì)，他們一定會(huì )相親相愛(ài)。白頭偕老。
女為悅己者容，士為知己者死，其實(shí)，這就是因為欣賞。在生活的每個(gè)角落，在生活的方方面面，如果你想讓他怎么做，你就去真誠的欣賞他這方面的才能，讓他有信心。
欣賞的作文6
生活中，一些人總顯得特別自卑，他們認為自己很沒(méi)出息，很笨，沒(méi)有什么地方值得別人關(guān)注。其實(shí)，這源于他們不懂得欣賞，我們何苦這樣對待自己呢？
我記得羅丹曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！碑斘覀儗徱晞e人時(shí)，總是帶著(zhù)羨慕的眼光，其實(shí)在我們自己的身上也有閃光點(diǎn)，也有值得欣賞的地方。我們不要總把欣賞的目光投向別人，每個(gè)人都能找到被欣賞的地方。
欣賞是相互的，要想被人欣賞，也得學(xué)會(huì )欣賞別人。無(wú)論怎樣一個(gè)人，就算他曾經(jīng)犯過(guò)錯誤，我們也應該去尋找他（她）身上的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì )去欣賞他（她）。社會(huì )生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同時(shí)，每一個(gè)人也應該學(xué)會(huì )去欣賞別人。
當然，我們必須有正確的欣賞態(tài)度。
當我們遇到挫折，就可能灰心失望；當我們因作業(yè)多而忙碌，就會(huì )感到厭煩；當看著(zhù)別的同學(xué)去玩，自己還在默默學(xué)習，就想放棄。如今，我們學(xué)會(huì )了欣賞，欣賞遇到挫折時(shí)總結的教訓；欣賞做作業(yè)正確的成就感；欣賞學(xué)習中帶給自己的知識與快樂(lè )。學(xué)會(huì )了欣賞，我們就會(huì )發(fā)現在每件事情的背后都有好的一面，我們要學(xué)會(huì )欣賞身邊的小事，樹(shù)立正確的欣賞態(tài)度。
有時(shí)，我們也會(huì )感到欣賞也是一種快樂(lè )。大千世界，無(wú)奇不有。我們會(huì )欣賞到許多有趣的事，在這個(gè)欣賞的過(guò)程中也給我們帶來(lái)了許多快樂(lè )與思考。這種快樂(lè )帶給我們一種微妙的成就感，因為我們欣賞到了別人沒(méi)有看到的，有時(shí)甚至是獨特的一面，這種喜悅之情只有親身經(jīng)歷過(guò)才能體會(huì )得到。
欣賞不需要你有高深的造詣，欣賞是一件簡(jiǎn)單、輕松的事，只要我們稍微留意一下身邊的事物，就會(huì )有所欣賞。在我們閑著(zhù)無(wú)聊時(shí)，去靜靜地觀(guān)察一下身邊的事物，就會(huì )覺(jué)得很有趣味。比如，把自己原來(lái)寫(xiě)的日記拿出來(lái)欣賞，才知道自己原來(lái)也這么幼稚，也會(huì )暗暗認為自己的文采不如想象中那么差，這也可算是精神上的享受吧！
生活中，無(wú)處不可欣賞。大自然的一切都值得我們欣賞。欣賞能讓我們獲得美的享受。學(xué)會(huì )欣賞不同的人情世故，學(xué)會(huì )欣賞......
我們心中也許會(huì )有這樣一個(gè)疑問(wèn)：為什么要學(xué)會(huì )欣賞？我的觀(guān)點(diǎn)是：因為學(xué)會(huì )欣賞，能提升我們的審美素養；學(xué)會(huì )欣賞，能充實(shí)我們的精神世界；學(xué)會(huì )欣賞，能發(fā)現其實(shí)坎坷的背后，譜寫(xiě)了一曲曲人生的樂(lè )章。
學(xué)會(huì )欣賞吧！學(xué)會(huì )欣賞自己身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，去留意、去發(fā)現渺小而又奇特的事物，讓我們在生活中多一些欣賞，少一些迷茫吧！
欣賞的作文7
人生一世，草木一秋，都是一個(gè)極其短暫的時(shí)間歲月，那么，我想問(wèn)一問(wèn)：人究竟為了什么而活著(zhù)。人生中是不是需要一種執著(zhù)的精神呢?
西西弗斯因為觸犯了諸神，諸神罰他將巨石推到山頂，而由于自身的重量，巨石還總是滾下去，而西西弗斯不得不下山再往上推。諸神覺(jué)得沒(méi)有比這種機械重復無(wú)休止的勞動(dòng)更嚴厲的懲罰了。而西西弗斯則樂(lè )此不倦，用每一個(gè)堅實(shí)的腳印撰寫(xiě)自己不懈的追尋與充實(shí)的人生。這個(gè)神話(huà)故事成了執著(zhù)精神的象征。
執著(zhù)，就是這樣一種勤勉的跋涉，淡泊的心境，一種剛硬的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無(wú)欲則剛的節操。
執著(zhù)是“咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)”。執著(zhù)是堅守，在紛至沓來(lái)的誘惑面前，如錨碇般堅強穩定，穩住左顧右盼，游離不定的心思;執著(zhù)是忘情是專(zhuān)注，是一心一意的全神貫注的追尋、探索，是鍥而不舍孜孜不倦的探求;執著(zhù)是熱情的投入，是一份深深的眷戀;執著(zhù)也是給予是付出，是全副身心的追求。
現代社會(huì )為現代人解脫了傳統社會(huì )的種種陳規陋習的束縛和禁錮，同時(shí)也為現代人提供了更為廣闊的視野和更豐富的生活機會(huì )——一個(gè)人有了更多的需要，也有了更多滿(mǎn)足需要的手段。在紛繁的世界面前，許多人就多了無(wú)所執著(zhù)的空虛與無(wú)所依托的孤獨，也正因為如此，有所執著(zhù)才成了現代人渴求的品質(zhì)。
執著(zhù)不僅僅是生存的需要，更是心靈的需要。畢竟，人活著(zhù)不能沒(méi)有東西吸引你往前走，也不能沒(méi)有為追趕上這個(gè)東西而付出奔跑�；蛟S，我們奔跑了仍然沒(méi)有追上，但為了有所追求而執著(zhù)，歲月是艱辛的，卻必然也是一種幸福。
不論你身居達官顯位，還是身處平常街巷，無(wú)論你奔波于鬧市通衢，還是棲身于田園山水，只有有所執著(zhù)才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽(yù)于不顧，才能擁有笑傲人生的曠達與瀟灑。
執著(zhù)是一場(chǎng)漫長(cháng)的分期分批的投資，而成功是對這場(chǎng)投資的一次性回報。執著(zhù)于自己所愛(ài)的事業(yè)，追求一份成功與收獲，該是生命的價(jià)值與意義。而只有堅守執著(zhù)才可能有所收獲。
古有精衛鳥(niǎo)，相傳為炎帝女，因為在東海游泳，不幸溺亡，經(jīng)常銜西山之木去填東海，這就是精衛填海的傳說(shuō)，也是執著(zhù)于人生目標的一個(gè)精神典型。為了我們的事業(yè)與生活，我們永遠應該堅守執著(zhù)，也許收獲有遲有早，有大有小，但我們堅守執著(zhù)的本身，就是一種人生的大收獲。
欣賞執著(zhù)，品味人生。如果說(shuō)軟弱是生命的悲哀和無(wú)奈，逃避是意志的沉淪和喪失，那么執著(zhù)則是理想的升華和永恒。
欣賞的作文8
墻角的花，你若看不起自己，誰(shuí)還能給你一片天地？——題記
尺有所短，寸有所長(cháng)。用挑剔的眼光看自己，肯定不完美；用欣賞的眼光看自己，生命就會(huì )多姿多彩。很多時(shí)候，面對比自己優(yōu)秀的人時(shí)，我們總是自怨自艾，自暴自棄。生命如此短暫，與其沉浸在缺憾之中，何不試著(zhù)欣賞自己？
小眼睛、薄嘴唇的廖凡，沒(méi)有偶像演員的優(yōu)勢，但他說(shuō)：“長(cháng)得不帥，我可以成為實(shí)力派演員�！睒s獲柏林國際電影節影帝稱(chēng)號后，廖凡談及自己常常擔任配角的經(jīng)歷，他說(shuō)：“我覺(jué)得沒(méi)有人能看輕你，除了你自己�！睂γ襟w稱(chēng)其是“黃金配角”，廖凡笑說(shuō)：“每次演出，我都沒(méi)把自己當成一個(gè)小配角；每次演出，我都覺(jué)得自己是男一號�！庇眯蕾p的眼光看自己，絕不是盲目地夸大自我、漠視他人，而是懂得肯定自我，善于發(fā)掘自身的閃光點(diǎn)，讓自己快樂(lè )起來(lái)，調整自己的心態(tài)，為繼續奮斗做好準備。如果這么多年不用欣賞的眼光看待自己，沒(méi)有對自己進(jìn)行不斷鼓勵與良性暗示，廖凡能“熬”成影帝嗎？
周杰倫進(jìn)入吳宗憲的音樂(lè )公司時(shí)，還是個(gè)默默無(wú)聞的小助理，其間他寫(xiě)的歌都被吳宗憲擱置在一旁，有的甚至被扔進(jìn)紙簍，但周杰倫沒(méi)有泄氣。后來(lái)，吳宗憲答應讓歌手唱他的歌，但著(zhù)名歌手都不愿意為之一展歌喉，因為他寫(xiě)的歌太稀奇古怪了。有一天吳宗憲拋給周杰倫一個(gè)機會(huì )，10天寫(xiě)50首歌，然后挑選10首自己唱，出專(zhuān)輯。周杰倫的第一張專(zhuān)輯問(wèn)世，立即轟動(dòng)歌壇。用欣賞的眼光看自己，你自然能笑對別人的輕視甚至嘲弄，就有勇氣和力量在困難時(shí)挺得住，堅持到最后一分鐘，如此才能給命運帶來(lái)轉機。
“我的手指還能活動(dòng)，我的頭腦還能思維，我有我始終追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心�！被艚鸬脑�(huà)猶在耳畔。用欣賞的眼光看自己，就是在人生低谷或遭遇不幸時(shí)，甩掉陰霾之氣，消除自卑，重拾自信。而自信是一種內在的火種，是一種自我的肯定。只有欣賞自己擁有自信，才能消除消極態(tài)度的不良暗示，讓自己的人生充滿(mǎn)激情。我們每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，如果你的生命遭遇不幸，只是被上帝咬得深一些，請你相信，這是上帝偏愛(ài)你的緣故。
即使再平凡再普通，你都要用欣賞的眼光看自己，理解目前的生活都是自己通過(guò)努力得到的結果，自己付出了辛勤的汗水，為自己感到無(wú)怨無(wú)悔。在浩翰的生命星系中，我們不能成為太陽(yáng)、月亮，我們只是發(fā)光微弱的星星，但我們依然在夜空中放射光芒。
請學(xué)會(huì )欣賞自己！
欣賞的作文9
欣賞，是一種最簡(jiǎn)單的方式。但對于欣賞，有人會(huì )欣賞，有人卻不會(huì )欣賞。
欣賞對于我來(lái)說(shuō)，我是不懂他的的，但是，我只會(huì )欣賞我的東西，我只覺(jué)得我們東西全都是那么的完美，天衣無(wú)縫的，對別人的東西我都不覺(jué)得好，因為我不懂欣賞藝術(shù)品。
在我小的時(shí)候，我的父母經(jīng)常嘮叨然而我不懂欣賞他說(shuō)的話(huà)。父母說(shuō)的話(huà)，我總是左耳進(jìn)右耳出，父母總是在我每周上學(xué)的時(shí)候說(shuō)同一句話(huà)，我都聽(tīng)膩了。
有一次，我記得那天我生病了，醫生問(wèn)我的病情，當時(shí)我還不覺(jué)得，而到了現在，父母的嘮叨也是有道理的，而父母的話(huà)，也要去欣賞才行。
還有一次，那是我讀五年級的時(shí)候當時(shí)我身邊坐的是一個(gè)很煩的同桌，他總是在上課的時(shí)候煩我，還當眾指出我的缺點(diǎn)，不顧及我個(gè)人的感受，讓我無(wú)地自容。
但他的煩也救過(guò)我一次，那是正是中午，我們排隊下去吃飯了，但是我卻發(fā)現我的飯卡不見(jiàn)了，我問(wèn)了我同學(xué)撿到我的飯卡沒(méi)，但卻沒(méi)有一個(gè)人撿到了，我心想，今天中午我是吃不成飯了，而我的同桌主動(dòng)提出給我借飯卡，使我激動(dòng)萬(wàn)分，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處得來(lái)全不費工夫啊!十分的感謝他，我也懂得怎樣去欣賞他的“煩”了。
欣賞，是人間最簡(jiǎn)單的事，但你要懂得去欣賞他，通過(guò)這么多的`事情，我也懂得了欣賞。
欣賞的作文10
縱使我們仰望高山的巍峨，崇拜頂峰的威嚴，我們也要一步一個(gè)腳印，踏過(guò)布滿(mǎn)青苔的石階；縱使一路春光明媚或險象環(huán)生，我們也不能留連，不能停下攀登的腳步，不能忘記所景仰的高度。人生是讓我們有所追求地去享受每一程的酸甜苦辣，一路欣賞那一生一遇的風(fēng)景。
那圣潔的珠穆朗瑪峰是我們的目標，我們用生命去攀登她的高度�！皶�(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”，這君臨天下的氣勢只屬于杜甫，唯有我們自己歷盡艱難讓精神的圣火抵達峰頂，那才是我們自己的高度�！吧礁呷藶榉濉�，理想的樂(lè )土，是我們眼中不變的風(fēng)景。
然而誰(shuí)能一步登天？“騏驥一躍，不能十步”。沒(méi)有過(guò)程，何談結果�；蛟S過(guò)程不盡完美，而就像常常要披荊斬棘穿過(guò)黑暗，才能翻越巍峨接近曙光，過(guò)程中所收獲的不動(dòng)搖的信仰已足夠我們一路欣賞。我們欣賞那“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，更欣賞太史公面對刻骨銘心的恥辱而不屈的脊梁；我們欣賞“神七”宇航員漫步太空的瞬間，更欣賞工程師們?yōu)橹畳仦⑶啻旱娜杖找挂�。一路走�?lái)，我們發(fā)現過(guò)程中風(fēng)雨飄搖留下了滋潤心靈的甘露，那每一次對極限的挑戰、對自我的超越，都值得喝彩而終生銘記。
人就像古希臘神話(huà)里的西西弗斯，命中注定要推一塊巨石上山，靠近山頂時(shí)又掉下來(lái)，然后重新再推，循環(huán)往復�；蛟S這便是人生的路，山頂永遠都在，只等待我們義無(wú)反顧地走過(guò)一次次苦難的輪回去攀越，滾落山崖亦九死不悔，而一路享受攀登的過(guò)程，也是靈魂不斷凈化的過(guò)程。
從歌德到居里夫人，從巴爾扎克到周恩來(lái)，多少人像西西弗斯一樣勞碌一生，在過(guò)程中成就人生�？鬃优c弟子有過(guò)這樣一段對話(huà)：子貢倦于學(xué)，告仲尼曰：“愿有所息�！敝倌嵩唬骸吧鸁o(wú)所息�！�
是啊，我們無(wú)法選擇地行走在歲月的流逝中，行走在過(guò)程中，生命的腳步不因我們是否飽覽了過(guò)程中的風(fēng)景而停留。于是我們一生孜孜不倦，勤心耕耘，收獲每一秒的光陰而不駐足。即使是頂峰也不是終點(diǎn)，而只是一個(gè)讓我們俯瞰昔日的路、展望未來(lái)的方向的驛站，是下一程的起點(diǎn)，一山更比一山高，這也是過(guò)程。一路欣賞，無(wú)限風(fēng)光——在險峰。
險峰背后，是我們不懈攀越的路，一路欣賞的風(fēng)景已融入我們生命的年輪。蜀道之難，難于上青天，而能一路欣賞，過(guò)程亦如青冥浩蕩般的美好，朝朝暮暮，欣賞那蜀江水碧蜀山青，這邊風(fēng)景獨好。
欣賞的作文11
欣賞是一個(gè)人的能力，正因為有了這種能力，才會(huì )讓平凡的人展現出自己的優(yōu)勢，正因為有了這種能力，不少平淡無(wú)奇的石頭才會(huì )展放自己的光芒；學(xué)會(huì )欣賞，會(huì )使自己的素質(zhì)，氣質(zhì)增強。欣賞是古代詩(shī)人的一種閑情雅致，它令無(wú)數人感受到美的存在，領(lǐng)悟到欣賞的喜悅。它雖然不是一門(mén)學(xué)科，但它卻有著(zhù)令整個(gè)國家復興的神力，而這種神力并不是上天所賜予的，而是在于個(gè)人。
其實(shí)，欣賞在生活中處處體現著(zhù)，可它并彰顯，而是給予你小小的暗示，讓你自己去感受，去體現，從而在這當中找到無(wú)盡的喜悅和深沉的人生哲理。
我家住在山村，所以我的家蓋的是瓦房，這并不稀奇。這讓絕大多數人來(lái)看都會(huì )認為城市的生活比農村好。但我卻不這么認為，因為農村并不低于城市。在這里，我可以呼吸到新鮮空氣，吃到我污染的蔬菜，這些在大城市里都是沒(méi)有的。這里也是許多詩(shī)人向往的地方，他們曾多次贊美鄉村的美好，而這對于那些地主，達官貴人來(lái)說(shuō)是最差，最偏遠的地方，這是因為他們根本沒(méi)有去用心體驗，沒(méi)有欣賞到這里的美好。因此，學(xué)會(huì )欣賞對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是很重要的。
冬天的臘梅常是人們欣賞的對象。因為它的花常開(kāi)在寒冷的冬天，在這個(gè)季節，幾乎所有的花已經(jīng)全凋謝了，唯獨臘梅還在毅然挺立地開(kāi)放。也正因此，許多詩(shī)人逐漸喜歡上了它慢慢地用心去體會(huì )，去感受，也慢慢地欣賞到了它那傲骨不屈的精神。
學(xué)會(huì )欣賞是一件好事，它不僅會(huì )幫助我們學(xué)到知識，還會(huì )幫助我們怎樣去評價(jià)一個(gè)人。所以，作為青少年，我們應當學(xué)會(huì )欣賞，懂欣賞！
欣賞的作文12
欣賞是一種美德，欣賞是人際交往的需要，欣賞更是一種交流。
學(xué)會(huì )欣賞，是人們必須的。對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，欣賞就是美的享受，它會(huì )使自己開(kāi)心，僅僅是如此，我們對于欣賞是多么的陌生，學(xué)會(huì )欣賞是人們的心理和生理的雙重需求。如果對于有些人來(lái)說(shuō)，不會(huì )欣賞，也就不會(huì )有知心朋友。那些能欣賞花草樹(shù)木的人，都是懂得欣賞的人，他們都會(huì )活得很快樂(lè )，最終那些人會(huì )成為一起出生入死的朋友。
我們應該怎樣學(xué)會(huì )欣賞？欣賞其實(shí)不需要去學(xué)，更不需要去請教任何人。欣賞只是用心去看世界，用自己的生命體驗去解讀現實(shí)中的真善美。那讓我來(lái)講一下我的經(jīng)歷吧！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到公園里，坐在花臺上享受著(zhù)早晨明媚的陽(yáng)光。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)老太太在那里散步。于是，我就去問(wèn)老太太：“您在干什么呢？”老太太回答：“我是來(lái)散步的，來(lái)看公園里新開(kāi)的茶花�！蔽铱匆�(jiàn)她拄著(zhù)拐杖，摸索著(zhù)前進(jìn)，原來(lái)，她竟然是一個(gè)盲人。我驚呆了，我就在想：一個(gè)盲人，怎么能看得見(jiàn)花呢？這情景讓我感到很遺憾，我還指望她給我講欣賞的事呢。
老太太似乎猜中了我的心思，就笑著(zhù)對我說(shuō)：“看，不一定要用眼睛看才叫看，也可以用心感覺(jué)，這叫用心看，就是體驗，這樣你就能感知一切美好的東西�！蔽殷@得呆了，就問(wèn)：“不用眼睛，怎么能看到，怎么就能欣賞，你是怎么做到的？”老太太告訴我：“人不一定什么都要看，也可以用鼻子聞，還可以用耳朵聽(tīng)。不一定要用眼睛看，才叫欣賞�！蔽一腥淮笪�。原來(lái)，感覺(jué)是多樣的，我們可以通過(guò)多種感覺(jué)認識世界，最重要的是用心去品味。
老太太告訴了我很多道理。她教會(huì )了我什么叫“看”，看是用心感悟，是自己用心去體察生活。我把她帶到有花的地方去，她一聞就知道什么花，也知道它有什么特點(diǎn)。我感覺(jué)到自己和老太太之間的差距，我感到生活原來(lái)竟是這么美好。老太太教育了我，我感到了她對生活的熱愛(ài)，這也影響了我，我也感到了生活的幸福。
我學(xué)會(huì )了如何欣賞，雖然只是簡(jiǎn)單膚淺的認識而已，盡管如此，可我也已經(jīng)很高興了。因為我學(xué)會(huì )了如何欣賞，我知道了用心去感悟世界，我也期待自己能像老太太一樣，即使不用眼睛也能分辨出花和花的各種特點(diǎn)，這將使我受益匪淺。對于老人給我講的道理，我非常感謝。
欣賞，是體驗真善美的過(guò)程，是陶冶情操的過(guò)程，更是人與自然人與人之間的坦誠交流。學(xué)會(huì )欣賞吧，把你的心胸打開(kāi)，去擁抱這個(gè)美好的世界。
欣賞的作文13
在我二十歲的夏天，天氣非常熱，太陽(yáng)像火球一樣燃燒。我滿(mǎn)頭大汗地來(lái)到東門(mén)游泳池。我坐下來(lái)，一邊聽(tīng)段教練一邊觀(guān)察他的動(dòng)作。我們開(kāi)始學(xué)習漂流。我很緊張，因為水很冷。如果你把腳放進(jìn)水里，你的腳會(huì )像冰一樣冷。
我開(kāi)始游泳。我學(xué)會(huì )了蛙泳。我克服了我的恐懼，但是仍然有一些恐懼。我已經(jīng)學(xué)會(huì )了漂浮，我將學(xué)會(huì )劃槳。我跳進(jìn)了淺水區，我會(huì )用我開(kāi)始學(xué)的漂流來(lái)配合劃船。我上課認真聽(tīng)講，所以前幾次進(jìn)行得很順利，但后幾次開(kāi)始變得非常困難。我站在水里，一踩上腳，我的身體就慢慢地站了起來(lái)。我利用這個(gè)機會(huì )把頭低到前面，讓我的腳向上飄。做好動(dòng)作，然后用手劃水。但是我的腳似乎不平衡和搖晃，這使我喝了幾口水。我堅持不懈地努力，終于學(xué)會(huì )了漂浮和劃槳。我學(xué)會(huì )了踢腿，又學(xué)會(huì )了用手和腳合作。
最后，我必須學(xué)習游泳最難和最難的部分。我認真仔細地把教練的話(huà)記在心里。我開(kāi)始游泳。我已經(jīng)做了標準動(dòng)作。當我的腳被推時(shí)，我的身體迅速向前游去。當我想呼吸的時(shí)候，我的心里充滿(mǎn)了恐懼。我只好硬著(zhù)頭皮提了起來(lái)。我深深地吸了一口氣，潛入水中。誰(shuí)知道鼻子里全是水。我又一次堅持不懈地努力，這是一項真正值得努力的工作。我不僅學(xué)會(huì )了深呼吸，還學(xué)會(huì )了游100米、200米、300米到1050米。我以如此好的成績(jì)贏(yíng)得了教練和父母的鼓勵。
這是我第一次游泳。
欣賞的作文14
我最欣賞的一個(gè)人就是我的鄰居——王阿姨，她是一位退休的老醫生。她特別愛(ài)幫助別人。誰(shuí)家的孩子病了，她主動(dòng)提著(zhù)藥箱上門(mén)診治；下雨天，誰(shuí)家的被子曬在樓下沒(méi)拿回去，她跑下樓去幫忙收好。有一次，我禁不住問(wèn)她：“王阿姨，你為什么那么愛(ài)幫助別人呢？”王阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“鄰里之間，誰(shuí)家也免不了有困難，我利用休息時(shí)間，幫助鄰居解決一些困難，做些力所能及的事，我自己活得也充實(shí)呀！”
王阿姨是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。
那是一個(gè)盛夏的中午，知了不停地叫著(zhù)。王阿姨到我家送報紙。她剛跨進(jìn)門(mén)檻，突然天空中響起悶雷，打起閃電，緊接著(zhù)下起了傾盆大雨。她剛要跟我媽媽說(shuō)話(huà)，又像是想起了什么，把報紙往我媽媽手里一塞，說(shuō)了句：“對不起，我先告辭了……”就往樓下跑去。我見(jiàn)王阿姨沒(méi)帶雨具，便抓起一把雨傘追了出去。
只見(jiàn)王阿姨已經(jīng)沖進(jìn)雨中，向對面張奶奶家跑去。我緊跟著(zhù)她，心里犯嘀咕：王阿姨風(fēng)風(fēng)火火地上張奶奶家去干什么呢？嗯，張奶奶是孤寡老人，王阿姨準是又去做好事幫助她了。我跑到張奶奶家門(mén)口，突然間愣住了。只見(jiàn)王阿姨來(lái)到幾張已經(jīng)淋濕的報紙前，俯下身，熟練地把報紙上的蕎麥皮聚在報紙中間，折了幾次包起來(lái)，又匆忙跑向張奶奶家樓上�？蓜傔~出幾步，淋濕的報紙被墜破了，裂了口子，蕎麥皮“噼里啪啦”掉了一地。王阿姨蹲下來(lái)，把地上的蕎麥皮一撮撮撿起來(lái)，用衣服下擺兜著(zhù)。雨水順著(zhù)頭發(fā)滴下來(lái)，滴到她的眼睛上，可她用手使勁一抹，又繼續拾起來(lái)，我疾步跑上前，把雨傘撐在王阿姨的頭上，王阿姨見(jiàn)了我，笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝。真不巧，今天我去拿報紙的時(shí)候，看見(jiàn)張奶奶曬著(zhù)蕎麥皮，我到你家時(shí)，天下了雨，我便想起了這事，就來(lái)幫她老人家收一下�！薄翱墒�，您渾身都淋濕了，這么大的年紀，淋出病了怎么辦？”“我沒(méi)那么嬌氣。衣服濕了可以再換，可蕎麥皮淋個(gè)透濕，張奶奶還要再曬一遍。她老人家沒(méi)兒沒(méi)女的，她老人家怎么禁得起老折騰呢？”王阿姨一邊捋著(zhù)頭發(fā)上的水，一邊對我說(shuō)。
這時(shí)，張奶奶從家里走出來(lái)，他看著(zhù)地上的蕎麥皮，又看了看王阿姨和她的衣服兜里的蕎麥皮，頓時(shí)明白了一切。她一下子拉住王阿姨的手，半天才擠出幾個(gè)字：“好人哪，小王！你真是個(gè)好心人哪！”“瞧您說(shuō)的，咱不都是街坊嗎？”王阿姨說(shuō)。
這就是我最欣賞的人——王阿姨，一個(gè)助人為樂(lè )的人。
欣賞的作文15
當細涓流于腳底，你是否會(huì )注意：
當流星劃過(guò)天際，你是否會(huì )心動(dòng)：
當美好涌于眼前，你是否會(huì )欣賞。
所謂:“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬又雪”，學(xué)會(huì )欣賞，予天空以明媚，還自然以淡雅。
暖風(fēng)起，登千尺之巔，賞山河秀麗。十丈紅塵飾你以錦繡，千朵浮云衣你以華裳。日月同臺，秀出萬(wàn)千風(fēng)情；溝壑縱橫，書(shū)寫(xiě)雋永華章。在如詩(shī)的風(fēng)光中沉淀，在似畫(huà)的景色中升華�？达L(fēng)起云涌，體驗“滾滾長(cháng)江東逝水”；觀(guān)流水小橋，享受“小橋流水人家”。江山如此多嬌，不妨盡情欣賞，把酒長(cháng)歌笑。
學(xué)會(huì )欣賞，探人間真情永存，求凡世美善不竭。
相親如水，綿綿無(wú)絕期。當天地間第一束光照在你的身上，看見(jiàn)的，便是自己的至親。血濃于水，從此，彼此間有了血緣的羈絆。當他們給予浩渺的愛(ài)時(shí)，為什么不去接受？為什么不去欣賞?為什么不去感恩？何不讓至愛(ài)之情永存于天地之間？
相愛(ài)似餐，點(diǎn)點(diǎn)又滴滴。用自己所有的情感來(lái)烹飪，或甜、或酸、或苦、或辣。其中滋味種種，亦只有自身能體會(huì )。也許有成功，也許會(huì )敗北。欣賞千回，正可謂，別有一般風(fēng)味上心頭。
學(xué)會(huì )欣賞，讓生更加美滿(mǎn)，讓活更加斑斕。
難得閑暇，那便來(lái)整理一下房間吧。映入眼簾的盒子，塵封有段時(shí)間了吧。拂去塵土，里邊原來(lái)是些舊時(shí)光：早已泛黃的照片，記錄著(zhù)成長(cháng)的點(diǎn)滴。兒時(shí)的圖書(shū)，見(jiàn)證著(zhù)自己品味的提高。過(guò)去的玩具，曾經(jīng)引領(lǐng)著(zhù)一段風(fēng)潮。也許生活就是這樣：在回憶中成長(cháng)，在品味中提升，在緬懷中展望，在欣賞中梵唱。
生活本來(lái)是自己與上帝一同完成的工筆畫(huà)，精致而細膩。那是精神的彩虹，那是意識的《法蘭經(jīng)�！�。在黃昏的時(shí)候，捧上一盞香茗，耳畔傳來(lái)陣陣古箏聲。與密友促膝談心，回憶過(guò)去，展望未來(lái)。春來(lái)訪(fǎng)青，秋來(lái)賞紅。夏至捧蓮，冬至踏雪�；ㄖx花飛花滿(mǎn)天，欣賞生活樂(lè )無(wú)邊。
所以明代陳眉公說(shuō)：“如何是獨樂(lè )樂(lè )？曰：無(wú)事此靜坐，一日是兩日。如何是與人樂(lè )樂(lè )？曰：與君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)。如何是眾樂(lè )樂(lè )？曰：此中空洞原無(wú)物，何止容卿數百人�！庇写诵亟�，有次氣度，然后我們就能：
欣賞一拈花，感悟佛前真諦;
欣賞一葉情，領(lǐng)會(huì )塵世美滿(mǎn)：
欣賞一朵夢(mèng)，沉醉人生幻念。
學(xué)會(huì )欣賞，讓陽(yáng)光布滿(mǎn)大地；學(xué)會(huì )欣賞，讓幸福充滿(mǎn)人生；學(xué)會(huì )欣賞，讓天空烏云不再；學(xué)會(huì )欣賞，讓品味智慧永存。
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