- 信任是什么作文 推薦度：
- 信任的作文 推薦度：
- 信任作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
信任的作文10篇【精選】
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的信任的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
信任的作文 篇1
聽(tīng)信任是個(gè)奇妙的物品，由于擁有信任，因此 人與人之間創(chuàng )建起來(lái)了友情的公路橋梁，由于擁有信任因此 國家和國家對另一方對外開(kāi)放經(jīng)濟發(fā)展，文化藝術(shù)，政冶，的大門(mén)口，
很久以前有一個(gè)小孩坐在窗戶(hù)上的故事，他的父親激勵他跳下來(lái)，第一次孩子很擔心，慢慢地跳下來(lái)，他的父親用一只強壯的胳膊抓住他。第二次，孩子盡管有點(diǎn)兒擔心，但不像第一次那麼擔心了，跟之前一樣他的父親仍然抓住了他，但是第三次的情況下，當孩子果斷的往下跳時(shí)，可他的父親并沒(méi)有抓住他。
第二個(gè)小故事是一位爸爸給他們的孩子說(shuō)完第一個(gè)小故事后，讓孩子從樹(shù)枝往下跳，便于讓孩子記牢這個(gè)故事，一開(kāi)始，孩子不愿意往下跳，但是在父親的強硬態(tài)度下，孩子一咬緊牙便從樹(shù)枝跳了出來(lái)。但是爸爸的主要表現超出了孩子的預料，爸爸把他牢牢地的包入懷里，告訴他，孩子有時(shí)應當學(xué)好信任，更何況我還是你的爸爸？
前面一種教會(huì )了孩子猜疑，而后面一種則教會(huì )了孩子的信任。
把目光拉回日常生活，不會(huì )太難發(fā)覺(jué)在我國這一泱泱大國，有過(guò)多的事情令人寒心令人信任人目光漸漸地變成了猜疑的目光，比如在兩千元零三年的'情況下，那時(shí)候在央視舉辦了幫肋山區地帶少年兒童的募捐活動(dòng)，而手舉牌未捐的公司居然達到十幾家，不得不承認這是一個(gè)凄涼的事實(shí)，在說(shuō)一件更小的事，在街頭巷尾一直會(huì )出現總數許多 的行乞人，但伴隨著(zhù)近些年愈來(lái)愈多的假乞討者被媒體曝光，因此 當非機動(dòng)車(chē)踏過(guò)那些人時(shí)，眼里總帶著(zhù)少量猜疑的目光，乃至因此惱怒的目光。
曾有些人感嘆這一社會(huì )發(fā)展中信任的上光油越來(lái)越低，那為什么不去想一想自己做過(guò)的事非常值得被他人所信任嗎？誠實(shí)守信的外流是信任這類(lèi)情感降低的關(guān)鍵緣故。
沒(méi)了信任，難以想像這一社會(huì )發(fā)展會(huì )變?yōu)槭裁礃幼�，買(mǎi)賣(mài)艱難，戰事持續，物價(jià)上漲等一系列的難題便會(huì )接踵而至，
我們要學(xué)好信任，要用信任的目光對待事情，要了解信任的目光是對誠實(shí)守信的最好是激勵，信任的目光也是對行騙者最好是的手術(shù)治療。
勸君能要用信任的目光去看向這一社會(huì )發(fā)展吧！
信任的作文 篇2
清晨，薄薄的朝霧為大地披上輕紗，東方剛露出一點(diǎn)彩霞，爸爸媽媽就忙著(zhù)搬家。我很不情愿：“搬什么家，住得好好的，卻要往陌生人堆走。我這個(gè)暑假怕只有跟孤單相伴了�！�
到了新家，正如我所料，發(fā)現左鄰右舍顯得匆匆忙忙，剛到那天似乎連打招呼的時(shí)間都沒(méi)有。在電梯里碰到，連點(diǎn)頭和微笑都沒(méi)有一個(gè)，我覺(jué)得有些窒息了。
我情不自禁地嘀咕鄰居的閑話(huà)：“這兒的人好像都是木偶似的，很沒(méi)人情味�！�
媽媽顯得很理解：“這里住的大多是生意人，都是各忙各的，誰(shuí)也不去管誰(shuí)，其實(shí)也沒(méi)有什么�！薄澳侨伺c人之間不就沒(méi)什么來(lái)往了嗎？”我反問(wèn)媽媽。
正說(shuō)著(zhù)，門(mén)鈴響了，媽媽湊近貓眼看了看，問(wèn)是誰(shuí)。一個(gè)奶聲奶氣的男孩聲音從門(mén)口傳來(lái)：“阿姨，我是您樓下的鄰居�！眿寢屵@才把門(mén)打開(kāi)：“有什么事嗎？”
小男孩靦腆地說(shuō)：“是這樣的，我想放一把鑰匙在你們家，可以嗎？我父母在外地上班，長(cháng)時(shí)間不在家，家里只有我一人，而我又總是粗心大意，要是哪天忘帶鑰匙被鎖在門(mén)外，可就麻煩了�！�
放一把鑰匙在我家？他為什么不放在親戚或朋友家，為什么要信任一個(gè)陌生的鄰居呢？仿佛是看出了我中的疑惑，小男孩微笑著(zhù)解釋道：“俗話(huà)說(shuō)‘遠親不如近鄰’，大家住在一起，就是有緣，我相信我們一定會(huì )成為朋友的�！�
我和媽媽相視著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，男孩的話(huà)是那樣真誠，讓人難以拒絕。他的真誠就像一束溫暖的陽(yáng)光，溶化了我們被冰凍的'心，在這個(gè)冷漠替代溫情的時(shí)代，顯得彌足珍貴。
男孩并非他說(shuō)的那樣粗心大意。整個(gè)暑假到春節，他沒(méi)來(lái)我家取過(guò)一次鑰匙。
一把鑰匙，開(kāi)啟的不僅是家的大門(mén)，也能打開(kāi)人與人之間隔膜的阻礙。在物欲橫流的今天，其實(shí)我們都有著(zhù)一個(gè)共同的心聲在等待點(diǎn)化：信任是和諧的基礎，信任是美麗的玫瑰，贈與他人，自己收獲陽(yáng)光、馨香和溫暖。
信任的作文 篇3
夏日的太陽(yáng)，像一個(gè)大火爐，烤的讓人喘不過(guò)氣來(lái)，天氣悶熱的要命，似乎把空氣也烤凝固了，連地上都烤的發(fā)燙。
在操場(chǎng)上，我們邁著(zhù)毫無(wú)節奏的步子，任憑體育委員賣(mài)力的喊著(zhù)步調，在空曠的操場(chǎng)上，我們渺小的像一群螞蟻，并且越縮越小……熱，是我唯一能想到的。
“今天我們來(lái)跑800米�！薄鞍�！”我們哀嚎道�！敖裉煺l(shuí)要不在三分鐘內跑完，全班跟著(zhù)跑！”體育老師嚴肅而毫不留情的說(shuō)。
“前排先跑！”我如當錘一棒，讓我先跑。我緊繃著(zhù)蒼白的臉，手心里溢出了冷汗，我的心也咚咚的跳著(zhù)�！八袉�？就他這體格�！薄拔铱次覀冞�是做好再跑一圈的準備吧�！薄安灰欢�，靜觀(guān)其變吧�！蔽疑砗蟮娜俗h論紛紛。我感激的望了他一眼。我在故作鎮定的同時(shí)，不由得向老師望去，正好觸及到他的目光，似乎并沒(méi)有了剛剛的嚴肅，反而多了一些信任與鼓勵，這使我有了底氣。
我身體微傾，緊握著(zhù)拳頭，心已提到了嗓子眼，我緊緊的望著(zhù)體育委員，體育委員舉起了右手，“各就各位——預備——”他延長(cháng)了聲音，“跑！”一聲短促的發(fā)令，促使我不顧一切的沖了上去，同學(xué)們的`你追我趕，讓我提高了速度。
漸漸地，我的體力漸漸不支，大口大口的喘著(zhù)粗氣，喉嚨似乎被太陽(yáng)烤干了，“加油，還有最后半圈！”老師在終點(diǎn)喊著(zhù)�！凹佑�，再快點(diǎn)！”好友也給我鼓勵，我忍著(zhù)勞累，再一次加快了步伐。
我在心中不斷暗示我自己：近了，還有一小段，加油！終于，在同學(xué)們的歡呼聲中，我到達了終點(diǎn)。
“2分47秒，合格！”“挺快的，要對自己有信心！”陣陣微風(fēng)吹來(lái)，熱意也漸漸消退了。在老師的目光中，我給他了一個(gè)大號的微笑。
信任的目光正如一陳涼風(fēng)，當別人驚慌，不知所措時(shí)，不如也給他一個(gè)信任的目光。
信任的作文 篇4
對信任你的人，永遠別撒謊，對你撒謊的人，永遠別信任。一些時(shí)間，總會(huì )看清一些事，一些事情，總會(huì )看清一些人，我們總以為真心對人，也可以換來(lái)別人的真心對待，拚了命不讓身邊的人難過(guò)，可后來(lái)卻發(fā)現受傷的是自己。永遠不要企望別人都與你相同，我們只需坦坦蕩蕩，問(wèn)心無(wú)愧。
人心有真假，時(shí)間能見(jiàn)證；感情有冷暖，風(fēng)雨能考驗。歲月，留不住虛幻的擁有。體會(huì )到緣分善變；平淡無(wú)語(yǔ)，感受了人情冷暖。有心的'人，不管你在與不在，都會(huì )惦念；無(wú)心的情，無(wú)論你好與不好，只是漠然。走過(guò)一段路，總能有一次領(lǐng)悟；經(jīng)歷一些事，才能看清一些人在她（他）心里你是什么位置。
有些事，不明不白，讓人猜不透；有些人，戴著(zhù)面具，讓人看不清；有些理，概念模糊，讓人悟不出；有些路，坎坷難走，讓人行不通。世態(tài)可以炎涼，做人，不要丟掉善良；世界可以混亂，內心，不可以骯臟；有些話(huà)，能不說(shuō)就沉默，藏在心里更適合；有些傷，能不揭就不放下，無(wú)聲忘記更明智；
有些事，可以看透，但不要看破。有些人，可以看穿，但不要戳穿；給事留一個(gè)機會(huì )；給人留一個(gè)空間，給己留一份尊嚴。予人方便，就是待己仁厚；包容別人，就是寬恕自己�；钪�(zhù)，就是一種修行，修一顆從容達觀(guān)的心，就會(huì )輕松、自在、灑脫。屬于你的，沒(méi)人能拿走；能拿走的，都不屬于你。
有些事，別在意，它如一陣風(fēng)，刮過(guò)，就沒(méi)了；一些事，別弄清，它如一根刺，弄清了，刺得心痛；一些事，別嫌煩，它如一團麻，理出頭緒，就有眉目。人心，貴再豁達，貴在容納，貴在平和。不氣不急，才夠大度；不焦不燥，才夠從容；不悲不憂(yōu)，才夠堅強；不惆不悵，才夠陽(yáng)光；不嫉不妒，才夠優(yōu)秀；不攀不比，才夠幸福；不計不較，才夠快樂(lè )。
有些事，自己知道就好，沒(méi)必要去追問(wèn)，因為答案未必能接受；有些人自己認清就好，不值得去難過(guò)，因為感情不能去強求。愛(ài)你的人，不會(huì )遠離；不愛(ài)你的人，終會(huì )失去。經(jīng)驗，會(huì )告訴你怎樣做事；時(shí)間，會(huì )教給你如何看人。曾經(jīng)的信誓旦旦，也許只是敷衍；原來(lái)的撲面熱情，不過(guò)只是一時(shí)興起。
時(shí)間，帶不走真正的朋友；歲月，留不住虛幻的擁有。時(shí)光轉換，體會(huì )到緣分善變；平淡無(wú)語(yǔ)，感受了人情冷暖。有心的人，不管你在與不在，都會(huì )惦念；無(wú)心的情，無(wú)論你好與不好，只是漠然。走過(guò)一段路，總能有一次領(lǐng)悟；經(jīng)歷一些事，才能看清一些人。
不離不棄的，才是真朋友；不見(jiàn)不散的，才是真守候。不是一朝一夕而至，也不是一時(shí)一刻就能去。人心，都是漸漸走遠的；感情，都是慢慢變淡的。有多少人的離去，是不被在意；有多少情的放棄，是不被珍惜。主動(dòng)，換不來(lái)心動(dòng)；在乎，得不到看重。朋友不是嘴上說(shuō)，而是心里有；感情不是一人惜，而是兩人守。
信任的作文 篇5
人們可以相互信任？我認為我們可以相信我國對方。首先，正如眾所周知，我國致力于建設一個(gè)和諧的社會(huì )。什么是和諧社會(huì )？對我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)世界的誠實(shí)，友好的氣氛中，正義，公平和公開(kāi)的社會(huì )成員之間的競爭，地區和部門(mén)全力。試想一下，我們大家都會(huì )互相不信任了，如何能美麗的“和諧社會(huì )”成為現實(shí)？你可能會(huì )說(shuō)，這里有這么多的問(wèn)題和矛盾在我們身邊。每個(gè)人似乎都帶著(zhù)懷疑的眼光看別人。每個(gè)家庭都必須與防盜門(mén)保持安全。
一些新的自行車(chē)鎖有兩個(gè)鎖，但即使這不能阻止他們被偷走。但你知道這是在每一個(gè)國家的正�，F象，即使是最發(fā)達的美國？為了保護您自己擁有的.是你的日常工作，而不是別人的。第二，相互信任，也是必不可少的作出真正的朋友。一個(gè)微笑，當我們見(jiàn)面會(huì )縮短我們的距離。忠誠是人民的基本的基礎，信任和互相溝通，因此，保持和諧的社會(huì )。誠然，關(guān)系建立在相互信任和忠誠，不能輕易改變，以保持真正的合作關(guān)系。當然，這是一個(gè)事實(shí)，欺騙是對我們社會(huì )的穩定構成威脅。迷惑破壞社會(huì )“游戲的校長(cháng)”。
更多的結束，他們摧毀的骨干，信任，依賴(lài)于我們的社會(huì )。但事實(shí)是，你只能避免或阻止，而不是提出一個(gè)結束了。在這種情況下，為什么我們有感嘆，而不是對抗它？我們怎么辦，結束了意想不到的氣氛呢？
首先，我們應該誠實(shí)，并以開(kāi)放的態(tài)度對待其他人。其次，為窮人，我們應該給他們一把。
信任的作文 篇6
信任，是人與人之間相處的基礎，猶如一幢大樓的基石，堅固的基石能讓大樓一層一層往上疊，松散的基石則讓大樓變成一片廢墟。由此可見(jiàn)，信任是一座多么重要的橋梁。
二年級的時(shí)候，我和同學(xué)蘭蘭是一對形影不離的好朋友。有一天，我和蘭蘭在一起玩耍。玩久了我們都渴了，我伸手在口袋里想找到媽媽前些日子給我的零花錢(qián)準備那零花錢(qián)買(mǎi)冰棒兩人一起吃，不知怎么零花錢(qián)在口袋里怎么找都找不到，而我的口袋不知何時(shí)多了一個(gè)小洞。我心想：一定是從這個(gè)洞里掉出去的！就在這時(shí)，蘭蘭像變戲法似得變出一元錢(qián)，興致勃勃地邀請我一起去買(mǎi)冰棒吃。我不由分說(shuō)：“你這個(gè)人怎么這樣啊，撿了我的錢(qián)還不還！”蘭蘭一愣說(shuō)：“這是我媽給我的零花錢(qián)，怎么成了你的了？”我一聽(tīng)更來(lái)氣，滿(mǎn)腔怒火地回到了家中。因為蘭蘭和我都要強好勝，誰(shuí)也沒(méi)又和誰(shuí)道歉，從此，我倆成了陌生人。不久，蘭蘭就轉學(xué)了。而零花錢(qián)卻像老天爺懲罰我似得出現了：其實(shí)我沒(méi)丟，只是放在另一個(gè)口袋里了……
失去摯友的痛苦成了我心靈的一道傷疤。這讓我對朋友的'理解有了全面的認識。由此可見(jiàn)，信任是多么的重要，他就是構筑友誼的橋梁。
信任的作文 篇7
有得也有失，在不斷進(jìn)步，不斷成長(cháng)的過(guò)程中，偶然的機會(huì )，讓我發(fā)現，許多美好，純真的東西已然不復存在。
那天，我和母親一起去親戚家，母親和親戚家的阿姨出去了。我和阿姨的女兒小冉待在家里。母親讓我照顧好她，我應了聲，卻沒(méi)有放在心上。反正不讓她出事不就好了？母親離開(kāi)后，我也不知道做什么，正在我百般無(wú)聊之際，小冉跑了過(guò)來(lái)，對我說(shuō):“姐姐，你可以和我一起玩捉迷藏嗎？隔壁還有幾個(gè)大姐姐，我們可以一起玩！”我想了想，反正現在無(wú)聊，不如和小冉玩一下。我和小冉去了鄰居的房子找了人，便通過(guò)石頭剪刀布的方式來(lái)決定誰(shuí)來(lái)找。小冉在剪之前和我說(shuō):“姐姐，我們等下一起出石頭好不好？”我應了聲，然而心里想的卻是，你怕是都不一定會(huì )出石頭，我為什么要出石頭？于是，我選擇了出布，而她選擇的是石頭，最后的結果是我一個(gè)人出了石頭，所以我來(lái)捉。在這個(gè)時(shí)候，我絲毫沒(méi)有注意到小冉眼神里的悲傷。
過(guò)了一會(huì )兒，我找到了，其他玩游戲的幾個(gè)人，卻沒(méi)有找到小冉，我心里不禁有些著(zhù)急，雖然答應媽媽的時(shí)候有些敷衍，但到底是答應了的。于是，我和其他幾個(gè)人朝著(zhù)周?chē)蠛?小冉，小冉，快出來(lái)，我們捉迷藏結束了，玩別的了，小冉……”大約過(guò)了二十幾分鐘后，其他的人已經(jīng)陸續離開(kāi)，期間，有一個(gè)人問(wèn)我，小冉剛剛是不是和你說(shuō)過(guò)一起出石頭？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她嘆了一口氣，說(shuō)，小冉不會(huì )有事的。我卻在想:怎么辦，小冉找不到了，等一下媽媽問(wèn)起來(lái)怎么辦？大概又過(guò)來(lái)十多分鐘之后，小冉出現在我的面前，小冉的眼睛還有一點(diǎn)點(diǎn)紅通通的。我急忙說(shuō)道:“小冉，你去哪里了？姐姐一直在找你，姐姐很擔心你�！毙∪竭煅柿艘幌�，說(shuō)道:“姐姐，剛剛石頭剪刀布的時(shí)候，你為什么要騙我？我們明明說(shuō)好一起出石頭的！你要是不想和小冉一起出石頭的話(huà)直接告訴小冉不可以嘛？姐姐想干什么，小冉不會(huì )不答應的！小冉不想被姐姐騙，姐姐，小冉相信你，姐姐也不要辜負了小冉對姐姐的`信任可以嗎？以前隔壁的大姐姐也騙過(guò)我，但是他們現在都不騙小冉了，姐姐也可以不騙小冉嗎？”
我有些楞楞的看著(zhù)小冉，從什么時(shí)候開(kāi)始，我對周?chē)娜瞬辉傩湃�，甚至開(kāi)始猜忌，戒備？而小冉，只是一個(gè)連學(xué)都沒(méi)上幾年的小女孩，她有什么理由，什么心機來(lái)騙我呢？我連這樣一個(gè)純真的小女孩都不能給予足夠的信任，那么未來(lái)，又有誰(shuí)會(huì )信任我呢？后來(lái)，我對于該給予信任的人，都給予了信任，人緣也因此變好。
信任的作文 篇8
今天我在家里做語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，發(fā)現有幾道填寫(xiě)成語(yǔ)的題不會(huì )，為了完成作業(yè)，我，就把試卷答案拿出來(lái)看了一下。
我做完作業(yè)后，拿給媽媽檢查。媽媽問(wèn)我：“你填寫(xiě)的成語(yǔ)是不是在學(xué)校學(xué)習過(guò)？”我回答：“沒(méi)有學(xué)習過(guò)，我是抄寫(xiě)答案的�！�
這時(shí)媽媽很?chē)烂C地告訴：“我沒(méi)有收掉你的答案是因為我相信你不會(huì )抄寫(xiě)答案，但是你這樣的行為就辜負了我對你的信任！”
我感到很愧疚，小聲地對媽媽說(shuō)：“對不起。媽媽?zhuān)乙院蟛粫?huì )這樣了�！�
媽媽這才放緩語(yǔ)氣，溫和地對我說(shuō)：“遇見(jiàn)你不會(huì )的.題目時(shí)，你應該多思考，想辦法把它做出來(lái)，而不是抄寫(xiě)答案。你抄寫(xiě)答案，導致以后你還是不會(huì )做，而且還養成了不能勇于面對困難，不能勇于解決困難的習慣，這樣對你以后的成長(cháng)很不好�！�
媽媽這番話(huà)讓我真正認識到了抄寫(xiě)答案的后果。于是我暗下決心，堅定地對媽媽說(shuō)：“媽媽你放心，我以后一定不會(huì )這樣了�！眿寢尶戳丝次�，把試卷全都還給了我，最終也沒(méi)有收掉答案。
媽媽選擇信任我，我也一定不會(huì )辜負這份信任。
信任的作文 篇9
小牛和小馬是一對好朋友。他們倆整天在一起玩鬧從不分開(kāi)。草原上的其他動(dòng)物都很羨慕他們。
有一只老虎聽(tīng)說(shuō)了，十分妒忌他們。常自言自語(yǔ)：“哼哼，草原上誰(shuí)不羨慕我老虎的威風(fēng)呀！怎么現在他們倆都搶了我的風(fēng)頭了。我得想個(gè)辦法，讓大家羨慕我虎大王的本領(lǐng)�！崩匣⒆詮纳洗伪缓傭_了以后，事事都提醒自己要多動(dòng)腦，不能再重蹈覆轍了。于是，他想呀想呀，終于偷偷地露出了一絲壞笑。
一天，小馬去小牛家的路上發(fā)現了一處特別茂盛的鮮草叢，小馬忍不住地吃了起來(lái)。誰(shuí)知這鮮草叢是被老虎偷偷下了老鼠藥的，小馬吃完后，感覺(jué)不舒服，就急匆匆的回家找媽媽了。馬媽媽就打電話(huà)給小牛：“小牛，你好，我們家小馬病了，不能去你們家找你玩了�！毙∨Ｂ�(tīng)了馬阿姨急切的語(yǔ)氣，就安慰馬阿姨說(shuō)：“馬阿姨，您別著(zhù)急，我這就去看小馬去�！毙∨＜贝掖业赝●R家趕。然而，在經(jīng)過(guò)那一處鮮草叢時(shí)，小牛也惹不住嘗了幾口，沒(méi)走幾步，小牛就覺(jué)得肚子痛得厲害，然后就掉頭回家了。
躲在暗處的老虎暗自慶幸自己的計劃已經(jīng)成功了一半了，接下來(lái)就是他大顯智慧的時(shí)候了。老虎手拿花假惺惺地去看望小馬，裝作一副很著(zhù)急的模樣，對小馬說(shuō)：“我在半路上遇到小牛，他說(shuō)來(lái)看你，結果他聽(tīng)說(shuō)我也來(lái)看望你，而且我手里拿著(zhù)鮮花，他兩手空空，就生氣地說(shuō)，原來(lái)你最好的朋友不是他，這樣的朋友不看也沒(méi)什么。然后掉頭就回家了�！�
小馬聽(tīng)著(zhù)氣呼呼地叫嚷著(zhù)：“哼，不拿我當朋友就算了，我要不是去找他，也不會(huì )這么不舒服呀？算了，我就當沒(méi)有這個(gè)朋友�！崩匣⒙�(tīng)了，心里偷著(zhù)樂(lè )，還又甜言蜜語(yǔ)了一番后離開(kāi)了。路上輕盈的'步伐看得出他想著(zhù)的壞主意快得逞了。瞧，他那眼睛快瞇成一條線(xiàn)了。
老虎又虛情假意地拿著(zhù)鮮花去看望小牛，跟小牛說(shuō)：“小牛呀，我真替你感到悲傷，小馬聽(tīng)說(shuō)你生病了之后說(shuō)你活該這樣，說(shuō)他根本沒(méi)你這個(gè)朋友……”“夠了！”小牛突然打斷老虎的話(huà)，“我打電話(huà)問(wèn)問(wèn)他為什么？”當電話(huà)另一頭的小馬看到是小牛家的號碼時(shí)，生氣的拿起電話(huà)就掛了。小牛又打了兩次，都是這樣，老虎見(jiàn)勢乘機火上澆油說(shuō)：“怎么樣？我沒(méi)騙你吧？”小牛捂著(zhù)耳朵大叫：“我再也沒(méi)有這樣無(wú)情無(wú)義的朋友了！我要跟他絕交�！�
老虎在草原上四處煽風(fēng)點(diǎn)火，故意讓小動(dòng)物各自傳話(huà)給小牛和小馬。病好了的小牛和小馬再也受不了別人的話(huà)了，在老虎設計的圈套里怒火沖天，終于在草原上廝打起來(lái)了，還都受了傷，氣喘吁吁的躺在草地上。此時(shí)的老虎，奸笑著(zhù)出現在他們倆面前，得意忘形地說(shuō)：“哈哈，你們倆終于中了我的計了�？磥�(lái)，我老虎又可以美餐一頓了。哈哈……”
上了當的小牛和小馬此時(shí)才明白，原來(lái)這一切都是狡猾的老虎在搞的陰謀�？磥�(lái)，一個(gè)不信任朋友的人也不值得被人信任。
信任的作文 篇10
星期三，我們班有一位同學(xué)一鳴卡不見(jiàn)了。當時(shí)我也不知道，就是這張卡引起了一場(chǎng)風(fēng)波。
星期天，我從另一位同學(xué)的口中得知，那位同學(xué)的爸爸媽媽都懷疑到我的頭上來(lái)了，因為他們從監控和刷卡記錄里得知我在星期五的下午就和那位同學(xué)去一鳴奶吧里買(mǎi)東西，那位同學(xué)刷卡記錄里也正是我買(mǎi)的三樣東西。是的，一般人都會(huì )懷疑是我拿了那位同學(xué)的一鳴卡，但我的心里很清楚，我沒(méi)有拿別人的卡，我是清白的，身正不怕影子歪!
我也不知道同學(xué)的卡怎么會(huì )跑到我的手里了，我也有自己的.一鳴卡，可能是我和她一起去買(mǎi)東西的時(shí)候不小心拿錯了。在刷卡的時(shí)候我也根本沒(méi)有去看那張卡的名字，況且那天還和卡的主人有說(shuō)有笑去店里買(mǎi)東西，渾然不知當時(shí)刷的不是自己的卡。
當天晚上，我就打電話(huà)給那位同學(xué)的媽媽?zhuān)蛩忉屵@一切。阿姨只說(shuō)了一句話(huà)”我不想再說(shuō)什么了”，真是話(huà)中有話(huà)��！這里面的意思不就是說(shuō)我確實(shí)拿了她女兒的卡嗎？如果不是看在她是長(cháng)輩的份上，我早就想反駁她了，我忍著(zhù)，再說(shuō)了一遍”我沒(méi)有拿你女兒的一鳴卡”這句話(huà)，可是阿姨還是那句話(huà)，我委屈和憤怒一下子就上來(lái)了，我不知所措，接下來(lái)不知道該怎么樣反駁她。我懵了，我從來(lái)沒(méi)有這樣被人冤枉過(guò)。這時(shí)候，媽媽電話(huà)里向阿姨了解情況，還好媽媽是相信我是不會(huì )拿的。第二天，高老師找我談過(guò)，她也不相信是我拿的卡。事后，媽媽把刷卡的錢(qián)讓我還給了那位同學(xué)，并向她說(shuō)明我不是故意的。
被人冤枉的滋味真不好受，這是不可否認的！我以為這件事已經(jīng)過(guò)去了，沒(méi)想到這件事發(fā)生了以后，還有兩個(gè)同學(xué)也知道了這件事情，其中一個(gè)同學(xué)竟然還在放學(xué)的時(shí)候當著(zhù)眾多同學(xué)的面罵我是小偷，說(shuō)我從小狐貍精變成大狐貍精了等難聽(tīng)的話(huà)。聽(tīng)到這些話(huà)我的心里感到非常屈辱，要知道，一個(gè)人的名譽(yù)比她的生命還要重要！
每一件事情都有收獲，經(jīng)歷過(guò)這件風(fēng)波以后，我也明白了一個(gè)深刻的道理：好朋友之間要學(xué)會(huì )相互信任，同時(shí)要相信自己。在同學(xué)犯錯的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì )理解和關(guān)愛(ài)，因為每個(gè)人都有犯錯的時(shí)候。
【信任的作文】相關(guān)文章：
信任作文：真誠與信任01-27
信任作文：信任的喜悅01-24
信任作文評語(yǔ)-信任12-21
關(guān)于信任的作文：信任幸福01-28
有關(guān)信任的作文：信任的底線(xiàn)01-28
關(guān)于信任的作文：信任無(wú)價(jià)01-27
信任作文：生活需要信任08-21
信任與不信任作文01-21
關(guān)于信任的作文：信任900字01-27