讓欣賞擦亮自己的雙眼1000字（初中生記敘文）

　　把心胸放寬一點(diǎn)，學(xué)會(huì )欣賞別人，否則，你會(huì )失去很多。

　　——題記

　　那時(shí)的我，成績(jì)還不錯，和同學(xué)關(guān)系也不錯，有許多人羨慕我。

　　然而，他們不知，我華麗的外表下，掩飾不住是自卑，以及一絲嫉妒，甚至，我以為，她們的話(huà)時(shí)諷刺。

　　開(kāi)學(xué)時(shí)，她轉進(jìn)了我們班，瘦瘦的，卻充滿(mǎn)活力，也不知為何，老師選她做體育委員，漸漸地，我們便以一搭一調中熟了起來(lái)，最后，成為了朋友。

　　但是，我無(wú)法想象當她的光芒大于我時(shí)，是什么情景，記得那天，老師推薦她去數學(xué)競賽，但是，卻沒(méi)有我，作為朋友的我應是為她高興的，但是，我說(shuō)不盡的是失落。

　　似乎，還有一絲嫉妒，不對，她是我的朋友啊，我怎么可以嫉妒，我盡力讓自己不要往那方面去想，因此，每次看到她，總是欲言又止，不知怎么面對她。

　　好在她在用心準備，沒(méi)有注意到我的異樣。而我也明白，我輸給她的是學(xué)習不夠用功。

　　一次上體育課，老師讓我們跑步，我們跑了一會(huì )后有點(diǎn)精疲力盡，而她卻說(shuō)：“你們能不能跑快點(diǎn)，都快成走路了。”這聲音，響徹天空，也使我心中的定時(shí)炸彈爆炸。

　　于是我便不理她，“你在生什么氣啊?”她問(wèn)道。我不答，仍擺著(zhù)一副兇臉。最后，她服輸了。

　　之后，老師便幫她調了座位，我們兩顆心的距離似乎越來(lái)越遠。

　　時(shí)光飛逝，轉眼來(lái)到期末，一天放學(xué)，她遞給我一封信，還似往常一樣平凡無(wú)比。不知，她生活的旋律，已開(kāi)始變奏。

　　我打開(kāi)信，上面寫(xiě)道：“我要回老家了。你要好好讀書(shū)，我們會(huì )再相見(jiàn)的，我會(huì )思念你的。”我猛然一怔，她居然要走了，心里有無(wú)數的不舍，而我以前，卻那樣對她。心中如同被千絲牽著(zhù)，很難受。

　　其實(shí)，她很好，而我為何，因為那件事，耿耿于懷，因為她的優(yōu)點(diǎn)，而嫉妒。我心胸太窄了。

　　終是我嫉妒心太強了，才會(huì )拉開(kāi)我們的距離，如果我欣賞她的優(yōu)點(diǎn)，正視自己的缺點(diǎn)，向她學(xué)習，那會(huì )如何?

　　那我們應是親密無(wú)間的好朋友吧。

　　一句遲到的對不起，你聽(tīng)得見(jiàn)了沒(méi)?

　　于是我開(kāi)始用欣賞的眼光去看待別人。發(fā)現，她們有很多閃光點(diǎn)，值得我學(xué)習。于是，我頓時(shí)有向上奮發(fā)的勇氣，而她們，因為我的欣賞，而對自己充滿(mǎn)信心。

　　而欣賞周邊事物，抱怨會(huì )隨之飄散，取而代之是快樂(lè )。

　　而當我漸漸長(cháng)大，才明白，她們對我的欣賞，亦是一種體貼入微，一種期望。比如，媽媽經(jīng)常說(shuō)：“你笑起來(lái)很好看。”是希望我經(jīng)常笑，樂(lè )觀(guān)面對生活。并不是一種諷刺，而是表達特殊方式。

　　于是，那些欣賞常帶給我動(dòng)力與信心，使我在人生舞臺上盡情演繹。

　　讓欣賞去擦亮自己的眼睛，做最完美的自己，給他人以動(dòng)力，活在快樂(lè )的世界上。

　　把心胸放寬一點(diǎn)，欣賞無(wú)處不在。

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