【必備】信任的作文300字合集七篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的信任的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
信任的作文300字 篇1
周五，是我們進(jìn)入小學(xué)階段的第一次校外活動(dòng)。我們要去試驗基地：這一天，同學(xué)們的臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。覺(jué)得天格外藍，樹(shù)格外綠。
我們帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的期待上了大基地，同學(xué)們像一群小百靈嘰嘰喳喳暢談著(zhù)自己的喜悅之情。
真快，到基地了，老師為我們安排好了各種活動(dòng)。
我們班的戶(hù)外拓展開(kāi)始了。
大家圍成一圈。老師要求我們雙手搭在前面同學(xué)的肩膀上并坐在后面同學(xué)的膝蓋上，伸出左手躺下，堅持10秒鐘。
老師說(shuō)完，大家都驚呆了。這怎么可能做到��！即使做到了，后面同學(xué)堅持不住怎么辦，我不是也會(huì )摔倒？帶著(zhù)試試看的心情，我們開(kāi)始嘗試。
第一次失敗。原因是腳之間的距離太遠。
第二次失敗。是擔心坐到后面同學(xué)的膝蓋上，自己的重心會(huì )不穩。
第三次失敗。這圈還不夠結實(shí)。
第四次�！皥猿肿⊥瑢W(xué)們……3、2、1。我們成功了�！碧A老師的話(huà)讓我們激動(dòng)不已。我們做到了，我們真的做到了。大家克服了困難，對同伴加以信任，放心躺下。這一刻，我們擁有的是信任。這是團隊合作的結果，這是彼此信任的結果。只有信任，才可以獲得最后的勝利。
這次基地之行，我們收獲不少。我希望，信任時(shí)刻陪伴左右。
信任的作文300字 篇2
信任，能給人力量，使人振奮，讓人學(xué)會(huì )堅強……
又是語(yǔ)文課，我的心“咚咚”直跳。要知道我最怕上語(yǔ)文課了，老師一提問(wèn)題，回答不出就慘了，唉！
“文章可分為幾段？”老師提高了嗓門(mén)，把眼睛睜得大大的，環(huán)視周?chē)�，在尋找舉手的人。我自己對自己說(shuō)，別怕，這篇課文昨天已預習過(guò)，分三段沒(méi)錯，勇敢些，舉手回答�？墒怯钟悬c(diǎn)擔心，萬(wàn)一……
老師的目光透過(guò)鏡片落在了我身上，目光中少了幾分嚴厲，添了幾分溫和。我鼓足勇氣把手舉起來(lái)——只比桌面高了一點(diǎn)�！皯撚赂倚��！崩蠋燑c(diǎn)了我的名字，“李立欣，你說(shuō)說(shuō)，錯了沒(méi)關(guān)系嘛！”聽(tīng)了這話(huà)，我的心仿佛吃了定心丸，一下子平靜下來(lái)，脫口而出：“分三段……”老師和同學(xué)都在靜靜地聽(tīng)著(zhù)我的回答。
“瞧，這不回答得挺好嗎？上課就該膽大點(diǎn)，勇敢些，說(shuō)出自己的看法�！蔽覄傋�，老師就不停地夸我，我的心里更得意了——語(yǔ)文課，我不再害怕。
我覺(jué)得老師就是我“勇敢”的精神支柱，老師就是我信任的人，此刻心里似有一股暖流在緩緩流淌。
信任的作文300字 篇3
回家的路上，我驚訝自己的行為，怎么能那么大膽的說(shuō)出來(lái)自己喜歡他呢？難道真的是瘋了？其實(shí)我知道有兩個(gè)原因：一是自己第一次喜歡人，加上自己的性格是有什么說(shuō)什么的，天不怕地不怕，又沒(méi)有失戀過(guò)，所以不知道說(shuō)了之后的一切后果將是如何；二是因為心里有個(gè)想法就是他會(huì )喜歡自己，所以當然也無(wú)所畏懼了�！癘K，明天等他的答案了，希望不是壞事！”
今天心情很開(kāi)心，一到學(xué)校就笑個(gè)不停，三節課下來(lái)感覺(jué)不對，怎么感覺(jué)被人注視著(zhù)？轉頭一望，望見(jiàn)了一個(gè)人，不用說(shuō)，那人就是誠！他發(fā)現了我，連忙把頭轉到另外一邊，而我也連忙轉身，臉突然好熱好熱，可以烤幾只雞翅了。第五節的時(shí)候，誠傳了一張紙條給我，打開(kāi)一看，寫(xiě)著(zhù)“下午留下來(lái)，我有話(huà)跟你說(shuō)！”臉又一次滾燙起來(lái)...
中午放學(xué)回家，自己不停的笑不停的笑，好友桐潑我冷水：“你確定他回答應你嗎？萬(wàn)一他跟你說(shuō)他不喜歡你怎么辦？”對呀......唉～～看來(lái)高興太早了!
……
信任的作文300字 篇4
信那是一個(gè)深秋的午后，一切都那么美好。鳥(niǎo)兒悠閑地在樹(shù)上唱著(zhù)歌，流浪貓在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的草地上悠閑地舔著(zhù)毛……不知過(guò)了多久，一個(gè)冒冒失失的我打破了這份平靜。
我在小路上跑著(zhù)，七拐八拐地進(jìn)了這個(gè)綠意盎然的小巷。小巷里灑進(jìn)一兩方斜陽(yáng)，墻上的爬山虎錯落有序，巷子里只聽(tīng)見(jiàn)我那“嗒嗒”的腳步聲。
小巷不深，一個(gè)不大的小賣(mài)鋪位于巷口處，里面的家具也仿佛停留在上個(gè)世紀。小賣(mài)鋪的主人是個(gè)老奶奶。
“好的，我就要這支了。您等等我這就……”直到這時(shí)我才發(fā)現口袋里空空如也。我的心中頓時(shí)涼了一大截，這可怎么辦?下午的考試，可是要用的呀!
“小朋友，怎么了?”奶奶的眼神中充滿(mǎn)了關(guān)切，這頓時(shí)讓我的心底溫暖了起來(lái)，也許……
“我……我的錢(qián)……忘記帶了�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)，閉上眼似乎在為下午的考試悲哀。
考試時(shí)，握著(zhù)這支有特殊來(lái)歷的.鋼筆，腦海里浮現出的是老奶奶滿(mǎn)是信任的笑臉，心底也不自覺(jué)地油然而生一股暖意。
當我拿著(zhù)錢(qián)遞給老奶奶時(shí)，奶奶笑了，我也笑了，被信任的感覺(jué)就如同小巷中的縷縷斜陽(yáng)，柔柔地射進(jìn)了我的心房，使它變得溫暖而又明亮。
信任的作文300字 篇5
信任的故事,有很多,可在我的腦海里最深的,還是我和爸爸打籃球的那一件事.
記得那一天,我們很早就來(lái)到籃球場(chǎng)打籃球,可是我們的籃球忘在家里了,由于我家離籃球場(chǎng)較遠，所以我們打算借個(gè)籃球，可一直等了很長(cháng)時(shí)間，也沒(méi)有人來(lái)打籃球。這時(shí)，來(lái)了三個(gè)漂亮的女孩子，手里拿著(zhù)兩個(gè)籃球，我心想：老天有眼呀！
終于可以打籃球了，于是我走過(guò)去，輕輕的說(shuō)了一聲：“阿姨，可以借給我們一個(gè)籃球嗎？”阿姨說(shuō)：“可以�！彼徒杞o我們一個(gè)籃球，然后我又說(shuō)：“如果我今天還不了，明天還你，行嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，我說(shuō)：“謝謝您！”她說(shuō)：“不客氣！”說(shuō)完以后，我和爸爸一起玩了起來(lái)，一直到天黑才回家，那三位阿姨不知什么時(shí)候走了，我們把籃球帶了回家。第二天，等我們把籃球帶到籃球場(chǎng)時(shí)，那三位阿姨還沒(méi)有來(lái)，我和爸爸就在籃球場(chǎng)等她們。過(guò)了幾分鐘，阿姨來(lái)了，我三步并作兩步，隨手把籃球交給了那位阿姨，并向她千恩萬(wàn)謝。
其實(shí)，人與人之間還有比金錢(qián)更重要的東西，那就是誠實(shí)和信任，我希望每個(gè)人都要誠實(shí)，才能得到別人的信任。
信任的作文300字 篇6
有一天，我和院里的小朋友玩老師同學(xué)。
她從家里拿了一些粉筆一個(gè)黑板擦還有一個(gè)小黑板下來(lái)了，我們找了一個(gè)地方開(kāi)始玩，我們先寫(xiě)課程表，課程表寫(xiě)好了后，我們按課程表開(kāi)始上課，我們說(shuō)得非常有意思，后來(lái)，她爸爸叫她回去吃飯，于是她便急急忙忙的跑上樓梯吃飯了，我忙大喊：“你不要你的東西了嗎？她說(shuō)：”你幫我看著(zhù)，于是，她走了，我想，難道她不怕我不幫她看或拿道自己家嗎？一個(gè)人玩真無(wú)聊，我相干脆不管了我找其他小朋友彎去，可又想，萬(wàn)一這些東西真的丟了又怎么向她交待呢？算了，還是在等一會(huì )吧。想著(zhù)我便自己開(kāi)始玩了，過(guò)了一會(huì )，她下來(lái)了，我問(wèn)她，你不害怕我不幫她看或拿道自己家嗎？她說(shuō)：“我信任你，好朋友之間如果連這點(diǎn)信任都做不到，還算朋友嗎？這時(shí)我非常感動(dòng)。
從這件事中我體會(huì )到了人與人之間的信任和被信任的喜悅。
信任的作文300字 篇7
于子越是我的同學(xué)，也是我的好朋友。他很信任我，我也很信任他，今天我就講講他信任我的一件事吧。
一天周末，于子越請我到他家去玩。我很高興的同意了。到他家之后，于子越很大方的把他的玩具都讓給我玩。我們玩了一會(huì )拼裝玩具，我在玩玩具的過(guò)程中無(wú)意間看到一本書(shū)，那是一本奧特曼書(shū)，書(shū)名叫《 怪獸大圖鑒》。我看了一會(huì )這本書(shū)，心想： 這本書(shū)太好看了，可是到于子越家的時(shí)候才能看到，這該怎么辦呢。我突然靈機一動(dòng)，心想，如果讓于子越把這本書(shū)借給我，我就能每天都看到了。于是我立即就向于子越提出借書(shū)的要求：”我很想看這本書(shū)，你能把這本書(shū)借給我嗎？“他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：”你暑假時(shí)還給我就可以了�！拔衣�(tīng)了，高興得直蹦高。沒(méi)想到于子越這么信任我，到暑假結束的時(shí)候，我沒(méi)有食言，親自把書(shū)還給他了。
被別人信任是一種喜悅的感覺(jué)，是一種幸福的感覺(jué)。我也會(huì )像這樣的信任別人。
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