信任的作文【集錦9篇】

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的信任的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

信任的作文 篇1

　　你透支了體力，休息休息總會(huì )恢復！

　　你透支了金錢(qián)，開(kāi)源節流總會(huì )盈余！

　　可是你透支了信譽(yù)，費再大體力，用去再多的金錢(qián)都換不會(huì )別人對你的信任！

　　仿若揉皺的紙，在努力你也不能再度撫平！

　　世界上有多少人，就有多少秘密。

　　當別人向你傾訴秘密的時(shí)候，說(shuō)明他信任你，并且認可你的人格。面臨傾訴者最主要的是保密，哪怕是不堪的隱私，我們只要傾聽(tīng)、理解、勸慰，然后就是忘卻，忘卻他說(shuō)過(guò)的`穩私。

　　始終認為，傾聽(tīng)秘密然后消除秘密，是做人最基本的要求，也是準則。能相信你，很信任的把知心話(huà)告訴你，就是認可你的品德，不要把別人的信任當成一件可利用的工具。

　　能相信你的人都是培養了多年情感的人，不要讓給你說(shuō)內心貼心話(huà)的朋友一個(gè)個(gè)寒心的離開(kāi)！不要讓相信自己的人越來(lái)越少！

　　信任就是一把刀，你給了別人，他就有兩個(gè)選擇：捅你或者保護你。所以時(shí)刻警醒自己：謹言慎行、低調做人、管住自己的嘴巴：

　　1、事情沒(méi)完全確認前，先不說(shuō)，好比錢(qián)沒(méi)到帳就不是你的，萬(wàn)一變數你會(huì )尷尬；

　　2、任何秘密，就地消化，到你為止；

　　3、說(shuō)話(huà)別夸張，為了一時(shí)效果驚人，你要付出不靠譜的代價(jià)；

　　4、口無(wú)遮攔者都是只管自己說(shuō)的爽，不管別人聽(tīng)的心情；

　　5、背后不道人是非長(cháng)短，不通過(guò)表象猜測而給別人下結論，因為猜測的都不真實(shí)；

　　6、你總認為你說(shuō)的話(huà)別人不會(huì )知道，其實(shí)都會(huì )知道。

　　人的信任就和信用卡是一樣的，不斷消費定期還款，銀行給你的額度就會(huì )不斷增加，這個(gè)是信任積累。信用卡消費了，不按照規定日期還款，經(jīng)常延遲甚至不還款，銀行就會(huì )給你留下不良記錄，當然還要通過(guò)法院向你追還款，同時(shí)你在銀行留下了污點(diǎn)之后，以后所有的貸款都有可能不會(huì )通過(guò)的。

　　做事先做人，尊重自己的做人信譽(yù)，才能提升周?chē)�人對你的信任�?/p>

信任的作文 篇2

　　母親常常在我的耳邊叮囑我做什么事情都要心存警惕，對別人不要過(guò)于信任，我那時(shí)候不明白母親為什么要這樣對我說(shuō)，難道對待朋友也要保留警惕心嗎？我一直都想不通，作為別人的好朋友就應該信任別人，如果不信任別人那交這個(gè)朋友也沒(méi)什么意義了，所以我從來(lái)都沒(méi)有在意過(guò)母親對我說(shuō)過(guò)的話(huà)。對待朋友我可是兩肋插刀的啊，因為我相信我的朋友會(huì )和我一樣的思想，有福同享，有難同當這句話(huà)我十分的贊賞，因為這才是令人羨慕的友誼，我一直都相信自己的朋友也跟我一樣信任我，可是直到那一次我才發(fā)現自己錯了。

　　一天早晨我在上學(xué)的路上遇到了自己的好朋友，他向我傾訴說(shuō)自己昨天被父母訓斥了心情非常的不好，所以今天她不想去上學(xué)了，讓我跟她一起逃課，我從小到大都沒(méi)有做過(guò)逃課這些違反學(xué)校紀律的事情，當我的好朋友勸我一起逃課的時(shí)候我的心里十分的不愿意，她看到我這么害怕逃課所以就告訴我說(shuō)，如果被發(fā)現了這些責任都是她自己的，不會(huì )牽涉到我的，讓我放心，我不知道該不該去相信她，可是心里想到她是我的好朋友，朋友之間應該要互相信任，她既然信任我，所以我覺(jué)得我也應該要信任她。就這樣我們逃了幾節課之后被班主任發(fā)現訓斥，并且責備我們不聽(tīng)話(huà)，這時(shí)候我的心里十分的委屈，因為本來(lái)就不是自己想要這樣做的'，可是讓我更加難過(guò)的是我的好朋友居然當著(zhù)我的面在老師的面前說(shuō)她是被我慫恿了所以才逃課的，我聽(tīng)了之后心里十分的惱火，連忙的跟老師解釋?zhuān)�可是她在班里的成�?jì)比較好，老師信任她，于是更加嚴厲的責罵我學(xué)會(huì )了撒謊。

　　在這時(shí)我沒(méi)有看到她為我擔心，而是想盡一切辦法推卸責任給我，好讓她免受責怪，我聽(tīng)了她的假話(huà)之后就算無(wú)比的憤怒也無(wú)法讓我去跟老師解釋清楚了，那天我一直都在生悶氣，一直都想不通為什么她要這樣對我，難道就是因為我太信任她了，所以才讓自己變成這樣？回到家后母親過(guò)來(lái)教育我了，我跟母親解釋過(guò)后，母親明白了我不是這樣的一個(gè)女孩子，母親相信我，只是再次告訴了我不要太輕易的去相信別人，無(wú)論是誰(shuí)，信任也是需要有頭腦的去信任，不能盲目的去信任，對于一些不好的事情，我們應該要有一雙辨別是非的雙眼。

信任的作文 篇3

　　今天楊老師帶我們玩一個(gè)游戲，教室里頓時(shí)像燒開(kāi)了的開(kāi)水，一下子沸騰了起來(lái)。來(lái)到操場(chǎng)，楊老師讓幾個(gè)男生把口香糖瓶子沿著(zhù)直線(xiàn)擺放，我心里一頭霧水：這什么意思呀!難道讓我們踩著(zhù)口香糖瓶子過(guò)去，那踩幾下就要凹下去了。但是我又看見(jiàn)了繩子…..一切準備好了，楊老師終于回過(guò)頭，看了一眼百思不得其解的我們:“這個(gè)活動(dòng)叫盲人穿越，有這么多的障礙，誰(shuí)不斷而且誰(shuí)用的時(shí)間快誰(shuí)就是勝利者，但必須要把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)把眼睛蒙住。我飛快的把紅領(lǐng)巾解下來(lái)，把頭發(fā)往上弄了弄，把紅領(lǐng)巾系兩道，我心里一陣空虛，頓時(shí)感到自己來(lái)到了黑色大漠，周?chē)�全是黑的一片。�?jīng)過(guò)幾輪的初賽中，勝負已定到我們了，我屏住呼吸把雙手搭在繆云天的肩膀上，隨著(zhù)楊老師的一聲開(kāi)始，我心冷靜下來(lái)，等到繆云天移動(dòng)了，我腳步像打了石膏一樣，邁不動(dòng)了步伐，我又像剛學(xué)步的嬰兒，膽怯的走起來(lái)。突然我腳觸碰到了黃盒子正準備繞開(kāi)走，楊老師的.聲音傳來(lái)了：‘不能繞開(kāi)黃盒子要跨過(guò)去”，我立刻把腳縮了回去，可誰(shuí)知我前面的繆云天和我分離了，跨過(guò)去之后又蹲了下來(lái)，害怕線(xiàn)把我攔住，當我正準備邁開(kāi)步子大步走時(shí)，一個(gè)軟軟的毯子把我又往后退了一步，邁了過(guò)去。

　　雖然這次我們組輸了，但是從中我體會(huì )到了在玩過(guò)程中的信任，因為在前面說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我們信任了別人，生活中處處離不開(kāi)信任，所以我們要信任別人。

信任的作文 篇4

　　因為信任，我們從陌生變得熟悉，因為信任，我們從形單影只的個(gè)體變成了攜手并肩的集體，因為信任，我們從集體融和成了共同發(fā)展的社會(huì )。信任不僅鑄就一個(gè)人、一個(gè)集體、更鑄就了一個(gè)社會(huì )。

　　信任鑄就個(gè)人的傳奇

　　因為信任，周月華和艾起相識相知相戀，行醫的腳步遍及方圓十三平方公里大小山川，因為彼此的信任，丈夫不算寬厚的背是她行醫路上的依靠，背起了她的夢(mèng)，也背起了他們的愛(ài)。因為信任，劉國江和徐朝清沖破了世俗的枷鎖，攜手私奔進(jìn)深山老林，為了妻子下山更安全，他一輩子都忙著(zhù)在懸崖峭壁上鑿通向外界的石梯，他們的信任，詮釋了了愛(ài)的力量，他們的信任也造就了六千多階愛(ài)情天梯的感動(dòng)。

　　信任鑄就國家的興衰

　　周幽王烽火戲諸侯，只為搏美人一笑，因此失信于諸侯，失信于天下，最終國土淪喪，國家滅亡，自己也身死人手。商鞅變法，立木為信，取信于民，不久秦國農業(yè)生產(chǎn)增加了，軍事力量也強大了，收復了失地，最終完成一統中原的霸業(yè)。周幽王因失信于天下，天下豪杰群起而攻之，最終國土淪喪，身死人手，而秦國取信于民，從一個(gè)弱小的國家，成長(cháng)為千乘之國，一統天下。一個(gè)失信，一個(gè)得信，所謂得民心的`者得天下，得的不正是百姓的信任?對信任不同的態(tài)度，決定了成敗的不同結局�？梢�(jiàn)信任可以成就一個(gè)國家興衰。

　　信任鑄就社會(huì )的和諧

　　信任在我中華大地上蔓延流淌了數千年，而如今我們之間的信任呢?因為小偷的出現，我們從“夜不閉戶(hù)路不拾遺”到進(jìn)門(mén)隨手鎖緊大門(mén)的“好習慣”。因為“碰瓷”的出現，我們從“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，到了目視老人摔倒，不敢伸出援手，目視“小悅悅”慘劇的發(fā)生十八名路人視而不見(jiàn)、漠然離去。因為我們沒(méi)有了信任，所以我們畏懼了。而鄭州緯五路的賣(mài)饅頭的大娘卻用行動(dòng)在向我們宣告什么是信任。一個(gè)裝饅頭的泡沫箱，一個(gè)裝錢(qián)的小盒子，她就回家吃飯了。她賣(mài)饅頭上從來(lái)不守攤兒，“攤主回家吃飯，買(mǎi)饅頭請把錢(qián)放到箱子里”這個(gè)小標牌倔強的宣告著(zhù)主人對顧客的信任。

　　燃起信任之火

　　信任是人與人相處的基礎，信任是國家昌盛的源泉，信任是社會(huì )和諧的動(dòng)力。我們的時(shí)代：和諧、溫暖、蓬勃、生機。我們的信任正在鑄就這個(gè)迷人的時(shí)代。攜手燃起信任之火，驅逐黑暗，照亮未來(lái)。

信任的作文 篇5

　　信任是一片冬日的暖陽(yáng)，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；信任是一汪清泉，使身處絕境的人看到生的希望；信任是飄蕩在藍天的歌謠，使無(wú)依無(wú)靠的人獲得心靈的慰藉；信任是一場(chǎng)灑落在久旱土地的甘露，使心靈枯萎的人得到情感的滋潤。

　　在班里我能感覺(jué)到陳老師是非常相信我的，因為她把班里的所有的錢(qián)都交給了我。同學(xué)們撿的錢(qián)或捐的錢(qián)，統統作為班費。如果有什么活動(dòng)這些錢(qián)就用來(lái)買(mǎi)彩帶和作獎金。老師把班費交給我說(shuō)明老師信任我，每次接到老師親手遞給我的班費時(shí)，我的心靈就美滋滋的。雖然老師把班費交給我這是一件很普通很普通的'小事，但這讓我感到了老師的信任，我感到無(wú)比的幸福。

　　信任――永遠的燈花，帶給人永恒的快樂(lè )。

信任的作文 篇6

　　“懶蟲(chóng)起床，懶蟲(chóng)起床！”可惡的鬧鐘打斷了我和高老頭的對話(huà)。我伸出手又想去拿那本耗費了我一夜卻仍沒(méi)看完的（高老頭）。桌上沒(méi)有，我瞇著(zhù)眼又在地板上尋找，還是沒(méi)有。

　　難道“孔乙己”來(lái)過(guò)了？我一下子爬了起來(lái)，睡意全無(wú)，天��！

　　昨天還滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)柜，今天卻幾乎空空如也了！孔乙己還留下了“筆墨”—女兒：書(shū)，爸爸先幫你收起來(lái)，我給你買(mǎi)了幾本復習資料，你慢慢看。

　　看著(zhù)那幾本資料，又想想我的“嘉麗妹妹”，我失望地坐在地板上：他怎能這么不信任我！

　　想象中今后的中國孩子，一個(gè)個(gè)都要做書(shū)法家、大作家……大街上很臟，大人們會(huì )這樣教育孩子：你要是成不了X X家，今后就去掃馬路！這個(gè)時(shí)候，任何一個(gè)孩子都不會(huì )懷疑這句話(huà)的真實(shí)性。牛奶的營(yíng)養價(jià)值很高，可我們不能因為這個(gè)。而天天喝牛奶卻不吃別的東西��！

　　中午，爸爸又坐到客廳去抽煙，桌上留有一張紙條：“爸，您的煙，女兒先幫您放起來(lái)，吸煙對身體不好，我買(mǎi)了兩條口香糖幫您戒煙�！�

　　爸爸沉默了……

　　這孩子真是的，我把書(shū)收起來(lái)，還不是為了讓她好好復習，迎接中考。她也太不懂事了！

　　其實(shí)，我只是想讓爸爸明白，我和書(shū)的.關(guān)系就如同他和煙的關(guān)系，何況煙又怎能同書(shū)相比呢？

　　晚上，爸爸抱著(zhù)書(shū)進(jìn)了我房間�！敖o你！”他假裝發(fā)怒的樣子，“我不是因為你拿了我的煙，才把書(shū)還給你的，而是我信任你。女兒�！�

　　信任？我激動(dòng)得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)……

信任的作文 篇7

　　如何挖掘人的潛力，最大限度的發(fā)揮其積極性與主觀(guān)能動(dòng)性，這是每個(gè)管理者苦苦思索與追求的。在實(shí)行這一目標時(shí)，人們談的最多的話(huà)題，就是激勵手段。在實(shí)施激勵的過(guò)程當中，人們采取較為普遍的方式與手段是根據績(jì)效，給員工以相應的獎金、高工資、晉升、培訓深造、福利等，以此來(lái)喚起人們的工作熱情和創(chuàng )新精神。的確，高工資、高獎金、晉升機會(huì )、培訓、優(yōu)厚的福利，對于有足夠經(jīng)濟實(shí)力、并且能有效操作這一機制的機構與企業(yè)來(lái)說(shuō)，是一副有效激發(fā)員工奮發(fā)向上精神劑。但如果在企業(yè)發(fā)展的初期、或一些不具備經(jīng)濟實(shí)力的單位，又如何進(jìn)行激勵呢?還有在執行高工資、高獎金、晉升、培訓、福利機制過(guò)程當中，因操作不當，導致分配不均、相互攀比，所引起的消極怠工等副作用時(shí)，又如何評價(jià)這些手段和處理這些關(guān)系呢?高工資、高獎金、晉升機會(huì )、培訓、優(yōu)厚的福利是激勵的唯一手段嗎?是否還有別的激勵途徑與手段更完美呢?有，那就是包容與信任!其實(shí)，最簡(jiǎn)單、最持久、最“廉價(jià)”、最深刻的激勵就來(lái)自于包容與信任。

　　激勵的目的是追求利潤的最大化和建立一個(gè)具有凝聚力的團隊吸引并留下優(yōu)秀的人才。但作為包容與信任這么一個(gè)并不深刻的激勵手段，為什么往往被人們所忽視呢?這種現象很大程度上是人們對人性的曲解，美其名曰人是貪婪的、自私的。因此，的人往往不愿往更深處去開(kāi)采、去挖掘。只有靠物質(zhì)與利益的誘惑來(lái)獲取彼此利益的平衡與共享。其實(shí)，高工資、高獎金、晉升機會(huì )、培訓、優(yōu)厚的福利等手法只是滿(mǎn)足人性最初期，最原始的本性。能喚起人最光輝、最有價(jià)值、最寶貴的忠誠與創(chuàng )新還是包容與信任，這是不能被冷落更不能放棄的最好的綠色激勵。

　　人的激勵機制粗淺的可分為三個(gè)層次：物資激勵、榮譽(yù)激勵、個(gè)人價(jià)值激勵。

　　物資激勵，也就是較為直觀(guān)的工資、獎金、福利，它講究的是價(jià)值的對等。低級動(dòng)物都是如此，馬戲團的老虎成功表演一個(gè)節目，就當場(chǎng)能得到指揮者一塊鮮肉作美食，其他動(dòng)物只能看著(zhù)咽口水。馬戲演員靠這種小施舍來(lái)取得動(dòng)物的配合，也就是激勵。還有小鳥(niǎo)(或小雞)擇字。當小鳥(niǎo)把“算命先生”根據擇字人的外貌判斷，選擇好的相應字版反扣在一疊牌中準確的啄出來(lái)時(shí)，同樣有一粒米的獎賞，不然，這些動(dòng)物就不干或干的不痛快。這個(gè)道理非常簡(jiǎn)單。(姑且不講，人這個(gè)復雜的東西，并沒(méi)有一般動(dòng)物那么容易賜候，而因此激勵不擔會(huì )所帶來(lái)的副作用)。

　　榮譽(yù)的激勵包括授予稱(chēng)號、發(fā)證書(shū)、獎狀等。這當然是激發(fā)人鼓舞人的重要組成部分。但這畢竟是一種被動(dòng)的你先付出，然后才能承認，而且比例受到限制，太多太濫不行，亂點(diǎn)鴛鴦譜更不行�？陀^(guān)的講，榜樣的力量并非是“無(wú)窮”的。至于有多少人的付出是因為沖著(zhù)稱(chēng)號、發(fā)證書(shū)、獎狀的誘惑而進(jìn)行的，暫不加評論。因此，榮譽(yù)的激勵最理想的是用在宏觀(guān)輿論的導向與宣傳上，最見(jiàn)效的還是孩提時(shí)代的諸如戴上一朵大紅花、發(fā)一張獎狀較為管用，而在小團體組織或企業(yè)就大打折扣了。

　　個(gè)人價(jià)值的激勵則是人的最高追求，也是最成熟的境界。這種激勵就是信任。信任，通俗的講，就是是否把人當人看。包容即是體諒、理解和喚醒人內心良知的工具及過(guò)程。宋代民族英雄岳飛對多次與己為敵并設法殺害自己的王佐的包容，最后喚起王佐的良知，以致王佐砍斷臂膀、施苦肉計、深入虎穴這個(gè)流傳千古的美談，就是最好的例證。

　　人，最重要的不是他是什么，而是你把他當作什么。你給他信任多少，他就會(huì )給你回報多少。關(guān)鍵是你對他的導向。你的溝通、你的行為、你的認識、你的習慣而形成你固有的用人文化。一個(gè)對他人總不放心的人，最終是孤獨、孤立而失望的。

　　有一副諷刺調侃人事制度的對聯(lián)是這樣寫(xiě)的：“說(shuō)你行，你就行，不行也行;說(shuō)不行，就不行，行也不行”，如果把它看成一副哲理性的對聯(lián)又何嘗不是呢?“說(shuō)你行，你就行”，這就給了你信任，有了信任，你自然也就有了信心。工作過(guò)程當中，即使有了錯誤，也會(huì )理解，失敗是成功之母嘛�！罢f(shuō)不行，就不行”，這就人為的給人下了一個(gè)定論，把人給封殺了�，F實(shí)生活中這種成就人與遏制人的例子彼彼該是。其實(shí)人的潛力，不要說(shuō)別人難以知道，就連自己也是不清楚的。誰(shuí)也不能給誰(shuí)下一個(gè)絕對的好與壞、能與不能的定論。當然，信任不是獨立的。信任必須與包容形影相隨。否則，信任就缺乏根基。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?一有過(guò)失，就倍加防范，就悲觀(guān)的認為這是人的本質(zhì)，這是不公正的。用以積極的心態(tài)看待“半杯水”的理論來(lái)面對人的弱點(diǎn)，那豈不是對人最好、最高的獎賞與鼓勵?世界上還有什么比被人理解、得到人的`寬容和尊重，更能喚起人的熱情，喚起人的自尊，更加讓人難忘呢?

　　給人以信任需要智慧，給人以信任需要膽略，給人以信任需要胸懷，給人以信任需要勇氣，給人以信任更需要執著(zhù)。當你發(fā)現你的職員或下屬犯了諸如吃回扣的錯誤(在不違反法律的前提下)，你是私下找他，語(yǔ)重心長(cháng)的問(wèn)：你家里有什么困難嗎?只怪我關(guān)心不夠，唉，人嘛，總是會(huì )……，但……，希望……，好嗎?之后，還為其保密，以維護其尊嚴。還是通知有關(guān)部門(mén)進(jìn)行調查，找到事實(shí)依據，進(jìn)行開(kāi)除，以取得殺一儆百的效果好呢?事實(shí)上，采用后者方式的較為多見(jiàn)。不過(guò)，采用前者方式的，還需要耐心，也不排除這個(gè)人還有第二次、第三次重復他的不良行為。如果第二、三次，你采取的仍然是第一次的處理方法，你將有可能獲得一支能為你出生入死，忠心耿耿的良將。

　　當然，給人以信任，不是無(wú)原則的不管，信任不是放任，有問(wèn)題不能視而不見(jiàn)，以及盲目的理解與認可。這也就是目前最時(shí)髦的講法，授權不等于放權，放權不等于棄權，對問(wèn)題必須敏銳的去發(fā)現、去防范、而且要去尋找問(wèn)題，再把問(wèn)題處理在萌芽階段。千萬(wàn)別被人看成是好欺騙，好糊弄的“慈善組織”。這樣的“包容”不是包容，是縱容、是無(wú)能，也是滋生XXX*與個(gè)人邪念的溫床�？词裁炊际菃�(wèn)題，好象什么人都值得懷疑，不行;看不到問(wèn)題，什么都隨他去，更不行。要敢于看到問(wèn)題，并準確判斷其本質(zhì)，然后，不要大驚小怪，恰到好處的予以扭轉和斧正，多一些理解，再多一些理解，才能取得好的效果。

　　信任他人，不僅能有效的激勵人，更重要的是能塑造人，在人與人之間相互信任的氛圍中，彼此無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)牽無(wú)掛，思維空前的放松與活躍，盡情發(fā)揮自己的聰明才智，在這樣的境界里，人性的本能驅使自己要維護這方相互信任的凈土，讓每一個(gè)不光明的念頭的出現時(shí)，都會(huì )讓人覺(jué)得格格不入、自慚形穢。使其成為一種文化。這種境界是物資激勵無(wú)法達到的。要承認，物資收入是重要的，但不是最重要的。

　　馬斯洛關(guān)于人的需求層次理論中，人有被尊重的需求與自我價(jià)值實(shí)現的需求。什么叫尊重?被人肯定，被人信任，受人愛(ài)戴;什么是自我價(jià)值的實(shí)現，難道僅是高額的工資?金錢(qián)是可量化的財富，受人愛(ài)戴是無(wú)法用錢(qián)購買(mǎi)的，也是無(wú)價(jià)的。物資能換取人的工作干勁，但換取不到人的忠心與真誠。

　　激勵，這么一個(gè)讓很多人苦惱的話(huà)題，其實(shí)，很容易用自己的博大和睿智來(lái)詮釋。

信任的作文 篇8

　　信任是陪伴，是一束光，是一個(gè)美好的希望！

　　從小，我就生活在一個(gè)溫馨的大家庭中，有爸爸媽媽的陪伴和家庭成員的百般寵愛(ài)，我快樂(lè )的享受著(zhù)身邊那些所見(jiàn)所聞的美好，盡管如此，媽媽也經(jīng)常教導我：“不要造謠別人，不要在背后說(shuō)別人小話(huà)，不要參與別人議論她人，要力所能及的去幫助需要幫助的人，要努力做一個(gè)溫暖的人。這樣才會(huì )贏(yíng)得別人的尊重，并且交到好朋友�！币恢币詠�(lái)，我都保持著(zhù)這樣的習慣，在小學(xué)四年級那年，我對朋友的理解更為深刻，結識了人生中的第一個(gè)好朋友。

　　四年級下冊，我從曲靖轉學(xué)到了昆明，與她做了同桌，相處中感覺(jué)我倆興致相投，我們成了無(wú)話(huà)不談的朋友，一次，我與她談起了自己過(guò)往的比賽經(jīng)歷時(shí)，竟意外發(fā)現，我們早已在幾年前就有了同臺的機會(huì )，感嘆奇妙的緣分，冥冥之中，似乎我們就是注定了的閨蜜，在校相處的兩年半里，雖然我們也會(huì )有那么幾次友誼之海的波濤洶涌，但我始終相信不經(jīng)歷風(fēng)雨的友誼，不會(huì )擁有彩虹？無(wú)形中，我開(kāi)始漸漸拋開(kāi)自己的情緒，并向她敞開(kāi)內心，我想這就是信任的開(kāi)始吧。

　　時(shí)光荏苒，六年級的畢業(yè)在我們的歡聲笑語(yǔ)中悄然無(wú)聲地來(lái)到，離別之際，我們都特別舍不得對方，恨不得讓時(shí)間停止。在聽(tīng)說(shuō)我要去曲靖讀書(shū)時(shí)，她更是惋惜，我拉著(zhù)她的手，安慰說(shuō)：“寒假咱們還可以約出來(lái)玩呀！”卻不想，等不到寒假，她便刷新了我對信任的態(tài)度。那一次，她和我都隔著(zhù)屏幕交談，但這并不能阻礙我們互訴上學(xué)期間的趣事，同時(shí)，同學(xué)自建的班級群，也鬧得熱火朝天，在討論一個(gè)話(huà)題時(shí)，我和她的意見(jiàn)出現了分歧，我提出意見(jiàn)，就遭到了她的反駁，甚至連她的語(yǔ)氣也強硬了起來(lái)。我轉換界面，點(diǎn)開(kāi)了與她的私聊，只見(jiàn)一個(gè)醒目的.“解除關(guān)系”印在屏幕上，一位知情的同學(xué)向我轉述了她對我不實(shí)的評價(jià)以及一封冰冷的絕交信。我有些失落，甚至傷了心，這一次不在是波濤涌動(dòng)，而是人走船翻。

　　經(jīng)過(guò)這次，我把“信任”二字藏了起來(lái)，并關(guān)閉了內心的大門(mén)，甚至對身邊的同齡人都少了一分信任，多一分戒備。

　　來(lái)到新的學(xué)校，新的班級后，我放棄了競選班委的機會(huì )，原想默默無(wú)聞地過(guò)完初中三年，卻因一次偶然的機會(huì )，在老師的鼓勵與支持下，我擔任了學(xué)校藝術(shù)節的主持人，以及班級節目的編排者。因為這一件件事，我漸漸打開(kāi)心扉，接納自己，也結交了許多新的朋友。新朋友們的熱情，讓我去除了心里的陰霾，開(kāi)始慢慢解開(kāi)塵封的的心結？

　　沐浴陽(yáng)光，享受青春的美好，和新朋友們在成長(cháng)的路上一起去尋找和擁抱信任的真諦。

信任的作文 篇9

　　信任是鑰匙,打開(kāi)緊鎖住人與人之間心靈的大門(mén);信任是人與人之間的大門(mén),引領(lǐng)你走向成功的殿堂!對于它,我是有著(zhù)親身經(jīng)歷與感受的!

　　某日,走進(jìn)一書(shū)店買(mǎi)書(shū).從一堆書(shū)籍里找出了一本令自己十分滿(mǎn)意的書(shū),正要掏錢(qián)之時(shí),卻意外地發(fā)現囊中羞澀:帶的錢(qián)不夠!苦思無(wú)對策,因為家離其書(shū)店甚遠,十幾公里啊,就是騎自行車(chē)來(lái)回三趟天也必暗.無(wú)奈準備放棄之時(shí),店主親切走過(guò)來(lái),"看上這本啦?”自己無(wú)助地點(diǎn)點(diǎn)頭."怎么了”?店主親切道,"忘記帶錢(qián)了?”"對不起,我......帶少了......路又遠!”彼此沉默了一番后,店主一句讓人溫暖的話(huà)立即解除了尷尬:"沒(méi)關(guān)系,孩子,你先拿去吧,改天錢(qián)再拿來(lái)也行!”那時(shí)候,有股莫名的感動(dòng),有種溫暖的感覺(jué).多少年了啊!依稀記得小時(shí)候也曾遇到過(guò),以前這種事太平常了.可隨著(zhù)年齡的'增長(cháng),時(shí)間的推移,這種事也隨之驟減,再后來(lái)可以說(shuō)完全蒸發(fā)消失掉了......可是,就在此刻,在時(shí)隔近十年的今天,我又遇到了這種事!"大娘,謝謝你,那我就付上一半,另一半改天一定拿來(lái)!” "哦,不,孩子,你這錢(qián)先拿起,那么遠,還要打的!” "大娘,你拿著(zhù)吧,我是騎自行車(chē)來(lái)的!” 說(shuō)完,我隨手將錢(qián)塞往大娘的手里."那,也行!”大娘把書(shū)遞給了我.望著(zhù)大娘淳樸的笑臉,我一時(shí)激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)......它讓我騎著(zhù)自行車(chē)在寒風(fēng)狂吹的路上仍感到溫暖滿(mǎn)懷,它也將讓我終生難忘......

　　那又是怎樣的一天啊!我正準備乘公交車(chē)去買(mǎi)菜.等走到公交站牌的時(shí)候,發(fā)現一個(gè)人正在向人借錢(qián),可竟沒(méi)一人搭理他.那人用無(wú)助的眼神向我求助,我便走過(guò)去問(wèn)他發(fā)生了什么事.原來(lái),他的錢(qián)包被人偷了,眼看就要上班了,便向別人求助,可許多人連看他一眼都沒(méi).我從口袋里掏出錢(qián)包,便拿了一元給他.許多人都向我投來(lái)異樣的眼光,那眼神里分明寫(xiě)滿(mǎn)‘受騙 ’.我笑了，在別人急需幫助時(shí)，給予人幫助，是理所應當的，也是快樂(lè )的，是那位大娘的行為使我明白的．我可能會(huì )受騙，但我不會(huì )后悔!那位大叔激動(dòng)得緊握住我的手，并要我留下聯(lián)系方式．我沒(méi)有留給他，只是對他說(shuō)：如果你要感謝我，那就請在別人急需幫助時(shí)及時(shí)給予人幫助吧!讓愛(ài)延續下去，讓信任延續下去!我第一次發(fā)現，我也會(huì )笑，我也會(huì )高興，是信任的力量啊!

　　以上的這兩件事是我親身經(jīng)歷過(guò)的最難忘的!現實(shí)社會(huì )確實(shí)給太多的教訓與經(jīng)驗!但永遠也無(wú)法扼殺我們心靈那份最真最純的信任!我愿做一名信任的傳遞人，把溫暖與快樂(lè )無(wú)限延續!

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