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[合集]信任的作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的信任的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
![[合集]信任的作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4006_5fbf7ec227d08.jpg)
信任的作文 篇1
我認為人與人之間的信任是十分的重要的，假如你不相信他的話(huà)，那你又怎么能讓人相信呢。當你做出對朋友不利的事情來(lái)的話(huà)，你的良心也會(huì )受到譴責的，就像是肉被割了一塊一樣，富蘭克林說(shuō)過(guò)：“失足，你可以馬上恢復戰立；失信，你也許用難挽回�！毕Ｍ蠹也灰龀隽钭约汉蠡诘氖虑�。古人也說(shuō)過(guò)；“一失足成千古恨��！”大家請聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)小故事吧。
從前有兩個(gè)小男孩，從小感情就很好，有一個(gè)壞巫婆想讓他們自相殘殺，于是就設下了一個(gè)陷阱，她知道兩個(gè)小男孩都喜歡上了一個(gè)小女孩，就騙其中一個(gè)小男孩說(shuō)：“小弟弟，你喜歡的女孩已經(jīng)喜歡上你的'好兄弟了，想報仇嗎？我可以幫你哦�！毙∧泻⒙�(tīng)了果然中計了，和另外一個(gè)小男孩決裂了，最后，兩個(gè)小男孩打了起來(lái)，而卻不小心將那位小女孩打死了，最后他倆都很后悔，就自殺了。
人與人之間的信任是很重要的，如果你不去信任他人，那別人怎么又會(huì )信任你呢？
信任的作文 篇2
想得到別人的信任嗎？這要看你怎么對待他們，并且要比他們所期待的還要大方，出手越快越好。最新的一項腦科學(xué)研究發(fā)現，人的想法其實(shí)就是一場(chǎng)“信任”的游戲。
這項研究是由美國貝勒醫學(xué)院神經(jīng)科的P·雷德·蒙泰戈博士主持的。參加實(shí)驗的學(xué)生共有48對，互不認識，每一對都有一位“投資者”和一位“受托者”。實(shí)驗以下列方式進(jìn)行：在20美元以?xún)�，“投資者”可以給予“受托者”任何數量的金額，一到“受托者”手中，該金額即視為3倍。然后，“受托者”可以決定還給“投資者”金額的數量。他們不可以聊天、握手、簽合約或做其他事情。
雷德博士在實(shí)驗過(guò)程中觀(guān)察學(xué)生大腦的活動(dòng)情況，結果發(fā)現，當對方表現得比自己的期望還要大方時(shí)，腦部‘尾狀核’區就會(huì )出現驚喜的訊號，研究人員指出，這就是對‘慷慨大方’的感應區。實(shí)驗還發(fā)現，當“受托者”退還的金額比“投資者”預測的要多時(shí)，“投資者”就會(huì )在下一回合給予更多的金額，可見(jiàn)，大方是可以增加信任的。
古人云：人無(wú)信不立。在人際交往中，想要別人建立對自己的信任，我們不妨利用上面的科學(xué)發(fā)現，從下面幾點(diǎn)進(jìn)行嘗試。
大方是建立人際信任之源。從生物進(jìn)化角度講，上述結果是有必然性的。因為在資源匱乏或相對匱乏的社會(huì )中，人類(lèi)個(gè)體間存在著(zhù)利益沖突，只有既又合作，才能共享資源，達成“雙贏(yíng)”，這就需要人際信任。信任也就與“利”存在著(zhù)天然的聯(lián)系。學(xué)的研究表明，交往關(guān)系中的互惠行為能夠促進(jìn)雙方的信任。
大方不局限于金錢(qián)、物質(zhì)。大方體現在待人接物方面就是要不吝嗇，除了基本的物質(zhì)需要以外，人們也期望得到他人的認同、贊美、同情、寬容、尊重、理解等。因此，人際交往中，既不要當一毛不拔的鐵公雞，也不要在他人需求方面當小氣鬼�？犊澝浪说难孕�、寬以待人、不斤斤計較等，都是對他人大方的表現。
認準表現“大方”的時(shí)機。在交往之初，相互之間不熟悉，也就很難談得上信任，對對方的.大方行為預期也就比較低。如果你在對方存在某種急需的時(shí)候了他，就會(huì )讓他感到很意外，其腦部“慷慨大方”感應區就會(huì )高度興奮，有助于建立對你的信任。
嘗試著(zhù)“表現大方”�！笆苋说嗡�，當以涌泉相報”的觀(guān)念，“投之以桃，報之以李”的做人準則，已經(jīng)深植于國人的心里。學(xué)的研究表明，交往關(guān)系中的互惠行為能夠促進(jìn)雙方的信任。如果你在別人眼中是個(gè)小氣鬼，你不妨嘗試著(zhù)表現大方些；如果不能表現得大方些，也可以嘗試裝著(zhù)大方些，這能促進(jìn)你進(jìn)入大方、互惠的人際互動(dòng)循環(huán)中。
信任的作文 篇3
有位美國作家曾說(shuō)過(guò)：“你有義務(wù)去信任一個(gè)人，除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任；你也有權受到另一個(gè)人的信任，除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任�！毙湃问且环N溫暖的感覺(jué)，信任是一種高尚的情感，信任更是鏈接人與人之間的紐帶。
信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德。在信任的過(guò)程中，快樂(lè )而全面地認識這個(gè)世界，架起信任的橋梁，同時(shí)，信任所具備的力量是強大的。
公元前四世紀時(shí)，在意大利有一個(gè)叫皮斯阿斯的年輕人，觸犯了國王，皮斯阿斯被判絞刑，在某個(gè)法定日要被處死。皮斯阿斯是個(gè)孝子，在臨死之前，他希望能與遠在百里之外的母親見(jiàn)最后一面，以表達他對母親的歉疚，因為他不能為母親養老送終了。他的要求被告知了國王，國王感其誠孝，決定讓他回家見(jiàn)母親最后一面，但條件是皮斯阿斯必須找一個(gè)人來(lái)代替他坐牢。茫茫人海沒(méi)有人不怕死，但他的好友達蒙竟答應了。
皮斯阿斯離開(kāi)了，達蒙安然的呆在監獄里替好友坐牢。距離行刑日越來(lái)越近了，可是皮斯阿斯卻杳無(wú)音信，人們都認為達蒙上了皮斯阿斯的當。行刑日當天是個(gè)雨天，當達蒙將要被行刑的千鈞一發(fā)之際，在淋漓的風(fēng)雨中，皮斯阿斯飛奔而來(lái)，他高喊著(zhù)：“我回來(lái)啦！我回來(lái)啦！”人們歡呼起來(lái)，只有達蒙始終從容，因為他始終堅信朋友一定會(huì )回來(lái)的！這就是信任的.力量！這一情形傳到國王耳中，也以為是癡人說(shuō)夢(mèng)，國王親自到刑場(chǎng)去看自己的優(yōu)秀子民并赦免了皮斯阿斯的罪。
信任的力量是如此之大，同時(shí)失去了他人對自己的信任也是一件可怕的事情。有令人贊嘆的商鞅立木取信，更有令人啼笑皆非的周幽王“烽火戲諸侯”流傳至今。一個(gè)帝王為博妃子的一笑，使他失去了臣子對他的信任，結果自取其辱，身死國亡�？梢�(jiàn)信任對一個(gè)國家的興衰存亡都起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
國家如此，個(gè)人亦如此，有曾子殺彘，以不辜負孩子的信任；也有“狼來(lái)了”的孩子最終自食惡果，可見(jiàn)，信任具有巨大的力量。
信任具有如此大的魅力。在這個(gè)復雜的世界里，我們要努力讓自己變得簡(jiǎn)單。一杯香茗，你可以品味出茶葉的醇香；一句忠告，你可以領(lǐng)略信任的意味。背起信任的行囊，即使是一根小小的火柴，也可以照亮一片夜空；即使一片小小的落葉，也可以?xún)A倒一個(gè)季節；即使一朵小小的浪花，也可以飛濺起整個(gè)浩瀚的海洋……
信任的作文 篇4
我有許多值得我信任的人，如爸爸，他心胸寬廣夠義氣;如同學(xué)王成，他誠實(shí)守信，說(shuō)到做到。但我覺(jué)得從沒(méi)有人信任過(guò)我，自從上個(gè)星期經(jīng)歷的那件事，讓我誠實(shí)多了。
記得那天，晴空萬(wàn)里，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唧唧喳喳地叫，我高高興興的陪同學(xué)過(guò)完生日走在回家的.路上。過(guò)了一會(huì )兒，我來(lái)到一座天橋上，可剛走到一半，忽然覺(jué)得有人在扯我的衣服。我不敢回頭，生怕后面有壞人，就硬著(zhù)頭皮往前走，心里還不斷鼓勵自己：不要害怕，不要爬。突然，我的衣服又被扯了一下，我慢慢地回過(guò)頭去，“嗨!原來(lái)是乞丐啊!反正我有二元錢(qián)，但就不給你�！蔽业吐曌匝宰哉Z(yǔ)道。那位乞丐虛弱的說(shuō)：“小朋友，給點(diǎn)錢(qián)吧!”我裝成什么都不知道似的說(shuō)：“對不起，叔叔，我沒(méi)錢(qián)�！薄安灰f(shuō)了，雖然你沒(méi)帶錢(qián)，但你的愛(ài)已經(jīng)傳給我了�！彼驍辔业脑�(huà)說(shuō)道�！澳悄憔筒慌挛因_你?”他說(shuō)：“不可能，我很信任你小朋友�！鳖D時(shí)，我滿(mǎn)臉通紅，熱淚盈眶。這時(shí)，又一個(gè)人從我身邊經(jīng)過(guò)，他又沖著(zhù)那個(gè)人走去。我趁他不注意，從兜里掏出那兩元錢(qián)迅速地塞在他的手里，然后，飛快跑到天橋拐角處，看了他一眼。此時(shí)此刻，他卻呆呆地望著(zhù)我的身影，似乎好像明白了什么……
從此，我再也不撒謊了，因為撒謊讓我感到內疚，心酸，就因為這件事而讓我誠實(shí)多了。
信任的作文 篇5
有天，從報紙上看到一篇文章，文中內容大意是：我和朋友利用黃金周出外自駕游，車(chē)是朋友的私家車(chē)，朋友平時(shí)就是非常熱心腸的人，在準備回市區的時(shí)候，朋友出于好心，心想空著(zhù)的位子太可惜了，何不順帶些人一同回去。汽車(chē)很快地上路了，開(kāi)始碰到一位年輕的少婦，朋友連忙把車(chē)停在她身旁，請她搭便車(chē)一同回市區，少婦連忙說(shuō)，我不坐，我老公是公安局。朋友聽(tīng)后只好搖搖頭，開(kāi)走了。汽車(chē)走了沒(méi)多久，碰見(jiàn)一位手提公文包的中年人，朋友又停下車(chē)，好言好語(yǔ)請他上車(chē)，那人擺擺手，就是不肯上。朋友只好嘆了一口氣，又上路了。不一會(huì )兒，看見(jiàn)路上有位老大爺背著(zhù)許多東西艱難的走著(zhù)，朋友第三次停下車(chē)，請老大爺坐車(chē)，老大爺硬是不上車(chē)，說(shuō)自己走，謝謝了。雖然話(huà)語(yǔ)說(shuō)的很客氣，但朋友從客氣中聽(tīng)出一絲漠然，聽(tīng)出一絲戒備。朋友的心情一下子沉了起來(lái)，一路上臉上再也沒(méi)有一絲笑容。
辦公室的同事看完文章，笑了起來(lái)，但我高興不起來(lái)，我的心漸漸的沉重。這社會(huì )咋了，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，物資生活的提高，人與人之間心的距離越來(lái)越遠，心也越來(lái)越戒備，表面的微笑確是背后處處的防備。
信任一詞，在字典中的'解釋是相信而敢于托付�，F實(shí)生活中，真正能做到彼此之間信任的又有幾個(gè)。曾幾何時(shí)，我們看見(jiàn)路上司空見(jiàn)慣的乞討者，分不清哪些是真，哪些是假，大多數人會(huì )選擇默默地走開(kāi)。當我們的愛(ài)心和信任遭遇欺騙時(shí)，我們的心會(huì )慢慢冷卻，我們的熱情會(huì )慢慢削弱，我們會(huì )變得更加漠然。
汶川大地震后，有位富翁親自背著(zhù)一大包現金走鄉串戶(hù)發(fā)放救濟款，究其原因，他為什么這樣做，是平常聽(tīng)的太多捐款、救濟金被某些人挪用。他對社會(huì )產(chǎn)生懷疑，對政府的信任度下降。于是有了此壯舉。是社會(huì )的進(jìn)步還是社會(huì )的悲哀，那只有讓后人去評價(jià)了。我看后，感到可悲可嘆。
網(wǎng)絡(luò )的迅速發(fā)展，為人們提供了互相學(xué)習、互相交流的舞臺。自從出現QQ，人們能方便地認識五湖四海的朋友。自從我有了QQ,偶爾聊天,我真誠與信任地對待我的網(wǎng)友,朋友說(shuō)我傻,網(wǎng)上不需要認真,不需要真誠,說(shuō)你對別人真誠、信任，人家未必真誠待你、信任你。我說(shuō)既然是我的網(wǎng)友，我就信任他（她），別人如何是別人的事。但在虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界里，曾幾何時(shí)，又有幾個(gè)能真心交流？真誠待人？彼此信任？當信任漸漸遠離時(shí)，心的戒備拉遠了陌生的距離，緊緊關(guān)閑了心中之門(mén)，溫暖也漸漸地遠離人們。
唯愿人們的真誠與信任不要再遭遇欺騙，讓信任之心慢慢回到我們身邊。人與人之間多一份愛(ài)心，多一份善良，多一份溫暖，多一份真誠，多一份信任。人人生活在和諧祥和的社會(huì )大家庭里，又有什么不好呢？我祈盼著(zhù)。
信任的作文 篇6
在我成長(cháng)的道路上，信任給了我成功的力量。在成功的道路上，是它在默默的.幫助我。
每當在各種比賽和考試前，爸爸媽媽總會(huì )這樣說(shuō)：“孩子，我們相信你。你一定能取得好成績(jì)�！眿寢屵�找了關(guān)于這方面的書(shū)給我看。正因為爸爸媽媽給了我信任的力量，這使我心中產(chǎn)生了一個(gè)信念“我能行！”
今年“六一”前夕，學(xué)校召開(kāi)運動(dòng)會(huì )，本來(lái)我就報了兩項運動(dòng)項目，臨時(shí)老師卻說(shuō)：“蘇學(xué)梅，這還有一項200米接力賽少一個(gè)人，你來(lái)吧！”我勉強的答應了。但我心里很害怕，怕自己跑不好，拖了班級的后腿。這時(shí)我最好的朋友程思雨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不必害怕，我們支持你。你放開(kāi)膽子跑吧就行了，不要想的太多�！�
到了比賽的那一刻，我已有些疲憊，心里沒(méi)有底，難免有些緊張。我是第四棒，我回過(guò)頭來(lái)等著(zhù)接棒，等棒到我手里時(shí)我就想著(zhù)同學(xué)們對我的支持和鼓勵，我竭盡全力去跑。沒(méi)想到紅繩是我第一個(gè)穿過(guò)的，我們是第一名！
信任是我成功的指明燈，我非常需要它！
信任的作文 篇7
信任，是花朵的養分，是大樹(shù)的根基，是人與人之間架起的橋梁。它令人溫暖，令人振奮，令人奮起……那一天，我感到了老師對我的信任……
記得五年級時(shí)，班上來(lái)了一位新英語(yǔ)老師——侯老師。她長(cháng)著(zhù)一頭秀麗的長(cháng)發(fā)，一張清秀的臉龐。她的眼睛很大，里面總閃爍著(zhù)智慧的光芒……侯老師上的課嚴謹認真，因此我十分喜愛(ài)英語(yǔ)課，這竟將我以往最差的英語(yǔ)提成了我最得意的學(xué)科。
不知不覺(jué)，一學(xué)期過(guò)去了，期末考試就要來(lái)臨了。一天，侯老師笑著(zhù)對我說(shuō)：“龔新睿，你是一位勤奮的'學(xué)生，這次一定要考好，證明自己啊，加油，我相信你!”我從老師那充滿(mǎn)笑意的眸子里看到了信任，在這如春光般目光的注視下，我感到有一股暖流涌遍我的全身。我的目光堅定起來(lái)，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
也許是老師的話(huà)語(yǔ)振奮了我。從那候時(shí)起，我開(kāi)始了緊張地復習。白天，我抓緊一切時(shí)間寫(xiě)練習;夜晚，我又挑燈夜讀……時(shí)間在飛速的流逝，我知道考試的日子越來(lái)越近了……
終于，期末考試來(lái)臨了我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)。鈴聲打響過(guò)后，我的頭就一直深深地埋著(zhù)，筆在紙上刷刷作響�？紙�(chǎng)內發(fā)生了什么，我都不知道，眼前只有一個(gè)個(gè)難題……也不知過(guò)了多久，“叮鈴鈴……”結束了。我如釋重負地抬起頭，眼前是侯老師那雙含笑的眸子……
在我們緊張地企盼下，試卷發(fā)下來(lái)了。我心中如十八個(gè)吊桶打水——七上八下。我小心翼翼地翻開(kāi)試卷——呵，一個(gè)鮮紅的一百分正咧著(zhù)嘴朝我笑呢!我喜出望外，抬起頭，又見(jiàn)侯老師正含笑注視我�！斑@次考試，龔新�？剂巳昙壍谝弧矣X(jué)得，應該給他一些掌聲!”掌聲雷動(dòng)，我心中感慨萬(wàn)千——終究沒(méi)有辜負侯老師的信任啊!
信任，似一股暖流。它使人振奮，給人以信心，讓人超越自我。愿這股暖流，長(cháng)流于人間……
信任的作文 篇8
我最信任的一位小伙伴名叫巧燕，她長(cháng)著(zhù)蘋(píng)果似的臉，一雙明亮的眼睛，櫻桃小嘴，喜歡扎著(zhù)條“馬尾巴”。
我和巧燕是讀小學(xué)1年級認識的，在那么多的同學(xué)中，我最信任的人是巧燕。在學(xué)習上，我有困難她就會(huì )好不猶豫的幫助我，學(xué)習成績(jì)考差了，她就在我身邊鼓勵我，讓我從跌倒中站起來(lái)。她經(jīng)常到我家去玩�？墒�，她每次去我家，我總會(huì )有什么東西不翼而飛。這時(shí)，我心里想：怎么會(huì )這樣，她一到我家我的東西就會(huì )不見(jiàn)？難到是我的東西長(cháng)腳了嗎？應該不會(huì )吧！不，我一定要弄清楚。
星期六，巧燕又來(lái)我家了，我為了查清楚事實(shí)，裝肚子疼，然后我就去側所，我從門(mén)縫里看見(jiàn)她走到房門(mén)口，東張西望的探了一會(huì )兒，看見(jiàn)沒(méi)人，便把我的書(shū)包翻了個(gè)底朝天，把我書(shū)包里的鋼筆裝進(jìn)口袋里。這下，我明白了：原來(lái)我所有的東西不見(jiàn)，大概是巧燕偷走的。我以前那么信任她，沒(méi)想到她是那樣的人，讓我不只以后要把她當作小伙伴還是小偷。
我打開(kāi)門(mén)，她趕緊又坐到原來(lái)的地方，她對我說(shuō)：“我們去買(mǎi)點(diǎn)零食回來(lái)吃吧！”我想看看她搗什么鬼，就答應了她。我們來(lái)到了零食街，巧燕來(lái)到一家人最多的`商店。她是不是又要偷東西了，我一直偷偷的盯著(zhù)她，果然不出我所料，她拿了一盒價(jià)值2元的口香糖。我到底要不要揭開(kāi)她的真面目呢？我不想讓她難堪，就沒(méi)有接露她。
沒(méi)想到我最信任的一位小伙伴竟然是這樣的一個(gè)人，我感到十分傷心。巧燕，我希望你能夠改正缺點(diǎn)，那樣，我們還是好小伙伴。我相信你能行！我為你加油！你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
信任的作文 篇9
我能行”這三個(gè)誰(shuí)都會(huì )說(shuō)，但做起來(lái)并不是件容易的事啊!
“不嘛，讓我試試吧，我相信我能行!”我說(shuō)�！安恍心氵�小，你又沒(méi)學(xué)過(guò)，給我好好學(xué)習就行了!”媽媽勸我說(shuō)。我都是個(gè)小學(xué)生了，可媽媽卻還把我當作三歲小孩子，我想自己當一次家都不行，我實(shí)在沒(méi)辦法，這不我只能好好地呆在書(shū)房做我的“書(shū)呆子!”!
事情湊巧，今天媽媽爸爸不在家，他們給了我20元錢(qián)，叫我買(mǎi)快餐。這不是個(gè)好機會(huì )嗎?今天我自己當家，正好大顯身手，讓爸媽對我著(zhù)個(gè)“三歲小孩”刮目相看。
菜市場(chǎng)人山人海，熱鬧非凡，五顏六色的蔬菜和各種肉制品，琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有，叫人眼花繚亂。我雖然不經(jīng)常自己買(mǎi)菜，但是也經(jīng)�？粗�(zhù)媽媽買(mǎi)菜。我該買(mǎi)什么好呢?我在肉攤上挑了一塊瘦肉，然后便去買(mǎi)了些青菜，還買(mǎi)了幾個(gè)雞蛋。菜市場(chǎng)里濕濕的，一不小心，我摔了個(gè)大跟頭。瘦肉跑出了袋子，雞蛋灑了一身。我這才感到當家的辛苦，面對菜市場(chǎng)里的人，我想：這怎么辦呀。我的這一身雞蛋的臭味，一定會(huì )引來(lái)他們的嘲笑。面對這一切我無(wú)可奈何地走了回去，當家可不容易呀!
我回到了家，換了一身衣服，急急忙忙就去做飯了。做飯也不是件容易事呀!從哪兒做起呢?然后我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子把高壓鍋洗干凈，把米掏好后，蓋好鍋蓋就把它拿上燃氣上煮。接著(zhù)我就去看動(dòng)畫(huà)片……結果……
我把鍋頭洗了，重新煮了一鍋飯。這回我可不能像上次那么一心兩用，這可不好。我把米掏好后，再一次把掏好的`米放進(jìn)鍋里煮。我一邊煮菜一邊看著(zhù)飯，我買(mǎi)了那么多菜，我又不會(huì )煮什么好菜，以前爸爸媽媽煮菜我也跟著(zhù)學(xué)了一些，就來(lái)個(gè)青菜炒豬肉吧。我先把豬肉切成片，再把油放進(jìn)鍋里，等油熱了后，先炒一下豬肉，等豬肉半生熟后，在放青菜炒，然后再放鹽，我這個(gè)對做飯一竅不通的“三歲小孩”，鹽應該放多少呀?我就隨意舀了一大勺鹽放進(jìn)鍋里，哈，簡(jiǎn)單的青菜炒豬肉就行了!我又隨意燒了個(gè)青菜湯，沒(méi)辦法我在菜市摔了一跤，惟獨只剩下青菜了。我先放水，再放油，等水準備開(kāi)了，就把青菜扔了下去，水開(kāi)后，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的青菜湯就燒好了。
我擺上了這簡(jiǎn)單的一菜一湯。一股青菜的清香向我撲來(lái)。吃著(zhù)吃著(zhù)，青菜太咸了，湯太淡了，哦……我煮的青菜湯還沒(méi)放鹽呢!我加了點(diǎn)鹽在湯里，味道好極了;而那碟青菜我只好加一些水來(lái)把咸味減少!呀，也挺好吃的。盡管做這頓飯很辛苦，但我仔細算了一下帳，只花了6元錢(qián)，經(jīng)濟實(shí)惠、味道鮮美，真劃算!而且從此改變了我在爸爸媽媽心中的形象。
“我能行!”這三個(gè)字時(shí)刻都記在我的心中，因為只有相信自己，才能取得勝利，如果你連自己都不相信了，這樣是永遠不會(huì )成功的!同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，相信自己“我能行”!
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