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信任的作文(合集9篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的信任的作文10篇,歡迎大家分享。
信任的作文 篇1
每次去外婆家的路上,總見(jiàn)一塊立在公路邊用大紅漆寫(xiě)在黃色板上的告示:桃子——自采——三里路。真有趣,終于,有一天,我們決定去看個(gè)究竟。
汽車(chē)行駛了大約三英里時(shí),我們發(fā)現路邊有條大黃狗,它似乎在等著(zhù)我們的到來(lái)。我們把車(chē)停在一棵老橡樹(shù)的樹(shù)陰下,小屋旁的兩條狗和幾只貓,不遠處一片桃林盡收眼底。屋前有一張木桌,桌上擱著(zhù)幾只竹籃,籃下壓著(zhù)一張紙條,上面寫(xiě)道:“朋友,歡迎您。每籃桃子五元錢(qián),盡管自己采,然后把錢(qián)放在箱子里,祝您愉快!”
我們立即向一棵大桃樹(shù)跑去,沉浸在親手摘果實(shí)的歡愉中。不一會(huì )兒,兩只大籃子裝滿(mǎn)了又香又甜的'大桃子,我們提著(zhù)沉甸甸的籃子往回走。把桃子小心翼翼地裝進(jìn)汽車(chē),我掏出錢(qián)包,這才發(fā)現錢(qián)箱旁躺著(zhù)一只大花貓!澳阏J為它會(huì )數錢(qián)嗎?”我對朋友說(shuō)!耙苍S會(huì )學(xué)會(huì )的!迸笥烟詺獾鼗卮。
汽車(chē)慢慢朝來(lái)路駛去。我不禁回頭,久久地注視著(zhù)那片果林,那間小屋,那張木桌和那道木柵欄—一個(gè)樸實(shí)而又純潔的地方,在那兒,我們得到的是人與人之間的信任和被信任的喜悅。
信任的作文 篇2
每一個(gè)人都有屬于自己的一方樂(lè )土,都有自己的事情要做,都在為生活而奔忙。當你沮喪、失望、感傷、寂寞、孤獨、友情變淡漠的時(shí)候,別忘了要珍惜友情,不管現實(shí)還是網(wǎng)絡(luò ),友情就像空氣與水一樣,不要在失去以后,才懂得它的珍貴而痛心疾首,再求補救,已為時(shí)晚亦。人,是一個(gè)矛盾的統一體,人的自我矛盾,人的言不由衷,人的虛偽虛榮,都來(lái)自人的自我矛盾。人,不能用好與壞來(lái)推斷,更不能用極端的評價(jià)來(lái)定論,而一個(gè)事情的發(fā)生,有很多因素,圍繞這個(gè)因素,你會(huì )明白很多。感謝經(jīng)歷!它告訴你交流的快樂(lè ),更讓你明白人與人之間如何把握適宜的距離。
也許,在追逐到的那一刻我們會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng),得到之后,卻覺(jué)得原先但是是那樣的簡(jiǎn)單。而在你回頭的那一瞬間,你會(huì )忽然明白,在你追逐的過(guò)程中,你卻也失去了好多好多原本擁有的完美。一段感情,不要到了絕路,才來(lái)后悔,才來(lái)挽回!一段感情,不是非要有個(gè)誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)!一顆真心,在真愛(ài)的人面前,沒(méi)有銅墻鐵壁!一顆火熱的'心,在漠然中,也會(huì )慢慢變冷。世界上最珍貴的是什么?很多人都會(huì )說(shuō):是友情、是感情、是親情……有人會(huì )說(shuō)是得不到的和已失去的,得不到的永久是最好的;已失去的永久是最珍貴的;所以,我們不停地追逐,拼命地追逐。古人云“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!比绻f(shuō)人生是一部書(shū),那么每一次經(jīng)歷就是書(shū)中的一篇章節,既能夠自己翻看,又可供別人參閱,對誰(shuí)都有啟迪。有了失敗的經(jīng)歷,你才會(huì )更好地把握成功的時(shí)機;有了痛苦的經(jīng)歷,你才更懂得怎樣去創(chuàng )造快樂(lè )。
人從呱呱落地的第一聲啼哭開(kāi)始,就注定與紅塵世俗結下了悲喜緣分,也注定了在漫漫人生路中,要經(jīng)歷諸多的坎坷磨礪,又有哪一個(gè)人的人生會(huì )一帆風(fēng)順。生活中的每個(gè)人都有著(zhù)自己的心路歷程,F實(shí)的壓力,使每個(gè)人心生淡漠,然而,淡漠的內心又是否隱藏著(zhù)一份寂寞與渴望?一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,一點(diǎn)安慰都是朋友間最難以割舍的真情,能夠擁有一份友情,你的心就不會(huì )孤獨。正視人生,從失意中尋找一份屬于自己的快樂(lè ),無(wú)論怎樣,都要活著(zhù),都要繼續生活,何必在意別人的想法,又何必為難自己。人這一生,往往,想忘記的人,卻總是忘不掉;想習慣的人,卻又總是在痛苦。世事就是這么無(wú)常,當你以為永久都不能忘記,需要靠孟婆湯來(lái)幫忙你忘記的時(shí)候,其實(shí)你已經(jīng)在淡忘了。在將來(lái)的某一天,當你想記住幸福的回憶的時(shí)候,往往在平淡的生活中,你卻想不起幸福的那個(gè)瞬間所悸動(dòng)的感覺(jué)。
我不喜歡說(shuō)話(huà)卻每一天說(shuō)最多的話(huà),我不喜歡笑卻總笑個(gè)不停,身邊的每個(gè)人都說(shuō)我的生活好快樂(lè ),于是我也就認為自己真的快樂(lè )。但是為什么我會(huì )在一大群朋友中突然地就沉默,為什么在人群中看到個(gè)相似的背影就難過(guò),望見(jiàn)秋天樹(shù)木瘋狂地掉葉子我就忘記了說(shuō)話(huà),望見(jiàn)天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了自己原先的方向。留意在我面前飄落的每一個(gè)雨滴,也許它正蘊育著(zhù)彩虹的秀麗!人,到底是在記住,還是在遺忘;是在習慣,還是在抗拒……我們都只是紅塵中的一粒小小塵埃,最終,繁華過(guò)后,千帆過(guò)盡,似煙似霧,如夢(mèng)如幻?鞓(lè )與悲傷就是那兩條長(cháng)長(cháng)的鐵軌,在我身后緊緊跟隨沒(méi)有人無(wú)端地尋求艱苦,也沒(méi)有人真正地厭惡歡樂(lè )。人必須要善良。友善的應對來(lái)到你面前的每個(gè)人,是每個(gè)人做人最基本的素養。人不能因為別人而沒(méi)有了自己,也不能為了自己而沒(méi)有了別人。一切都是相對的,絕對的定論肯定會(huì )讓你傷痕累累,頭破血流。人要從經(jīng)歷中學(xué)會(huì )把事情分散來(lái)對待,要做到真正的放松自己。
生命中最好的景致有時(shí)并不是用濃墨重彩描繪而成的,它也許只是一個(gè)淡淡的足跡,但它深藏在我心靈最柔軟的地方,裹在層層的重負之下。它與生命同在,一旦觸動(dòng)它的密碼,它便潮水般涌進(jìn)來(lái),浸泡我,柔軟我,感動(dòng)我。人與人之間的交往,有時(shí)走得太近了,關(guān)系會(huì )變得很復雜,太遠了,就會(huì )失去聯(lián)系,只要能保護彼此的真誠與情誼,適當的距離就在你自己的心里。用心珍惜擁有的每一份友情,無(wú)論它是不是已經(jīng)成為過(guò)去,也無(wú)論是不是有將來(lái),以前的友誼,以前的快樂(lè ),以前的感動(dòng),又怎能是一句放棄,就能徹底的遺忘!回過(guò)頭去看自己成長(cháng)的道路,一天一天地觀(guān)望,我站在路邊上,雙手插在風(fēng)衣的兜里看到無(wú)數的人群從我身邊面無(wú)表情地走過(guò),偶爾有人停下來(lái)對我微笑,燦若桃花。我明白這些停留下來(lái)的人終究會(huì )成為我生命中的溫暖,看到他們,我會(huì )想起不離不棄。
每當回憶一些生活的瑣碎,心里便會(huì )產(chǎn)生無(wú)限的感慨。無(wú)論在現實(shí)還是網(wǎng)絡(luò ),人與人之間的交往,最重要的是真誠、理解、信任與寬容。珍惜朋友之間的緣份,這份情如縷縷春風(fēng),吹來(lái)淡淡清香。給人溫馨,讓人沉醉;珍惜夫妻之間的緣分,這份情如絲絲小雨,浸透著(zhù)感情的瓊漿玉液。給人甜美,讓人陶醉;珍惜親人之間的緣分,這份情如清麗的小詩(shī),歌詠著(zhù)親情的溫暖。想著(zhù)舒心,讀著(zhù)動(dòng)心,品著(zhù)甜心。一粒種子,快意成為參天巨樹(shù),一份福緣,能夠成就偉業(yè)。大千世界總是這樣,引起我們注意的,也許是一口冷飲,也許是一滴飛濺的水珠……應對奇妙世界中期盼與我們結識的陌生人,不要把視線(xiàn)冷冷地移開(kāi)。敞開(kāi)你熱情的懷抱,擁抱你所擁有的一切。
信任的作文 篇3
一個(gè)聲音打破了家里的寂靜,一直陪伴我三年的郭老師打來(lái)了電話(huà),接到電話(huà)聽(tīng)到這里,我不由地鼻子一酸,淚水流了下來(lái),一滴一滴浸濕了枕頭,也化開(kāi)了我心中的想念,僅存的`,是一種無(wú)言的感激。
話(huà)語(yǔ)中,老師既嚴格又和藹可親,就像老師在我身邊一樣,用慈祥的目光看著(zhù)我。老師在電話(huà)里對我說(shuō):“孩子”,別上火,要努力學(xué)習,放假的時(shí)候記得回來(lái)看我。老師的叮囑,老師的鼓勵,一遍又一遍在我的腦海里回憶,此時(shí)我能感覺(jué)到那是老師對我的愛(ài)。
老師說(shuō):“你轉學(xué)為你好,就向你考上大學(xué)一樣喜悅”。
愛(ài),其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單,它不是刻意安排,只要用心感受,留點(diǎn)感激在心中,老師就會(huì )悄悄的出現在我身旁。
在哪兒,是老師對我的思念,我得到的是老師和我之間的信任和喜悅。
信任的作文 篇4
“新模范馬路站到了,請下車(chē)!彪S著(zhù)地鐵門(mén)“!币宦暣蜷_(kāi),門(mén)外走進(jìn)了一大批穿著(zhù)工作服的工人。
一下來(lái)了這么多人,本來(lái)寬敞的車(chē)廂頓時(shí)狹窄了許多,幾個(gè)工人用聽(tīng)不懂的方言快速地交談著(zhù),盯著(zhù)路線(xiàn)圖,生怕坐過(guò)了站。
我走到離他們遠些的地方,聽(tīng)他人說(shuō),這些人中小偷比較多,還是遠些好。
我戴著(zhù)耳機,冷眼看著(zhù)車(chē)廂里的人,顯然其它乘客也聽(tīng)過(guò)這句話(huà)坐在工人旁邊的乘客幾乎都用雙手搭著(zhù)包,用余光瞟向工人,哪有先前懶散的模樣。站著(zhù)的乘客都不自覺(jué)地走到遠些的地方,如臨大敵,工人們似乎意識到了這奇怪的氛圍,停止了說(shuō)笑,局促不安地站在車(chē)廂中央,四周人群背離工人遠些,形成了“真空地帶”,更顯出他們的突兀,車(chē)廂內的氣氛變得有些詭異。
車(chē)廂詭異的安靜終于被報站臺名稱(chēng)的.女聲打破,工人們陸續下車(chē),正在這時(shí),一聲放心的嘆息傳來(lái),伴隨著(zhù)一句低語(yǔ),卻使還未全部下車(chē)的工人頓了一下,深深看了一眼聲音發(fā)出的地方,默默地下了車(chē)。車(chē)內的氣氛緩和下來(lái),乘客的表情漸漸放松。
幾個(gè)星期后,我坐飛機去澳大利亞,在那里我和同學(xué)坐輪渡去一個(gè)小島,我剛一上船,便有幾道目光閃過(guò),我有些緊張,不知為何惱了這些人。我和同學(xué)坐在船艙的一角,輕聲交談,可不久我們便閉口不言,我打量著(zhù)那些澳大利亞人,他們也看著(zhù)我們,眼神中帶著(zhù)一絲好奇,但更多卻是不信任,好像我們犯罪分子一樣。
我張著(zhù)口卻不知該說(shuō)些什么來(lái)表示我們沒(méi)有惡意,忽然想起幾個(gè)星期前地鐵里發(fā)生的事,頓時(shí)覺(jué)得竟如此相像,當時(shí)我們的眼神怕也是這樣充滿(mǎn)著(zhù)不信任吧。
我心中升騰起一種恐懼,若人們都失去了信任,那世界該如何運行?
信任的作文 篇5
人與人之間,其實(shí)最最重要的,我一直在想,這時(shí)候我想,可能就是信任吧。至少我覺(jué)得信任就是人與人之間非常重要的一個(gè)東西了。這個(gè)名為信任的神奇魔法,可以把兩個(gè)人的心也緊密的連接在一起,這種感覺(jué)真的很好。
被人信任的感覺(jué)著(zhù)的是很好。在這么大的世界中,有個(gè)人可以全身心的信任你,有個(gè)人可以相信你的一舉一動(dòng)。并且他可以交代你去做事情,而且沒(méi)有后顧之憂(yōu),也愿意把自己的心都給你,好好地相信你。這種感覺(jué)真的很好,哪怕那個(gè)時(shí)候你在為他的事情忙碌著(zhù),可是這種樂(lè )在其中的感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言描述的,反正就感覺(jué)吧, 心情真的是特別好。被人信任的感覺(jué),就像是一塊甜蜜的糖果,喜滋滋甜蜜蜜的,莫名其妙的喜歡上了這種感覺(jué)。被人信任的感覺(jué)真的很好,再苦再累也都覺(jué)得沒(méi)什么了啊。至少比沒(méi)有人信任你,你一個(gè)人孤軍奮戰,在這個(gè)世界上孤苦無(wú)依,就像是漂泊在大海里的一艘小船。這樣的'感覺(jué)反而讓人覺(jué)得很孤單,這樣充實(shí)著(zhù)被人信任的感覺(jué)真的很好,至少這樣的我是幸福著(zhù)的,至少這樣的我十分的快樂(lè )。
有人信任的感覺(jué)是真的很好,比任何時(shí)候都要來(lái)的快樂(lè ),來(lái)得快信啊。
信任的作文 篇6
我們同屬一個(gè)世界,我們同是一家!
——題記
人與人之間的信任,是共處的基石,是人與人交往的橋梁,她溝通彼此,連接你我,是維持友好的良藥,是立足于社會(huì )的安全帽。播種信任,讓信任開(kāi)花。
信任,如澄澈的溪水,不帶一絲雜質(zhì),時(shí)刻清澈見(jiàn)底。
信任,如燦爛的陽(yáng)光,不含一縷寒涼,始終溫熱心房。
信任,如無(wú)云的晴空,不留一片烏云,分秒放眼無(wú)際。
鄭州市緯五路面2號院有一老太太張景珍,年過(guò)七旬的饅頭從來(lái)不用守攤,回家吃飯休息只需把攤子一撂,顧客拿了饅頭自然留錢(qián)。5年來(lái),買(mǎi)賣(mài)全憑市民自覺(jué)。對于人們的誠信,“饅頭老太”沒(méi)有絲毫擔憂(yōu),她說(shuō):“啥時(shí)候餓了就把攤子撂這兒回家,可放心了!彼龑δ切┫胭I(mǎi)饅頭的人和那些不買(mǎi)饅頭而路過(guò)小攤的人有一種充分的'信任,也正是因為她對顧客的信任,讓顧客更加自覺(jué)守信,贏(yíng)得的不只是雙方的便利,更是社會(huì )的和諧,讓信任之花開(kāi)在這里。
20xx年10月13日,2歲的小悅悅在佛山廣佛五金城相繼被兩車(chē)碾壓,7分鐘內,18名路人路過(guò)但都視而不見(jiàn),漠然而去,最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手。這18個(gè)人并非都不知道那有一個(gè)孩子躺在地上,而是擔心,自己會(huì )因此卷入風(fēng)波當中,會(huì )被她的家人訛詐。這種想法,多少也有其一定的道理,何也?當時(shí)訛人事件屢見(jiàn)不鮮,我印象最深的就是一個(gè)老太太被車(chē)撞倒,另一個(gè)司機停下車(chē)攙扶她是怎么也不愿意起,并堅稱(chēng)這個(gè)司機撞到了她,要他賠償。這種情況下,沒(méi)有攝像頭記錄,沒(méi)有熟人證明,有口說(shuō)不清啊!為此就在不久前,聯(lián)通公司也開(kāi)展了某活動(dòng)贈送行車(chē)記錄儀,為這樣說(shuō)不清的事情來(lái)說(shuō)清楚。這顯然是社會(huì )上不少人不敢相信他人的鐵證,為什么會(huì )有這樣的懼怕?恐怕還需每一個(gè)人去反思。當信任出現了危機,一切都變得這樣可怕!
讓信任開(kāi)花,輕推開(kāi)人與人之間的隔閡。我們之間只有相互信任,才會(huì )走得更近,才能一起飛得更遠。這需要每一個(gè)人謹慎承諾,對承諾負責,共同播下誠信的種子。
讓信任開(kāi)花,裝點(diǎn)在和諧的社會(huì )。社會(huì )只有充滿(mǎn)誠信,才能更加順利的運行。這需要每一名成員堅守誠心底線(xiàn),宣傳誠信的重要性,一起為誠信社會(huì )施肥。
讓信任開(kāi)花,點(diǎn)綴起光明美好的世界。國家之間只有相互信任,才能實(shí)現全人類(lèi)文明進(jìn)步的偉大目標。這需要每一個(gè)國家都謹遵世界運行規則,心中有全球。
讓我們一起努力,讓信任開(kāi)花!
信任的作文 篇7
你的家里是否堆著(zhù)許多看過(guò)一次就不再翻看的書(shū)?你家附近是否有“人滿(mǎn)為患”的共享書(shū)店?
共享時(shí)代的到來(lái),帶給每個(gè)人越來(lái)越多的共享資源。這也就讓我們家里“失寵”的舊書(shū)得到了“新生”。作為班委一員的我,也絞盡腦汁地和班主任商討怎么趁如今的共享熱潮,建立一個(gè)共享圖書(shū)館,既環(huán)保又便利。
我迫不及待地召集來(lái)其他班級委員,討論方案。最初一切都很順利,突然我考慮到一個(gè)問(wèn)題:如果有人不能自覺(jué)歸還,或是有意損壞,該如何解決?大家頓時(shí)苦惱起來(lái),問(wèn)題接踵而來(lái)!安蝗缰谱骺ㄆl(fā)給同學(xué)們,每次借書(shū)都找管理員登記在卡片上。書(shū)的主人也會(huì )有備份!崩蠋熃o出了建議。緊接著(zhù),我們制定出獎懲制度:一次只能借兩本書(shū),每次都要寫(xiě)下對書(shū)的感想、評價(jià)。認真的同學(xué)會(huì )有獎品,而損壞書(shū)的同學(xué)會(huì )被懲罰一個(gè)學(xué)期不能借書(shū),并要再貢獻一本書(shū)。
當我們把條例公布給同學(xué)們時(shí),他們都出乎意料地期待、配合,還有同學(xué)主動(dòng)用excel和網(wǎng)上平臺更新借書(shū)記錄。一疊疊的書(shū)被安置在公共書(shū)架,教室似乎散發(fā)著(zhù)書(shū)香……
直至有一天,管理員急急忙忙地告訴我:“少了一本書(shū),記錄里也沒(méi)寫(xiě)是誰(shuí)借的!蔽翌D時(shí)感到憤怒,繼而卻是無(wú)力和失落。本不曾想會(huì )有“偷書(shū)賊”出現,老師在全班面前厲聲質(zhì)問(wèn)!皶(huì )不會(huì )是昨天競賽班的同學(xué)來(lái)教室上課拿走了?”“真沒(méi)素質(zhì)!”大家七嘴八舌討論起來(lái)。
我們去其他班詢(xún)問(wèn)了一遍,得知我們是來(lái)苦苦尋書(shū)的,拿走書(shū)的.同學(xué)既抱歉又懊悔。我拍了拍他的肩:“唉!我知道你本意也不是要把書(shū)偷走,只是好奇想借閱幾天?墒沁是要有規則意識,不亂拿別人的東西!彼呃⒌氐懒饲!斑@是共享圖書(shū),是每個(gè)人的慷慨分享創(chuàng )造出來(lái)的,是共享資源。我們應當體現出高素質(zhì),保護好公共財產(chǎn),制止自私的行為!崩蠋煍Q著(zhù)眉,教育大家。
是啊,共享資源正在改變我們的生活理念,從只愿維護私有財產(chǎn)的保守思想,轉變?yōu)榉窒碣Y源、共同維護,不是一種進(jìn)步嗎?共享單車(chē)、共享書(shū)店在城市的每個(gè)角落安生立命、散發(fā)光芒,提供給我們便利的同時(shí),也是在考驗公民基本素養。如果我們都想把共享資源占為己有,就不配使用它們。我由衷希望新聞里把共享單車(chē)改造、占為己有的人們能悔改;也希望班級里共享圖書(shū)消失的事情不再重演。
只要我們用“大氣、愛(ài)心、守則”來(lái)分享、使用共享資源,相互監督,共享時(shí)代將在自律和信任中輝煌地開(kāi)啟。
信任的作文 篇8
一個(gè)人的信譽(yù)真的很重要,人與人之間本該是互相信任的。如果說(shuō)虛偽是表面,寧肯放棄也不要做個(gè)假臉皮。因為每個(gè)人都有一顆自尊心,并且它也是脆弱的。
小的時(shí)候,我總喜歡從家里蹦到鄰家小姐姐家里玩。小姐姐每次都非常熱情地款待我,但我覺(jué)得她的媽媽并不怎么待見(jiàn)我。盡管如此,這也阻止不了我那顆貪玩的心,因為我并不介意她的媽媽?zhuān)l(shuí)叫跟我玩的是她的女兒呢。那時(shí)候的我還小,還在讀學(xué)前班,也并不怎么會(huì )看別人的臉色。
那段時(shí)間里,我們玩得好好的?捎幸惶焖蝗婚g就不理我了,也再也沒(méi)找我玩。在學(xué)校的時(shí)候,她也總跟她的同班同學(xué)玩,她看見(jiàn)了我也跟看見(jiàn)個(gè)陌生人一樣,與我擦肩而過(guò)。當時(shí)我的情緒如同小宇宙一樣突然爆發(fā)了,氣沖沖的跑過(guò)去問(wèn)她:“我到底做錯了什么,為什么你現在都不理我?”她大聲地沖我吼道:“不聲不吭的拿走了我的零花錢(qián),也不跟我講,你就是個(gè)小偷!”當時(shí),我一臉迷茫,當我反應過(guò)來(lái)的時(shí)候,我也只好跟我的母親大人反映這件事情,還記得當時(shí)的我早已被氣得泣不成聲。
沒(méi)多久,這件事不知道怎么的傳到老師的.耳朵里,老師把我們叫到辦公室問(wèn)話(huà)。當她一口咬定是我拿的錢(qián),我那脆弱的心早已碎了一地。我跟她在辦公室整整站了一節課,什么顏面尊嚴,統統掉了一地,當時(shí)想死的心都有了……那段時(shí)間里,我就再也沒(méi)有跟她講過(guò)話(huà)了。
不知不覺(jué),時(shí)間過(guò)了一個(gè)月了。一天早上,她終于過(guò)來(lái)找我了,我那時(shí)的心情五味雜陳。她說(shuō)她誤會(huì )我了,她說(shuō)她把錢(qián)重新放置了地方,前幾天才發(fā)現。她對我深感抱歉,對我也是深深的愧疚,當時(shí),我心里的火苗重新燃起,心情非常興奮。
人都說(shuō):天秤座的人是最注重感情的,我就是那個(gè)人,贏(yíng)得別人的信任真的是件非常開(kāi)心的事!
信任的作文 篇9
雨在飄,風(fēng)在呼嘯。
胃部又是一陣抽搐,要是有一瓶熱牛奶就好了——經(jīng)驗告訴我。
我一手扶著(zhù)自行車(chē)把手,一手捂在肚子上,眼睛一直留意著(zhù)路邊,卻始終沒(méi)有找到一個(gè)賣(mài)牛奶的小攤。
終于在一個(gè)拐角處找到了它。我連忙停下車(chē),抓起一瓶浸在熱水中的牛奶就喝。
我掏出口袋中的錢(qián)——一張一百元,一個(gè)五角的硬幣,兩個(gè)一角的硬幣。
“多少錢(qián)?”
“八角!币粋(gè)很蒼老的聲音回答了我。
不會(huì )吧,這么巧!我只好把一百元遞了過(guò)去。我上下打量著(zhù)她:很老的一個(gè)老太太,身上套著(zhù)一件很薄的舊棉襖,洗的微微有些發(fā)白,皺紋把她的五官擠成了一團,很不好看。她看到是一張一百元,并沒(méi)有馬上來(lái)接,而是打開(kāi)一個(gè)藍色布包,翻了一陣!罢也婚_(kāi)!彼f(shuō)。
“那……剩下一角下次給吧!蔽野哑呓沁f給了她。她點(diǎn)點(diǎn)頭,收下了。
我跨上車(chē),正準備走,忽然聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)了一句:“我相信你!
我原本打算第二天就把錢(qián)還給她,可惜天不從人愿,自行車(chē)壞了。我只好乘車(chē)上學(xué),也就碰不到那個(gè)牛奶攤了。我心里好像缺了點(diǎn)什么似,感到很不安。
父親一直沒(méi)空,自行車(chē)也一直沒(méi)有修,我也就只能乘車(chē)上學(xué)了。早已準備好的一毛錢(qián)在我的口袋里呆了好久。
一天,兩天,三天……我心中的不安越來(lái)越重,而那句“我相信你”也在我耳邊一次又一次回響。
終于,五天過(guò)去了,我的自行車(chē)終于修好了。我騎在那條熟悉的路上,沖向那個(gè)攤。沒(méi)下雨的早晨,她的生意不錯,三四個(gè)人圍著(zhù)她,我卻捏著(zhù)一角錢(qián),猶豫了:給她吧,怕別人笑我一角錢(qián)都當件事,不給吧,又辜負了她對我的`一番信任。最終,我騎著(zhù)車(chē)從她面前駛過(guò),我心想:一旦她一個(gè)人時(shí)我就還給她。
一連幾天,她的生意都不錯,我也一直沒(méi)有機會(huì )。我的心里,那種背叛別人,失信于別人的感受越來(lái)越強烈。那句“我相信你”在我耳中越來(lái)越清晰,不斷地在我耳邊回蕩,仿佛要將我吞沒(méi)。
又是一個(gè)狂風(fēng)大作的天氣,雨點(diǎn)不斷打在我的臉上。母親本不讓我騎車(chē),而我卻執意要騎車(chē),因為我知道,今天就是一次機會(huì )。
路上幾乎沒(méi)有任何人。也沒(méi)有了牛奶攤。我在附近又繞了好幾圈,還是沒(méi)有找到。
第二天,天氣同樣惡劣,我同樣騎車(chē),我同樣選擇那條路,路上仍沒(méi)有汽車(chē)和行人。卻有了牛奶攤。
站著(zhù)的是一個(gè)十一二歲的小男孩,皮膚很黑,眼睛大而無(wú)神。
我懷著(zhù)最后一線(xiàn)希望,問(wèn)他:“這里原來(lái)的老太太呢?”
“奶奶去了!焙⒆诱f(shuō)。
“那你的爸爸媽媽呢?“
“媽媽走了,爸爸生病躺在床上。對了,你找我奶奶有什么事?”
“哦,沒(méi)什么。我上次欠了她十元錢(qián),今天特地來(lái)還!闭f(shuō)完從口袋里拿出了十元錢(qián),遞給他。
孩子眼中的警惕少了兩分,說(shuō):“你真是個(gè)好人”
我聽(tīng)到這話(huà),耳根像有什么在燒似的,騎上自行車(chē),頭也不回地走了。
從此,我不再走這條路,我不知道我究竟在怕什么。
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