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（精選）信任的作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的信任的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
信任的作文 篇1
這是真的，這是在一個(gè)小村莊里的女人家，生得美，手也巧，帶著(zhù)個(gè)女娃娃住在一家旗袍店里。
女人是這家旗袍店的店主，她秉持著(zhù)要傳承、發(fā)揚傳統旗袍的信念，選擇開(kāi)了這家店。
她走過(guò)了無(wú)數艱難日子，也迎來(lái)過(guò)充滿(mǎn)美好希望的時(shí)光。就這樣，日復一日，她小心、認真地經(jīng)營(yíng)著(zhù)，給無(wú)數顧客帶來(lái)美好享受。
這次，女人又滿(mǎn)懷笑臉地送走了滿(mǎn)心歡喜的顧客。就在她即將關(guān)門(mén)之時(shí)，一個(gè)小伙子忽然跑了過(guò)來(lái)，攔住了，氣喘吁吁地說(shuō)：“我這兒還有一單�！�
女人趕快把小伙子請進(jìn)店里，熱情招待了小伙子。
“我其實(shí)是一個(gè)小導演，我最近想拍一部旗袍主題的電影，想讓劇中的女演員們都穿上旗袍，彰顯東方女人的魅力。我要訂制150套。我之前看過(guò)你的作品，我相信你一定可以的�！�
她笑而不語(yǔ)，她覺(jué)得只要這一單成了，以后的生意一定會(huì )更紅火，自己的夢(mèng)想終要是實(shí)現!
月亮悄悄爬上天際，夜，十分寂靜�；椟S的燈光下，女人認真地挑選布料，這些都是她庫存里上好的布料啊。
周?chē)呐笥褌兌颊f(shuō)她傻，都勸他不要拿這么好的布，萬(wàn)一對方是個(gè)騙子，損失就大了，這個(gè)店還能不能維持都很難說(shuō)。
朋友們的顧忌女人何嘗沒(méi)有想過(guò)，但此時(shí)，她更相信自己的選擇。
這么多年，自己不正是憑著(zhù)這份信任與勇氣才走到現在的嗎?女人想到這里，心中更加堅定了。
天氣越來(lái)越好，日子也一天比一天美好，這天店里十分熱鬧，擺滿(mǎn)了各種旗袍，目之所及的震撼，精美的`設計，泛彩流光的配飾，鑲嵌在時(shí)代的長(cháng)廊。那種美，難以言喻。
女人看著(zhù)店里的熱鬧場(chǎng)景，漫不經(jīng)心地回應著(zhù)顧客們的咨詢(xún)。目光總是向店外眺望著(zhù)，一次，兩次，三次……不是他。
不知怎的，女人也開(kāi)始害怕了，害怕朋友們說(shuō)的話(huà)在自己身上應驗。
若真是如此，自己要怎么辦?這時(shí)，面對顧客們好奇地詢(xún)問(wèn)，她也只是笑笑，說(shuō)：“別人定制的，很快就來(lái)取走了�！�
“是的，很快就會(huì )來(lái)取走的，他在電話(huà)那頭說(shuō)會(huì )來(lái)的，一定會(huì )來(lái)的�！迸诵睦锬钪�(zhù)。
夕陽(yáng)的余暉將影子拉得越來(lái)越長(cháng)，女人送走了最后一個(gè)顧客，卻呆呆地停在門(mén)口，長(cháng)嘆一聲。寒意彌漫的黃昏天空中，女人看到細碎的裂痕。
轉過(guò)身看著(zhù)櫥柜里的旗袍，多像那醉人的晚霞，真好看。女人陷入了沉思。
街上行人越發(fā)稀少，女人準備關(guān)門(mén)了。這時(shí)，有一只手攔住了她，她帶著(zhù)期待抬頭一看，是那個(gè)小伙子!
女人失落的眼神瞬間又有了光，小伙子撓撓頭，說(shuō)：“不好意思，我來(lái)晚了，事情實(shí)在太多了……”
“沒(méi)事，其實(shí)你明天來(lái)也沒(méi)關(guān)系的�！迸苏f(shuō)道。
“這怎么行，說(shuō)好今天就是今天，不能辜負老板你的信任”。女人露出了會(huì )心的微笑，請小伙子進(jìn)了店里。
后來(lái)啊，小伙子的電影大賣(mài)，取得不錯的口碑，而她店里的生意也越來(lái)越紅火，時(shí)常忙得暈頭轉向。走在路上，人們也能看到越來(lái)越多的人出自女人之手設計的旗袍。
“真好看!”一旁的小姑娘牽著(zhù)媽媽的手說(shuō)道。
多年以后，女人常常向自己的女兒說(shuō)起，那晚昏黃的燈光下，那個(gè)攔住她關(guān)門(mén)的小伙子。
或許啊，生活的美好在于彼此信任，你不辜負信任，信任亦不辜負你。
信任的作文 篇2
有一種真摯的友情，叫做信任，它是充溢著(zhù)薄荷氣息的涼風(fēng)，給人以清醒，她更是苦寒的三九天中灑滿(mǎn)大地的金色陽(yáng)光，使人溫暖。
正是與好朋友張子萌的一件小事，使我明白了這些。
那是一個(gè)秋高氣爽的秋天，是學(xué)校新學(xué)期的開(kāi)學(xué)的第一天。我和一些很要好的朋友在議論假期都去哪兒玩。這時(shí)，張子萌把一本好看書(shū)拿到我們的面前，搖了兩下，說(shuō)：“這本書(shū)可以借給你們看喲！”我們一看是最新的漫畫(huà)書(shū)，都爭先恐后地搶著(zhù)說(shuō)：“借我看一下�！币徽Ｑ鄣墓Ψ�，書(shū)早就被借走了，我心情十分失落，這時(shí)，張子萌走到我跟前，拍了拍我的肩膀，小聲說(shuō)：“別傷心了，這個(gè)周末我給你帶回家去看�！甭�(tīng)完了這句話(huà)我開(kāi)心得合不攏嘴，對她表示謝意后，就一蹦一跳地回家了。
到了星期五。張子萌費了九牛二虎之力，才把書(shū)要了過(guò)來(lái)，她向同學(xué)們保證，下一次一定借給他們看。放學(xué)后，我哼著(zhù)小調，興高采烈地回家了。當然，我度過(guò)了一個(gè)美好的`周末�？墒菦](méi)想到的是，妹妹來(lái)到我的房間，把漫畫(huà)書(shū)撕壞了，我一時(shí)不知道如何是好，腦子一片空白，心里冒出各種不安：張子萌會(huì )不會(huì )不理我了？同學(xué)們會(huì )不會(huì )責怪我？我該怎么辦……
我把書(shū)帶來(lái)了，還給了張子萌，就匆匆忙忙地走了。下課，她找到了我，我趕緊跑開(kāi)。有一天，一位同學(xué)發(fā)現書(shū)壞了，就來(lái)找我，后來(lái)有一些同學(xué)都圍在這里，七嘴八舌地議論我，這時(shí)，張子萌擋在我面前，帶我走出了困境，我低著(zhù)頭，不好意思地說(shuō)：“對不起，我把你的書(shū)弄壞了�！睆堊用任⑽⒁恍Γ骸皼](méi)關(guān)系，下次注意�！蹦俏⑿ο耜�(yáng)光一樣灑在我的心里，暖暖的。這時(shí)，我們倆都笑了。
這件小事，讓我深深感受到了：朋友之間最重要的就是互相信任。
信任的作文 篇3
叔叔阿姨：
我特別苦惱，無(wú)論說(shuō)什么，爸爸媽媽都會(huì )追問(wèn)一句“真的假的”。我都15歲了，他們還不相信我。有一次，我給同學(xué)補物理，晚上9點(diǎn)多才回家。一進(jìn)門(mén)媽媽就審問(wèn)我去哪了。我跟她解釋?zhuān)舶胄虐胍�，還說(shuō)：“你們這個(gè)年齡的男孩就愛(ài)拉幫結派，不定捅什么簍子呢�！边B父母都不相信我，還有什么意思��？小海
小海說(shuō)出了很多孩子的煩惱。人的一生有兩個(gè)斷乳期：一個(gè)是一歲左右的生理斷乳；另一個(gè)則是青春期時(shí)的心理斷乳。小海此時(shí)正處于心理斷乳期，在精神上萌發(fā)了成人意識，必然會(huì )對父母產(chǎn)生反抗。孩子討厭父母的不信任就是如此。而一旦父母表現出懷疑，他們就感到自身被否定，心生委屈，甚至逆反。
小海所以如此煩惱，也因為對于青春期孩子來(lái)說(shuō)，信任具有非同尋常的意義。父母的信任是他們建立自信的催化劑，也是他們建立人際關(guān)系的基礎課。一方面，父母的信任會(huì )讓孩子覺(jué)得自己是對的，從而相信自己的能力，樹(shù)立自信。另一方面，心理學(xué)家發(fā)現父母的言行直接影響孩子，與他人如何溝通也受到了父母的影響。如果父母予以充分信任，孩子就容易形成友善、真誠、合作的品質(zhì)，社會(huì )適應良好，與人往往能建立起互信的人際關(guān)系，催促他們盡快成熟。
如果父母疑心太重，會(huì )給孩子造成很大的'壓力，事態(tài)可能會(huì )走向極端。如一個(gè)孩子，父母總是懷疑他會(huì )變壞，只要孩子回家晚就不分青紅皂白地訓斥。慢慢地，這個(gè)孩子想，反正在父母眼中自己已經(jīng)不是好孩子了，他真的就結交了一批壞朋友。
看到上面的例子，希望家長(cháng)有所啟發(fā)。家長(cháng)可以換種溝通方式。例如，在孩子出門(mén)前問(wèn)清他們去哪里、做什么，到了目的地讓他們打電話(huà)等。
信任的作文 篇4
在記憶的海洋里，有許多令我們印象深刻的事，像海邊的貝殼一樣多，像天上的繁星一樣亮。今天我就要在記憶的腦海里摘一顆最亮的星給你看！
我們班現在的班主任是朱老師，他是在四年級的第一個(gè)學(xué)期擔任的這個(gè)職位，他卷卷的頭發(fā)，一雙透著(zhù)威嚴的大眼睛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副黑色方形眼鏡，臉上有幾個(gè)斑點(diǎn)，又高又胖的體型，還會(huì )寫(xiě)一手好字。
在我上四年級，剛到班里報到的時(shí)候，門(mén)口擠滿(mǎn)了人。進(jìn)了班級，我先與一個(gè)同學(xué)擠在一個(gè)座位上，老師把班級的人數整理好后，就給我們排位，把我排到了最后一排靠角落的位置上，我看了看四周的環(huán)境：那墻邊上竟有一排螞蟻。下了課，朱老師正在與數學(xué)老師交談，我不禮貌地打斷了老師的`交談，對老師說(shuō)：“老師我可以坐在那個(gè)空位嗎？我現在坐的位置上有螞蟻�！崩蠋熀皖亹偵卣f(shuō)：“你坐吧�！蔽伊⒖棠闷饡�(shū)包坐在了那個(gè)位置上。
后來(lái)上課，老師讓我們寫(xiě)一篇《寒假里的一件事》這篇作文。我當時(shí)心里就在想：這件事難不倒我，我要發(fā)揮出我全部的實(shí)力，讓老師知道，這個(gè)位置可不是白坐的。我回到家把寒假里寫(xiě)的日記翻了個(gè)遍，終于找到素材，是我的媽媽非讓我去四姨家這件事。后來(lái)老師還把我的作文當著(zhù)全班同學(xué)讀了出來(lái)，這次的辛勞果然沒(méi)有白費。俗話(huà)說(shuō)得好“機會(huì )是留給努力的人的！”
學(xué)校有一個(gè)活動(dòng)是“親子讀書(shū)活動(dòng)”，是讓我和爸爸媽媽在一起讀一本書(shū)，然后寫(xiě)一篇讀后感，雖然渴望獲獎，但是也本著(zhù)“重在參與”的想法。這次參加了活動(dòng)之后，老師還選我當了學(xué)習委員，什么活動(dòng)都交給我做，還總是與我交流，使我變得愛(ài)與老師交談了，這都源于老師對我的信任。
朱老師，感謝您對我的信任與栽培！
信任的作文 篇5
信任是一縷春風(fēng)，它可以讓枯萎的枝條發(fā)出新綠。信任是綻放的花朵，它給遼闊的大地帶來(lái)了春的生機。我就經(jīng)歷過(guò)這樣一件事，它讓我感受到了被信任的喜悅。
記得有一次，老師讓我主持學(xué)校的升旗儀式。聽(tīng)到這個(gè)消息我大吃一驚，心想：我在班級也不是特別優(yōu)秀，這么重要的活動(dòng)老師怎么會(huì )選我呢?正當我思考的時(shí)候，老師給了我一份主持稿，并對我說(shuō)：“你一定要把這上面的內容背誦熟練，周四我要檢查�！蔽野阎鞒指逍⌒囊硪淼氖蘸�，懷著(zhù)一顆忐忑的心回到家，對媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，并問(wèn)媽媽老師為什么會(huì )選我?媽媽對我說(shuō)：“老師這是信任你，不信任你是不會(huì )選你的，為了不辜負老師對你的期望，你一定要充分準備，熟練背誦，向全校同學(xué)展示出你最好的一面!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我暗自下決心，一定要認真對待這次活動(dòng)，不讓老師失望。
接下來(lái)的兩天，我努力背詞，注意主持時(shí)的語(yǔ)氣和語(yǔ)速，掌握不好的地方就問(wèn)媽媽?zhuān)诳臻e時(shí)間，和我的搭檔視頻對稿，就這樣，我們練習了好多遍，終于迎來(lái)了激動(dòng)人心的周一升旗儀式。
升旗儀式開(kāi)始了，我的心像小鹿亂撞一樣，非常緊張。突然我想到了老師對我的'囑托和信任，我慢慢放松下來(lái)，勇敢地向臺上走去……
我們的升起儀式進(jìn)行的很順利，得到了老師對我們的夸獎，我可真開(kāi)心啊!這種開(kāi)心可比媽媽給我買(mǎi)玩具時(shí)的開(kāi)心還要幸福，它讓我增加了勇氣和信心，證明了我自己，我感到特別的驕傲和喜悅!
通過(guò)這件事，我知道了人與人之間的信任，是一種最好的鼓勵方法，它讓人快樂(lè )、它讓人勇敢、她讓人自信!感謝老師對我的信任，這一次的信任，將對我的人生有著(zhù)非常大的幫助，謝謝您，老師!
信任的作文 篇6
本文講述的是離家出走的馬修因犯下?lián)尳�、盜竊案而入獄，出獄后馬修決定洗清革面重新做人。幾經(jīng)波折，終于找到了一份工作，卻因此把小便利店的顧客都嚇走了，而小便利店的老板格雷特卻依然信任著(zhù)他。一日，馬修因救一個(gè)女子而打傷一男子，又是格雷特老板的信任讓他免受入獄之苦，不至于毀了馬修的前途。
在許多老板的眼里，服刑后的犯人是不能輕易任用的，因為他們很有可能重蹈覆轍，再次犯案。而格雷特老板卻打破了這樣的邏輯，他堅定馬修會(huì )因為自己的'信任而改變他的一生，引導他走上光明的道路，因此格雷特老板任用了馬修，甚至在馬修嚇跑了小便利店的客人之后也不解雇馬修，甚至在馬修因為救一女子而大打出手，導致傷人，上了法庭，而格雷特老板卻毅然而然地站在了馬修這一邊，因為他相信馬修，相信馬修的人品，從而馬修才被是放出來(lái)。
信賴(lài)，就像一座橋梁，使人們通往成功的彼岸，信賴(lài)，一種美好的品質(zhì)。
記得有一次，老師讓我上主席臺演講，老師的信賴(lài)給了我鼓勵，我第一次站上了主席臺，對著(zhù)全校師生，心里懷著(zhù)感恩的激情。
信任的作文 篇7
盧曼給信任定義為：信任是為了簡(jiǎn)化人與人之間的合作關(guān)系。
在現代社會(huì )體系中，無(wú)論從經(jīng)濟上說(shuō)還是社會(huì )生活，信任已經(jīng)被賦予了新的含義：對可能存在的危機或者潛在的困難依然保持的正面期待，就叫信任。
一天，我去文具商店瞧瞧，因為我特別喜歡逛文具店了，遇到什么喜歡的，就把它買(mǎi)下了。
走進(jìn)商店一看，商店的文具真多呀，讓人看得眼花繚亂。我在喜歡的'鉛筆處，選了又選，挑了又挑，選中我最喜歡的喜羊羊鉛筆，正準備付錢(qián)時(shí)，突然發(fā)現我沒(méi)帶錢(qián)，怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。
一位年輕的阿姨走過(guò)來(lái)，她大約二十來(lái)歲，一雙溫和的眼睛，嘴角掛著(zhù)微笑，小朋友，你喜歡這鉛筆，要買(mǎi)嗎?我為難地低下了頭：喜歡，可是我忘了帶錢(qián)。阿姨和藹地說(shuō)：那你先把鉛筆拿走吧。我不好意思地說(shuō)：這怎么行，我必須付了錢(qián)才能拿。阿姨微笑地對我說(shuō)：拿去吧，我認識你，也相信你。
于是，我拿著(zhù)心愛(ài)的鉛筆，急急忙忙地回家拿錢(qián)。拿過(guò)錢(qián)又迅速地來(lái)到商店，那位阿姨還在那邊忙著(zhù)，我走過(guò)去，把錢(qián)遞給了她，她沖我微微一笑。
我疑惑地問(wèn)：阿姨，你真的認識我嗎?阿姨莞爾一笑，其實(shí)我不認識你，我相信你是一個(gè)誠實(shí)的孩子。阿姨找回一些零錢(qián)，拿好了，不要弄丟了。我的內心一陣感動(dòng)，是呀，如果人人都互相信任，互相關(guān)心，這世界就會(huì )變成美好的人間。
信任的作文 篇8
在預習六年級語(yǔ)文書(shū)時(shí)，我淘到了一個(gè)“寶”——《軍犬黑子》。這篇文章讓我感動(dòng)不已，也使我感受頗深。
感人的故事情節一直在我眼前浮現：軍營(yíng)里有一條叫黑子的狗，極其聰明。有一次，訓導員為了訓練它，找來(lái)了十幾個(gè)人，讓其中一個(gè)去廚房“偷”了件東西藏起來(lái)，讓黑子去辨別，它不一會(huì )兒就找到了東西和那個(gè)人。訓導員騙它說(shuō)找錯了，黑子非常相信訓導員，經(jīng)過(guò)幾次辨認，它都認為自己找對了，但訓導員一再堅持，黑子的自信最終被擊垮，不再相信自己，找出另一個(gè)人。最后當它明白人們都在騙自己時(shí)，“嗷——”的大叫一聲，熱淚滂沱，垂著(zhù)頭走向了營(yíng)外……此后，黑子再也不信賴(lài)所有人，性情變得和以前截然相反，訓導員只好安排它退役。
讀完這個(gè)故事，我感受很多：
1、信任是相互的，你信任我，我也一定會(huì )信任你。朋友間的相互信任可以增強友誼，家長(cháng)和孩子之間的信任使親情更加濃厚，社會(huì )上人與人的信任可以增加社會(huì )的和諧氣氛……
2、干什么事都要相信自己，向自己的目標堅定不移地走，一定會(huì )成功的！黑子錯在：應該堅持自己的判斷，堅持下去，這其中，自信是很重要的。
寫(xiě)到這里，我想起了那件事：期中考試我的語(yǔ)文考的十分不理想，老師認為我退步了，就連我自己也在心里打下了個(gè)大大的問(wèn)號：我真的退步了嗎？難道以后我就考不好了嗎？回到家，媽媽看到我這么沮喪，說(shuō)：“一次考不好代表不了什么，只要后半學(xué)期努力，向自己的理想奮斗，豐收的果實(shí)會(huì )向你招手。我相信你，一定能行！一定！一次落后沒(méi)有關(guān)系，我們還會(huì )加油趕上去的！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我像一個(gè)整裝待發(fā)的士兵，鼓起信心，認真學(xué)習，走好每一步，終于，在期末考試中取得了好成績(jì)，從那以后，每當遇到這種時(shí)候，我都會(huì )在心里暗暗的.吶喊：“我能行！我一定能行！”然后就會(huì )干勁十足的走下去。
由此可見(jiàn)，信任的力量可以給我們帶來(lái)意想不到的收獲。軍犬黑子使我深深的體會(huì )到：動(dòng)物也是有感情的，他們也有喜怒哀樂(lè )，我們不要欺騙他們，既然它們信任人類(lèi)，我們也要相信它，讓人和動(dòng)物之間的友誼更加深厚！
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