有關(guān)信任的作文300字集錦六篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的信任的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
信任的作文300字 篇1
在生活中我們要適當的信任他人，不能因為一些過(guò)結而從心底的排斥他。
從前有一位紳士獨自一人走在大街上，一個(gè)小男孩迎面向他走來(lái)�！跋壬堎I(mǎi)一包火柴吧，”小男孩說(shuō)道�？杉澥繀s躲開(kāi)男孩繼續向前走，男孩誠懇的說(shuō)：“我已經(jīng)一天沒(méi)有吃東西了�！薄翱晌覜](méi)有零錢(qián)啊�！奔澥空f(shuō)道，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢(qián)�！闭f(shuō)完男孩拿著(zhù)紳士給的一塊英鎊快步走了，紳士等了很久，男孩仍然沒(méi)回來(lái)，紳士無(wú)奈地回家了。第二天，紳士在自己的辦公室工作，仆人說(shuō)來(lái)了一個(gè)男孩要求見(jiàn)紳士，于是男孩被叫了進(jìn)來(lái)，這個(gè)孩子比賣(mài)火柴的男孩矮了一些，但長(cháng)的很相似，“對不起先生，因為我哥哥在找零錢(qián)的路上被馬車(chē)撞上了。他告訴我，讓我把錢(qián)給你�！奔澥恳宦�(tīng)，立刻讓男孩帶他去找他的哥哥。到了房子前，看到了男孩躺在床上，流下了眼淚。
信任是打開(kāi)人與人心靈的窗戶(hù)，是鎖住謊言的鑰匙，是我們成功路上的橋梁。
維吾爾族在很久很久以前就說(shuō)過(guò)“你身上最可貴的寶石，是群眾對你的信任”�！靶湃巍痹趲装倌暌郧叭硕靡馑�，更何況是今天的我們呢？
所以然我們團結在一起，互相信任才會(huì )讓我們的科技知識變得更棒，生活更美好。
信任的作文300字 篇2
今天，我給大家講一個(gè)發(fā)生在我身上信任的事情。
上小學(xué)三年級的時(shí)候，體育老師讓我們做一個(gè)信任的小游戲。他首先讓我們讓我們選好自己的小伙伴。我們選好了伙伴。老師讓我跟叢小娟先來(lái)做，老師說(shuō)：“現在由你把叢小娟的眼睛蒙上�！蔽野阉难劬γ缮狭酥�。老師對我說(shuō)：“你現在悄悄的到叢小娟的身后，在她快要倒下的時(shí)候，你來(lái)拖住她的后背，好嗎？”我悄悄地來(lái)到叢小娟的身后。老師對叢小娟說(shuō)：“叢小娟，現在你往后倒，但一定是直著(zhù)往后倒，不許彎腿�！�
當時(shí)我感覺(jué)的她有一些猶豫，好像非常害怕的樣子，我看到她一副緊張的'神情。她那烏黑的眉毛皺了起來(lái)，平時(shí)她那雙漂亮的大眼睛，露出了恐懼的神色。她那紅紅的嘴唇也抿得更緊了。沒(méi)一會(huì )兒她的身體開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)，她的心里“我肯定會(huì )在她困難時(shí)候來(lái)幫助她�！彼氐沽讼聛�(lái)，我連忙拖住她的后背。她沒(méi)有摔倒，她起來(lái)對我說(shuō)：“我就知道，你不會(huì )讓我摔倒的�！鳖D時(shí)，我倆開(kāi)心地笑了起來(lái)。
你們知道嗎？這是我第一次嘗到信任的甜頭。
信任的作文300字 篇3
我們所有人都感到過(guò)信任的喜悅。我就有過(guò)一次，你們想知道嗎？下面我就告訴你們這件事吧！
記得那次，我們全班要參加學(xué)校的朗讀比賽，老師想讓我們一個(gè)一個(gè)上前面朗讀。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，不知不覺(jué)間就到了14號的朗讀。我心想：時(shí)間過(guò)得怎么這么快呀！停下來(lái)！快停下來(lái)！過(guò)了一小會(huì )兒，輪到我了，我非常害怕，生怕讀不好。于是，我磕磕絆絆地讀了起來(lái)，讀完了，我以為老師會(huì )批評我。沒(méi)想到老師沒(méi)批語(yǔ)我，反而還說(shuō)：“沒(méi)事的，繼續努力�！蔽覍蠋熣f(shuō)：“好的！”回家以后，我就抓緊練習，到了朗讀比賽的那一天，馬上就到我了，老師親切地走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“讀的時(shí)候不要著(zhù)急，要有感情，不要頓讀、唱讀，老師想念你�！蔽艺f(shuō)：“知道了老師�！弊詈笪胰〉昧�8分的好成績(jì)，雖然沒(méi)有打10分，但我也很高興。
信任往往是最重要的，世界上要是沒(méi)有了信任，也就缺少了許多幸福。
信任的作文300字 篇4
在日常生活中，我們要學(xué)會(huì )寬容他人，因為這是一種美德。
一次語(yǔ)文課上，大家在安靜的寫(xiě)作業(yè)，我的同桌小月趴在我耳邊說(shuō)：“唔，我的鋼筆沒(méi)水了，我要抽水，你有沒(méi)有鋼筆水?”我立刻把一支鋼筆遞給了她，小聲說(shuō)：“這支借給你吧�！彼倚σ恍�，表示感謝。
下課了，我剛要出去玩，就看見(jiàn)我的鋼筆要從小月的桌子上掉下去，并且沒(méi)有蓋蓋子，我急忙把它拿起來(lái)，囑咐小月把筆蓋好，之后我就出去了。
轉眼下午了，我一進(jìn)班級，小月就大聲說(shuō)：“把鋼筆還給你，班長(cháng)�！比缓�，我正準備用我這支心愛(ài)的鋼筆寫(xiě)作業(yè)，剛一打開(kāi)，就發(fā)現筆尖歪了。心想：“我一上午沒(méi)用怎么就歪了呢?”突然我想起了我把鋼筆借給了小月的那一幕，于是，就問(wèn)：“是不是你把我的鋼筆弄壞了?”小月吱吱唔唔的：“是......是的�！蔽业闪怂谎�，她紅著(zhù)臉說(shuō)：“對不起，對不起，我......�！薄八懔�，我換一支就是了�！蔽倚χ�(zhù)對她說(shuō)。
雖然筆壞了，但我懂得了如何寬容、善待和體諒他人，因為這是一種美德。
信任的作文300字 篇5
一個(gè)聲音打破了家里的寂靜，一直陪伴我三年的郭老師打來(lái)了電話(huà)，接到電話(huà)聽(tīng)到這里，我不由地鼻子一酸，淚水流了下來(lái)，一滴一滴浸濕了枕頭，也化開(kāi)了我心中的想念，僅存的，是一種無(wú)言的感激。
話(huà)語(yǔ)中，老師既嚴格又和藹可親，就像老師在我身邊一樣，用慈祥的目光看著(zhù)我。老師在電話(huà)里對我說(shuō)：“孩子”，別上火，要努力學(xué)習，放假的時(shí)候記得回來(lái)看我。老師的叮囑，老師的鼓勵，一遍又一遍在我的腦海里回憶，此時(shí)我能感覺(jué)到那是老師對我的愛(ài)。
老師說(shuō)：“你轉學(xué)為你好，就向你考上大學(xué)一樣喜悅”。
愛(ài)，其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，它不是刻意安排，只要用心感受，留點(diǎn)感激在心中，老師就會(huì )悄悄的出現在我身旁。
在哪兒，是老師對我的思念，我得到的是老師和我之間的信任和喜悅。
信任的作文300字 篇6
信任是人與人之間互相的一種關(guān)懷。如果你沒(méi)有你信任的人，那你在這個(gè)世上就無(wú)依無(wú)靠了。
記得那一天的陽(yáng)光明媚，伴著(zhù)烈日炎炎的天氣。我和媽媽來(lái)到了家附近的西牡丹超市。在超市里我們選購了一些水果和生活用品，然后去排隊付錢(qián)。在排隊等待著(zhù)到我們的時(shí)候，媽媽一掏錢(qián)包，心里暗想糟糕了——忘記帶錢(qián)包了，這可怎么辦呀。只聽(tīng)收銀員說(shuō)：怎么了，難到?jīng)]有帶錢(qián)。媽媽回答：是的，我好像把錢(qián)包落在家里了。收銀員說(shuō)：沒(méi)事，明天給我也行。雖然媽媽沒(méi)帶錢(qián)，但是聽(tīng)了收銀員這么一說(shuō)，我的心里有被信任的感覺(jué)，也有了喜悅之情。
第二天，我和媽媽找到了收銀員，并把錢(qián)交給了她。收銀員說(shuō)：你還真還回來(lái)了。只聽(tīng)媽媽說(shuō)：因為你信任我們，我就一定要還。
我從這件小事中，深刻地體會(huì )到了人與人之間的信任與喜悅，而且也拉近了人與人之間友情。想一想人與人之間的信任與被信任是多么的難能可貴，讓我有了想幫助人的沖動(dòng)。
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