學(xué)會(huì )信任作文(4篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的學(xué)會(huì )信任作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )信任作文1
在生活中,我們需要的不僅僅是朋友和快樂(lè ),還有相互信任。學(xué)會(huì )信任,懂得信任之后,你就會(huì )發(fā)現信任在生活中是很常用的,有些事情,沒(méi)有信任是永遠解決不了的。
信任到底是什么呢?信任就是人與人之間互相的信賴(lài),只有幾個(gè)人之間信任對方,才不會(huì )有互相猜疑和懷疑,也會(huì )讓朋友之間的友誼堡壘更加堅固,同時(shí)也消除了那兩人之間的懷疑。那么怎么樣才能明白這個(gè)人是否值得信任呢?首先兩個(gè)朋友必須要真誠相待,也要去尊重對方。等你了解他之后,就會(huì )明白對方值不值得信任,了解他是一個(gè)不折不扣的“兩面派”,在老師和家人面前是優(yōu)秀的學(xué)生,在同學(xué)面前是愛(ài)欺負人的小霸王,這樣的人不值得去信任,而友善、開(kāi)朗的人,值得你去信賴(lài)和信任。
朋友之間需要信任,朋友之間信任是一定不能少的,如果沒(méi)有了互相的信任,就會(huì )多幾分互相的猜疑和懷疑。時(shí)間長(cháng)了懷疑就越來(lái)越多,原本形影不離的好朋友在背地里說(shuō)對方壞話(huà),難道朋友之間是應該這樣的嗎?不,不是的!朋友應該是對雙方?jīng)]有一絲猜疑,我們應該相信對方、互相信任,而不是有猜疑和不信任的表現,讓?xiě)岩蓮氐紫г谂笥阎g。
信任就像一把刷子,輕輕將朋友親人間的懷疑擦去;信任就像一層保護罩,讓朋友間的友誼堡壘不輕易倒塌;信任就像一瓶堅固的容器,讓朋友間的友誼更可靠。你學(xué)會(huì )信任了嗎?讓我們一起學(xué)會(huì )信任,懂得信任的好處。
學(xué)會(huì )信任作文2
“我相信,他需要我們的幫助!”這句話(huà),是一縷人間的陽(yáng)光,只要聽(tīng)到,就有一股溫暖涌上心田。
還記得那一天,雪花放肆地在空中舞蹈,任意地拍打在人的臉上,我和媽媽一步一步移向家。
“那人就是騙子!”“就是,就是,別相信他!說(shuō)不定受人指使!”突然,一陣叫罵聲從遠處傳來(lái)。我和媽媽放慢了腳步。只見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的老人,雙膝跪在地上,面前擺放著(zhù)一個(gè)杯子,嘴里不停念叨:“給點(diǎn)錢(qián)吧……給點(diǎn)錢(qián)吧!”他的飯碗似乎要被雪淹沒(méi),頭上落滿(mǎn)了白雪!皨寢?zhuān)圩甙!這人一看就是騙子!”我用厭惡而又懷疑的眼光看著(zhù)乞丐,并推了媽媽一把。媽媽沒(méi)有動(dòng),看了看老人。又看了看圍觀(guān)的人群,然后皺了皺眉頭,迅速在口袋里拿出十元錢(qián),放在了老人的杯子里,并把新買(mǎi)的手套和帽子放在老人身邊,輕輕地說(shuō):“老人家,戴上吧!會(huì )暖和些!”說(shuō)完,她便把我拉出人群,圍觀(guān)者的人用異樣的眼光看著(zhù)我和媽媽。
“媽?zhuān)∧阍趺窗彦X(qián)給他了,還有手套和帽子!他明明是個(gè)騙子!”“不,我相信他,他需要我們的幫助!”這一刻,寒風(fēng)刮在媽媽的臉上,吹亂了她的頭發(fā),顯得十分零亂?墒,我在這一刻覺(jué)得媽媽就是人間的天使,她那善良的光環(huán),此刻正在頭頂上熠熠生輝。
我在這一刻學(xué)會(huì )了信任。信任,難道不是人與人之間溝通的橋梁?jiǎn)?只有這信任的橋梁,人間才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光,開(kāi)滿(mǎn)幸福的花朵。
媽媽?zhuān)x謝您,讓我學(xué)會(huì )了信任!
學(xué)會(huì )信任作文3
信任一個(gè)人,其實(shí)是一件很美妙的事情,因為他可以讓心靈在一瞬間得到安寧,得到一種可以依靠的感覺(jué)。大膽的信任一個(gè)人,不要因為他曾經(jīng)讓你失望而覺(jué)得無(wú)奈,更要給予信任。其實(shí),信任是人與人之間最堅固的'鎖鏈,我們應該給予信任,讓對方也知道這人間其實(shí)還有人是愿意去選擇相信的。
現在這個(gè)社會(huì ),能互相信任的人太少了,尤其是兩個(gè)陌生人。那么,問(wèn)題來(lái)了:兩個(gè)陌生人為什么要互相去信任呢?
今天下午的時(shí)候,我在家里聽(tīng)歌上網(wǎng),聽(tīng)到門(mén)鈴響了,因為我家的樓是互通的,在樓下摁門(mén)鈴在這里我是會(huì )顯示的。
我接通門(mén)鈴,是一個(gè)男人,用著(zhù)比較有磁性的小聲音說(shuō):“你好,不忘了帶鑰匙,可以幫我開(kāi)一下門(mén)嗎?”
我突然覺(jué)得慌張,為什么他不按自己家的門(mén)鈴?家里沒(méi)人嗎?為什么偏偏要按我家的?知道我家里沒(méi)人嗎?我的心里交錯起來(lái),不知改怎么辦才好。干脆沒(méi)有說(shuō)話(huà),我想,他看到了之后應該會(huì )找別人吧。這是充滿(mǎn)了對別人不信任、不放心。
以至于我有一次也沒(méi)有帶鑰匙,被一個(gè)叔叔質(zhì)問(wèn)過(guò),我是幾樓的,我如實(shí)回答了,叔叔幫我開(kāi)了門(mén),我突然覺(jué)得,如果當時(shí)我也能多信任一下那個(gè)男人,多問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題,也不會(huì )讓他覺(jué)得這世上沒(méi)有什么不愿意幫助他人的人了。
其實(shí)要求別人信任自己很簡(jiǎn)單,可是自己能否真的信任他人,還是一個(gè)問(wèn)題,F在的社會(huì ),如果能多一點(diǎn)信任,少一點(diǎn)欺騙,也許會(huì )更美好。
學(xué)會(huì )信任作文4
成長(cháng)的道路上長(cháng)滿(mǎn)了荊棘,需要你去不斷地探索。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了信任。
還記得剛上五年級那會(huì )兒,班上的人基本全部認識。因為從小成績(jì)學(xué)習成績(jì)好,被老師和家長(cháng)喜歡的原因導致了我不太愿意與人玩耍,總喜歡一個(gè)人完成所有的事情。一次,老師將同學(xué)們的作業(yè)交給我,讓我找幾個(gè)人改,但我不太信任他們,覺(jué)得他們無(wú)法完美地完成這個(gè)任務(wù),一個(gè)人在那默默地批改著(zhù)。直到最后,我忙得焦頭爛額,為此,還被老師狠狠批評了一頓,要求我下午放學(xué)前必須改完!
正當我猶豫著(zhù)要不要交給其他同學(xué)批改時(shí),班上的同學(xué)都會(huì )圍攏過(guò)來(lái),積極地要幫我改作業(yè)。正愁沒(méi)法完成任務(wù),我便欣然答應了,陽(yáng)光透過(guò)窗子,暖暖地灑進(jìn)了教室,同學(xué)們認真批改作業(yè)的樣子令我感動(dòng)。此刻,在我眼中成為了最美的畫(huà)面,心里不知有什么東西被輕輕撥動(dòng)了下。但我知道,我不再是一個(gè)人孤軍奮戰!我有一群伙伴,一群可以將后背交給他們的伙伴。我們都會(huì )為了班級的榮譽(yù)而共同努力,為了老師,為了班級,也為了自己。
成長(cháng)中,我學(xué)會(huì )了信任,因為我擁有了世界上最美好的東西——友情。
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