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信任作文

時(shí)間:2024-05-15 14:16:49 信任 我要投稿

【必備】信任作文15篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的信任作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】信任作文15篇

信任作文1

  看了題目你大概會(huì )納悶,有一種幸福為什么叫信任而不是成功呢,那我先來(lái)跟你講個(gè)故事:在學(xué)校里甲同學(xué)打破了一個(gè)花瓶,乙同學(xué)也正好在那,老師卻說(shuō)是乙同學(xué)打破的,如果你是那個(gè)乙同學(xué),你會(huì )覺(jué)得特委屈嗎?我可以跟你說(shuō),如果是我,我肯定會(huì )特委屈的。

  實(shí)際上我的日常生活就有這樣的事情發(fā)生。

  隱隱約約記得上個(gè)月的星期三,我做完了所有的功課,想放松一下,便去爸媽的`房間拿出平板電腦,插上耳機,聽(tīng)起音樂(lè )來(lái)。正聽(tīng)著(zhù)興頭上的時(shí)候,媽媽過(guò)來(lái)要檢查作業(yè),看到對著(zhù)電腦前面的我,怒氣沖天,二話(huà)不說(shuō),把平板拿去。從此以后,我發(fā)現每次做網(wǎng)上作業(yè),媽媽總是坐在我邊上,虎視眈眈地看著(zhù)我。以前做事那么著(zhù)急,同時(shí)又十分信任我的媽媽?zhuān)缃駷楹巫兊萌绱擞心托牡珔s不信任我了?我猜想到是不是那次的聽(tīng)歌引起的。

  利用學(xué)校里寫(xiě)信的機會(huì ),我給媽媽寫(xiě)了一封信,講了上次聽(tīng)歌的事情,講了從信任到不信任發(fā)展過(guò)程,講了我的心情變化。

  媽媽看了信,鄭重地對我說(shuō):“對不起!”現在媽媽特別信任我,例如:晚上復習,媽媽從來(lái)不用來(lái)看看我,不再確認我有沒(méi)有認真復習。每次媽媽讓我睡覺(jué),她也不來(lái)查看我到底在不在睡覺(jué)。每天早上起床上學(xué),媽媽也不會(huì )來(lái)房間看我到底起床了沒(méi)有……

  !信任的感覺(jué)真棒。信任的力量是無(wú)敵的,信任使我們自覺(jué)地成長(cháng),我們有屬于自己的活動(dòng)空間。

  毫不夸張的說(shuō)信任是無(wú)比強大的力量源泉。

信任作文2

  六年級的我們,可能也有點(diǎn)尖酸刻薄了吧。

  那天天氣很好,閑來(lái)無(wú)聊,突發(fā)奇想,排練一個(gè)小節目吧!便于朋友們商量,最后定了,在吃完了午飯后的中午時(shí)間,到五樓排練。

  當我們正在癡迷于排練好第一場(chǎng)戲的成功喜悅中,另外兩個(gè)好朋友來(lái)了,但龐也來(lái)了,她也想練,我們都讓她先回去想出個(gè)新名字再來(lái),而過(guò)了一會(huì )兒,她又回來(lái)了,說(shuō)是老師知道了。我們一起把憤怒的目光投向她,我冷冷的說(shuō):“走吧,哼!”

  當然,老師狠狠的批了我們一頓,過(guò)后,她又語(yǔ)重心長(cháng)的對我們說(shuō)了些什么,便讓我們回去了。我們一起到女廁所,怡痛快的喊了個(gè)夠,又哭了個(gè)夠,我們大罵著(zhù)龐是叛徒,什么怡與她十年的感情,什么破朋友,絕交之類(lèi)的話(huà)……當預備鈴響了的時(shí)候,怡的眼睛已經(jīng)哭腫了……糾結的'一天中終于過(guò)去了。當天,我把qq心情改了:姓龐的,我看不起你,你不配當我朋友!

  回到家后,在草稿紙上,寫(xiě)了半天:你怎么可以出賣(mài)朋友?你不配當我朋友!朋友,朋友,朋友。!

  這幾天,我都心不在焉。月考沒(méi)考好,上課不好好聽(tīng)。精神,實(shí)在是差到了極點(diǎn)!唉,都是你,龐!

  不過(guò),劉老師還是大發(fā)慈悲的同意我們在中午時(shí)排練了。這是我興奮極了!而不幸的是,龐的團隊也在默默的排練著(zhù)。

  最終,吳爆發(fā)了。她是個(gè)烈性子,對于龐那邊的說(shuō)說(shuō)笑笑,不屑一顧的表情和昨天發(fā)生的事,使吳在體育課時(shí)與龐發(fā)生了正面沖突:“你瞪什么?”“瞧你跟那兒瞎扭什么?”“就會(huì )出賣(mài)朋友,真讓人看不起!”“這樣的朋友,不交也罷!”說(shuō)著(zhù),拿起籃球沖著(zhù)她那邊砸去……“我怎么了啊我?我招你惹你了?”“你以為我愛(ài)理你?”龐往前走了幾步,哭著(zhù)大叫起來(lái),“你們什么都不知道,就怪我!”我不屑的走上前去:“你有什么好委屈的?出賣(mài)朋友,算什么?”“就是,看來(lái)我們應該向你道歉是吧?”怡向龐嚷了起來(lái),“好!對不起!我們對不起你!”兩個(gè)女生全都大哭起來(lái),班長(cháng)薇竟不知安慰哪一個(gè)好了。

  回班解決吧。

  最終,劉老師告訴了我們,昨天,她真是急壞了,便問(wèn)了同學(xué)們好幾遍,龐更是被劉老師問(wèn)了N+1遍,才不得已告訴劉老師的。

  我…我們竟誤會(huì )了她。

  我把qq心情又改了:和好啦和好啦。

  第二天的班會(huì )上,我們一一向龐說(shuō)了真心話(huà),也道了歉,我們和好了。不知為什么,我們的心結,卻突然解開(kāi)了。好像……輕松不少呢?赡,我們理解了龐吧?

  下課后,我們一起在操場(chǎng)上跑著(zhù),風(fēng)吹在我們臉上,好舒服……

  我想,朋友是需要敞開(kāi)心扉說(shuō)話(huà),互相信任、理解的吧!在小學(xué)的最后一年,我們嘗到了友誼中的酸甜苦澀……

信任作文3

  那天上午,妻打開(kāi)了小賣(mài)部的窗口,剛把公用電話(huà)擺到柜臺上,就有一位女士用電話(huà)。當她放下話(huà)筒時(shí),妻看了一下計時(shí)器,告訴她收費3元錢(qián)。

  女士從精美的手提兜里掏出一張百元面值的鈔票遞過(guò)來(lái),妻無(wú)法找回錢(qián)去,手里沒(méi)備這么多要找的錢(qián)。小賣(mài)部屬微型經(jīng)營(yíng),有時(shí)一天也賣(mài)不了這么多的錢(qián),何況又是才開(kāi)業(yè)。妻說(shuō),你什么時(shí)候有零錢(qián)送來(lái)吧。女士臉上現出驚訝的神色,問(wèn)妻:“你認識我嗎?”妻細看她一眼,說(shuō):“我不認識您,可我信任您!

  女士不再說(shuō)什么,轉身離去了。十幾分鐘后,這位女士又出現在小賣(mài)部里,把3元錢(qián)電話(huà)費送給妻,她說(shuō),為了換開(kāi)這一百元錢(qián),我特意去了一趟百米之外的農貿市場(chǎng),又特意走回來(lái)送這3元錢(qián)電話(huà)費。

  妻接過(guò)電話(huà)費,說(shuō):“不送也沒(méi)關(guān)系的!

  女士說(shuō):“我是公出到這個(gè)小城,早上順便打個(gè)長(cháng)途,我要是沒(méi)給電話(huà)費走了,你也無(wú)法找到我?晌乙欢ㄒ貋(lái),一個(gè)人能被人信任不容易,我要珍惜!

  在日常生活中,一個(gè)人能被別人信任,那份心情確不一樣。男人,女人,相識的,不相識的,有過(guò)往來(lái)與沒(méi)有往來(lái)的,當對方真誠地說(shuō)出一句“我信任你”時(shí),這一瞬間彼此的心靈便相通了。被信任者會(huì )有一種崇高的感覺(jué)在心中升騰,覺(jué)得自己受到他人尊敬很光榮,內心很充實(shí),很欣慰,很自豪,是一種人格的慰藉。于是,你會(huì )自己尊敬自己,心地也純潔高尚起來(lái),會(huì )像珍惜一份至高無(wú)尚的榮譽(yù)一樣珍惜他人對你的信任,仿佛失去了這樣一份信任,生命就失去了光彩一樣。信任是生活園地長(cháng)出的一棵長(cháng)青樹(shù),站在這棵大樹(shù)下,人的心靈被生命的綠意滋潤著(zhù),感到心與心之間原來(lái)并沒(méi)有遙遠的距離,他或她是這樣的可親可敬,便絕不愿意踐踏這樣的一份美好。

  那年,我的家由鄉下搬進(jìn)了一座小城,昔日和我同住單位獨身宿舍的一個(gè)小伙子常來(lái)我家做客。妻看他人挺好,就想給他介紹對象。征求他的意見(jiàn)時(shí),小伙子沖我妻說(shuō):“大姨,我信任您!敝贿@一句話(huà),妻深夜仍不睡,反復思考把自己的一位侄女介紹給這個(gè)小伙子會(huì )不會(huì )出現“質(zhì)量”問(wèn)題。天蒙蒙亮時(shí)妻就起來(lái)了,匆匆吃過(guò)早飯,騎上自行車(chē)去了30公里外的鄉下,她的叔伯哥哥家,去認真“考察”她的這位侄女,是否具備由她做紅娘的資格。那天午后下起了大雪,那雪大得出奇,不是一片一片地往下落,而是像幾片雪花擁抱在一起形成一個(gè)個(gè)雪團往地上砸,十步八步外就難見(jiàn)行人和路邊的樹(shù)木。眼看天黑了,還不見(jiàn)妻回來(lái),我有些放心不下,在街頭望過(guò)幾次之后,我拿著(zhù)手電筒去接她。

  在小城外,借著(zhù)昏黃的路燈光,我看到一個(gè)人滿(mǎn)身是雪推著(zhù)自行車(chē)一瘸一拐地吃力走來(lái),那身形我一眼看出來(lái)了,是我的妻子。為了掌握侄女的第一手“材料”,她在叔伯哥哥家待到很晚才回來(lái)。路上雪厚半尺,蓋住了鄉土路上的`車(chē)轍溝,十分難走,妻一不小心摔倒了,滾到路溝里,雙手都擦破了不算,右腳又扭傷,扶起自行車(chē)騎幾步再次摔倒,只好走幾步停一停;氐郊,妻艱難地脫下鞋,右腳已腫起老高,直到一個(gè)星期后才下床。

  這次考察的結果是,妻停止了“紅娘行動(dòng)”,因為她發(fā)現了侄女的一個(gè)很重要的不足。妻說(shuō),小伙子信任我,我就不能辦讓人不信任的事……

  5年后的一天妻過(guò)生日,已調到沈陽(yáng)市內工作的那個(gè)小伙子帶著(zhù)妻子,到我家來(lái)祝壽。他用真誠的語(yǔ)氣說(shuō),在他心中大姨是個(gè)最合格的“紅娘”。妻笑了,笑的很神圣。

  珍惜別人的一份信任,生活中便會(huì )有更多的動(dòng)人故事。

信任作文4

  在字典的第281頁(yè)中,道德被解釋為社會(huì )的意識形態(tài)之一,是人們共同生活及其行為的準則和規范。

  在中華民族五千年的漫長(cháng)歲月里,道德一直被認為是君子的評判原則之一,同時(shí)自古便有沒(méi)有規矩不成方圓之說(shuō),因此道德約束著(zhù)人們的社會(huì )行為,同時(shí)也用來(lái)作為衡量人們對與錯的尺度。 可是在現在的社會(huì )中,隨著(zhù)越來(lái)越快的變化與發(fā)展,道德已經(jīng)在這個(gè)變化莫測而又虛幻飄渺的世界中泯滅了。 從三鹿三聚氰胺到雙匯瘦肉精,從化肥水泡豆芽到無(wú)孔不入的添加劑,從毒粉條再到染色饅頭,如果說(shuō)這些是為了追求利益而喪失道德的話(huà),那么云南的躲貓貓事件又是否是對于道德底線(xiàn)的嚴重挑戰。 對于這些我們看后除了作為飯后閑談的內容,或是在網(wǎng)絡(luò )中用作抒發(fā)自己不滿(mǎn)和同情的材料,其它的或許就沒(méi)有了。因為在這個(gè)變化莫測而又虛幻飄渺的世界中,道德的淪喪早已引起了人們對信任的消 亡,信任的消亡又促使著(zhù)道德的淪喪。 三聚氰胺,讓一個(gè)龐大的民族企業(yè)在一夜之間變得一文不值,其原因何在就是因為自身道德的淪喪而導致了他人信任的泯滅。同樣悲劇的還有冠生園的陳年老餡事件。 可是在他們追逐利益而道德淪喪時(shí),是否會(huì )發(fā)現在他們淪喪的同時(shí),信任也因此而消亡著(zhù)。漫畫(huà)所闡釋的正是因為道德的淪喪而使人們信任的流失,而信任的流失又讓道德的淪喪加劇。 中華民族是有著(zhù)五千年歷史的文明古國,禮儀之邦。

  道德與信任自古便是中華民族的優(yōu)秀傳統。如果說(shuō)道德的缺失是信任流失的.開(kāi)始時(shí),那么信任的流失則是道德缺失的體現。 道德是一種約束的力量,可是當約束不在的時(shí)候,上述所發(fā)生的事情也就不奇怪了,信任的流失也就是自然而然的了,因為沒(méi)有人會(huì )愿意相信一個(gè)缺乏道德的人。 道德的淪喪是人性泯滅的開(kāi)始,是不信任的基石。在這個(gè)變化的世界中我們早已見(jiàn)慣了醫院因為沒(méi)錢(qián)而不給患者治療,而患者還懷疑自己沒(méi)有塞紅包醫生是否能給自己盡心治療。 社會(huì )是發(fā)展的,社會(huì )是進(jìn)步的,任何事物都應該與時(shí)俱進(jìn)?墒堑赖碌倪M(jìn)步竟是淪喪,信任的進(jìn)步竟是消亡。怪不得社會(huì )中騙子越來(lái)越多。碰瓷的,詐騙的,越來(lái)越多的花樣在不斷的挑戰著(zhù)道德的底線(xiàn),不斷的挑戰是導致信任越來(lái)越多流失的原因所在。 現在社會(huì )中道德敗壞這四個(gè)字早已見(jiàn)怪不怪了,因為每個(gè)人的道德也許都已降低,人們或許也已習慣了在這個(gè)道德缺失的環(huán)境中生存,同樣也就習慣了在不信任中生活,因此自己又有什么理由和借口來(lái)說(shuō)別人沒(méi)有道德,又憑什么讓別人相信道德早已降低的你。

  或許老子沒(méi)有想到,自己所寫(xiě)的《道德經(jīng)》在當年自己所處的,那個(gè)連物質(zhì)都極為匱乏的年代都會(huì )被人所追捧,而在這個(gè)精神和物質(zhì)都飛速發(fā)展的今天竟然被人們所遺忘了,人們或許還沒(méi)有想到,道德的淪喪和信任的流失最終會(huì )帶給自己什么樣的災難。 其實(shí)改變這種局面。避免這種災難并不難。端正自己的心態(tài),凈化自己被蒙蔽的心靈,改變自己的操行,讓道德的高度在心中永不降低,信任便不會(huì )流失。信任不會(huì )流失,道德便不會(huì )降低。

  由此而來(lái)在這個(gè)變化莫測而又虛幻飄渺的世界中,又何患沒(méi)有信任與道德呢? 在這個(gè)變化莫測而又虛無(wú)縹緲的世界里只要我們有道德,其實(shí)信任處處都存在。

信任作文5

  小學(xué)畢業(yè)了,我依然在姑姑家,她和我無(wú)話(huà)不談,像是朋友。直到有一天——

  她對我說(shuō):“想媽媽了嗎?”我看著(zhù)她,沒(méi)有回應!傲樟,你不能在這么和你的媽媽制氣,她畢竟是你的媽媽?zhuān)谶@住下去也不是長(cháng)久之計啊,你想!”我對姑姑說(shuō)“她,的'卻是我的媽媽?zhuān)乙膊环裾J,但是,我不愿意和一個(gè)不信任我,天天翻我日記的人生活在一起,我受夠了!薄暗,你有沒(méi)有站在媽媽的角度為她考慮問(wèn)題!”......就這樣,她足足勸說(shuō)了我1個(gè)小時(shí),而我,竟也回應她了,最終,我只答應去那個(gè)家看看她!

  到了家,我發(fā)現,媽媽抱著(zhù)我的筆記本哭,她的發(fā)梢也發(fā)白了,我看著(zhù)她,就這樣,一直默默的看著(zhù)她......

  “媽?zhuān)一貋?lái)了!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的聲音,正想回頭,想到了什么,沒(méi)有看到我,說(shuō)了句“有時(shí)幻聽(tīng)吧!蔽业难劬駶櫫,走到她面前,抱住她,她哭了,而我也哭了......

  后來(lái),我明白了,媽媽翻我的日記本其實(shí)是一種愛(ài)。

信任作文6

  信任是金,國家之間如果缺少信任,就會(huì )爆發(fā)許多的戰爭;信任是金,朋友之間如果沒(méi)有了信任,那么那份友誼就將會(huì )蕩然無(wú)存;信任是金……而那一次,就讓我知道了信任的價(jià)值和意義。

  星期三的勞技課上,我們要做一個(gè)工藝品,我對那件工藝品很感興趣,所以做得比較精致。下課了,我的一個(gè)好朋友跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“你做的真好,幫我也做一個(gè)吧!就當是留作紀念也好啊!蔽蚁胍矝](méi)有多想,就答應了。

  可上天似乎在與我開(kāi)玩笑——作業(yè)真多。晚上,我急匆匆做好作業(yè)后,便上床睡覺(jué)了,早把那件事拋到了腦后。時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)已到了第二天,一下課,朋友就問(wèn)我:“你做好了沒(méi)有,快給我吧!”哎呀,我還沒(méi)有做呢!我頓時(shí)驚慌失措,唉,該怎么說(shuō)呢?我急得像熱鍋上的螞蟻!澳阍趺戳?”她關(guān)心得問(wèn)道!拔摇摇蔽蚁肓艘幌,說(shuō),“我……忘帶了,明天給你,如何?”話(huà)音剛落,一顆豆大的汗水便從我的.臉頰上劃落!昂冒!”她想都沒(méi)有想便答應了。我眺望天空,天空似乎在批評我,俯視小草,小草好像也在嘲笑我。

  同樣,這天的作業(yè)也很多,但我已經(jīng)顧不上這么多——如果再不做好的話(huà),那豈不太不守信用了。星期五上學(xué)時(shí),我終于將作品交給了朋友,她捧過(guò)作品,仔細端詳了一陣,連連稱(chēng)贊道:“哇塞,好漂亮哦!你竟然能在這么短的時(shí)間里做出這么精美的作品,太強悍了!”我聽(tīng)了,羞愧得底下了頭。又一節課下課了,我情不自禁地走到了她的座位旁,說(shuō)出了事情的真相。沒(méi)想到,她聽(tīng)完后,對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)叫老師的作業(yè)布置得多呢!再說(shuō)了,這樣就更能體現出你的水平啊!闭f(shuō)完,她便沖我笑了笑,離開(kāi)了座位。

  雖然說(shuō),這件事是我的過(guò)錯,但是,如果當時(shí)她因為我不守信而從此不信任我,那么這份友誼就會(huì )被毀了。而正因為她信任我,才使我感到深深的歉意,讓我有了知錯就改的機會(huì ),更讓我從此懂得了,信任一個(gè)人,對于那個(gè)被信任的人來(lái)說(shuō)有多么重要。

信任作文7

  二戰期間,一支部隊在森林中與敵軍發(fā)生激戰,最后兩名士兵與部隊失去了聯(lián)系。這兩名士兵之所以在激戰中還能互相照顧彼此不分,因為他們來(lái)自同一個(gè)小鎮。他們在森林中艱難跋涉,互相鼓勵和安慰。十多天過(guò)去了,他們仍未與部隊聯(lián)系上。

  幸運的是,他們打死了一只鹿,依靠鹿肉,又能度過(guò)幾日了。也許是因為戰爭的原因,森林中的動(dòng)物四散奔逃或被殺光,除了那只鹿,他們再也沒(méi)有看到任何動(dòng)物,僅剩下的一點(diǎn)鹿肉,背在年齡較小的那位士兵身上。一天,他們在森林中遇到了敵人,經(jīng)過(guò)一番激戰,兩人巧妙地避開(kāi)了敵人。

  就在他們自以為安全的時(shí)候,只聽(tīng)一聲槍響,走在前面的年輕士兵中了一槍?zhuān)疫\的是僅僅肩膀受了傷。后面的戰友惶恐地跑過(guò)來(lái),害怕得語(yǔ)無(wú)倫次,抱著(zhù)伙伴痛哭不止。

  晚上,未受傷的士兵一直念叨著(zhù)母親,兩眼直直的。他們都以為自己的生命即將結束,身邊的鹿肉也沒(méi)有動(dòng)。誰(shuí)也不知道,他們那晚經(jīng)歷了怎樣的心路歷程。第二天,部隊找到了他們。

  事隔30年,那位受傷的士兵說(shuō):“我知道是誰(shuí)開(kāi)的那一槍?zhuān)褪俏业膽鹩,他去年去世了。在他抱住我的時(shí)候,我碰到他發(fā)熱的槍管,但是當晚我原諒了他,我知道他是想獨自占有鹿肉活下來(lái),我也知道他活下來(lái)是為了他的母親。

  此后30年,我裝著(zhù)根本不知道這件事,也從不提及。戰爭太殘酷了,他母親還是沒(méi)有等到他回家。戰爭結束后,我和他一起祭奠了老人家。他在他母親的遺像前跪下來(lái),請求我的原諒。我沒(méi)有讓他說(shuō)下去,我們又做了二十幾年的朋友,我沒(méi)有理由不原諒他。

  一個(gè)人,能容忍別人的固執己見(jiàn)、自以為是、傲慢無(wú)禮、狂妄無(wú)知,要靠極大的心量。受不了惡意誹謗,糾結于此,只能對自己造成致命的傷害。以德報怨說(shuō)著(zhù)很簡(jiǎn)單,但與其說(shuō)是回歸仁慈、友善與祥和,不如說(shuō)是放過(guò)了自己。

  安樂(lè )吉祥的生活從何而來(lái)?是:忍辱。大多數人際關(guān)系中,痛苦往往來(lái)自于身邊最親近和信任的人,傷害了自己。

  但真正的問(wèn)題是:即使事情已經(jīng)過(guò)去很久,受害者都還記憶猶新、反復回味……于是,當意識聚焦于痛苦與怨恨時(shí),自然失去了向前看、撥出泥淖的`力量。結果楞是讓別人的一次過(guò)失,懲罰了自己一輩子!是啊,干嘛不放過(guò)自己呢?

  讀到此,相信你會(huì )和我有同感:這是個(gè)震撼心靈的故事!人生不過(guò)這短短的幾十年,我們到底該如何度過(guò)呢?

  有些人,遇到一些事,就把自己的心鎖在“牢籠”之中,整天愁眉緊鎖,甚至苦大仇深,甚至生不如死……人生的一切人事物,只有一個(gè)目的,提醒你成為更有智慧、更有愛(ài)心、更有創(chuàng )造力量的人……放下別人的錯,解脫自己的心。

  正如文中年輕的士兵,他居然能夠在當晚原諒,當晚放下!看起來(lái)是原諒別人,其實(shí)是放過(guò)自己。是的,真正傷害你的,往往不是事情本身,而是你對事情的看法。

  與其懷恨在心、終苦一生,不如立即放下!人生原來(lái)可以如此美好!

  最后想起一句話(huà):信任是什么?信任就是你拿槍打了我,我仍然相信那只是槍走火了。

信任作文8

  也許我們一無(wú)所有時(shí),我們也能堅信幸福,因為我們還有健康的生命;但當我們不再享有健康時(shí),我們可以依然微笑,因為我們還有生命的意義;若是我們連生命的意義也尋不到,這世上那些優(yōu)秀的分子,仍會(huì )呼吁著(zhù)我們依然幸福,因為有了信任,我們仍有生命的感覺(jué)。

  生活中存在許多高尚的情感:親情、愛(ài)情等。信任與其相比,更像是連接每個(gè)人之間的紐帶;可以說(shuō),信任存在于羈絆中,是人類(lèi)彼此傳承的產(chǎn)物。它告訴每個(gè)人,你有權去信任另一個(gè)人,除非那個(gè)人不值得你信任。

  如果說(shuō)生命的意義是有義務(wù)地活著(zhù),有義務(wù)地信任,可使你不獨自一人,不再迷茫,你也就因此尋找到了生命的意義,這不比迷茫更幸福嗎?

  信任的諸多特點(diǎn),無(wú)非因為相信對方誠實(shí),可信賴(lài)且正直的。盡管信任至今還沒(méi)有統一的定義,但其穩定性是不可否定的。歷史上美國的三位總統:華盛頓、尼克松、克林頓,三人都或曾犯下過(guò)錯,不同的是,華盛頓用誠信來(lái)彌補,而其余二人卻選擇以愚鈍的方式掩蓋真相;一位最終因不變的誠實(shí),收獲了信任帶來(lái)的尊敬、愛(ài)戴,一位被引咎辭職,一位也因此陷入丑聞,留下了不可抹去的污點(diǎn)。

  華盛頓為何能功成身就?正是靠自己的誠信,換來(lái)了穩固的信任;而利用別人的信任,雖能得一時(shí)好處,但信任會(huì )促使一切長(cháng)久,這正是穩定性。

  除了此外,信任還存在什么價(jià)值?是理解,得到別人的理解,更能體現個(gè)人的價(jià)值,這也是人一生中應追求的。

  十八世紀的英國,當地一位富裕的`紳士,深夜走在回家的路上,卻突然被一個(gè)蓬頭垢面的男孩攔住,他求著(zhù)紳士買(mǎi)下一包火柴,使他能解決饑餓,紳士手頭沒(méi)有零錢(qián),一口回絕,在男孩苦苦央求下,只好拿上火柴,遞給他一個(gè)英鎊,等待男孩回來(lái)找錢(qián),無(wú)奈的是,男孩過(guò)了許久也沒(méi)有回來(lái)。

  第二天,紳士又見(jiàn)到了一個(gè)男孩,只是他更加衣衫襤褸,他將一把鈔票遞給了紳士,真相才一切明了;男孩為了趕回家中,被路上奔馳的馬車(chē)撞成了重傷。這令紳士頗為感動(dòng),毅然承擔了男孩一家的生活所需。

  紳士給予男孩理解,男孩給了紳士信任的欣慰感;這是錙銖必較的利益嗎?不,這是陌生中產(chǎn)生的理解。人們怎會(huì )平白無(wú)顧去信任一個(gè)陌生人,又何曾不得到與陌生人之間的信任?我們也為何不止于至善呢?

  即使信任哪一天會(huì )逐漸消逝于社會(huì )當中,其本質(zhì)仍會(huì )寄身于人性的光輝,人不會(huì )自行毀滅自己的產(chǎn)物,信任不也如此?

信任作文9

  每一件事都需要付出才會(huì )有收獲,在一個(gè)星期五的英語(yǔ)課上,老師讓我們班的5個(gè)同學(xué)去田家庵“希望之星英語(yǔ)大賽“;丶,我把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“去參加吧!鍛煉一下你的膽量!苯(jīng)過(guò)媽媽的勸說(shuō),我答應了媽媽要去參加比賽。

  我是個(gè)性格內向的小孩,不喜歡參加什么活動(dòng),但這次媽媽鼓勵我去,我就鼓起勇氣抱了名,回到家,我就進(jìn)入了緊張的'練習。我用心準備了一個(gè)“自我介紹”,大聲的讀出來(lái),可是不論我怎樣讓自己放松,自我介紹都被我讀的向一篇死板的文章。我有些擔心,離比賽還有不到三天的時(shí)間,連我自己都有些泄氣了,媽媽見(jiàn)我沒(méi)了信心就說(shuō)讓我把她和姥姥、小姨、弟弟當成評委,讓我現場(chǎng)表演一下給她們看。我用心的演著(zhù),終于演完了,媽媽說(shuō):“很好呀!但你要記住,在你演出的時(shí)候,眼睛要看著(zhù)評委老師,這樣才顯得對別人的尊重,還有不要緊張,聲音一定要大,不要想評委老師,把她們都當成空氣,去盡情的發(fā)揮吧!只要你全力以赴了,我就不會(huì )怪你!眿寢尩脑(huà)語(yǔ)我都深深地印在腦海里,還有媽媽那句“只要你全力以赴,我就不會(huì )怪你”的那句話(huà)一遍又一遍的回蕩在我耳邊,讓本來(lái)泄了氣的我,又充滿(mǎn)了力量。

  到了比賽的那一天,我準時(shí)來(lái)到了賽場(chǎng),老師說(shuō)“31號---35號進(jìn)來(lái)!薄坝涀寢尩脑(huà),去吧!蔽易哌M(jìn)考場(chǎng),流暢清楚的說(shuō)著(zhù),說(shuō)完,我向評委老師鞠個(gè)躬,走下講臺。三項比賽進(jìn)行的都很順利,評委老師們都不約而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我走出考場(chǎng),看見(jiàn)媽媽早已在門(mén)口焦急的等待了。媽媽說(shuō)“女兒,你真棒!”過(guò)了幾天,我上網(wǎng)查了分數,我以79。5的分數沖進(jìn)了復賽,但因復賽時(shí)出了差錯沒(méi)能進(jìn)入決賽。我傷心的哭了。媽媽撫摸我的頭對我溫柔的說(shuō)“孩子,你已經(jīng)努力了,結果并不重要!

  只要你全力以赴,我就不怪你時(shí)而回蕩在我耳邊,在我成長(cháng)的道路上鼓勵著(zhù)我。

信任作文10

  一次,我跟同學(xué)出去玩,路上偶遇到了幾只流浪狗,這讓我想起了媽媽總說(shuō)的特殊的信任。

  媽媽曾說(shuō)過(guò),你如果真心對待動(dòng)物,不去傷害它們,它們就會(huì )還你特殊的信任,于是,我決定親身試驗一下。

  第一只流浪狗來(lái)了。我吹著(zhù)口哨,蹲下身來(lái),伸出手想摸摸它,可它卻一閃身,逃走了。我又連續找了一兩條狗來(lái)試驗,仍是這樣,或許是我不夠真心?我捫心自問(wèn)。于是我買(mǎi)了根香腸,又走到一條流浪狗面前,折了一點(diǎn)香腸并扔了出去,可那條狗卻只是聞一聞,嗅一嗅后,就走開(kāi)了,或許是不屑一顧那一點(diǎn)吃的'吧。于是,我把整根香腸都拋了出去,它以一條美麗的拋物線(xiàn)滑過(guò)天空后,掉在了地上,可那條狗仍是頭也不回地走了。

  這時(shí),另一條狗從一幢房子的陰影里小心翼翼地探出頭,用兩只眼睛東看看,西看看,大概是在觀(guān)察四周有沒(méi)有別的狗吧。經(jīng)過(guò)好長(cháng)一段時(shí)間,它確定安全后,才慢慢地從房子高大的陰影里,挪出它那和房子的陰影想比較,顯得很瘦弱的身體,吊著(zhù)一條后腿,一拐一拐地向我走來(lái),更確切地說(shuō)應該是向我面前的香腸走來(lái)。又過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,它走到了香腸前,聞也沒(méi)聞就囫圇地吞進(jìn)了肚子,一看就知道它已經(jīng)餓了很久了。我看它可憐,又買(mǎi)了一根香腸喂它,等它吃完后,我仔細地觀(guān)察著(zhù)它:它身上布滿(mǎn)了傷疤,堪稱(chēng)體無(wú)完膚,它的尾巴短了一截,耳朵也被削掉了一半。我輕輕地撫摸著(zhù)它的腦袋,它渾身一顫,抬起了頭,看著(zhù)我,眼睛里充滿(mǎn)了驚恐,我也看著(zhù)它,一邊還用手繼續輕輕撫摸它,我每落下手,它就會(huì )扭過(guò)身去,隨時(shí)準備逃走?蓾u漸的,它不再害怕了,而是一臉滿(mǎn)足的享受著(zhù)我的撫摸。后來(lái),我要回家了,它竟然跟在我腳后跟,跟了很久很久……

  也許,這就是特殊的信任吧,我得到了,這是一件多么幸運的事!

信任作文11

  在人和人之間,我們要保證講誠信和守信賴(lài)。誠信友善是人與人溝通的基本準則,下面,就要大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我的故事吧!

  在童年時(shí)期,有那樣一個(gè)人,他為人正直確實(shí),辦事用心,他每日都是在我周邊,他便是我的父親。即將考試了,我的爸爸一心一意地指導我學(xué)習培訓,我還在學(xué)習培訓的全過(guò)程中老是分心,因此父親就與我許下一個(gè)諾言:只需我考試考到前五名,就幫我買(mǎi)一個(gè)無(wú)人飛機。應對巨大引誘的我,很爽快地接納了,因此我就要證實(shí)給爸爸看,證實(shí)自己,證實(shí)我是能夠保證的?荚嚪謹党鋈ブ,我十分希望,我一看,太棒了!父親告訴我過(guò),只需考到前五名,父親就幫我買(mǎi)一個(gè)無(wú)人飛機,沒(méi)說(shuō)過(guò)考第一。而我還居然考了個(gè)第一名。我確實(shí)太高興,太激動(dòng)了!因此我也動(dòng)向父親要一個(gè)無(wú)人飛機,爸爸說(shuō):“你主要表現得真棒,我一定要讓你買(mǎi)一個(gè)無(wú)人飛機!”放學(xué)后,我和爸爸直奔店鋪去買(mǎi)無(wú)人機,爸爸給我買(mǎi)來(lái)一個(gè)品質(zhì)非常好的無(wú)人飛機,我就知道父親會(huì )說(shuō)到做到。在考試以前,父親好像很相信我能考到前五。這也許是一件事的磨練,可是我的爸爸并不是為了更好地要我考一個(gè)優(yōu)異成績(jì)就隨便做出承諾,他說(shuō)道過(guò)得話(huà)便會(huì )去兌付,他覺(jué)得,教育小孩最先自身就需要塑造一個(gè)恰當的楷模,不管和誰(shuí)交往,都需要誠信友善,這也是他為人處事的基本準則,它用他的'身體力行言傳身教,感柒我。

  忽然有一天,父親收到了語(yǔ)文老師的電話(huà),說(shuō)我是全部四年級的第三名,和第一名只差了只是兩分。我聽(tīng)見(jiàn)這一信息更為高興了,父親也樂(lè )呵呵地看著(zhù)我。我明白它是歸屬于我們之間的誠信與信賴(lài),也是大家父子倆中間的心有靈犀,我之后會(huì )更為勤奮。這就是我和爸爸中間的誠信與信賴(lài),如果我們人和人之間多一份一些誠信與信賴(lài),交往地便會(huì )更為和睦,社會(huì )發(fā)展也會(huì )更為和睦。就讓我們一起去真誠待人接物,也會(huì )換得他人對你的信賴(lài)。誠信與信賴(lài),就在彼此身旁,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!

信任作文12

  在平時(shí)教學(xué)中,只要發(fā)現孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,老師就要用激勵性語(yǔ)言進(jìn)行評價(jià)。每一次評價(jià)都做到不傷害學(xué)生自尊心,用簡(jiǎn)短、親切、鼓勵的語(yǔ)句表述,簡(jiǎn)短的評語(yǔ)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。這種評價(jià)給學(xué)生提供自我表現的機會(huì ),幫助他們發(fā)現自己的閃光點(diǎn)和存在價(jià)值,從而樹(shù)立他們的自信心,積極主動(dòng)地發(fā)展。如:在我所教的班級里有這樣一名學(xué)生,平時(shí)上課不愛(ài)發(fā)言,就是問(wèn)到頭上,也憋得臉通紅說(shuō)不出來(lái)。有一次,上美術(shù)課《瓢蟲(chóng)的花衣裳》一課,很多同學(xué)把瓢蟲(chóng)打扮得五彩繽紛,漂漂亮亮的,可是她卻用泡沫磚上的白色顆粒當成瓢蟲(chóng)的斑點(diǎn),粘貼了一個(gè)很丑的'瓢蟲(chóng),膽膽怯怯害怕我看見(jiàn),藏到了手底下,這在課改之前,我準得不欣賞她,可我現在卻不會(huì ),我覺(jué)得她的材料特殊,沒(méi)有一個(gè)學(xué)生這樣做,這就是她的閃光點(diǎn),我微笑著(zhù)對她說(shuō):“你能夠大膽使用材料,做出與眾不同的作品,很有創(chuàng )意,真了不起!”聽(tīng)我這么一說(shuō),當時(shí)她就興奮了,笑咪咪地看著(zhù)我,充滿(mǎn)了自信,還把作品拿給其它同學(xué)看,我對我的做法很滿(mǎn)意,因為我會(huì )欣賞他們了。

  即時(shí)性評價(jià)能體現師生間的民主性。教師的評價(jià)對象是學(xué)生,反之學(xué)生評價(jià)對象是教師。師生互評體現出雙方的民主性。教師對學(xué)生的愛(ài)要以對學(xué)生的尊重和信賴(lài)為前題,教師要對學(xué)生傾注全部熱情,和學(xué)生平等相處,以誠相待,給學(xué)生親切感、安全感,成為學(xué)生的良師益友。教師的言行、舉止要注意到學(xué)生心理特征和行為水平,更要考慮學(xué)生們的想法和感受。

  這學(xué)期的一件事我感受很深。一天下午在走廊里,我看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生在吃黃瓜,我忽然想起今天上午第三節課是四年二班“蔬菜造型”這節課,我囑咐學(xué)生在這節課上帶蔬菜,可是由于學(xué)校的一件特殊事,給我們幾個(gè)美術(shù)老師停課,所以沒(méi)有上課。我想快速地躲開(kāi)這個(gè)學(xué)生,這個(gè)吃黃瓜的學(xué)生一看到我,就快速地跑近我,埋怨的對我說(shuō):“老師,我們班帶的蔬菜可多了,都擺在桌子上等你來(lái),我們盼呀盼,可你就是沒(méi)有來(lái),老師你怎么不給我們上課呢?”學(xué)生那熱切、焦急等待我的情景充滿(mǎn)我的大腦,霎時(shí)我臉上發(fā)燒,他們一定對我的無(wú)信很失望,我真的覺(jué)得很對不起學(xué)生們的一片熱情,我傷害了他們。第二天我走進(jìn)四年二班教室,真誠地說(shuō):“同學(xué)們!昨天由于學(xué)校有特殊情況,沒(méi)能給同學(xué)們上課,我向同學(xué)們表示道歉,對不起,”同學(xué)們用真誠地目光看著(zhù)我,異口同聲地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”!澳敲赐瑢W(xué)們,我們明天還有美術(shù)課,請同學(xué)們繼續把材料帶來(lái),好嗎?”“好!”學(xué)生們響亮的回答著(zhù),我開(kāi)心地笑了。

  通過(guò)這件事,我深深地體會(huì )到只有把學(xué)生當作平等的人,自主的人,才會(huì )產(chǎn)生愛(ài)的情感,用真誠的愛(ài)心換取孩子們的信任。這應該是我們每位老師努力做到的。

信任作文13

  “聽(tīng)說(shuō)那個(gè)穿越火線(xiàn)中更新武器了!”瞧,那個(gè)癡迷于游戲的唐駿又在和同學(xué)“大話(huà)穿越”了,卻早忘了要寫(xiě)“循環(huán)日記”這件事,我們班要舉行“小組循環(huán)日記”比拼,可他一個(gè)人不交,我們整組的任務(wù)就不能完成!疤乞E,你昨天答應我寫(xiě)完的‘循環(huán)日記’呢?”一下課,我便沖出去找唐駿這個(gè)“拖欠大王”要“循環(huán)日記”,見(jiàn)他正熱火朝天地和同學(xué)聊天,把他揪了出來(lái)。

  可是唐駿眨巴了眼睛,莞爾一笑,繼而用撒嬌的語(yǔ)氣說(shuō):“哦,對不起,我昨晚給忘記了,不過(guò)我昨天中午已經(jīng)寫(xiě)了一大半了,只剩幾小段話(huà)了!真的!”

  憑著(zhù)以往的`經(jīng)驗,我對于他的話(huà)滿(mǎn)懷質(zhì)疑:“真的假的?我們組就剩你沒(méi)交了,你是不是在騙我?”

  唐駿的頭搖得跟撥浪鼓一樣,腮邊的肉也跟著(zhù)一顫一顫的,他張大了那縫似的瞇瞇眼,信誓旦旦地說(shuō):“不是的,我沒(méi)騙你,我保證下午寫(xiě)字課之前交給你!我發(fā)誓!”

  “行,那我下午來(lái)收!笨此敲磮远ǖ难凵,我只好說(shuō)服自己相信他一次。

  可到了下午,當我伸著(zhù)手,準備接到一篇工工整整的“循環(huán)日記”時(shí),我的怒火燃燒了。唐駿他依舊用無(wú)辜的眼神望著(zhù)我,臉上的肉正真誠地抖動(dòng)著(zhù),他的嘴正伶牙俐齒地解釋著(zhù):“組長(cháng),我只差結尾了,中午我寫(xiě)完作業(yè)都很晚了,我用了十分鐘寫(xiě)了很多!而且我字寫(xiě)得工工整整,只差那么兩三行的。我現在要掃地,麻煩你幫我交《導學(xué)》,謝謝了!”說(shuō)完,他彎下腰,勤勤懇懇地掃地起來(lái)。我也只好回座位了。

  “語(yǔ)文組長(cháng)快收《導學(xué)》!“語(yǔ)文學(xué)習委員證負責任地忙碌著(zhù)。我立刻到唐駿座位上翻他書(shū)包中的《導學(xué)》。

  這是《生字本》,這是《課本》,哦,找到了,翻開(kāi)《導學(xué)》第12課,當我翻到第12課時(shí),我驚呆了,我發(fā)給唐駿的紙張正夾在《導學(xué)》中,上面一大片一大片的空白,只有那少得可憐的幾行字,字還寫(xiě)的歪歪扭扭,有大有小,活像一堆蚯蚓爬上了紙張,這和他的話(huà)完全截然不同。我頓時(shí)覺(jué)得自己不該那么信任唐駿,早就應該讓他在學(xué)校里寫(xiě)完,盯著(zhù)他,就不用白白跟他浪費時(shí)間聽(tīng)他狡辯。

  唐駿啊唐駿,你這樣一次次地欺騙別人,也欺騙自己,你知道你失去了多少人的信任嗎?也讓你自己失去擁有朋友的快樂(lè ),你覺(jué)得這樣做值得嗎?

信任作文14

  有一種東西,看不見(jiàn)摸不著(zhù),卻時(shí)時(shí)刻刻充盈著(zhù)我的生活;有一種東西,可以讓原本平凡的我在成長(cháng)的道路上重新拾回前進(jìn)的動(dòng)力,這就是信任。

  一次,我和媽媽乘火車(chē)去看外婆時(shí),曾看到過(guò)人與人之間的不相信,彼此冷淡的一幕。公交車(chē)上,坐在我對面的一名男子跟他旁邊的那位男子說(shuō)起了話(huà):“能借一下你的手機嗎?我手機忘在車(chē)站了!敝灰(jiàn)那男子頻頻搖頭,說(shuō):“不借!”這一幕讓我想了很多,為什么他不肯借那個(gè)男的`手機呢?是什么讓他這樣呢?我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“那是因為現在有很多人以借手機為理由,偷取他人的個(gè)人信息。那個(gè)人不相信那個(gè)男的,所以不借他手機!眿寢屵@么一說(shuō)點(diǎn)中了我的心思,對啊,這是因為信任。即使坐在旁邊,卻不愿意相信他。這一刻,讓我感到了信任的重要性。

  記得還有一回,我和同學(xué)玩牌。中途我們因為利益發(fā)生了爭吵,他們不相信那個(gè)同學(xué)說(shuō)的規則,說(shuō)要自己去網(wǎng)上看看?勺詈笳页鰜(lái)的卻和那個(gè)同學(xué)所說(shuō)的一樣,這就是因為彼此之間的信任。我們寧可自己上網(wǎng)找,也不愿意相信那個(gè)同學(xué)。我想人與人之間缺乏的就是彼此之間的信任。

  有人說(shuō)信任就是錦上添花只為彼此的友誼更加快樂(lè )與深重;有人說(shuō)信任就是雪中送炭,讓凄涼的冬天得到一絲春的溫暖。我覺(jué)得信任就是彼此之間少一份猜疑,多一份關(guān)心和信賴(lài)。

信任作文15

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,嵐瑟正提著(zhù)箱子準備去小伙伴那里玩。走著(zhù)走著(zhù),突然發(fā)現,自己有些東西忘記拿了。正當他感到著(zhù)急的時(shí)候,一位打扮的像書(shū)生的人走了過(guò)來(lái)。

  “你這是怎么了?”

  “我把一些重要的東西落在家里了!

  “那你為什么不去拿?”

  “我也想呀,可關(guān)鍵時(shí)刻,這個(gè)手推車(chē)壞了,而且這個(gè)東西很重,提不回去!

  “那,要不這樣吧,我沒(méi)什么事,幫你看著(zhù)些東西,你呢,去把重要的東西和工具拿過(guò)來(lái),怎么樣?”

  “那要是真的可以的話(huà),就太謝謝你了!

  道完謝,嵐瑟就跑回家去了。

  他在家里東找找,西找找,找到那些重要物品。正準備找工具時(shí),嵐瑟的小伙伴來(lái)找他了。因為他耽擱了太長(cháng)時(shí)間,他們等不急,就過(guò)來(lái)找他。

  還沒(méi)等嵐瑟向他們解釋?zhuān)捅恍』锇橐涣餆煹乩?zhù)一起跑走了。

  到達了目的地,嵐瑟就被眼前的美景陶醉了:一條清澈的小溪,清的可以看到水里的沙石,水不是很深,剛好沒(méi)過(guò)了他的'腰。兩岸的青草綠油油的,在草與草之間,有著(zhù)許多像星星散落在人間的野花?粗(zhù)這美麗的景色,嵐瑟也就忘記了那個(gè)約定。

  嵐瑟和小伙伴們玩得不亦樂(lè )乎,一會(huì )兒在河里游泳,一會(huì )兒在草地上打滾,一會(huì )兒在旁邊的小樹(shù)林里捉迷藏。

  到中午,準備回去吃中飯了。嵐瑟突然想到,自己與一位書(shū)生還有約定,可是已經(jīng)這么長(cháng)時(shí)間了,他應該已經(jīng)走了吧。他這么想著(zhù),便與小伙伴們一起吃中飯啦。

  吃完中飯,他們在一起表演節目,玩得不亦樂(lè )乎,一直到了下午。

  嵐瑟一看天要暗下來(lái)了,自己也該去把東西拿回來(lái)了。便拿上工具出了門(mén)。

  到達了地方,嵐瑟望見(jiàn)那位書(shū)生還等在那里,一想到,他等了那么久,嵐瑟感到非常的羞愧。

  走到書(shū)生面前,嵐瑟低著(zhù)頭問(wèn)到:“你怎么不走?”

  “因為我在等著(zhù)你!

  “但是已經(jīng)過(guò)了這么長(cháng)時(shí)間了,也應該走了吧!

  “因為,我信任你,你一定會(huì )來(lái)的。好了,現在你來(lái)了,我該走了,我們有緣再見(jiàn)!

  那位書(shū)生漸漸走遠了,嵐瑟望著(zhù)書(shū)生漸漸遠去的背影,嵐瑟流下來(lái)感動(dòng)的淚水,在這里,站了很久,很久……

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