【精品】信任的作文600字合集六篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的信任的作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
信任的作文600字 篇1
在生活中，信任無(wú)處不在！不是沒(méi)有，而是我們并沒(méi)有留心地去觀(guān)察
春天的腳步離我們遠去，迎來(lái)的是炎熱的夏天又是一個(gè)無(wú)比平常的周末，但是，在我看來(lái)，這個(gè)周末的每一分，每一秒都過(guò)得那么艱難。豆兒大的汗珠從我的臉頰旁流下，最終，我熱得受不了了，只好急急忙忙地帶上錢(qián)，跑到樓下去買(mǎi)冰棒。
“阿阿姨，這根冰棒一根賣(mài)多少錢(qián)？”我氣喘吁吁地問(wèn)道�！笆畨K錢(qián)！”她心平氣和地回答道。于是，我從口袋里掏出所有的錢(qián)，可是，卻只有八塊，“不好，怎么辦，這回可真是要出洋相了�！薄拔铱梢悦魈煸賮�(lái)交那欠著(zhù)的錢(qián)嗎？”一邊說(shuō)著(zhù)，一邊把手中的八塊錢(qián)拿給阿姨�！翱梢��！甭曇粢怀�，我停下手上的動(dòng)作愣了幾秒，沒(méi)想到，出乎我的意料，她竟如此爽快地答應了。我拿著(zhù)冰棒，心滿(mǎn)意足地走了，路過(guò)的行人都能看見(jiàn)我臉上那“張揚”的笑容。
但是，不一會(huì )兒，我就把這事忘得一干二凈，只顧著(zhù)吃自己的冰棒
三天過(guò)去了，我總是覺(jué)得心里不踏實(shí)，煩躁不已，但始終沒(méi)記起任何事情。終于，有一天，媽媽叫我去買(mǎi)鹽時(shí)，我才記起！我猛地拍了一下自己的腦袋，不管三七二十一，我立馬抓起錢(qián)包，就往樓下跑。這時(shí)，小賣(mài)部的阿姨剛要關(guān)門(mén)，我急忙喊住了她，把錢(qián)塞在她手中，不好意思地說(shuō)道：“真是對不起，我前幾天，把這事給忘記了�！蔽业难劬Χ疾桓抑币暟⒁�。其實(shí)，我心中真正擔心的是阿姨再也不信任我了，要知道，我可是個(gè)說(shuō)到做到的人�！皼](méi)關(guān)系，我信任你，從這件事來(lái)看，你是個(gè)有責任心的人！”就這樣，我們不約而同地笑了。
太陽(yáng)西下，整片天空被染成了一片金黃，而此時(shí)此刻，我的心卻是甜的！
你們說(shuō)，我該不該給信任點(diǎn)贊呢？
信任的作文600字 篇2
在黑暗中，因有那一絲陽(yáng)光而幸福；在傷心中，因為那一絲安慰而幸福；在無(wú)助中，因有那一絲溫情而幸福。正是因為你，在我迷茫不知所措中，讓我體會(huì )到幸�！�
時(shí)光倒流，思緒又回到那天傍晚，我從一輛公交車(chē)上走了下來(lái)，雙眼環(huán)視著(zhù)四周，才發(fā)現，周?chē)囊磺惺悄敲吹哪吧�，陌生的讓我毛骨悚然，陌生的讓我不知所措…�?/p>
天漸漸黑了下來(lái)，風(fēng)瘋狂地向我身上刮過(guò)來(lái)，周邊的樹(shù)木“沙沙”作響，我只好抱緊雙臂，毫無(wú)目的地快步向前。突然，一道微弱的光線(xiàn)出現在眼前，也照進(jìn)了我心里，那仿佛是一根救命稻草，看到了，想抓緊，于是踉踉蹌蹌地向前沖去，摔倒了也不覺(jué)得痛，拍打在身上的風(fēng)也在那霎那間變得溫柔可愛(ài)了，仿佛也在助我一臂之力。
跑前去，一看才知道，原來(lái)那只是一個(gè)水果攤子所發(fā)出的燈光，經(jīng)營(yíng)水果攤的大概是有四十多歲的一對老夫婦，在橘黃色的燈光下，女的在攤前做生意，男的坐在一輛摩托車(chē)上抽著(zhù)煙，那畫(huà)面，是那么的美好和諧，也許，那男的平常也做摩托車(chē)生意，見(jiàn)我駐足望著(zhù)他們，便問(wèn)我要去哪，我便報上家里的`地址，他卻說(shuō)那太遠了，去不了，何況還有幾個(gè)地方禁摩呢，那一刻，我發(fā)現，恐懼已占據了整個(gè)身心，眼淚也就不由自主地落了下來(lái)。也許，他發(fā)現了我的不對勁，便問(wèn)我怎么了，那一刻因為恐懼，早已把以往父母常常告誡不要和陌生人講話(huà)的話(huà)語(yǔ)拋到了九霄云外去了，便把事情一五一十地告訴了他，當說(shuō)完了的時(shí)候，頓時(shí)心中泛起了一陣懊惱�？僧敹呺[約傳來(lái)一句暖入心底的慰問(wèn)時(shí)，詫異，驚喜頓時(shí)把我給埋沒(méi)了……
抬起頭一看，映入眼簾的是一頭黑中帶白的頭發(fā)，但從我看來(lái)，那像是一群可愛(ài)的小精靈在那跳著(zhù)歡快的舞……當踏上歸家的公車(chē)上，恐懼，欣喜的淚水早已交織在一起，顫抖著(zhù)不停地向他道謝，他仍然吐著(zhù)煙圈，微笑地看著(zhù)我說(shuō)：“以后不要在一個(gè)人走這么遠了……”輕松的語(yǔ)氣略帶著(zhù)責備的話(huà)語(yǔ)更是令我抽泣不已。
本是形同陌路的陌生人，卻能彼此信任……
信任的作文600字 篇3
信任的力量是強大的，信任的力量是偉大的，信任的力量是無(wú)窮的;它能把一個(gè)自卑的人從黑暗的、無(wú)盡的深淵中給拉回來(lái)，使他充滿(mǎn)自信，笑面人生;信任，是一種力量。
而今天，我就感受到信任的無(wú)窮力量。一堂生動(dòng)有趣的班隊課正拉開(kāi)序幕。陳老師要請四位同學(xué)參加游戲，臺下頓時(shí)成了一片手的海洋，于是，陳老師隨機叫了幾位同學(xué)：劉禧、黃一凡、陸科偉和周雯頤。他們按順序依次坐好，隨著(zhù)老師宣布游戲開(kāi)始，他們便紛紛躺下。接下來(lái)，陳老師做了一件驚心動(dòng)魄的事——她把四張凳子全部抽走。大家的尖叫聲一波高過(guò)一波。參加活動(dòng)的同學(xué)開(kāi)始緊張起來(lái)，身子不停地顫抖著(zhù)，周雯頤還下意識地用手撐著(zhù)地板，還沒(méi)過(guò)幾秒，幾個(gè)人就已經(jīng)推倒在地，大家都哈哈地笑了。
接下來(lái)的幾組，那是更精彩了。特別是我們這組，是成功的，堅持了1分30多秒呢。當陳老師叫我去參加游戲時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，因為躺在我身上的，是我們全班最胖也是最重的——劉瑋。我一咬牙，心想：這次我是豁出去了。于是，我便自信滿(mǎn)滿(mǎn)躺在了徐琛身上。游戲前，陳老師還采訪(fǎng)我：“尹伊，劉瑋壓在你身上，你感覺(jué)怎么樣?” “很好，就是有點(diǎn)重�！蔽逸p松地答道。于是，陳老師便開(kāi)始抽凳子了，一張，二張，三張……四張都抽完了，我們紋絲不動(dòng)，臺下都在為我們加油鼓勵，還有同學(xué)在數數，1秒，2秒，3秒……我們有些招架不住了。這時(shí)，劉瑋開(kāi)始鼓勵我：“尹伊，加油!”我聽(tīng)到了，立馬信心倍增，使出了所有勁兒，這時(shí)，我感覺(jué)壓力沒(méi)有那么大了。我馬上又鼓勵徐�。骸靶扈�，加油，我們馬上就要成功了!”徐琛聽(tīng)了，也使出了吃奶的勁兒，把我抬得更高了。我感動(dòng)極了，熱淚盈眶，原來(lái)，這個(gè)考驗的是彼此之間的信任，只要有一個(gè)人不信任對方，那就會(huì )造成失敗。所以，奇跡降臨在了我們身上，我們堅持下來(lái)了!
信任，通過(guò)這次游戲，我深有感觸。原來(lái)，信任有這么大的魔力，它使人充滿(mǎn)信心，走向成功。所以，信任，力量。
信任的作文600字 篇4
信任，是一種贊許的目光；信任，是一條無(wú)人阻擋的美好道路；信任，是每個(gè)人最歡心、喜愛(ài)的；信任，還是人與人之間心靈搭起的一座橋梁。所以，信任是人人必備的。我也被信任過(guò)，讓我來(lái)告訴你們把！
那天，考卷發(fā)下來(lái)，哇！96分，鮮紅的大字在我面前出現！我高興地手舞足蹈、眉飛色舞，可張穎愁眉苦臉、神色失落，我猜想：可能是成績(jì)“中頭彩”了吧！不一會(huì )兒，翁老師叫她帶著(zhù)考卷、鉛筆和橡皮去辦公室，我又想：接下來(lái)肯定是去改作業(yè)的。
沒(méi)多久，張穎低著(zhù)頭出來(lái)，而我，卻被“吸”進(jìn)辦公室，我心想：我干嘛要去辦公室？我又沒(méi)做錯什么事？真奇怪！進(jìn)了辦公室，翁老師鄭重地說(shuō)：“黃祿桐，你這次成績(jì)不錯，我覺(jué)得你可以去當張穎的小老師，如果她有不懂得，你去教一教她，我剛剛也跟她說(shuō)過(guò)了�！薄昂玫��！�
真是虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是夸我，我還以為是批評我呢！不過(guò)，從老師的目光中，可以看出翁老師他信任我。以后的每一天里我都會(huì )教張穎一些她不懂的題目，直到她會(huì )為止，我才教下一題；如果她問(wèn)我題，我也會(huì )不厭其煩的告訴她。
不到幾日，真是功夫不負有心人��！在我的指導下，張穎的作業(yè)成績(jì)幾乎是“優(yōu)+”，考卷分數漸漸地提高了，從六十幾分到七十幾分，再從七十幾分到八十幾分，真是太好了。張穎用喜悅的目光看著(zhù)我，翁老師用贊許與信任的目光看著(zhù)我，我的心情十萬(wàn)分的高興，因為翁老師信任我，相信我一定能成為一個(gè)很好的小老師。
信任他人，信任自己，搭好人與人之間心靈的橋梁。
信任的作文600字 篇5
陰沉沉的一個(gè)早晨，我走進(jìn)了一家早餐店，點(diǎn)了一份餛飩。
我狼吞虎咽地吃完了餛飩，擦了擦嘴巴：“老板娘，付錢(qián)�！薄昂绵�！”老板娘走過(guò)來(lái)：“一共15元�！蔽姨统鲥X(qián)時(shí)傻眼了，什么？我只帶了10元！這可怎么辦？東西都吃了，總不能吃霸王餐不給錢(qián)吧？要不，就賒個(gè)賬。我猶豫著(zhù)，思前想后，最后鼓起勇氣：“老板娘，我只帶了10元，先給你10元，另外5元明天再給您好嗎？”話(huà)雖這么說(shuō)，我的心里卻打起了小鼓，畢竟我不是這里的�？�，和老板娘也不熟。再說(shuō)，老板娘從來(lái)不做虧本生意，要是我不還錢(qián)的話(huà)，她豈不是白白送了半碗餛飩嗎？可是老板娘不僅豪爽地答應了我，還熱情地說(shuō)：“小姑娘，沒(méi)事，你明天再給我好了�！崩习迥锏脑�(huà)語(yǔ)中透露出滿(mǎn)滿(mǎn)的信任，我歡呼雀躍，連連向老板娘道謝，心想明天一早一定得把錢(qián)還上，不枉她的一番信任。只覺(jué)那碗餛飩不僅填飽了肚子，也溫暖了我的心靈。
第二天一早，我想出門(mén)還那5元錢(qián)，可天公不作美，屋外下起了傾盆大雨。我想算了吧，等雨后再還也不遲，可是，轉念又想起老板娘那充滿(mǎn)信任的話(huà)語(yǔ)，于是我決心去一趟。剛剛走出樓道，狂風(fēng)便給了我一個(gè)擁抱，大雨也相繼“熱情”地撲了上來(lái)，不用說(shuō)，苦的自然是我了。當我艱難地走到早餐店，把錢(qián)還給老板娘時(shí)，老板娘說(shuō)：“小姑娘，今天下那么大雨，你可以明天來(lái)嘛！”說(shuō)著(zhù)摸了摸我的頭，我的心里暖暖的。
誠信乃做人之本，人與人之間能夠互相信任是多么愉快的事呀！
點(diǎn)評：學(xué)生不僅要學(xué)習知識，更要學(xué)會(huì )做人。小作者娓娓動(dòng)聽(tīng)地講了一個(gè)生活中的一個(gè)故事，讓我們感到生活的道理無(wú)處不在。在寫(xiě)作的過(guò)程中，小作者更多地運用了心理描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)，而不是簡(jiǎn)單的平鋪直敘，文章就顯得生活味很濃。
信任的作文600字 篇6
今天很忙，每次放假似乎都很忙，不是忙著(zhù)應付妮子層出不窮的偷懶散漫的花樣，就是忙著(zhù)替周末才過(guò)來(lái)的瑞兒洗衣服，而這次，瑞兒的媽媽也出來(lái)了，老同學(xué)見(jiàn)面自然有許多話(huà)要說(shuō)，也忙著(zhù)說(shuō)話(huà)了。并且，表弟也來(lái)湊熱鬧，打來(lái)電話(huà)要求修改文章，然弟弟的文章每每也總要得很急，似乎我就像變戲法的人，伸手就能從空兜里拿出蘋(píng)果來(lái)。
不過(guò)，現在總算忙完了，妮子睡了，瑞兒母女也休息了，老公公則是早早地就上了床，天地間我總算擁有了一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間和空間。
蓮子依然和昨天一樣，安靜地躺在暗綠的淤泥里，纖弱的莖挺伸著(zhù)，小蓮葉依然半卷著(zhù)，不同的是大部分蓮子都生長(cháng)出了第二片蓮葉，像一只被蜷曲著(zhù)綁縛的手臂，正努力地掙扎出來(lái)挺直。
中午花了錢(qián)租車(chē)練習，路考的壓力沉甸甸地壓在心上，使得我坐在駕駛位上完全手腳無(wú)措，讓原本十分生澀的駕駛操作也越發(fā)地顯得笨拙，或者說(shuō)簡(jiǎn)直不知道該怎樣駕駛車(chē)輛，這使教習我的師傅很是無(wú)語(yǔ)。
我知道其實(shí)自己可以做得很好的，如果我擁有足夠自信的話(huà)�？墒聦�(shí)上，我卻一點(diǎn)自信都沒(méi)有，茫然地就像一個(gè)無(wú)助的孩子，面對那個(gè)鐵疙瘩發(fā)愁!也許，勇氣和自信在歲月的流逝中，也一點(diǎn)一滴地被消磨了，所剩下的就是渴望有人安慰和分擔的期盼。
或許，我真的需要安慰吧�？蓪�(shí)際上，我卻知道如果自己心里沒(méi)有勇氣面對困難，那么任何安慰都是無(wú)用的，或者說(shuō)我需要的不是安慰，而自己對自己的信任!
也許，世間事總是需要一個(gè)過(guò)程的，種植蓮花如是，學(xué)習駕駛車(chē)輛亦是如此�；蛟S是我太著(zhù)急完成這一切了!然著(zhù)急卻是人世間最不利于事情完成的情緒，越是著(zhù)急就越不利于事情，這就是人們平素常說(shuō)的“欲速則不達”!
或者，此刻最重要的是：我需要學(xué)習對自己完全的信任吧!也或者，信任這一門(mén)課一直都是我需要重新學(xué)習的，無(wú)論是對自己還是對他人!
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