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信任的作文匯編5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的信任的作文5篇,希望對大家有所幫助。
信任的作文 篇1
剛上小學(xué)的時(shí)候,覺(jué)得能在班里“當官”是一件很威風(fēng)的事,可其中也有不少的煩惱。
從三年級開(kāi)始,我就與組長(cháng)這個(gè)職位結下了不解之緣,別看這個(gè)職位小,可要做的事卻比班長(cháng)還多。我剛上任時(shí)心情很激動(dòng),盡心盡力地去做好每一件事?蛇^(guò)了一學(xué)期后,我覺(jué)得當組長(cháng)越來(lái)越乏味,每天要檢查別人的作業(yè),還占用了我大量的課余時(shí)間,如果有誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)完成,我還要看著(zhù)他寫(xiě)完。我感覺(jué)自己就像一臺機器,每天做著(zhù)同樣的活,卻沒(méi)有喘息的機會(huì )。
到了五年級,老師在一節課上說(shuō):“今天,我們要改選一部分組長(cháng)!甭(tīng)了之后,我以為這其中應該有我。于是,我認真地聽(tīng)著(zhù)每一個(gè)名字,可直到老師念完,我的名字始終沒(méi)有出現。我有些不明白,全班有那么多人,為什么老師偏要選我呢?
有一天,老師用了一節課的`時(shí)間與我們聊天,不知怎么,就聊到了我的問(wèn)題,并給了我一個(gè)答案“老師為什么讓這些人當組長(cháng)?是因為我相信這些同學(xué)能在管好自己的基礎上,去管好別人……”老師的話(huà)深深刻在我心里,并一直激勵我去努力。
就這樣,我又當了一年組長(cháng)。
到六年級開(kāi)學(xué)時(shí),我正準備一如既往去收別人的作業(yè)時(shí),老師突然開(kāi)口說(shuō):“咱們的組長(cháng)有的已經(jīng)當了很長(cháng)時(shí)間了,這學(xué)期誰(shuí)想休息一下,請舉手,老師可以調換一下!蔽液(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,欣喜若狂,再三確定之后,正準備舉手時(shí),心里卻突然想:如果我舉手了,老師會(huì )不會(huì )感到失望呢?我再次猶豫起來(lái),這時(shí),老師又開(kāi)口了:“沒(méi)有別的同學(xué)了嗎?”老師的臉上始終掛著(zhù)微笑,那神情仿佛在對我說(shuō):“再堅持一下,老師相信你能把這個(gè)工作做好”。最終,我沒(méi)有舉手。
我不能因為自己的懶惰而放棄,同時(shí),也為了老師對我的信任,因為那份信任比冬日里的陽(yáng)光還要溫暖。
信任的作文 篇2
我認為,人和人之間最美好的事情就是互相信任。信任是劉備白帝城托孤的囑咐,信任是扶起路邊摔倒老人的雙手。一個(gè)有安全感的社會(huì ),離不開(kāi)信任。
一天,放學(xué)后媽媽接我回家,順便去買(mǎi)菜,天色漸晚,天氣也很冷,行人都神色匆匆。路過(guò)市場(chǎng)時(shí),一個(gè)賣(mài)菜的小販吸引了我和媽媽的`眼球。他的青菜翠色要滴,在凋敝的冬天顯得特別惹人喜愛(ài)。媽媽問(wèn)我想不想吃青菜,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我們走到了小販的攤位前面。
“青菜多少錢(qián)一斤?”“三塊!”“怎么這么貴?便宜一點(diǎn)吧!”小販把手插在口袋里,縮著(zhù)脖子跺著(zhù)腳,搖了搖頭,說(shuō)“我們家的青菜是自己種的,用的都是有機肥,都是自家吃的,拿出來(lái)賣(mài)的就這么一小點(diǎn)!眿寢屘袅艘恍,稱(chēng)一下,兩塊一毛錢(qián)!八銉蓧K錢(qián)好了!”“那不行!”我撇了撇嘴,這么小氣!媽媽掏出錢(qián)包,遞過(guò)去一張百元大鈔。小販沒(méi)有接過(guò)錢(qián),仍然把手插在口袋里,皺著(zhù)眉頭說(shuō),“做了一天的生意,零錢(qián)都找完了。你們這些城里人怎么都不愛(ài)帶零錢(qián)!下次你來(lái)買(mǎi)菜的時(shí)候再給吧!
頓時(shí)我感到驚訝,一毛錢(qián)都不肯便宜的小販,居然愿意冒險信任素不相識的顧客!被陌生人無(wú)條件地信任,我感到特別溫暖,連寒風(fēng)中的腳步都放得緩慢而從容。
信任就像一股暖流,曾經(jīng)滋潤我、溫暖我,我希望也把這份珍貴的感情傳遞給他人,讓世界充滿(mǎn)信任的美好。
信任的作文 篇3
你們別看我媽媽平時(shí)對我特別好,她可騙我好幾回了,每次都讓我上當受騙,哎!
昨天媽媽又騙了我一會(huì ),下面我給大家說(shuō)說(shuō)吧。
今天是期中考試,媽媽一大早對我說(shuō):“騰陽(yáng),如果你這次語(yǔ)數英都考到85分以上,我獎勵給你100元,并帶你去南陽(yáng)淘氣貓樂(lè )園玩!蔽腋吲d的不得了。我早飯也顧不得吃了,急忙跑到學(xué)校復習,只怕考得不好。
這次考試終于結束了,可我心里的那塊石頭總是放不下,總怕我考不好失去了這次天大的好機會(huì )。
過(guò)了兩三天之后,考試結果出來(lái)了。我語(yǔ)數英都在90分以上,比媽媽的.要求分數還高,媽媽肯定會(huì )帶我去的。放學(xué)之后我講卷子拿回去給媽媽看,媽媽卻板著(zhù)臉說(shuō):“不就考了個(gè)90多分嗎,有什么了不起的,有本事給我考個(gè)雙百分!比缓蟀盐业木碜尤拥揭贿,我傷心極了。
媽媽還騙我好多次,下次再跟你們說(shuō)吧!
河南南陽(yáng)鎮平縣鎮平縣杏花園小學(xué)五年級:徐騰陽(yáng)
信任的作文 篇4
《信任的速度》這本書(shū)精確地詮釋了“信任”是一股他人給予自己、自己給予他人或自己給予自己的、可以改變一切的力量,信任是一股人們前進(jìn)的動(dòng)力!
在《信任的速度》里,史蒂芬柯維通過(guò)五波信任四個(gè)核心以及世界各地高信任度領(lǐng)導者們共有的十三種行為生動(dòng)形象地闡述了,如何在個(gè)人人際關(guān)系和職業(yè)生涯中激發(fā)和維護自身的信任,層層遞進(jìn)地為我們展現了一幅通過(guò)培養思想品德和個(gè)人技能,增強領(lǐng)導力和信心,在各個(gè)層面建立信任的路線(xiàn)圖。他還告訴我們,作為商界、政府機關(guān)或教育界的領(lǐng)導,如何迅速而持久地贏(yíng)得客戶(hù)、同事、伙伴和民眾的信任。令人信服地證明了信任是個(gè)可測量的成效加速器。當信任上升,效率會(huì )隨之上升,而成本則隨之下降,從而創(chuàng )造出史蒂芬柯維所說(shuō)的信任紅利!
信任是一個(gè)可以改變一切的力量!信任是每個(gè)人都能做到的,可是往往卻很難做到,理由有千萬(wàn)種,慢慢地導致了生活變成了算計、暗戰的戰場(chǎng),任何人的心都是看不見(jiàn)的敵人。這樣的生活壓力,慢慢地被積累了,所以人們口中常常說(shuō)壓力太大了,生活太復雜了。其實(shí)都是因為沒(méi)有正確地認識人相互信任的作用,它是一種力量,也是一種美德,更是一項生活的技能!
《信任的速度》一書(shū),史蒂芬柯維通過(guò)研究信任成功者,總結出了各種關(guān)系中如何去開(kāi)啟和維護信任,如果你是商人,本書(shū)能告訴你如何贏(yíng)得客戶(hù)的信任;如果你是領(lǐng)導,你會(huì )明白如何去信任下屬;如果你是職員,取得周?chē)娜撕蜕霞壍男湃;如??。作者將信任現實(shí)化,它是一種加速器,并且可以測量:當別人對自己信任提高了,做事的效率隨之提升,消耗的精力就減少了,達到事半功倍的效果!
讀完《信任的速度》一書(shū),我心中不由而然地升起一股的`力量,這是信任產(chǎn)生的力量,用于改變一切都皆有可能的力量!
上學(xué)時(shí)考試,從不作弊,覺(jué)得自己能耐有多大,就考出多大的成績(jì),反正不想弄虛作假騙自己;別人請求自己幫忙,我先掂量自己有沒(méi)有那能耐接過(guò)?如果力量不足就如實(shí)相告,坦坦蕩蕩,不覺(jué)得丟面子。不輕易對別人承諾,但一旦承諾了,就拼命去履行自己的承諾,盡全力不讓別人失望,做到,“言必信,行必果”;一旦定了的事就想辦法,無(wú)論如何也要去實(shí)現它!
如此種種,我一直認為那只是自己的“認真”和“自律”的態(tài)度而已,沒(méi)想到,那是自己沒(méi)有認識到的“品德”,是我自己“值得信任”和“得到信任”的基礎。
假如我是一個(gè)誠實(shí)的人,但能力不強,領(lǐng)導交給我的任務(wù)我無(wú)力完成,領(lǐng)導還會(huì )對我信任嗎?假如我有能力完成任務(wù),但是我心存私心,中飽私囊,領(lǐng)導知道了還會(huì )信任我嗎?同事們信任我的品德,但是如果有誰(shuí)生病了需要開(kāi)刀,會(huì )讓我為他們動(dòng)手術(shù)嗎?顯然不會(huì ),我有品德,但沒(méi)有開(kāi)刀的能力。
信任的速度,一種始料未及的速度,影響著(zhù)一個(gè)人生的發(fā)展。
想起來(lái)一件事情,我原來(lái)的那個(gè)單位,向內部員工推銷(xiāo)自家生產(chǎn)的產(chǎn)品時(shí),有許多員工在QQ群里表示了充分的不信任,其實(shí)他們倒不是對產(chǎn)品本身不信任,這個(gè)產(chǎn)品本身其實(shí)對他們并無(wú)壞處,但人群中已經(jīng)有人對這個(gè)單位沒(méi)信心了,憑什么會(huì )信任它的產(chǎn)品呢?與之相對比的是,最近我現在的這家單位,也推出了一款新產(chǎn)品,周?chē)暮枚嗤聽(tīng)幭噘徺I(mǎi),內部客戶(hù)的購買(mǎi)量達到了總購買(mǎi)量的五分之一,而且我們也愿意向周?chē)耐瑢W(xué)朋友親戚推薦購買(mǎi)。透支現在別人對你的信任,意味著(zhù)透支自己
的未來(lái);堅守自己的底線(xiàn),贏(yíng)得信任與尊重,信任紅利終有一天會(huì )給力! 其實(shí)我個(gè)人覺(jué)得信任是一種相互對應的,就像目前這個(gè)社會(huì )?? 比如我在深圳這個(gè)城市它帶給我的感想,一個(gè)如此繁華的都市卻是滿(mǎn)街乞討者,而大多數在這生活久了的人們都是淡漠的從她們身邊走過(guò),不是大家沒(méi)有憐憫與同情之心,而是太多的欺騙讓大家看到,每個(gè)人為生活為人生都在努力的奮斗,掙的錢(qián)也是經(jīng)過(guò)自己用腦力與雙手而得來(lái)的,沒(méi)有誰(shuí)的是天上掉下來(lái)的,而當大家看到這樣一副欺騙的畫(huà)面時(shí)只會(huì )讓大家越來(lái)越不相信,也許不應該全說(shuō)是不相信吧,誰(shuí)都不想被欺騙而已。
但是我相信,人性本善,相信“信任”是一股他人給予自己、自己給予他人或自己給予自己的、可以改變一切的力量,信任是一股我人生前行的動(dòng)力!
信任的作文 篇5
時(shí)間猶如一把利劍,可以斬斷一切的誆騙。歲月是父親編織成的故事書(shū),印有太多的神奇與夢(mèng)幻,它是信任的引子,也是迷茫的發(fā)祥地。
兒時(shí)的我猶如一張純白的紙,沒(méi)有經(jīng)過(guò)人世的歷練,是單純而童真的。父親便是我的大樹(shù),帶我在想象的世界中遨游。他說(shuō)月亮上有“白兔”、有“吳剛伐桂”,我記下了;他說(shuō)每一顆星星都有一個(gè)人的神與念,我記下了;他說(shuō)家鄉的河流是從天上流下,可以洗滌人的靈魂,我記下了……他那有趣而又真實(shí)的話(huà),給我帶來(lái)了太多渴望。我渴望到月亮上抱一抱兔子,我渴望找到那顆屬于我的星星,我渴望到達家鄉河流的源頭……
后來(lái)啊,我長(cháng)大了。見(jiàn)識到了科學(xué)對萬(wàn)物的闡述,了解到了世界的“真理”。我哭著(zhù)找到父親,質(zhì)問(wèn)他為什么月亮只是個(gè)土球?為什么星星只是一個(gè)熾熱的火球?為什么家鄉的河流出自大江……他安撫著(zhù)我,親切地說(shuō):“孩子啊,這只是你心中的世界!蔽彝耆(tīng)不進(jìn)去,逐漸地喪失了對父親的信任。
現在啊,我已經(jīng)是青少年了。我才知道這是世界的規律,它如鎖鏈一般禁錮著(zhù)肉體。我知道了科學(xué)的無(wú)情,神話(huà)的美麗。我開(kāi)始在心中構建著(zhù)一個(gè)新的世界。這世界里有“白兔”和“吳剛伐桂”的月球;有寄托著(zhù)一個(gè)人愿望的星星;有浩瀚無(wú)垠的天上銀河……我在這世界中不斷地探索,滿(mǎn)足心靈的需求。這個(gè)世界里有太多美妙的事物,有太多父親的故事,有太多的'快樂(lè )……
我走近了睡椅中的父親,陽(yáng)光撒在他的臉上,暖暖的,或許他沉浸在自己的世界里吧。我仔細回味著(zhù)兒時(shí)對他的信任,長(cháng)大時(shí)對他不信以及現在對他的信任,才發(fā)現了父親那天那句意味深長(cháng)的話(huà)。對,這是我心中的世界!現實(shí)中的一切信與不信都改變不了我心中的觀(guān)念,這精神總該是要凌駕于肉體之上的。
歲月,會(huì )擊潰許多人心中的世界,而我對父親的信任卻是永恒的。
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