2017年我獲得了信任作文

　　信任，是一條無(wú)人阻擋的美好道路;小編收集了我獲得了信任作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：我獲得了信任

　　那是很久以前的一件事情了，但是每一次回想，我都覺(jué)得好像昨天才發(fā)生的一樣，這件事情是那么刻骨銘心，讓人無(wú)法忘懷。

　　我來(lái)到教室，書(shū)包一甩，帶子解開(kāi)，抽出作業(yè)本，一攤——竟是空空如也。“嗯，怎么會(huì )……這樣，我的語(yǔ)文作業(yè)呢?語(yǔ)文作業(yè)呢?”我瞪大雙眼，失聲叫道。過(guò)了一會(huì )兒，才發(fā)現我的周?chē)�布滿(mǎn)了詫異的眼光，有自知之明的我立即安靜下來(lái)，退到一旁，悄悄回到座位上。一坐下，我立即把書(shū)包掀了個(gè)底朝天，可還是外甥打燈籠——照舊(找舅)。我一邊漫不經(jīng)心地收拾著(zhù)書(shū)包，一邊努力地回想著(zhù)語(yǔ)文作業(yè)的下落。

　　啊!我想起來(lái)了。昨晚，我做完語(yǔ)文作業(yè)后就看作文選，可越看視線(xiàn)越模糊，最后竟鉆進(jìn)被窩里睡著(zhù)了。等到天亮時(shí)，我才匆忙地收拾書(shū)包。難道……難道，我沒(méi)有把作業(yè)收進(jìn)去。唉!天啊!誰(shuí)能救救我啊?

　　這時(shí)，老師來(lái)了。我如實(shí)跟老師交代了事情。“你怎么會(huì )沒(méi)做呢?”王老師伏下身子問(wèn)我。我低頭說(shuō)道“我……沒(méi)有帶。”說(shuō)完，我如負重釋般地長(cháng)吁了一口氣。老師微微一笑，示意我坐下。誰(shuí)知，屁股還沒(méi)做熱，身旁就響起了眾人的'噓聲與不滿(mǎn)的抗議聲。有的同站起來(lái)對老師喊道：“罰他掃地。”……

　　老師先是欣然一笑，然后打了個(gè)手勢，對我們說(shuō)：“你們知道我為什么不罰他嗎?因為我信任他，李明同學(xué)這么久以來(lái)只有這一次沒(méi)按時(shí)交作業(yè)，我相信他肯定完成了。一個(gè)人想要獲得別人的信任很難，可要喪失別人對你的信任卻十分簡(jiǎn)單。像有的同學(xué)，一而再、再而三地欺騙老師，所以，現在老師就不信任他。”

　　說(shuō)完，班里立即騰起一片掌聲。經(jīng)久不息……

　　剛剛的鄙視與嘲諷都已消失了，取而代之的是同學(xué)們羨慕的眼光。有的同學(xué)在我面前一個(gè)勁給我鼓掌;有的同學(xué)轉過(guò)身子，朝我投來(lái)羨慕的眼光……

　　我得到了信任，這是一件多么幸福的事情啊!我想我永遠都不會(huì )忘記老師信任的眼神，而這份信任是我努力爭取來(lái)的，我一定不會(huì )辜負老師對我的信任的!

　　原來(lái)，能贏(yíng)得別人的信任是一件十分幸福的事。我想，我會(huì )好好保存著(zhù)這份幸福，這份來(lái)之不易的信任，直到永久……

　　第二篇：我獲得了信任

　　開(kāi)學(xué)的第一天，老師讓我們選舉這一屆的班長(cháng)，就在這次選舉中，我擔任了班長(cháng)職務(wù)，那一刻，我好高興呀!因為我得到了信任。

　　那天早上，隨著(zhù)老師的引導，我們開(kāi)始了緊張的評選，經(jīng)過(guò)幾番緊張刺激的演講，我和潘寧等人進(jìn)入了最關(guān)鍵的一關(guān)——投票。

　　投票開(kāi)始了，我緊張極了!擔心我落榜，因為這是同學(xué)對我信任度的考核呀!隨著(zhù)唱票人喊出一個(gè)個(gè)名字，隨著(zhù)“正”字的人在黑板上一筆一劃的增加。他每喊一聲，每寫(xiě)一筆，我的心都要劇烈地跳動(dòng)一下，放佛心都要在嗓子眼里卡住!我有點(diǎn)緊張得發(fā)昏，似乎有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)。唱票人嘴一張一合：

　　“苗嘉龍，一票”

　　“潘寧，一票”……

　　幾分鐘后，我在榜上屬于解元，我有點(diǎn)心灰意冷，放佛看見(jiàn)班長(cháng)的職位在向我“拜拜”，我氣餒了。我再也沒(méi)有心思盯著(zhù)黑板上票數的變化，無(wú)精打采地趴在桌子上休息。心中暗想：“看來(lái)同學(xué)不怎么相信我”。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)我同桌在叫我，我睜開(kāi)那雙迷迷糊糊的.眼睛，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“咋了?”我同桌急了，一把拽住我，連珠炮似的對我說(shuō)：“包子!別睡了!你當上了班長(cháng)。”我無(wú)可奈何的一笑，一臉狐疑地說(shuō)：“可能嗎?別開(kāi)玩笑了!他們不信任我，我應該落榜了才對!”他揪著(zhù)我，讓我看看黑板，我抬起頭，哇!我是狀元。這是真的!我當上了班長(cháng)!我仿佛一下子從苦瓜世界掉進(jìn)了糖果樂(lè )園!我心中仿佛像吃了蜜一樣甜，看來(lái)，我得到了大家的信任。

　　下課，好多同學(xué)圍住我，七嘴八舌地對我說(shuō)：“苗班長(cháng)，我們信任你，相信你能成為一名負責任、能成功的班長(cháng)!”

　　那一天，我高興得有點(diǎn)癲狂。不僅是因為我當上了班長(cháng)，更重要的是我得到了老師和同學(xué)們的信任。

　　第三篇：我獲得了信任

　　信任，是一種贊許的目光;信任，是一條無(wú)人阻擋的美好道路;信任，是每個(gè)人最歡心、喜愛(ài)的;信任，還是人與人之間心靈搭起的一座橋梁。所以，信任是人人必備的。我也被信任過(guò)，讓我來(lái)告訴你們把!

　　那天，考卷發(fā)下來(lái)，哇!96分，鮮紅的大字在我面前出現!我高興地手舞足蹈、眉飛色舞，可張穎愁眉苦臉、神色失落，我猜想：可能是成績(jì)“中頭彩”了吧!不一會(huì )兒，翁老師叫她帶著(zhù)考卷、鉛筆和橡皮去辦公室，我又想：接下來(lái)肯定是去改作業(yè)的。沒(méi)多久，張穎低著(zhù)頭出來(lái)，而我，卻被“吸”進(jìn)辦公室，我心想：我干嘛要去辦公室?我又沒(méi)做錯什么事?真奇怪!進(jìn)了辦公室，翁老師鄭重地說(shuō)：“黃祿桐，你這次成績(jì)不錯，我覺(jué)得你可以去張穎的小老師，如果她有不懂得，你去教一教她，我剛剛也跟她說(shuō)過(guò)了。”“好的。”真是虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是夸我，我還以為是批評我呢!不過(guò)，從老師的目光中，可以看出翁老師他信任我。以后的`每一天里我都會(huì )教張穎一些她不懂的題目，直到她會(huì )為止，我才教下一題;如果她問(wèn)我題，我也會(huì )不厭其煩的告訴她。不到幾日，真是功夫不負有心人啊!在我的指導下，張穎的作業(yè)成績(jì)幾乎是“優(yōu)*”，考卷分數漸漸地提高了，從六十幾分到七十幾分，再從七十幾分到八十幾分，真是太好了。張穎用喜悅的目光看著(zhù)我，翁老師用贊許與信任的目光看著(zhù)我，我的心情十萬(wàn)分的高興，因為翁老師信任我，相信我一定能成為一個(gè)很好的小老師。

　　信任他人，信任自己，搭好人與人之間心靈的橋梁。