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以欣賞為主題的作文

時(shí)間:2021-08-01 10:31:54 欣賞 我要投稿

以欣賞為主題的作文

以欣賞為主題的作文1

  我沒(méi)欣賞過(guò)別人,也不想得到被人的欣賞。

以欣賞為主題的作文

  被人都覺(jué)得,欣賞可以給人動(dòng)力,但是并不這樣。比如一個(gè)人欣賞另一個(gè)人,那個(gè)人會(huì )不辜負他的期望所以開(kāi)始努力。別人看他如此努力,也開(kāi)始欣賞他。無(wú)數的期望變成了一種壓力,他又更加努力,于是又有更多人開(kāi)始欣賞他,壓力就更大。過(guò)猶不及,適可而止。壓力過(guò)多也不是什么好事他遲早會(huì )壓崩潰。

  再說(shuō)我,被人都說(shuō)我有潛力,一定要從小抓起。然后一家老小都開(kāi)始欣賞我。欣賞我也就算了,還從小抓起。無(wú)形之中,久而久之就成了一種壓力,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。然后,我的脾氣變得暴躁,態(tài)度開(kāi)始煩厭,開(kāi)始自暴自棄說(shuō)實(shí)話(huà),我一點(diǎn)也不喜歡那種充滿(mǎn)壓力的生活。

  各位叔叔阿姨爺爺奶奶舅舅嬸嬸,欣賞也要適可而止,不要讓壓力壓毀一個(gè)個(gè)英才。

以欣賞為主題的作文2

  快樂(lè )踮起腳尖,在墨香中輕舞,舞姿在這馨香馥郁中,時(shí)而纏綿,時(shí)而狂熱。陽(yáng)光斜斜地照著(zhù),映成快樂(lè )的影子。

  我本是個(gè)假小子,爬樹(shù),摘野果子是我的樂(lè )趣。長(cháng)大些,成了宅女,坐在電視機前的沙發(fā)上,玩著(zhù)手里的遙控器是我的愛(ài)好。

  無(wú)聊之際,信手拿起手邊的《詩(shī)詞三百首》翻了翻,李煜的《相見(jiàn)歡》映入眼簾,“無(wú)言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋??”我陷入沉思,這是一種怎樣的心境啊,道不出為何會(huì )有如此大的反應,只是心中的某處柔軟被觸動(dòng)。幾絲憂(yōu)愁,幾許感傷,和著(zhù)幾多莫名的情緒縈繞在心頭,剪不斷,理還亂。

  我靜坐下來(lái),電視機屏幕閃動(dòng)的畫(huà)面再也勾不起我的興趣,也不愿再去“爬山涉水”,摘野果子了。

  抬眸,仰望蒼穹,稀疏的幾顆星星在墨夜里不知疲倦地閃著(zhù),月亮投下流水般銀光將我包圍,似乎還帶著(zhù)點(diǎn)香味。這般安詳、靜謐,是從未有過(guò)的。

  漸漸的,我成了墨香的?。

  在古人遺留下來(lái)的美好中,我穿過(guò)時(shí)空,與他們共舞。舉杯邀明月,煮酒論英雄,對酒當歌??我醉了,癡了,沉迷在其中,無(wú)法自拔。為什么要拔呢?這樣不是很好么?我恍然大悟。這就是快樂(lè ),這才是快樂(lè ),是深入靈魂的快樂(lè )。

  萬(wàn)物在我眼里變得那樣美好。楓葉隨著(zhù)秋風(fēng)在空中盤(pán)旋,亂在腳下,這凋零的美!陽(yáng)光下,湖面微波蕩漾

以欣賞為主題的作文3

  光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節終于又來(lái)臨了。

  今天,陽(yáng)光明媚。下午一點(diǎn)半,我身著(zhù)節日的盛裝,邁著(zhù)歡樂(lè )的步伐朝學(xué)校走去。走到教室門(mén)口,映入眼簾的是那一條條金光閃閃的彩帶,美極了! 這次活動(dòng)的內容五花八門(mén),有猜字謎,唱歌,跳舞,跳繩等。張老師走進(jìn)教室,對大家說(shuō):“活動(dòng)現在開(kāi)始!蔽液图仰╅W亮登場(chǎng)一起主持今天的活動(dòng)。同學(xué)們拿著(zhù)噴雪花和噴彩帶一直往我們頭上噴,頓時(shí)教室里傳來(lái)一陣陣歡呼聲。這時(shí),教室里響起主持人佳雯洪亮的聲音:“今天是我們的節日,祝同學(xué)們節日快樂(lè )。但我們也要感謝老師。

  請聽(tīng)高泉為我們帶來(lái)歌曲《每當走過(guò)老師的窗前》!蔽

  滿(mǎn)懷深情放聲歌唱,同學(xué)們報以熱烈的掌聲。我開(kāi)心極了。 最有趣的一項活動(dòng)是畫(huà)眼睛。佳鴻、展域、彬彬被同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,又轉了五圈后。走到黑板前,開(kāi)始畫(huà)眼睛,還沒(méi)有畫(huà)完,就傳來(lái)了震耳的笑聲,他們連忙摘下紅領(lǐng)巾,一看,原來(lái)有的把眼睛畫(huà)在嘴巴里,有的把眼睛畫(huà)在耳朵旁,把同學(xué)們逗得前俯后仰。 活動(dòng)完以后老師開(kāi)始給我們分節日禮物。我看到桌上的牛奶,面包,餅干,饞得口水都要流出來(lái)。

  可是,一想到昨天的活動(dòng)“放飛心中的愛(ài)”。我懂得了要學(xué)會(huì )愛(ài)別人,愛(ài)自己的親人。我準備把這些禮物帶回家和奶奶一起分享。

  今年,我度過(guò)了一個(gè)愉快的“六一”。

以欣賞為主題的作文4

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼之間就要開(kāi)學(xué)了。在這個(gè)暑假里,我精心制作了一張計劃表,我按計劃完成了暑假作業(yè)。我學(xué)會(huì )了游泳,領(lǐng)略到了游泳的樂(lè )趣。我畫(huà)了很多張精美的畫(huà),還練了一本字貼,使我的字有了很大的進(jìn)步。我的收獲可多了。

  今年暑假,我還去了廈門(mén)旅游,我們到海邊放風(fēng)箏。我還欣賞到了海邊日落的神奇魅力。

  激動(dòng)人心的第29界奧運會(huì )在中國的首都——北京舉

  辦,我經(jīng)常注意收看電視直播,每次看到中國運動(dòng)員得了冠軍的時(shí)候,我都非常激動(dòng)?粗(zhù)我們中國鮮艷的國旗一次次冉冉地升起,聽(tīng)著(zhù)嘹亮的國歌一次次地響起,我的心情十分喜悅,我為我國的運動(dòng)員感到無(wú)比的驕傲。我要學(xué)習他們頑強拼搏的精神。

  在即將到來(lái)的新學(xué)期里,我要認真學(xué)習,天天向上,爭取更大的進(jìn)步。

以欣賞為主題的作文5

  如果你問(wèn)我有沒(méi)有過(guò)快樂(lè )的時(shí)刻,我會(huì )回答說(shuō):“有! 在我的印象中,我有幾次,但不是很多。

  對于“快樂(lè )的時(shí)刻”,我可能會(huì )這樣想:只要每一時(shí),每一刻都是開(kāi)開(kāi)心心,高高興興,這就是快樂(lè )的時(shí)刻。但是,牌價(jià)我有了真正的快樂(lè ),并非我所想象的那樣。這事發(fā)生在三年級的時(shí)候。

  有一次考試時(shí),由于粗心造成沒(méi)拿到滿(mǎn)分,試卷發(fā)下

  來(lái),很后悔,由于“未來(lái)”的“未”字寫(xiě)成了“末”造成的。心里很不高興。好不容易過(guò)了十分鐘,該上數學(xué)了,可篇篇又是考試。于是,我吸取了上次的教訓,不要粗心、馬虎,爭取考一個(gè)滿(mǎn)分。那時(shí),我還小,在試卷發(fā)下來(lái)之前,

  心里很不安,害怕又考不好,嘴里不斷說(shuō)著(zhù):“菩薩保佑!敝(lèi)的句子。卷了一發(fā)下來(lái),就抓緊寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完又不斷檢查。到了下午,老師批完了試卷,發(fā)了下來(lái),一看,一個(gè)鮮紅的100分展現在我的面前。我高興地差點(diǎn)跳起來(lái),喊起來(lái)。因為這是我這一學(xué)期第一次考100分,心里非常高興,像一只快活的小鳥(niǎo)。我還以為真是菩薩保佑 了我。其實(shí),不是這樣的,這是因為自己的付出就會(huì )有收獲。一句話(huà):失敗是成功之母。

以欣賞為主題的作文6

  她是詩(shī)人,妙筆生花,彈指間,環(huán)游地球。在《茉莉》花香彌漫卻只有寥寥《孤星》的夜晚,吹著(zhù)涼爽的風(fēng),再伴著(zhù)《初相遇》的歡喜,靜默相守。她是明鏡,照亮我心,帶我看盡百態(tài)冷暖。過(guò)客、知己,淡忘、銘記…終將成為過(guò)眼云煙。她,便是席慕蓉。

  我并不知道她是一個(gè)什么樣的人,也并不了解是怎樣的人生成就了如此的她。我對她的了解只能通過(guò)她的文字,而我笨拙的語(yǔ)言時(shí)時(shí)會(huì )將她誤解。我不知道她會(huì )不會(huì )訝異于我對她的愛(ài),對她的癡迷。不深不淺,但無(wú)聲無(wú)息。

  一個(gè)人時(shí),靜靜地便吟出她的小作。無(wú)論是“我只是一個(gè)戲子╱永遠在別人的故事里╱流著(zhù)自己的眼淚”所帶來(lái)的惋惜與無(wú)奈,還是“錯過(guò)了那花滿(mǎn)枝椏的昨天╱又要╱錯過(guò)今朝”所表達出的憂(yōu)傷與哀愁;無(wú)論是這“我們去看煙火好嗎╱去去看那╱繁花之中如何再生繁花╱夢(mèng)境之上如何再現夢(mèng)境”的疑問(wèn)所讓我覺(jué)察到愛(ài)戀如煙花般美好卻短暫的心痛,還是“在玉階上轉會(huì )以后╱也只能枉然的剪下玫瑰╱插入瓶中”時(shí)雖閑暇卻無(wú)法抵擋的寂寞;無(wú)論是詩(shī)作還是散文;無(wú)論是我懂的還是不解的。這些文字總是敲在我的心頭,一下一下的,平緩而有力的敲著(zhù)?偟膩(lái)說(shuō),讀她的作品,總能讓我感覺(jué)到許多,也不知是什么樣的情緒但在我內心深處的某個(gè)地方著(zhù)實(shí)在因她而改變。

  她的詩(shī)作中透著(zhù)堅忍、執著(zhù),我看到一個(gè)小女人的拼搏,嗅到了頑強的氣息和涔涔汗漬的清香。也不知道是不是由于我所處的這個(gè)年齡段,總是在糾結著(zhù)、茫然著(zhù),以至于她筆尖下流露出的許多都讓我涌上了相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。迷茫、思念、難忘、拼搏、掙扎…好像那詩(shī)都是在為我量身定做一般。對她,我便更愛(ài)了。

  有時(shí)候,愛(ài)上只需一眼。如若沉醉也只愿是個(gè)醒不了的夢(mèng),回到夢(mèng)開(kāi)始的地方,才發(fā)現原來(lái)心中的那份熱愛(ài)從未褪卻。

  也許我無(wú)法領(lǐng)會(huì )到她詩(shī)作的全部思想,但我一定依舊愛(ài)下去,哪怕只有一個(gè)人。如果這也算是一種孤獨,那我愿意孤獨下去,反正有她,反正有景,反正有情不知道對她是一種什么樣的情懷,只懂此情此景,此生有她,足矣。

以欣賞為主題的作文7

  在一個(gè)飄雪的冬天,我意外的發(fā)現了雪花的品質(zhì),它們形體雖渺小,但它們卻用自己的全部生命,憑著(zhù)頑強的意志,打造出一個(gè)個(gè)美麗的神話(huà),我被它們打動(dòng)了,從它們身上我猛然間明白了一個(gè)道理:不論你多么渺小,只要你能改變社會(huì ),實(shí)現自身的價(jià)值,你就是偉大的。從那時(shí)起,我學(xué)會(huì )了欣賞自己。

  我是一個(gè)平凡的女孩,沒(méi)有男子汗剛強的氣魄,更沒(méi)有女強人的果斷,我有的是女孩子特有的細膩柔情,我還秉承了父輩們堅定的信念和坦率的性格……我會(huì )憑著(zhù)自己獨特的個(gè)性,譜寫(xiě)出一曲屬于自己的人生樂(lè )章。

  我喜歡把自己看作是春天的小草,因為她會(huì )在陽(yáng)光的沐浴與雨露的澆灌下茁壯地成長(cháng),雖然它不像樹(shù)木那樣偉岸,但是它從不會(huì )被雷雨所擊倒。我會(huì )像它那樣勇敢的去戰勝生活中所有的挫折,像它那樣把根系深扎入泥土,堅強的面對一切挑戰,在宇宙空間大顯身手。

  多少次我坐在臺下,羨慕的望著(zhù)那些站在高高領(lǐng)獎臺上的同學(xué),多希望站在那里的人中也有我,但是我沒(méi)有因此而灰心喪氣,因為我相信總有一天,我也會(huì )站在那兒,因為我看到了自己的閃光點(diǎn),我會(huì )努力拼搏,相信我的付出會(huì )讓這一切變?yōu)楝F實(shí)。

  我對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)希望,因為我會(huì )了欣賞自己,有句話(huà)是這樣說(shuō)的:一個(gè)不懂得欣賞自己的人很難快樂(lè ),只會(huì )使自己陷入自卑的泥潭,只有充滿(mǎn)希望的心才能揚帆起航。我要做那揚帆遠航的船兒,向著(zhù)我的人生理想努力奮多斗,相信勝利會(huì )屬于充滿(mǎn)自信的我。

  為我祝福吧,朋友們!

以欣賞為主題的作文8

  走出家門(mén),只見(jiàn)鄰居家的小狗懶洋洋地躺在地上,伸出舌頭,仿佛在說(shuō):“今天實(shí)在太熱了!弊咴诼飞,太陽(yáng)掛在天上,像一個(gè)大火球,照得你睜不開(kāi)眼睛。走一段路,你會(huì )發(fā)現自己揮汗如雨,你的嘴巴不冒煙才怪,那時(shí)你保證想趕緊吃根棒冰。

  雖然夏天是炎熱的,但是一年四季中我最喜歡夏天。 夏天,是快活的。我們時(shí)不時(shí)到山里的水塘去游泳。水塘里的水是那么清,那么涼,游起來(lái)可快活了。有的人用蝶泳,有的人用蛙泳,有的人用自由泳,還有的人在潛水。這兒真是我們小孩子的樂(lè )園。我們常常打水戰,我拼命把水潑到別人身上,別人也把水潑過(guò)來(lái),我趕緊潛到水底,趁他不注意,鉆出水面再潑回去。 夏天,是豐富的。知了在樹(shù)上不停地叫著(zhù),聲音清脆而又動(dòng)聽(tīng)。常常有小孩子拿著(zhù)網(wǎng)兜把知了抓住,把知了裝到瓶子里當寵物養。午后,歡快的知了聲中,我常常和朋友們在樓下玩捉迷藏,玩滑板,騎自行車(chē)。累了,就坐在樹(shù)蔭下一邊聊天,一邊欣賞知了歌唱,十分開(kāi)心。 夏天,是多彩的。一場(chǎng)大雨過(guò)后,我迫不及待地跑出家門(mén),一邊呼吸著(zhù)新鮮空氣,一邊尋找著(zhù)彩虹!翱炜,彩虹在那!”只見(jiàn)天邊掛著(zhù)一條彩虹,像一座美麗的彩橋,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,每種顏色我都很喜歡。 夏天,是炎熱的,又是快活的,是豐富的,是多彩的。

  我喜歡夏天。

  當第一縷春日的暖陽(yáng)照耀著(zhù)大地,風(fēng),也悄悄地來(lái)臨了。風(fēng)吹過(guò)草地,帶來(lái)了春的信息。草感應到了,漸漸蘇醒了,展現出旺盛的生命力。風(fēng),吹過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)感應到了,爆出了嫩芽,盡情地生長(cháng)。風(fēng),吹過(guò)門(mén)口,燕子感應到了,張開(kāi)雙翼,乘著(zhù)風(fēng)飛了回來(lái);人感應到了,紛紛脫下冬裝,換上了等待了一年的春裝,和家人一起外出游玩。風(fēng),吹醒了萬(wàn)物。

  夏天來(lái)臨了,所有的事物都籠罩在烈日的火焰下。風(fēng)吹來(lái)了,吹散了些炎熱,使人們得到了短暫的舒適。風(fēng)大了,烏云也聚了起來(lái),風(fēng),招來(lái)了雨,讓久旱無(wú)雨的地方得到了甘霖,人們歡呼雀躍。夏季的風(fēng),像一位天使。 秋天的風(fēng)一改往日的作風(fēng),拿起了畫(huà)筆,將一些樹(shù)葉涂成了金色,將一些樹(shù)葉涂成濃郁的紅色,有的樹(shù)葉則被它畫(huà)成了深綠,顯得格外幽深。所有的樹(shù)葉構成了一幅畫(huà),一幅美麗的畫(huà)。它多么像一位技藝高超的染師。 一股寒風(fēng)吹過(guò),吹來(lái)了幾片雪花,那是風(fēng)的書(shū)信,每片雪花是一封信,通報了冬天的來(lái)臨。所有的植物和動(dòng)物看到了這封雪白的信,都忙碌起來(lái),積蓄起養份,準備度過(guò)漫長(cháng)的冬天。冬,在風(fēng)的通報下如期來(lái)臨了。風(fēng),難道不是冬的信使嗎?

  !風(fēng),你是那樣的有號召力,又是那么的可愛(ài),你是我心中潔白無(wú)暇的天使.我喜愛(ài)你,她,一對粗粗的眉毛,不大不小的'眼睛,前年那風(fēng)姿飄逸的長(cháng)發(fā)活生生被媽媽給剪掉了。我非常喜歡她,F在,就讓我來(lái)介紹介紹她吧。

  她是個(gè)讀書(shū)愛(ài)好者?窗,她家呀,書(shū)被放的到處都是,真可以用“書(shū)呆子”來(lái)形容。那天,媽媽讓她去買(mǎi)醋,可她還在書(shū)桌上悠哉游哉的看那本新買(mǎi)的《優(yōu)秀》!翱烊蛬寢屬I(mǎi)醋!”她的媽媽吼道。沒(méi)辦法,她只得去買(mǎi)醋咯?伤不忘看書(shū),買(mǎi)醋的路上,她還在看書(shū)!鞍ミ!”一聲慘叫從她喉嚨里發(fā)出,原來(lái)呀,她一直在看書(shū),忘了避開(kāi)電線(xiàn)桿,撞在電線(xiàn)桿上啦!12

以欣賞為主題的作文9

  XX年08月15日 星期一 天氣:晴

  盼呀,盼呀,我家的水仙花終于開(kāi)了。

  一天,水仙花抽出了一根莖,花莖上抽出三個(gè)形狀像扁扁的豆角一樣的花骨朵,骨朵兒的外面包著(zhù)一層透明的皮兒,雙過(guò)了幾天,花兒頂破了外面的皮,外層的花瓣向外伸展,而整朵里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起,慢慢地,整朵花全開(kāi)了。你看,白白的花瓣,一層一層,中間是黃色的花蕊兒,我聞了一下,清香清香的,花香里還帶著(zhù)那么一點(diǎn)甜味。它的葉子修長(cháng),碧綠碧綠的,細看看外面還有一層“白霜”。碧綠的葉子襯托著(zhù)白色花朵,多么秀麗淡雅的水仙花呀!

  啊,好一株蔥蔥郁郁、潔潔凈凈、清清爽爽的水仙花,在百花凋零的嚴冬,它卻不懼嚴寒,把自己優(yōu)美的身姿和馥郁的芳香無(wú)私地奉獻給人們,給人們帶來(lái)了節日的快樂(lè ),春天的信息。 我喜歡我家的水仙花。

以欣賞為主題的作文10

  欣賞大自然的美景,可以陶冶我們的情操;欣賞人世間的美德,可以?xún)艋覀兊男撵`;欣賞別人,可以讓自己找到榜樣;欣賞自己,可以讓我們充滿(mǎn)自信......如此比較下來(lái),我還是比較欣賞自己。

  以前,我總是欣賞別人,欣賞別人的字比我的好看;欣賞別人比我長(cháng)得漂亮;欣賞別人比我學(xué)習好......以前我只會(huì )欣賞別人,不會(huì )欣賞自己,但是經(jīng)過(guò)那件事,我學(xué)會(huì )了欣賞自己。

  那是六年級上冊的期中考試,我考完后心情沉重的回到家,我不敢抱太大期望,因為希望越大,失望越大,對于考試,我一向的心情都是如此。

  可是,考試過(guò)幾天了,爸爸媽媽不但沒(méi)有追問(wèn)我的成績(jì),反而顯得異常平靜,似乎對我的成績(jì)漠不關(guān)心。這反常的態(tài)度讓我感到不對勁。

  要是在以前,每次考完試,他們就會(huì )迫不及待地追問(wèn)我成績(jì)或是給老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn),若是成績(jì)不理想,先是嘮叨教育,后是安撫鼓勵。

  若是達到他們預期的目的,就會(huì )對我和風(fēng)細雨,疼愛(ài)備至?墒乾F在......莫非,他們已經(jīng)知道我的成績(jì)了?肯定是考砸了,以至于他們都不想再跟我談及考試成績(jì)!因為我一向是個(gè)只知道欣賞別人,對自己沒(méi)自信的人!

  我在書(shū)房門(mén)口徘徊一會(huì ),終于鼓足了勇氣走進(jìn)書(shū)房。爸爸是個(gè)博學(xué)的人,40出頭的人還是那么勤奮好學(xué),我不忍心打擾認真看書(shū)的父親,只能駐足在房門(mén)口,靜靜地等待著(zhù)。

  誰(shuí)料到,父親一個(gè)回頭,驚慌失措的我便被父親發(fā)現了,我怯怯地開(kāi)口向爸爸詢(xún)問(wèn)成績(jì)如何,爸爸面露欣慰,意味深長(cháng)的說(shuō):“孩子,我知道你一貫對自己的成績(jì)不夠自信,從今天開(kāi)始,你要學(xué)會(huì )欣賞自己,自信才能成功!”

  他告訴我這次我考了班級第四名!聽(tīng)到這一消息,我激動(dòng)興奮地不知所措,要知道這個(gè)成績(jì)是我從來(lái)都不敢想的!原來(lái)我也可以考這么好的成績(jì),只要我努力了,也不比別人遜色!

  從那以后,我學(xué)會(huì )了欣賞自己。我發(fā)現,原來(lái)我也有一張人人羨慕的瓜子臉,我的字體也是這么漂亮,我也很刻苦,很努力,我的性格也是這么溫柔可愛(ài)......

  欣賞自己,你會(huì )發(fā)現生活是如此美好;欣賞自己,你會(huì )感到命運的公正無(wú)私;欣賞自己,你會(huì )體會(huì )到前進(jìn)中的幸福與快樂(lè );欣賞自己,你會(huì )把握住成功的機遇;欣賞自己,你會(huì )抵達成功的彼岸!

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