【精華】信任的作文集合6篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的信任的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

信任的作文 篇1

　　信任，就是一個(gè)人對另一個(gè)人得信賴(lài)，也就是相信。

　　信任，對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是必不可少得，信任對任何一個(gè)人都有積極作用。二戰期間，斯大林派朱可夫到一個(gè)非常關(guān)鍵得戰場(chǎng)，而朱可夫卻委婉地推遲，說(shuō)自己難以擔當這個(gè)重要得職責，而斯大林卻對他說(shuō)：“我相信你，你會(huì )領(lǐng)導工兵代表蘇維埃聯(lián)盟走向勝利得道路�！边@一句話(huà)令朱可夫信心大增，隨后他布置部隊，終于一舉在庫爾斯克戰役中殲滅德軍80余萬(wàn)。為什么朱可夫能發(fā)揮出他最卓越得軍事才能呢？正是因為斯大林對他得絕對信任給了他信心。

　　但是，有得人卻在某一事件中給對方造成陰影，導致對方不信任自己，這對雙方都有傷害。例如一個(gè)人，對方借給了他100元錢(qián)，他答應了對方1個(gè)月內還錢(qián)，而到了還錢(qián)得期限，他卻因為搞忘了而要下次拿來(lái)，這就使對方產(chǎn)生了厭惡感，就使對方失去了對你得信任。

　　現在，就讓我們具體談?wù)勑湃问鞘裁窗�。信任就是你得各個(gè)方面得品質(zhì)在對方得大腦里綜合出來(lái)對你得期望、依賴(lài)程度。要取得對方得信任首先是要讓對方能與你接觸，即“特長(cháng)對口”，然后是要守時(shí)，給對方一種你不會(huì )辜負他得期望得信息，這樣，逐漸就在對方得大腦里提高了你得信任度。

　　信任，能讓友誼更加純真，能讓生活更加美好，能讓人們發(fā)揮出自己最大得潛力。

信任的作文 篇2

　　從古至今有過(guò)很多誠信的例子值得我們深思，擁有了誠信，你就擁有了讓人信服的鑰匙。今天，我想說(shuō)：這把嵌著(zhù)星星般閃耀的鑰匙也是可以直接打開(kāi)自己心靈的鑰匙。我就從最簡(jiǎn)單的身邊事兒說(shuō)起吧！

　　不知道你是否體驗過(guò)，在無(wú)助彷徨的時(shí)候，走了“捷徑”是那般輕松？它帶著(zhù)黑墨鏡，穿著(zhù)牛皮鞋，很是拉風(fēng)。似乎謊言可以籠罩給大地一層厚厚的黑土地，它也會(huì )更快更好收獲糧食。殊不知，這樣的做法比守株待兔更為愚蠢。

　　其實(shí)我們明明知道誠信的重要，卻偏偏還是把他弄丟了。我們讀過(guò)很多故事，里面不乏守信的北宋詞人晏殊，季布的一諾千金。還有人也曾深入對比過(guò)“立本為信”和烽火戲諸侯，因為信譽(yù)而關(guān)系到整個(gè)國家的生死存亡。就算沒(méi)有這么多強調誠信重要的例子，但我們還是很了解最基本的“狼來(lái)了”。卻仍有人，在年幼時(shí)不小心損壞了物品害怕責罰，于是他選擇逃避和欺騙。

　　如果運氣好，被捉住了他便是清醒了些；稍大了點(diǎn)，考試又變成了一件難于上青天的事情，有的人選擇逃避赤裸裸的分數或是討家長(cháng)的歡心，所以寧愿選擇“歪脖子”�；蛟S，不勞而獲讓他感到滿(mǎn)足，他甚至被錯誤的思想蒙蔽了腦袋。在這樣的“光環(huán)”下，誠信就愈加變得黯淡毫無(wú)生氣了。在與人交往時(shí)，也有人因為一時(shí)的利益而失信于人，才有了“得道多助，失道寡助�！�

　　究竟是什么原因讓我們遺漏了誠信反而過(guò)度關(guān)心其他呢？

　　我覺(jué)得每個(gè)人都是一盆新嫩的植株，從我們飯桌上的令人質(zhì)疑的油，拿來(lái)嘲諷的各式鮮肉上看，有的人在吸取營(yíng)養的時(shí)候仍不滿(mǎn)足于現狀，然而，忐忑不安的心下是不可能展露出一張真正的笑容，那張笑著(zhù)的嘴臉失去了最珍貴的營(yíng)養——陽(yáng)光般的誠信�；蛟S這樣一盆植株，我們可以用許多寶貴的營(yíng)養品培育起來(lái)，一天兩天他或許安然無(wú)恙，獨自竊喜自己的非凡的成就�？墒亲罱K他仍會(huì )枯死，因為缺少了他自以為廉價(jià)的陽(yáng)光，無(wú)法進(jìn)行光合作用，他也不可能茁壯的起來(lái)。

　　誠信的陽(yáng)光會(huì )毫不吝嗇的灑在在每個(gè)人的心里，關(guān)鍵是你是否敢去采擷？對，你沒(méi)看錯，是勇敢的敢。

　　或許是我們害怕獻出自己內心的.誠信陽(yáng)光，因為在給予了溫暖的同時(shí)害怕收不到回報，在多次聽(tīng)聞了上當受騙的例子，自己也封鎖了誠信。殊不知，誠信和欺騙只是互為可逆反應，如果誠信一方足夠強大，自然也會(huì )戰勝欺騙。然而，無(wú)形的戰利品會(huì )化為無(wú)盡的芳香，因為心里布滿(mǎn)了溫暖，寒冷也消失地無(wú)影無(wú)蹤。那個(gè)時(shí)候回報也顯得無(wú)關(guān)緊要了。

　　或許是我們勇敢拿出了誠信待人因卻漸漸變得“不合適宜”就放棄了。也不會(huì )有半點(diǎn)懺悔，“他們還不是和我一樣！誰(shuí)還講誠信阿！他們可以不講，我為什么要講呢？”這是在講誠信后我們沒(méi)有接受應得的答復后的“報復心理”嗎？可是，讀書(shū)時(shí)的我們老早就明白一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：別人作弊，你也作弊，你以為這是所謂的公平。

　　但是，如果你是年級第一你會(huì )在乎別人的錯誤行為嗎？你始終會(huì )踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本分。就算，你沒(méi)有優(yōu)異的成績(jì)，但是你用心于某件事情上，就不會(huì )想要虛假的面具，因為有了真實(shí)就有進(jìn)步和收獲。故，想擁有誠信永遠不會(huì )晚。在誤入歧途時(shí)也可以用最簡(jiǎn)單的道理來(lái)拯救自己，試想，一個(gè)商人如果可以賣(mài)出自己悉心釀造的正宗美酒，看見(jiàn)絡(luò )繹不絕的顧客，聽(tīng)見(jiàn)連綿不絕的贊美聲，這難道不是雙收嗎？難道不是最大的回報嗎？誰(shuí)說(shuō)拿出誠信是件難事？這分明是件快樂(lè )美事！

　　誠信或許就是一種平淡的文字，但它可以很快打動(dòng)人心。如果，一味追求華麗的詞藻，這就像死守著(zhù)空洞的內心，貪婪不僅狠心吞噬你的歡愉，還帶給你無(wú)盡的悔恨。所以，抓住誠信鑰匙，開(kāi)啟你豐富的精神世界吧！

信任的作文 篇3

　　小布丁興高采烈地沖媽媽跑來(lái)：“媽媽?zhuān)�我得了一個(gè)……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，被沒(méi)有系好的鞋帶絆了一跤。大臉媽趕緊扶起小布丁，拍拍他的褲子說(shuō)：“磕著(zhù)哪里沒(méi)有?疼不疼?”

　　小布丁還是興奮地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我今天得了一個(gè)……”

　　“得了一個(gè)紅花有什么了不起的?人家小豆苗天天得紅花!”大臉媽的心思都在小布丁的膝蓋上，新買(mǎi)的褲子又破了。

　　小布丁說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我真得了紅花，今天我用十個(gè)小紅花換了一個(gè)大紅花!”

　　大臉媽說(shuō)：“知道了!快走，今天要去和幾個(gè)阿姨吃飯�！�

　　大臉媽單位的阿姨們都見(jiàn)過(guò)小布丁好幾次了，對小布丁也很了解，因為大臉媽在單位里總是在念叨著(zhù)自己的寶貝兒子。

　　從公共汽車(chē)下來(lái)，小布丁指著(zhù)地上一個(gè)可樂(lè )瓶說(shuō)：“媽媽?zhuān)�等等我，去揀一個(gè)垃圾�！贝竽構尷�著(zhù)他的手走得飛快，說(shuō)：“揀什么揀?快走!”小布丁說(shuō)：“我要做環(huán)保小衛士!”

　　“快走!”大臉媽不住地看表，今天接小布丁就耽誤了時(shí)間，可不能讓同事們久等。小布丁的眼睛里充滿(mǎn)了失望和挫敗感。

　　絮絮叨叨：

　　大臉媽對待兒子的吃穿很大方，但是在對孩子的肯定和表?yè)P上，卻很吝嗇。

　　父母常常對孩子期望過(guò)高，又很吝嗇夸獎、贊美自己的孩子。他們常常喜歡擺出一副嚴肅的面孔責備孩子，以為這樣才是教育，卻不知孩子希望得到夸獎、贊美，忽視了夸獎、贊美所帶來(lái)的奇妙的教育效果。

　　適當夸獎、贊美有利于培養兒童良好的行為習慣和道德品質(zhì)。兒童道德品質(zhì)形成的最初階段，是非觀(guān)念模糊，自制能力差。因此，成人的引導、獎勵與夸獎、贊美至關(guān)重要�？洫�、贊美兒童，能激發(fā)他正確的外在動(dòng)機，產(chǎn)生好的行為，并能強化兒童所完成的這一行為;得到夸獎、贊美，這種良好的'動(dòng)機會(huì )進(jìn)一步強化，以后當他碰到類(lèi)似事情時(shí)，便知道該怎樣去做，發(fā)生“行為遷移”，并逐步形成良好的行為習慣和心理定勢，增強自我約束的能力。

　　夸獎、贊美能給孩子所需要的價(jià)值感、勝任感和自信心。成人對兒童小小的成功表示夸獎、贊美，可以強化兒童獲得成功的情緒體驗，滿(mǎn)足其成就欲，并能使孩子自我感覺(jué)良好，激發(fā)繼續嘗試的興趣和探索的熱情，以求獲得更大的成就，維持這種夸獎、贊美或再度獲得這種“殊榮”。

　　夸獎、贊美可以增強孩子的信任感。經(jīng)常奚落或責備孩子的父母很難贏(yíng)得孩子的信任。父母對孩子的言行做出正確的評價(jià)，并經(jīng)常予以夸獎、贊美，家庭就會(huì )產(chǎn)生一種新的氣氛，有助于父母與孩子之間建立積極的關(guān)系，使彼此之間更接近，并產(chǎn)生信任感。孩子的積極性也會(huì )提高，因為在某種程度上，夸獎、贊美說(shuō)明了孩子生活中的一個(gè)重要人物對他的尊重和愛(ài)護。

　　對人的夸獎、贊美有不可忽視的力量，它有可能改變人的一生。美國著(zhù)名心理學(xué)家杰絲·雷耳說(shuō)：“稱(chēng)贊對溫暖人類(lèi)的靈魂而言，就像陽(yáng)光一樣，沒(méi)有它，我們就無(wú)法成長(cháng)開(kāi)花。但是我們大多數的人，只是善于躲避別人的冷言冷語(yǔ)，而我們自己卻吝于把贊許的溫暖陽(yáng)光給予別人�！�

　　贊美可增強孩子的信任感，不做個(gè)讓孩子失望的媽媽。

信任的作文 篇4

　　“攤主回家吃飯。買(mǎi)饃請把錢(qián)放到箱子里。謝謝合作。買(mǎi)饅頭的請留錢(qián)�！边@是鄭州市一位老大娘饅頭攤上的招牌。五年來(lái)，買(mǎi)賣(mài)全憑市民自覺(jué)，老大娘對路過(guò)小攤的市民有一種充分的信任。就是這樣一句簡(jiǎn)短而平常的話(huà)語(yǔ)，充滿(mǎn)著(zhù)信任，在人與人之間傳遞著(zhù)，洋溢著(zhù)一種正能量。

　　這種信任，可貴的讓我們與其是說(shuō)驚喜，不如說(shuō)是驚訝。我們越來(lái)越覺(jué)得這種信任少得可憐，現實(shí)中的生活，充斥了太多的不信任。

　　盤(pán)錦遼河油田工作的王蘭每天乘坐公交車(chē)去上班。下車(chē)時(shí)她看到前面有老人摔倒了，出于本能反應，她伸手扶起老人，本以為自己做了件好事，剛舒了口氣的她卻被對方的一句話(huà)震驚了，“我下車(chē)時(shí)候，就她離我最近�！薄安皇悄阕驳�，你能幫著(zhù)送醫院?jiǎn)��！狈銎鹚さ沟腵老人，幫著(zhù)墊付了200元醫藥費，可她沒(méi)有聽(tīng)到一句感謝的話(huà)，反而還被要求賠償老人的4萬(wàn)元醫療費。

　　這不但震驚了王女士，震驚了在場(chǎng)的人，同時(shí)，也引發(fā)了我們一連串的思考。老人摔倒，我們還敢扶嗎？他是真的摔倒還是裝的？他會(huì )不會(huì )讓我賠錢(qián)呢？這一連串的問(wèn)號，便足以打破人與人之間的信任。

　　更可怕的事情還在發(fā)生。

　　在黑龍江，17歲女孩胡伊萱在去同學(xué)家途中，遇到一名孕婦假裝肚子疼，請求小萱幫忙扶自己回家到樓上，小萱卻沒(méi)意識到，當將孕婦送到樓上后，小萱被夫婦用被子蒙頭窒息而死。

　　這是我們都不愿意看到的現象：一個(gè)心中充滿(mǎn)愛(ài)的女孩，一個(gè)希望帶給別人溫暖的女孩，面對需要幫助的陌生人，勇敢地伸出雙手，毫不吝惜地給予別人幫助，卻不曾想，回報她的，不是微笑和感謝，而是生命的剝奪。在原本就遭遇社會(huì )危機侵蝕的當今，“送孕婦回家反遇害”再一次切割社會(huì )的信任。面對如此的現狀，我們還敢樂(lè )于助人嗎？我們還敢無(wú)私地伸出援手嗎？

　　讓人原諒容易但再次信任就沒(méi)那么容易。

　　信任就像一張紙，皺了，即使撫平，也恢復不了原樣了。而我們善良的內心，就像脆弱的玻璃，一經(jīng)打擊，便會(huì )碎的徹底，傷的遍體鱗傷。

　　即使有百分之九十九的正能量，百分之一的信任危機，我們也不愿去承受。

　　中國，你需要到哪里去找回你的信任？這已不再是杞人憂(yōu)天的擔心了。

　　而這問(wèn)題的答案，也只有我們自己知道。解決的方法，也只有我們自己。

信任的作文 篇5

　　信任是什么？對同學(xué)的信任，是蘊藏在心中的，卻在做任何事時(shí)，都無(wú)時(shí)不刻地、無(wú)聲無(wú)息地流露出來(lái)；對親人的信任，是依賴(lài)性的，是不由自主地，所以，親人的信任，如同陽(yáng)光，點(diǎn)滴播撒在心田。

　　那么，對于軍訓時(shí)初來(lái)乍到認識四天的舍友，又是什么讓我們無(wú)條件去信任呢？

　　陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉之間的星點(diǎn)縫隙，點(diǎn)綴在草地上，點(diǎn)綴在這片讓人油然而生快樂(lè )的'綠草地上；清晨的露珠還在樹(shù)葉上像珍珠似的閃閃發(fā)光，讓人感到周?chē)�是這么的美好。我背對著(zhù)舍友，手上綁著(zhù)結實(shí)的繩子，站在高臺上。我和舍友們進(jìn)行這一項關(guān)于信任的游戲，舍友們在高臺下排成兩隊，面對面用雙臂架起了一座扎實(shí)的“橋梁”，一座友誼的“橋梁”。

　　教官一聲令下，沒(méi)有后退的余地，只能看舍友能否接住我。一位舍友看出了我的忐忑不安，輕聲說(shuō)：“沒(méi)事的，你應該很輕，我們接得��！”簡(jiǎn)單明了的三言?xún)烧Z(yǔ)，讓我落得了一身的輕松，手也不再“嗖嗖嗖”地冒冷汗了。我咧著(zhù)嘴笑了，因為我要信任他們。

　　“三、二、一！”教官用那穩如泰山的“獅子吼”喊道，見(jiàn)我還在偷樂(lè )，便迅速地把我推了下去。我像一片輕巧可人的落葉，徐徐落下。睜眼，我已穩穩當當地落在了舍友們架起的“橋”上�！昂簟蔽宜闪丝跉�，像一只大氣球一樣，被放大得難受，一松氣，反而一身輕松。

　　一位淘氣的舍友對我說(shuō)：“也不見(jiàn)得你有多輕嘛！”我剛透了氣的臉頰又不分青紅皂白地紅了起來(lái)�！伴_(kāi)個(gè)玩笑而已啦！”舍友又自顧自地走開(kāi)了，而“謝謝”兩字我卻難以啟齒。

　　你們傻笑的表情那么誠實(shí)，所有的信任是從那一刻開(kāi)始的，由感覺(jué)產(chǎn)生的信任，這種信任難用言語(yǔ)表達，只能放在心里，慢慢體會(huì )。

信任的作文 篇6

　　信任是友誼的重要空氣，這種空氣減少多少，友誼也會(huì )相應消失多少

　　——題記

　　曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇文章，說(shuō)的是這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人在一學(xué)校門(mén)口設了一小書(shū)店，方便那些同學(xué)們和來(lái)往的人們借著(zhù)看，只收點(diǎn)小費用。另外，看書(shū)的人還可以拿家里的舊雜志過(guò)來(lái)?yè)Q著(zhù)看。書(shū)店主人很信任那些換書(shū)與借書(shū)的人，有一天，偶然間，書(shū)店主人聽(tīng)到一些人在偷偷的議論：“那個(gè)書(shū)店的人真傻，我上次拿了兩本舊書(shū)換了三本很新的書(shū)，她都沒(méi)發(fā)現�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“我也是，我都沒(méi)拿書(shū)來(lái)?yè)Q，也拿了一本回去，她好象也沒(méi)發(fā)現�！睍�(shū)店主人一聽(tīng)，當時(shí)就很氣憤。后來(lái)，書(shū)店主人關(guān)了那個(gè)書(shū)店。

　　不為別的，只為信任被人無(wú)情的褻瀆。

　　雖然，這也許只是我們生活中一個(gè)很平常的小事情，也許很多人都曾碰到過(guò)類(lèi)似的事情。但卻能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題：無(wú)論如何，千萬(wàn)別褻瀆別人給予你的信任。

　　信任是給予人以尊重;信任是給予人以勇氣;信任是給予人以忠誠;信任是給人以希望;信任是給人以溫暖;信任是給人以你真誠的.心。

　　友誼因彼此信任而長(cháng)久;愛(ài)情因彼此的信任而永恒;親情因信任而更溫馨。同事間因彼此信任而工作順利;朋友間因彼此信任親如兄弟姐妹;陌生人之間因彼此信任而熟悉。信任可以說(shuō)是我們生活必不可少的交流的先決條件。試想，如果沒(méi)有信任談何真情?沒(méi)有信任談何理解?沒(méi)有信任談何責任?

　　當我們工作在外，陌生的環(huán)境陌生的人群里，正因為有信任，才彼此幫助，彼此愛(ài)護，彼此結下深厚的友誼，正因為彼此信任有了自己的朋友，知己，甚至戀人。

　　當我們在最無(wú)助的時(shí)候得到好心人的幫助，是因為信任;當我們面對網(wǎng)絡(luò )的真實(shí)是因為信任;婚姻里無(wú)束縛也是因為信任，因為信任才有了愛(ài)心。

　　生活中，你是否也曾因為別人的不信任被無(wú)情的傷害?你是否也曾因為不信任有過(guò)朋友間的疏遠?你是否也曾因為彼此不信任而差點(diǎn)導致家庭的危機?

　　信任是相互的。做人，無(wú)論如何都別不小心褻瀆了朋友，親人，戀人，或者陌生的生活中人給予你的信任。

　　信任是人與人之間溝通，交往，延續友誼，親情，愛(ài)情的紐帶。如果人與人之間缺少信任或者信任被人無(wú)情的褻瀆，那不管是針對友誼還是愛(ài)情，或者是親情，心里面對它的分量都會(huì )因此而大打折扣。從而影響我們的生活和情感。

　　生活中，人們在彼此信任的同時(shí)，給予了我們愛(ài)也給予了我們一顆永遠真誠的心。無(wú)論如何，千萬(wàn)別褻瀆了別人給予你的信任!

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