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信任的作文

時(shí)間:2023-11-20 17:50:17 信任 我要投稿

信任的作文優(yōu)秀【7篇】

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的信任的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

信任的作文優(yōu)秀【7篇】

信任的作文 篇1

  被別人信任是無(wú)比幸福的,信任別人也是一種快樂(lè ),帶給人們無(wú)限的樂(lè )趣,我可是親身體驗過(guò)的呦!

  一天,一串串清澈的叫喊聲在我耳邊回蕩,媽媽對我說(shuō):“去樓下看看那豆腐干不干凈,干凈就買(mǎi)不干凈就不買(mǎi),晚上的時(shí)候你們就可以吃到美味的拌涼菜了!蔽伊⒖膛艿綐窍,排隊的人很多,我一看到豆腐確實(shí)很干凈,終于到我了,我后面的一位小伙子僅僅地盯著(zhù)稱(chēng),賣(mài)豆腐的小姑娘“噗呲”的笑了一聲,對大家說(shuō):

  “大家放心這豆腐不但不會(huì )少給,還會(huì )多給!

  “不少給就不錯了,怎么還能多給呢?”

  “這豆腐水量大,如果少給你們那你們不就吃虧了嗎?”

  剛說(shuō)完,“啪”的一聲,小姑娘低下頭一看原來(lái)是一個(gè)小男孩,一不小心就把豆腐摔到地上了,幸好碗沒(méi)有摔壞,小男孩哭著(zhù)說(shuō):“媽媽生病了,還等著(zhù)吃新鮮的豆腐呢,這下可怎么辦呀?”小姑娘二話(huà)沒(méi)說(shuō),拿著(zhù)碗又給小弟弟切了一大塊有對他說(shuō):“這次可別在摔了!

  小男孩連忙感謝那位小姐姐,對小姐姐說(shuō):“我明天一定會(huì )把錢(qián)送回來(lái)的!毙〗憬阄⑿χ(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,小男孩飛快地跑回了家,人們像小姑娘投去了贊許的目光,第二天,小男孩如約的把錢(qián)送到了那位姐姐的.手里,卻甜進(jìn)了心里。

  信任是無(wú)法比較的,只有真正懂它的人,才懂得它本身的愛(ài)。

信任的作文 篇2

  由于今天語(yǔ)文老師不在,語(yǔ)文考試“無(wú)人”監考,我想也是對誠實(shí)與信任的一次考驗。

  開(kāi)始考試了,由我們班長(cháng)監考。我暗暗地想:“你管得住嗎?”果然,班上有許多同學(xué)竊竊私語(yǔ),我看了他們一眼,心想:“你們還不寫(xiě)?”漸漸地,聲音小了許多,我的心也漸漸平靜了下來(lái)。我飛快地寫(xiě)著(zhù),筆走如飛,不一會(huì )兒就寫(xiě)完了。這時(shí),我猛然抬起頭,發(fā)現這邊史麥在玩鉛筆,看他完得多歡,那邊謝雨欣和徐泰勝桌子之間沒(méi)架書(shū)包,看他們倆的眼神,好像在對答案。我心想:“他們倆抄,我要告訴老師!”可是,轉念又想:“如果真告訴老師,他倆可能會(huì )報復我,可如果不告訴老師,老師可能說(shuō)我退步了!蔽遗e棋不定,這時(shí)我心想:“不如我也抄吧,正好有道題不知對錯,我慢慢伸出手拿書(shū),突然,心里一個(gè)洪亮的聲音對我說(shuō)‘馬睿悅,別,這么抄來(lái)的成績(jì)再高也不光彩!’”眼前仿佛浮現出老師對我那雙信任的`眼神。我立刻把手縮了回來(lái),挺了挺身子,繼續檢查試卷。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,我把試卷鄭重地交給組長(cháng),這次考試我不知道成績(jì)好不好,但我誠實(shí)地向老師交出了一份答卷讓我感到驕傲。

  其實(shí),每個(gè)人不管干什么都要誠實(shí)。誠實(shí)是金,只要做到誠實(shí),就算考得不好也沒(méi)事,這次考試讓我難忘。

信任的作文 篇3

  黑熊因為偷東西被虎大王關(guān)進(jìn)了監獄。

  經(jīng)過(guò)深刻反省,黑熊充分認識到自己的過(guò)失,他決定痛改前非,不當讓大家看不起的小偷。

  出獄后不久,黑熊拾到了一塊金子。黑熊想,考驗自己的時(shí)候到了。他決定將拾到的金子交給虎大王,以表明自己徹底改過(guò)的決心。

  可是,當他把金子交給虎大王的時(shí)候,虎大王忽然露出了可怕的冷笑,他對黑熊說(shuō):“這金子從何而來(lái),你可要說(shuō)實(shí)話(huà)呀!”

  “是我拾到的!

  “誰(shuí)能證明?”

  黑熊語(yǔ)塞了。的`確,他拾到金子的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物在場(chǎng)。

  “將黑熊給我抓起來(lái)!被⒋笸跸铝盍。

  獵狗、狐貍等一擁而上,將黑熊按倒在地,然后綁了起來(lái),關(guān)進(jìn)了一間黑屋子。

  黑熊在黑屋子里心痛極了,他心想,要為自己正名是一件多么困難的事情呀,如果大家都不信任我,那我就干脆做一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的小偷吧,這樣才能報復虎大王對自己的傷害。

  于是,他悄悄地掙脫了繩索,逃了出去。當晚,他決定實(shí)施一起重大的偷盜事件,讓虎大王感到吃驚。

  當他來(lái)到河邊,準備過(guò)河時(shí),發(fā)現一只老黃羊帶著(zhù)一只小黃羊站在河邊發(fā)愁。老黃羊一見(jiàn)黑熊,便高興地說(shuō):“可盼來(lái)大救星了。你能幫我把孩子送過(guò)河嗎?我自己實(shí)在沒(méi)把握把他安全地送過(guò)河。你這樣身強力壯,一定能行的!

  黑熊問(wèn):“你這樣相信我?”

  老黃羊說(shuō):“當然,你是一個(gè)善良的動(dòng)物,我是不會(huì )看錯的!

  黑熊心里高興極了,因為已經(jīng)很久沒(méi)有誰(shuí)這樣信任自己了。他高興地將小黃羊背在身上送過(guò)河,接著(zhù)又攙扶著(zhù)老黃羊過(guò)了河。老黃羊對他感激萬(wàn)分,一再夸獎他是世界上最有愛(ài)心的動(dòng)物。

  黑熊心里快樂(lè )極了,他忽然改變了實(shí)施盜竊的主意。他覺(jué)得,既然黃羊這樣信任自己,那么,一定也會(huì )有越來(lái)越多的動(dòng)物信任自己的。他決定接受虎大王的審查,他決心當一個(gè)讓大家都信任的公民。

  最后,虎大王查明黑熊說(shuō)的話(huà)是真的,他獎勵了黑熊。從此,黑熊成了大家的好朋友。

  信任,常常會(huì )改變一個(gè)人的命運。

信任的作文 篇4

  很多人都知道拓展訓練,很多人也參加過(guò)拓展訓練,很多人也親身經(jīng)歷許多拓展訓練項目,可是了解拓展的人卻不多。

  什么叫做拓展訓練?每一次節假日我都會(huì )來(lái)到這邊采訪(fǎng)一些游客,問(wèn)一個(gè)同樣問(wèn)題“你認為拓展訓練是什么?”;旧系挠慰投及淹卣褂柧毊斪魇且环N旅游,目的往往是放松、開(kāi)拓視野、增長(cháng)見(jiàn)識和增進(jìn)感情。這是對拓展的錯誤的認識。拓展真正目的通過(guò)一些高強度的拓展訓練去激發(fā)一個(gè)人潛在的能量。通過(guò)外界的一些事和物鋪助,引導一個(gè)人去挑戰自己,去突破自己,從而得到進(jìn)步。

  拓展訓練一般情況下都是成團隊形式展開(kāi),目標是提升個(gè)人和團隊的素質(zhì),其核心在于對參訓者的提升。拓展訓練通過(guò)遠離喧囂讓人接觸一個(gè)全新的生活的狀態(tài),通過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的拓展訓練啟迪思想。這種做法的目的是為了給參訓者營(yíng)造一種更加投入參加培訓的氣氛,更好地激發(fā)個(gè)人的潛能。

  拓展訓練是一種體驗式的拓展訓練,是一種由內至外的自我教育。拓展訓練是指通過(guò)專(zhuān)業(yè)的機構,對現在久居城市的人進(jìn)行的一種生存訓練。通過(guò)挑戰高難度的拓展訓練項目,使其體能上都有所突破。更多的是生存環(huán)境模式訓練激發(fā)一個(gè)人的潛能,使之有所進(jìn)步。鍛煉人們的身體,讓人在精神上都得到極大的滿(mǎn)足。

  拓展訓練心得體會(huì ):信任是成功的開(kāi)始

  很高興參加了這次公司組織的拓展訓練活動(dòng),在笑翻天樂(lè )園讓我們真正體會(huì )到了戶(hù)外拓展的.生活。拓展訓練不但增強了我們之間的信任,還讓我們團隊更加團結一致,樹(shù)立了工作中互相幫助的精神。

  來(lái)到了笑翻天樂(lè )園內,可以看到這邊山勢雄偉、綠樹(shù)成蔭、細水長(cháng)流,是個(gè)旅游的好地方。園內的教練帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了廣場(chǎng)之中,跟我們講了一些拓展訓練的注意事項以及活動(dòng)紀律,然后就開(kāi)始了維持一天的拓展。

  “信任背摔”這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,“小游戲、大道理”通過(guò)一些簡(jiǎn)單的親身體驗去引導團隊思維的感悟,促使形成團結精神和積極進(jìn)取的良好習慣,同時(shí)拓展訓練還可以磨練一個(gè)人精神意志。站在一米二的木板上,背靠著(zhù)團隊,然后往下倒下去讓團隊接住。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,團隊要想順利完成任務(wù)就必須絕對相信團隊、突破心中的恐懼。一次次的不斷嘗試,不斷地總結失敗的經(jīng)驗,最后我們順利完成任務(wù)。它讓我們明白了,在工作中我們要相互幫助、彼此信任,這樣團隊合作起來(lái)才能達到最好的效果。

  “信任是團隊合作的開(kāi)始,也是管理團隊的基礎”,一個(gè)不能相互相信的團隊,是一支沒(méi)有凝聚力的團隊,也是一支沒(méi)有戰斗力的團隊,就是一支失敗的團隊。在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中,團隊的協(xié)調默契才能形成強大的團隊,才能在社會(huì )立足于不敗之地。

  笑翻天樂(lè )園的教練帶領(lǐng)著(zhù)我們參加各種各樣的拓展訓練項目,有水上的、也有陸地的、同時(shí)也有高空的!爱厴I(yè)墻”是令我最難忘的,那最后的場(chǎng)面一直在我們腦海中呈現。面對那個(gè)4。5米高墻我們不知如何是好,只有不斷地嘗試了。不管失敗了多少次,我們始終相信我們團隊一定可以的!“皇天不負有心人”,最后我們組成了疊人陣,將一個(gè)又一個(gè)的人送“畢業(yè)墻”。

  “相信”讓這個(gè)團隊變得更加堅強、更加勇猛,“相信 ”讓這個(gè)團隊變得齊心協(xié)力,也是“相信”讓這個(gè)團隊堅持到底獲得最后勝利!

信任的作文 篇5

  人生在世,有很多的感情牽絆。每個(gè)人都有自己的情緒、性格、做人處事的方式和交友的原則。信任是最基本的,人與人之間應該互相信任,這樣才有可能交到很多真心朋友,他們也會(huì )很樂(lè )意的幫助你。

  父母之間的信任

  我們每個(gè)人的父母經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨最終走在了一起,其中就有互相信任。信任呢,是最基本的,也是最重要的`。

  有很多原本和和睦睦的家庭,因為父母間的互相猜疑,最終走到了離婚的地步。離婚,受打擊最大的就是孩子了,孩子有可能因為這個(gè)問(wèn)題而從此一蹶不振;有可能遭受同學(xué)的歧視和侮辱;更有可能得上了自閉癥。孩子也很痛苦,更不想看到父母離異,家不像家的樣子。其實(shí),孩子最想要的就是一家人在一起,和和睦睦,幸幸福福。家長(cháng)在感情上出問(wèn)題的時(shí)候,要想想孩子,不能一意孤行。你們是孩子的頂梁柱。

  所以,在此我想對每個(gè)家長(cháng)提出一個(gè)要求:你們能為了孩子而互相信任嗎?能夠在出問(wèn)題的時(shí)候三思而后行嗎?信任是一個(gè)家的連接,會(huì )給家帶來(lái)幸福。

  師生之間的信任

  那時(shí)候我上初一,在班上屬中上等的學(xué)生,但是我卻從沒(méi)想過(guò)要好好學(xué)習,但是在這個(gè)時(shí)候發(fā)生了一些事,讓我也明白了一些道理。

  一次,我和我的兩個(gè)小學(xué)同學(xué)起床晚了,就沒(méi)有上早操。但是,后來(lái)我想了想,還是主動(dòng)找老師承認錯誤了。因為他們兩個(gè)是回民,老師在我交檢查的時(shí)候就問(wèn)我,為什么和他們一起呢?難道你也是回民?我立刻就說(shuō)了不是。從那以后,我就離開(kāi)了他們,自己上廁所,自己吃飯,自己努力學(xué)習!

  慢慢的,我進(jìn)到了班里的前十名。一次我去交作業(yè),班主任語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō),孩子,你要好好努力,要戒驕戒躁,相信你一定會(huì )更出色的。之后,我就更加努力了,沒(méi)有放棄,沒(méi)有驕傲,我進(jìn)入了班級前五名。而且,成績(jì)很穩定。

  老師,謝謝你!是你的信任,讓我更加努力,給我鼓勵,給我信心;也是因為你的信任,我變得更加出色。

  同學(xué)之間的信任

  朋友說(shuō)我很善良,很友好,而且很可愛(ài),更沒(méi)有心機。不管是真是假,反正我交到了很多朋友,真心朋友。

  有一次,班上的同學(xué)丟錢(qián)了。而這個(gè)同學(xué)跟我走的最近,最要好,干什么都一起,還在一個(gè)寢室里。所以說(shuō),一聽(tīng)說(shuō)他丟錢(qián),同學(xué)們最先想到的就是我?墒俏沂乔灏椎,同學(xué)們卻都不相信我。但是,他卻信任我,我們兩個(gè)一起努力,找線(xiàn)索。在中途,我很生氣地說(shuō),不找了,真的很累啊。但是是他給我信心,給我鼓勵,我們一起走到了最后。雖然說(shuō)他的錢(qián)還是沒(méi)有找到,但是我們之間的情誼卻很堅固。別人都說(shuō),我們是親兄弟。但只有我們兩個(gè)知道,我們不是親兄弟卻勝似親兄弟。

  信任,讓我們走在了一起。

  是啊,信任很重要,人與人之間,最基本的最重要的就是信任。

信任的作文 篇6

  每當我在教室看見(jiàn)他——我的好朋友王友皓靜靜地看書(shū)時(shí),就讓我想起了去年我和他發(fā)生的一件事,讓我想起了他那真誠的目光;讓我想起了我和他之間的友誼;讓我想起了他那顆善良的心。 日記日記

  他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的短發(fā);一雙水淋淋的大眼睛和一個(gè)粉白的小臉蛋。他雖然長(cháng)得非常帥氣,但是行動(dòng)非常像位小女生,動(dòng)不動(dòng)就裝可愛(ài),發(fā)出“喵喵喵”的叫聲。他還有一個(gè)特點(diǎn),就是喜歡在女生面前裝酷,所以男生給他取了個(gè)外號“?嵬酢。他雖然喜歡耍帥,裝可愛(ài),但他的真誠和信任深深的打動(dòng)了我。

  有一次,“叮鈴鈴”上課了,我們蹦蹦跳跳的回到了教室。我坐在位置上打開(kāi)書(shū)包一看:“咦,我的中性筆呢!蔽野櫨o眉頭,急忙打開(kāi)文具盒,也沒(méi)有!斑@下完了,沒(méi)救了,又要被老師罵!蔽覈@了一口氣,垂下頭,呆呆的望著(zhù)地面。

  忽然,我感覺(jué)有人拿筆戳我的`背,回頭一看,原來(lái)是王友皓,只見(jiàn)他一副笑容滿(mǎn)面的樣子,從抽屜里抽出一支中性筆,笑瞇瞇地說(shuō):“給你!币凰查g,我的臉紅了,紅的像紅富士,我羞的無(wú)地自容,恨不得一頭鉆到地里面去。我慢慢伸手接過(guò)筆,說(shuō)了聲謝謝就立馬轉過(guò)頭來(lái)埋頭苦干,邊畫(huà)邊想:“我給他取外號,他卻無(wú)聲無(wú)怨,反而借東西給我,看來(lái)我真的錯了!

  事情已經(jīng)過(guò)了很久了,每當我看見(jiàn)他時(shí)我的眼前就會(huì )浮現出他那真誠和信任的目光;讓我想起了他勤奮學(xué)習的樣子;讓我想起了他一心一意看書(shū)的樣子;讓我想起了他時(shí)時(shí)幫助我的情景。

信任的作文 篇7

  “好哦!今天我的作業(yè)6點(diǎn)鐘就寫(xiě)完了,可以隨便看電視了”!

  打開(kāi)電視,調到我最喜歡的“動(dòng)物世界”節目。

  電視里出現一個(gè)水塘,一條鱷魚(yú)在水塘里爬著(zhù),一動(dòng)也不動(dòng),似乎在等待獵物。突然,一只鴨子出現在它的視野里,它一下把正在戲水的'鴨子咬進(jìn)嘴里,三兩下就吞進(jìn)了肚子里。這一幕場(chǎng)景我看過(guò),所以不以為然了。

  這時(shí),一只奇特的小鳥(niǎo)在鱷魚(yú)頭上飛來(lái)飛去,“它膽子好大啊”!我替這只小鳥(niǎo)捏了把汗,怕它隨時(shí)會(huì )被大鱷魚(yú)吞掉。

  只見(jiàn)大鱷魚(yú)張開(kāi)嘴巴,小鳥(niǎo)從容地站在它的大嘴巴里,捉來(lái)捉去,一點(diǎn)也不害怕。原來(lái),小鳥(niǎo)是替鱷魚(yú)把牙齒中細小的食物碎渣清理干凈,小鳥(niǎo)在自己吃飽的同時(shí),幫了鱷魚(yú)。鱷魚(yú)呢,也不吃小鳥(niǎo),因為小鳥(niǎo)在幫它,小鳥(niǎo)呢,也不害怕,因為它知道鱷魚(yú)需要它。

  我想,人與人之間也要這樣互相信任,互相幫助,只有建立良好的信任關(guān)系,才能和平相處,共同發(fā)展。

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