關(guān)于信任的作文錦集七篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的信任的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
信任的作文 篇1
信任別人是一種美好，被人信任更是一種喜悅；信任可以讓一個(gè)人的心靈變得清純，被別人信任更會(huì )讓你擁有前所未有的快樂(lè )，這種快樂(lè )，我就親身體驗過(guò)??
剛上一年級的時(shí)候，我是一個(gè)性格內向的女孩，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，甚至有些膽怯，上課不愛(ài)舉手發(fā)言，下課不喜歡和同學(xué)們一起玩，可有一次選班干部，同學(xué)卻選中了我。當時(shí)我真的很奇怪，應該讓那些膽子大的同學(xué)去當班干部，怎么會(huì )讓我去當？這時(shí)老師表?yè)P我說(shuō)：“某某是一個(gè)很聽(tīng)話(huà)的孩子，學(xué)習努力認真。老師想讓你變得大膽些，和同學(xué)之間多進(jìn)行一些交流，這樣你會(huì )更優(yōu)秀。況且同學(xué)們這么支持你，好好做，老師信任你，你一定能夠勝任的。你不會(huì )讓老師失望的，對吧？”“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，我在班里當過(guò)班長(cháng)，體委等班干部。這樣不僅讓我的膽子變大了，性格開(kāi)朗了，而且更自信了。在課堂上，我也踴躍的舉手發(fā)言，受到了老師和同學(xué)們的好評，和同學(xué)之間的交流也越來(lái)越多。也許這對于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)并沒(méi)什么，但對于我來(lái)說(shuō)，卻意味著(zhù)對我的肯定，對我的信任。所以我很感謝老師和同學(xué)。若不是老師給我一次又一次的鍛煉機會(huì )，說(shuō)不定，現在我還是個(gè)內向的女孩。所以非常感謝他們當初對我的信任。
通過(guò)這件事，我體會(huì )到信任的力量是偉大的，更是美好的，它可以讓我體會(huì )到被信任的喜悅。
信任的作文 篇2
人與人之間需要信任，沒(méi)有信任的教育就如沒(méi)有溝通的橋梁。信任是一種力量，一種潛移默化的力量，我深知信任的力量。
那是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第四天早上，我如往常一樣走進(jìn)教室，當我走上講臺時(shí)，發(fā)現粉筆盒下壓著(zhù)一張紙條，這顯然是班上的生活委員留下的條子�！白蛱斓闹等丈鷽](méi)有打掃衛生？”我下意識的往地上看了看，地上打掃得很干凈，桌椅也擺得整整齊齊，并沒(méi)有“重大發(fā)現”，這是怎么回事？我正心里納悶著(zhù)。
“報告”長(cháng)得白白凈凈、有點(diǎn)發(fā)胖的男孩盧杰鵬看到我已經(jīng)站在講臺，急忙兩腳一并攏，挺了挺他那肥胖的身體站立在教室門(mén)口。
“好家伙，來(lái)得早不如來(lái)得巧。他不就是昨天值日的組長(cháng)嗎？鈴聲還沒(méi)響，比以往規矩多了，難道怕……”我尋思著(zhù)，沒(méi)有作聲，看了他一眼就示意他把書(shū)包放到座位。他好象知道我的心思，還沒(méi)等我叫，他已經(jīng)站到我的面前說(shuō)話(huà)了：“老師，我，我可不可以再任值日組長(cháng)？”
“為什么？”我故意裝著(zhù)疑惑的樣子說(shuō)。
“我們組的值日生說(shuō)組長(cháng)已經(jīng)被你撤掉了,不能管他們，但是，剛開(kāi)學(xué)幾天，你都沒(méi)有選新的組長(cháng)，我覺(jué)得老師還是信任我的（上個(gè)學(xué)期，他們有一次打掃衛生表示不好，我有些不滿(mǎn)就給撤了，當時(shí)沒(méi)把它當回事，因為馬上就放假）。昨天下午放學(xué)，值日沒(méi)做完，一個(gè)兩個(gè)都走了，只剩我一個(gè)人打掃，后來(lái)，鄭凱夫和張瓊銳幫助一起打掃完了�！蔽耶敿窗龘P他，并為自身那次因一時(shí)的不滿(mǎn)而放棄對他的信任感到愧疚，更為剛才自身對他的不屑已故感到羞愧。一個(gè)平常在老師看來(lái)并不那么優(yōu)秀甚至學(xué)習有些落后的同學(xué)，竟然如此信任老師，我又有什么理由不信任一個(gè)如此真誠的同學(xué)呢！此時(shí)，我深深地感到：老師對同學(xué)的信任無(wú)處不在，信任能給予他人無(wú)限的動(dòng)力。是的，當你面前放著(zhù)一個(gè)人的信任的時(shí)候，就如同放著(zhù)他的一顆心，你可能會(huì )忽視一切東西，但是你不能拒絕一顆心，因為它是鮮紅的，而且很溫暖，純潔的心靈是不會(huì )辜負信任的。
于是，我在班上沒(méi)有更多地批評這組的值日生，而是給予他們更多的信任，同時(shí)也大力褒揚了盧杰鵬同學(xué)，鼓勵他，更加信任他。在班會(huì )上，我鄭重其事地再一次任命他為該組的組長(cháng)，給同學(xué)樹(shù)立了典范。同學(xué)有了動(dòng)力，該組的胡煒倩同學(xué)也主動(dòng)要求當副組長(cháng)，其他成員紛紛表示一定要團結合作。這兩周，我還特別留意他們的動(dòng)向，這不，在放學(xué)的那一刻，你只要聽(tīng)到在教室拍掌喊“Yes”的，準是他們——星期三的值日生。說(shuō)真的，這兩周輪到他們值日，我一點(diǎn)也不用操心！
愛(ài)和寬容是教師教育的秘訣，而教師對同學(xué)的信任更是一種能夠侵潤人心靈的潛流，雖然無(wú)形而輕緩，卻有一種內在的力量，如同春天的大地里種子的萌發(fā)，纖細的根莖能夠撼動(dòng)堅硬的土層；如同微小柔弱的水滴，我們可以從水滴石穿中看到它的力量。
人生的路上，誰(shuí)能保證不出過(guò)失？一句溫暖的話(huà)，一聲輕輕地問(wèn)候，一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，也許會(huì )給人注入新的生命活力。愿信任無(wú)處不在，愿每一次信任都會(huì )收到意想不到的效果。
信任的作文 篇3
時(shí)光如流水，不斷地沖刷著(zhù)我們的記憶，但是有些人卻會(huì )留在感動(dòng)的河床上，讓你難以忘懷，即便只是一面之緣的陌生人。
去年的一個(gè)星期天早上，媽媽帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。一路歡聲笑語(yǔ)，我和媽媽來(lái)到了菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)的菜真是應有盡有：水靈靈的蘿卜，綠油油的青菜，活蹦亂跳的魚(yú)……看得我眼花繚亂。
我和媽媽來(lái)到一位老奶奶的攤位前，媽媽立刻被老奶奶面前的一排排帶著(zhù)小刺的黃瓜和嫩得幾乎要流出水來(lái)的韭菜吸引了。媽媽兩眼放綠光，像一只饑餓的狼看見(jiàn)了獵物。她彎下腰，雙手抱起一捆韭菜，又撿了幾根黃瓜，讓老奶奶稱(chēng)重。我滿(mǎn)腹疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阗I(mǎi)那么多菜能吃完嗎？”“你不懂，這菜一看就是原生態(tài)無(wú)公害蔬菜�！眿寢屄龡l斯理斯里地給我解釋著(zhù)�！肮媚锇�，你算說(shuō)對了，這菜是我用牛羊糞種的，我們家吃不完，我拿出來(lái)賣(mài)倆兒�！崩夏棠桃贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊稱(chēng)著(zhù)菜，“別人都賣(mài)兩塊五一斤，算了，自己種的菜按兩塊錢(qián)一斤吧，一共四塊五毛錢(qián)，再加上黃瓜的錢(qián)，閨女你給我七元就夠了�！甭�(tīng)到這里，我心里的那塊石頭落了地。老奶奶沒(méi)有因為她的菜好而漫天要價(jià)，相反呢還比別家的要便宜。我暗自贊嘆：老奶奶真是善良樸實(shí)的人呀！
我抬頭仔細打量了老奶奶，老奶奶有些駝背了。一頭短發(fā)像罩了一層白霜。一雙大眼睛已經(jīng)深深地陷了下去。一雙粗糙的手背布滿(mǎn)了一條條蚯蚓似的血管，可能是長(cháng)期勞作所致吧。那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿(mǎn)了皺紋，每一條都像訴說(shuō)著(zhù)歲月的滄桑。老奶奶動(dòng)作麻利地把稱(chēng)好的菜放到一個(gè)塑料袋子里，遞給媽媽。
媽媽接過(guò)菜，“七元錢(qián)，是吧，阿姨？”媽媽一邊問(wèn)著(zhù)一邊往兜里掏錢(qián)，“哎呀，今天早上走得急，沒(méi)帶錢(qián)，就拿著(zhù)手機出來(lái)了，阿姨你有二維碼嗎？我用手機付給你錢(qián)�！崩夏棠涛⑽⒁恍�，面露窘色地說(shuō)：“閨女，我不識字，也不會(huì )玩手機，所以更別說(shuō)二維碼了�！�
“這可怎么辦？”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，她在兜里翻來(lái)覆去地找著(zhù)�！皠e找了，閨女，”老奶奶和藹可親地說(shuō)，“你先把菜拿回去吃吧，明天來(lái)買(mǎi)菜時(shí)，再給錢(qián)也不晚�！币幌蛘钡膵寢尣桓闪�，她如竹筒倒豆子般地說(shuō)：“不行，不行！阿姨，你不怕我不來(lái)了，萬(wàn)一我忘記給你送錢(qián)了呢？”老奶奶腳一跺，似乎生氣了，“拿著(zhù)，閨女，忘記就算了，全當阿姨請你吃菜了�！崩夏棠陶f(shuō)完，不容分說(shuō)地把菜放在了我們的車(chē)簍里，推著(zhù)我們說(shuō)道：“走吧走吧，趕快回去吧�！�
我和媽媽走在回家的路上，我心里久久不能平靜，一個(gè)素不相識的陌生人能無(wú)條件地相信我們。這份信任，真的讓人感動(dòng)，直到現在我腦海里還清晰浮現出老奶奶慈祥善良的面容。
信任的作文 篇4
對人的熱情，對人的信任，形像點(diǎn)說(shuō)，是愛(ài)撫、溫存的翅膀賴(lài)以飛翔的空氣。
——題記
信任，往往創(chuàng )造出美好的境界。信任像一根根的火柴，可以燃亮一片心空；信任像一片片的綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節；信任像一朵朵浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。
在如今的社會(huì )中，所謂的信任似乎越來(lái)越珍貴。
為何隨著(zhù)人們的生活越來(lái)越優(yōu)越，而人與人之間的人情味卻越來(lái)越淡，人們究竟因為什么樣的原因逐漸丟失了對他人信任？
在人與人之間的交往中，無(wú)論如何，信任都是必不可少的。我還記得我們小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的一篇課文，課文中講述了一個(gè)故事：18世紀英國的一位有錢(qián)的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了�！跋壬�，請您買(mǎi)一包火柴吧”，小男孩兒說(shuō)道�！拔也毁I(mǎi)”。紳士回答說(shuō)。說(shuō)著(zhù)紳士躲開(kāi)男孩兒繼續走，“先生，請您買(mǎi)一包吧，我今天還什么東西也沒(méi)有吃呢”小男孩兒追上來(lái)說(shuō)。紳士看到躲不開(kāi)男孩兒，便說(shuō)：“可是我沒(méi)有零錢(qián)呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢(qián)”。說(shuō)完男孩兒拿著(zhù)紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒(méi)有回來(lái)，紳士無(wú)奈地回家了。第二天，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說(shuō)來(lái)了一個(gè)男孩兒要求面見(jiàn)紳士。于是男孩兒被叫了進(jìn)來(lái)，這個(gè)男孩兒比賣(mài)火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛�！跋壬�，對不起了，我的哥哥讓我給您把零錢(qián)送來(lái)了”“你的哥哥呢？”紳士道�！拔业母绺缭趽Q完零錢(qián)回來(lái)找你的路上被馬車(chē)撞成重傷了，在家躺著(zhù)呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動(dòng)�！白�！我們去看你的哥哥！”去了男孩兒的家一看，家里只要兩個(gè)男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見(jiàn)紳士，男孩連忙說(shuō)：“對不起，我沒(méi)有給您按時(shí)把零錢(qián)送回去，失信了！”紳士卻被男孩的誠信深深打動(dòng)了。當他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí)，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔起來(lái)。信任，還會(huì )有什么呢？信任，還猶豫什么呢？信任，還需要什么呢？
而香港的大黃鴨事件中，媒體的作法充分表現了對大陸游客的不信任。有人說(shuō)過(guò)“你有義務(wù)去信任另一個(gè)人，除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任；你也有權受到另一個(gè)人的信任，除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任�！彪y道大陸游客就真的已被證實(shí)不值得信任了嗎？
友誼之花是開(kāi)在互相理解、互相信賴(lài)的土地上的，不要讓本該肥沃的土地變得像沙子一樣，被任何流言一吹就散了。
信任的作文 篇5
所謂的信任，就是人與人之間的相互相信。自古到今信任對于我們來(lái)說(shuō)一直都很重要。信任可以使這個(gè)國家和平安樂(lè )！
唐太宗曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，就是他想要把國家治理好，使百姓能夠安居樂(lè )業(yè)，同時(shí)也希望百姓之間擁有百分之百的信任。大家之間沒(méi)有任何的猜疑，希望晚間大家都休息時(shí)大門(mén)窗安心的熟睡，不用每晚睡前將自己的大門(mén)，窗戶(hù)鎖的緊緊的，怕小偷去偷。就算出門(mén)逛街時(shí)，發(fā)現自己的東西丟了，也不著(zhù)急只要回到來(lái)的路上去尋找，一定會(huì )找到的，因為沒(méi)有人會(huì )去動(dòng)不屬于自己的物品。
唐太宗當時(shí)就非常的向往這種生活，大家之間沒(méi)有任何的不信任，猜疑都彼此的去無(wú)條件相信他人。不僅僅是唐太宗擁有這種想法，很多人都會(huì )擁有這種想法。但這種想法只有存在于幻想的世界里，因為人們的心里總會(huì )有一道對他人的隔閡，不相信他人。所以，我們應該敞開(kāi)心扉，對別人多一份信任，少一份猜疑。這樣我們的生活多姿多彩。
現實(shí)生活中，也有這樣對別人百分之百的'信任，她毫無(wú)顧忌的去相信別人，張景珍是一位年過(guò)七旬的老人了，她賣(mài)的是一種叫“信任饅頭”，每當她累了餓了她就撂下攤子回家休息、吃飯。
從這則小小的材料當中讓我感到一絲溫暖圍繞這我。它就像是寒冬里的一縷陽(yáng)光。她的做法表示她對所有的人有著(zhù)所謂無(wú)條件的信任。完完全全沒(méi)有一丁點(diǎn)的不信任。她這樣做已經(jīng)有五年的時(shí)間了。能夠這樣的去無(wú)條件的去信任別人的做法實(shí)在令人十分的敬佩，能夠做到這樣的事情并非每個(gè)人都能夠做到。只有小部分的人可以做到這樣，所以令人敬佩無(wú)比。這樣的做法使我深深的受到了感染，雖然，我不能像她一樣完全的敞開(kāi)心扉，但我會(huì )努力。因為我想感染更多的人，讓他們一起行動(dòng)起來(lái)，多相信別人一分，就會(huì )減少一分的不悅，增加一分快樂(lè )。使這個(gè)世界，這個(gè)國家變的更美好！
所以，信任是一個(gè)“定心丸”，它會(huì )使人們之間增加信任讓大家感受到快樂(lè )，永遠的和平安樂(lè )下去！這是每一個(gè)人的想法！這是全世界的想法。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)嘗試這去信任他人！
信任的作文 篇6
愛(ài)與信任！
其實(shí)每個(gè)人都在自己感興趣的那一方面會(huì )有所特長(cháng)，有所造詣的，關(guān)鍵是后面的發(fā)展也是對于我們來(lái)說(shuō)非常重要。我們曾經(jīng)在自己想要去發(fā)展的道路上看得懂更多不一樣的東西，然而每個(gè)人都在充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境之下長(cháng)大，也是這些對于我們來(lái)講又有更多不一樣的風(fēng)景。
每個(gè)人都在這樣的全新之下，去看懂大家在這樣的環(huán)境當中的所有夢(mèng)想，然而，我們的實(shí)現，其實(shí)都是有一定的分量的。
他們對愛(ài)的理解，其實(shí)一直都是充滿(mǎn)了各種信任，沒(méi)有絲毫的懷疑。
然而，我們在這個(gè)過(guò)程當中想要讓這個(gè)環(huán)境變得更加圓滿(mǎn)的話(huà)，是需要耗費很大的精力的。如果你根本就不知道在這個(gè)過(guò)程當中，和他們保持一定的距離的話(huà)，也許到最后會(huì )讓你輸得一敗涂地。
最后他們出賣(mài)了自己的主子，他們到戈一擊，其實(shí)也是有預謀，有準備的。
這就如同多年前我們看到的那一個(gè)簡(jiǎn)單的故事一樣，雖然故事情節非常簡(jiǎn)單，但是寓意非常深刻。
信任的作文 篇7
在一個(gè)美麗的公園里有兩個(gè)孩子，男的小孩在撿美麗的鵝卵石，女的小孩在買(mǎi)糖果。
小男孩彎下腰，仔細地看著(zhù)鵝卵石地的鵝卵石有沒(méi)有松塌的，一旦有，小男孩就蹲下來(lái)，用大拇指和食指緊緊地拿著(zhù)松塌的鵝卵石，再左右搖動(dòng)，就可以輕易地拿出來(lái)了。
小女孩買(mǎi)完糖果就坐到一個(gè)椅子上數糖果，小男孩撿鵝卵石累了，也坐在同一張桌子的旁邊，看著(zhù)這些美麗的鵝卵石。
女孩子開(kāi)口：“哥哥，我用全部的糖果來(lái)?yè)Q取你全部的鵝卵石，好嗎？”女孩用水汪汪的大眼睛看著(zhù)男孩，在明媚的陽(yáng)光下，女孩的眼睛更明亮了。
男孩冷笑一聲，說(shuō)：“好吧�！彪S機馬上拿走一個(gè)最美麗的鵝卵石，放起來(lái)，沒(méi)有讓小女孩看見(jiàn)。
他們的交換成功了。
晚上，女孩開(kāi)開(kāi)心心地上床睡覺(jué)了，看她睡得多開(kāi)心，嘴角掛著(zhù)一絲永遠抹不掉的笑。而男孩睡也睡不著(zhù)，他在想：“女孩是不是也拿走一些糖果？”他翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，黑暗中他似乎看到她那一束信任的目光。
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