信任作文集合十篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的信任作文10篇，希望對大家有所幫助。
信任作文 篇1
《信任》這幅漫畫(huà)上畫(huà)了兩位中年男子，其中一名是售貨員，另一名是顧客。那位顧客買(mǎi)了包香煙，給售貨員付了100元的大鈔，那位售貨員在左望望右看看，腦海中想：他給我的不會(huì )是假的吧!
看了這幅漫畫(huà)，我想大家都回;理解這幅漫畫(huà)的含義吧!“信任”二字好寫(xiě)，缺難以做到呀!做到對任何人，任何事情都信任談何容易。但我們需要信任，信任有時(shí)可以改變人的一生，有時(shí)還可以毀掉一個(gè)孩子的天性。信任是每個(gè)人都必須要有的。
唐太宗和魏征之間就有很高的信任。魏征說(shuō)的話(huà)肝膽卻不中聽(tīng)，多次傷害到唐太宗的顏面，使唐太宗氣憤之時(shí)，多次要將魏征處死，可冷靜下來(lái)之后，就會(huì )明白魏征是一名忠臣。以至于魏征死后，唐太宗言道：人以銅為鏡，我以魏征為鏡�？梢�(jiàn)他們之間需要多么高的信任呀!還有柳宗元和劉禹錫他們之間是出生入死的好朋友。信任在他們之間架起了一座友誼的彩橋。正是如此，劉禹錫死前，毫不猶豫地將自己的家人托付給了柳宗元。如果沒(méi)有信任誰(shuí)敢那樣做呢?
不僅名人之間需要信任，我們之間也需要信任。師生之間要建立信任，才可以使師生之間的友誼更加深厚。員工和企業(yè)之間要建立信任，才可以使員工忠實(shí)于此企業(yè)。父母和孩子之間要建立信任，才可以使家庭更和睦，更幸福。我們現在必須撲捉信任，用信任貫穿自己的言行。但信任應因人而異，對不法分子不需要信任，現在的社會(huì )中，有許多人回利用你這點(diǎn)，對你進(jìn)行欺騙。這就需要我們的慧眼識別了。
讓我們一起撲捉這美麗的花蝴蝶吧---信任。去欣賞它那雙美麗的翅膀。信任是一股清泉，可以洗滌我們污穢的心靈;信任是一座彩橋，可以架起朋友之間的友誼;信任是一把雨傘，可以遮擋住暴風(fēng)雨的襲來(lái)，擁有信任，生活中學(xué)會(huì )信任周?chē)娜?
信任作文 篇2
信任信任，每個(gè)人都需要信任！信任就是在別人內心中對你的人格打分。但信任從何而來(lái)呢？它不是一下子從天而降的，而是一點(diǎn)一滴中積累的......例如：有一個(gè)同學(xué)讓你給他買(mǎi)一個(gè)東西，你總是忘記，他就會(huì )失去對你的信任。反之，他就會(huì )更信任你！我還知道一個(gè)關(guān)于信任的故事：有一個(gè)犯人在路上撿了一千元，他不假思索的交給了警察，可警察卻說(shuō)：“你別撒謊了！你用自己的錢(qián)變花樣使人信任你從而減刑，你就是不老實(shí)！”那人萬(wàn)念俱灰，晚上，他逃獄了......在途中，他到處搶劫，準備逃跑！他終于有了足夠的錢(qián)，便乘上去邊境的車(chē)。他站在廁所邊等車(chē)時(shí)，來(lái)了一位姑娘。那位姑娘發(fā)現廁所的門(mén)壞了！便出去對他說(shuō)：“先生，你可以為我把門(mén)嗎？”他一愣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。在那一剎那間，他改變了主意，在下一站，他去投案自首了......信任！是一種彌足珍貴的東西，它不能用金錢(qián)來(lái)衡量，它是無(wú)價(jià)之寶！它來(lái)自一個(gè)人的內心深處，是活在靈魂里的清泉。他可以拯救靈魂，滋養靈魂，讓心靈永遠充滿(mǎn)純潔和自信......
信任作文 篇3
信任是人與人溝通的必要條件。人生之幸，莫過(guò)于被人信任；人生之憾，莫過(guò)于失信于人。
——題記
信任是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧寒交迫的人感到人間的溫暖；信任是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；信任是一首飄躺在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人感到生命的慰藉。
一位年過(guò)七旬老人賣(mài)饃攤的招牌是“攤主回家吃飯，請把錢(qián)放在箱子里，謝謝合作”，五年來(lái)，買(mǎi)賣(mài)全靠市民的自覺(jué)，對于人們的誠信，饅頭老太沒(méi)有絲毫擔憂(yōu)，因為她充分相信那些想買(mǎi)饅頭和那些不買(mǎi)饅頭而路過(guò)小攤的人�？吹竭@里，有沒(méi)有一些驚訝呢？我覺(jué)得這個(gè)七旬老人的這種做法很可貴，她的身上有一種值得學(xué)習的品質(zhì)，那就是相信他人，相信自己，我們應該向她學(xué)習！
不管將來(lái)的世界會(huì )變得如何，人們之間的精誠合作永遠是最可貴的。從開(kāi)始到現在，從過(guò)去到未來(lái)，只有信任協(xié)作才是正能量，所以我認為：人與人之間需要能量。
對他人的信任可以賦予他人以正能量，從而成就他人。從前有一個(gè)地痞叫布魯姆，他整天游手好閑，喝酒鬧事，村里的人都不喜歡他。一次因無(wú)意傷人而進(jìn)了監獄。進(jìn)監獄后，他很懊悔，決心出去后重新做人。后來(lái)他出來(lái)了，先是四處找活，可惜因為他進(jìn)過(guò)監獄，所以沒(méi)人愿意聘請他。漸漸的他有些失落，村長(cháng)聽(tīng)說(shuō)這件事后就借給他100美元，布魯姆沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是平靜的接過(guò)錢(qián)離開(kāi)了村莊。數年后，布魯姆從外地回來(lái)，他靠100美元起家，變成了腰纏萬(wàn)貫的富翁。不僅還清了欠別人的錢(qián)，而且還領(lǐng)回一個(gè)漂亮的妻子。他來(lái)到村長(cháng)家，恭敬地捧著(zhù)200美元遞給村長(cháng)，說(shuō)了聲：“謝謝您�！笔潞笥腥藛�(wèn)村長(cháng)為什么當初愿意借錢(qián)給布魯姆？村長(cháng)笑著(zhù)說(shuō)道：“從他的眼神中，我看到他不會(huì )騙我，借錢(qián)給他，是為了讓他感受到世間的溫暖，讓他重拾信心。一個(gè)即將走向極端的.人，就這樣被村長(cháng)拯救了。正是因為村長(cháng)對布魯姆的信任，賦予了他以正能量，才是的他成為了腰纏萬(wàn)貫的富翁。
信任，是一種彌足尊貴的東西，沒(méi)有人可以用金錢(qián)得到，也沒(méi)有人可以用誘惑或武力得到。他來(lái)自一個(gè)人的靈魂深處，是活在靈魂里的清泉，它可以拯救靈魂，滋養靈魂，讓心靈充滿(mǎn)純潔和自信。
朋友間的不信任會(huì )讓彼此疏遠，甚至失去友誼。我性格外向，重情，喜歡交朋友，可是初中的一件事讓我受了傷害。我和她交友兩年，比起我和那些鐵哥們玩的時(shí)間，兩年不算長(cháng)。但是一開(kāi)始我一直很信任她，我經(jīng)常和她談心，聊我的家庭，朋友，學(xué)習，甚至比較隱私的事。初二那年，她竟然背叛了友誼，她向老師說(shuō)了我一個(gè)朋友的不好，當然也是她朋友。因為學(xué)校比較嚴，所以那女孩直接被開(kāi)除，那女孩臨走還告訴我，不要再相信她，別再和她玩了，但我還是和她玩了，只不過(guò)不再像以前那樣，我不再愿意和她說(shuō)隱私，談心了。漸漸的，兩個(gè)人的話(huà)題就少了，到了初三，兩個(gè)人就變成了普通朋友，不怎么說(shuō)話(huà)，越來(lái)越像陌生人了。哎，就是這樣，因為不信任，我失去了一個(gè)朋友�，F在想想自己好幼稚，一點(diǎn)也不成熟。如果我們相信彼此，或許結果就不會(huì )那樣了。
我們可以輕松而溫馨地品味媽媽沖調的一杯熱茶，而往往謝絕列車(chē)上坐在身邊的朋友的一瓶飲料；我們可以輕松的相信朋友的一句玩笑話(huà)，而對一個(gè)陌生人的忠告感到滿(mǎn)腹疑問(wèn)。一瓶飲料，你可以品出信任的醇香，一句忠告，你可以領(lǐng)略信任的意味。朋友們，像饅頭老太學(xué)習吧，這個(gè)社會(huì )需要信任，人與人之間需要信任。
信任作文 篇4
這個(gè)周末天氣不錯，我寫(xiě)完作業(yè)后窩在沙發(fā)里看了會(huì )新聞，突然有一條消息吸引了我的眼球：溫州有一戶(hù)人家丟了孩子，引發(fā)了一場(chǎng)全國尋找的鬧劇。為什么說(shuō)是鬧劇呢，因為：這件事的起因是女主人為了考驗自己的丈夫愛(ài)不愛(ài)孩子，故意將孩子藏了起來(lái)，后來(lái)她發(fā)現事情鬧大了，才站出來(lái)說(shuō)出真相，也因此而獲刑七年，這場(chǎng)鬧劇才謝幕了。
這件事讓我想到一句話(huà)：愛(ài)何嘗不是一種信任？由此，我也想到一件發(fā)生在我自己身上的事。
那天下午，老師跟我們宣布了一個(gè)消息，說(shuō)要重新選班干部。原來(lái)的班干部組員因為已經(jīng)連任六個(gè)學(xué)期了，所以也要給其他同學(xué)一個(gè)機會(huì )。聽(tīng)到這個(gè)消息，大家都激動(dòng)不已！
老師讓我們先自己考慮一下，是否要競爭某個(gè)崗位，然后打好腹稿準備競選。我仔細地考慮了每個(gè)崗位，最終把目光落在了勞動(dòng)委員上。這時(shí)我看了看四周的同學(xué)，發(fā)現在這短暫的幾分鐘時(shí)間里，大家都在暗自?shī)^斗。有的念念有詞，在做最后的準備；有的眉頭緊鎖，似乎還在猶豫掙扎著(zhù)什么。
很快，準備時(shí)間到了。老師讓有意愿的同學(xué)一一上臺演講，說(shuō)出自己的競選崗位，以及競選理由。場(chǎng)面十分激烈，大家一個(gè)說(shuō)得比一個(gè)好，贏(yíng)得臺下陣陣掌聲！這時(shí)我反而愈發(fā)為自己擔憂(yōu)起來(lái)。
終于要競選勞動(dòng)委員了，這時(shí)只有朱泓澤舉起手來(lái)，而我的手就像被打了的地鼠一樣，一旦老師的目光掃過(guò)來(lái)，我的手就不自覺(jué)地放下去。當老師的目光從我眼前移開(kāi)，我的手又舉了起來(lái)。終于，老天爺眷顧了我，老師發(fā)現了我剛舉起的手，眼睛一下子亮了，便點(diǎn)名讓我上來(lái)演講。而上臺的那短短幾步路，我走得格外忐忑不安。
我終于來(lái)到了演講臺上，第一次這樣看到那么多雙眼睛齊刷刷地看著(zhù)我，我的心跳加速，直逼限速區。我看到臺下灼熱的目光里包含著(zhù)很多含義，有信任的有質(zhì)疑的，有期待的有看熱鬧的。突然，我看到了好朋友蔡明萌的目光，那目光里充滿(mǎn)了鼓勵，我的信心一下子上來(lái)了。我深呼吸了一下，便開(kāi)始了自己的演講�？墒�，我的聲音越說(shuō)越小，我也越來(lái)越?jīng)]底氣。才講到一半呢，我就低下頭逃回了自己的座位。我像泄了氣的皮球，覺(jué)得自己很沒(méi)用。接著(zhù)，朱泓澤上臺演講，可是她講什么我已經(jīng)一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去。
終于，要開(kāi)始票選了，我連眼皮子也不敢抬，根本不敢正視黑板上的選票。最終，我聽(tīng)到老師說(shuō)到勞動(dòng)委員時(shí)，才知道我和朱泓澤竟然同時(shí)中選！下課后我才知道，原來(lái)朱泓澤為了鼓勵我，讓她身邊好多同學(xué)都把票投給我，因為她覺(jué)得我也能把勞動(dòng)委員這個(gè)崗位做好！
感謝這些好朋友，因為她們讓我感受到：愛(ài)是一種信任！
信任作文 篇5
清晨，我不緊不慢地走在去學(xué)校的路上，一縷陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)蔭，溫柔的灑在我的臉上，多美好的一天呀！晴空萬(wàn)里，沒(méi)有一絲烏云，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著(zhù)悅耳的曲子，我享受這樣的清晨，這樣的愜意！
��！一個(gè)人？躺著(zhù)？怎么回事？就在那條狹窄的街道里！
我一個(gè)箭步?jīng)_上去，“喂！”“你醒醒呀！”“老爺爺！”無(wú)聲的可怕的沉默呀！我著(zhù)急了，四處尋找電話(huà)，可是太早了，沒(méi)有人。我真不敢貿然扶起老爺爺，擔心因為我錯誤的動(dòng)作，反而對老爺爺不好。怎么辦？怎么辦？
學(xué)校的鈴聲突然響起，我被嚇得驚慌失措，豆大的汗珠從額頭上滴落在地上，我的臉通紅。我想幫老爺爺，可是我不想遲到，怎么辦？我的腳不自覺(jué)的一步步挪開(kāi)，接著(zhù)逐漸加速，飛奔到了學(xué)�！�
“你今天怎么來(lái)的這么晚？”我的好朋友小明看出了我的異常。
“沒(méi)事�！彪S手翻開(kāi)了書(shū)，可是腦海中全是老爺爺的身影……
終于，終于，放學(xué)的鈴聲終于敲響，我像飛一樣，拉上小明就沖到了那個(gè)狹窄的街道。
他站起來(lái)了嗎？肯定有人已經(jīng)把他就走了吧……亂七八糟的思緒，在我的腦海中，像一團亂麻一樣，理不清楚。
天吶！老爺爺紋絲不動(dòng)的，還躺到原地！我像石化了一樣，腳底下抹了膠水一樣，挪不開(kāi)半步！
“老爺爺，老爺爺，你快醒醒……”小明的呼喊聲驚醒了我，我趕緊沖過(guò)去，用顫抖的手放在了老爺爺的鼻翼下方。��！還活著(zhù)！
“最近訛人的很多，咱要不……�！毙∶鞔蚱鹆送颂霉�。
“想什么呢？快去找人借手機！”
老爺爺成功地被送往了醫院，得知他沒(méi)事，我們都松了一口氣。
再次走過(guò)那狹窄的熟悉的街道，每天都能看到老爺爺熟悉的身影，今天是一本新書(shū)，明天是剛出爐的紅薯，后天是剛打好的豆漿，就連下雨刮風(fēng)的天氣，老爺爺一直在！而我，也會(huì )在閑暇時(shí)間，陪老爺爺曬曬太陽(yáng)、散散步，一切都很美好！
是啊，誰(shuí)說(shuō)信任不動(dòng)人呢？
信任作文 篇6
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，人們的物質(zhì)享受越來(lái)越好，但人與人之間的隔閡也越來(lái)越大，在與他人交往中充滿(mǎn)了防備。所以，我們要學(xué)會(huì )信任，這世界上所有的乞丐都并不是騙子，所有的陌生人都是壞人，信任是人與人溝通的必要條件。
曾看到這樣一篇故事：老張出門(mén)倒水，隨手一帶，門(mén)“砰”地一下鎖住了，周?chē)眯牡泥従訐韥?lái)，想盡各種方法也打不開(kāi)，正當老張著(zhù)急得走來(lái)走去時(shí)，鄰居看到了前幾年因偷盜在勞教所呆了一年多的小川，便連請帶拽地扛到門(mén)前。
向他連說(shuō)帶比劃，極為慫勇小川打開(kāi)這把鎖，小川臉有些發(fā)紅，心中很糾結，片刻他終于像下了決心，向鄰居要一根舊鋸條，他緩緩舉起手，仿佛提著(zhù)千斤重的東西，他將鋸條順著(zhù)門(mén)縫往里插，門(mén)就被打開(kāi)了。
小川低著(zhù)頭往外走去，忽然，鄰居急步跟上小川，問(wèn)他會(huì )不會(huì )開(kāi)雙保險鎖，小川站住了，一雙眼變得冰冷，將鋼鋸折成兩截，用盡全力扔在遠處。第二天，老張和鄰居家都換上了雙保鎖。
信任他人，只有我們信任別人，別人才會(huì )信任我們，喪失了信任，活著(zhù)也將毫無(wú)樂(lè )趣。
如果我們只看見(jiàn)生活的污穢和謊言，便永遠也不可能向他人敝開(kāi)心扉，生活也將毫無(wú)樂(lè )趣。學(xué)會(huì )信任別人，給心靈開(kāi)一扇窗。
信任作文 篇7
信任有好多種，每一種都有不同的結果。生活中，你要做出正確的選擇。如果你選對了，你的命運就會(huì )變好；如果你選錯了，你的命運就會(huì )不好。
有一次，朋友叫我幫他一個(gè)忙，他說(shuō)：“如果你不幫我，我們就一刀兩斷�！甭�(tīng)到最后一個(gè)詞，我立馬就答應了他。
晚上回到家，我想了想，是幫他還是不幫他呢？如果我幫了他，到了明天萬(wàn)一他是去偷東西呢？那我可怎么辦？如果我不幫他，到了明天萬(wàn)一他是去助人為樂(lè )呢？那我豈不是非常羞愧？這個(gè)煩惱在我的腦子里轉個(gè)不停，最后我選擇了幫他，因為我相信他一定不會(huì )去干壞事的。
第二天早晨，他帶我去了果園，沒(méi)想到他是要幫助園主人收果子。我暗自慶幸當初我選擇幫他，如果我沒(méi)有選幫助他，那么他今天肯定非常累，我也會(huì )失去一個(gè)品德這么高尚的朋友。
所以我說(shuō)，信任能改變每個(gè)人的命運。當你不能確定什么是對什么是錯的時(shí)候，請你首先選擇信任別人。
信任作文 篇8
有一種美麗叫信任，它美麗著(zhù)人們的心靈，美麗著(zhù)每個(gè)不起眼的角落，美麗著(zhù)這個(gè)大千世界！
今天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫《花木村和盜賊們》。一看這個(gè)書(shū)名，我就很好奇：這本書(shū)一定是寫(xiě)盜賊們在花木村里如何神不知鬼不覺(jué)地偷東西的故事吧？那他們又會(huì )偷些什么東西呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我認真地讀了起來(lái)：
從前，有五個(gè)盜賊來(lái)到了一個(gè)和平的村子—花木村。來(lái)到了竹林邊兒上，盜賊的頭兒就讓弟子們去村子里偷東西，自己卻在竹林里休息。這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)草鞋的小男孩兒領(lǐng)著(zhù)一頭小牛犢來(lái)到了盜賊頭兒的面前，讓盜賊頭兒幫他看管一下，一會(huì )兒就來(lái)拿。說(shuō)完，小男孩兒便和其他孩子一起玩兒去了。
“��？不會(huì )吧！小男孩兒把小牛犢讓盜賊來(lái)看管，那真是‘羊白白送進(jìn)虎口’呀！”當我讀到小男孩竟把小牛犢交給盜賊頭兒看管不禁替他擔憂(yōu)。
但盜賊頭兒卻哭了，因為平時(shí)誰(shuí)都不信任他，不喜歡他，而這個(gè)小男孩卻信任他，把牛交給他看管。他決定把小牛犢還給小男孩兒。他等啊等啊，天都黑了小男孩兒卻沒(méi)有來(lái)認領(lǐng)小牛犢。于是，他就找起了小男孩兒�？墒�，無(wú)論他怎么找都找不到那個(gè)穿著(zhù)草鞋的小男孩兒，最后，盜賊們只好把小牛犢交給了村長(cháng)。村長(cháng)在桌上擺上了大魚(yú)大肉，款待他們。這一次，盜賊頭兒又流下了激動(dòng)的眼淚，心里暗暗下定決心一定要改邪歸正。
讀到這兒，我非常驚訝：是什么力量讓盜賊們改邪歸正？我冥思苦想，終于想到了答案：是信任！是信任的力量讓盜賊們浪子回頭！原來(lái)信任可以拯救靈魂，滋養靈魂，讓心靈充滿(mǎn)純潔和自信。
信任是是人世間最美麗的語(yǔ)言。對孩子來(lái)說(shuō)，信任就是母親眼里的慈祥，一個(gè)信任的口吻，足以讓人刻骨銘心，永難忘記。記得那一次，我剛放學(xué)回家，爸爸就把我叫了過(guò)去，他嚴肅地問(wèn)我：“洋洋，你老實(shí)告訴爸爸，是不是你拿了爸爸的20元錢(qián)？”我一臉茫然，說(shuō)：“什么20元錢(qián)，我沒(méi)有看到��！”爸爸又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，如果是你拿的，你就告訴爸爸，知錯就改還是好孩子，爸爸原諒你�！薄拔艺娴臎](méi)有拿��！”我委屈地說(shuō)�！澳氵@孩子怎么這樣？拿了就拿了嘛，又沒(méi)關(guān)系！”爸爸對我大吼起來(lái)。我氣極了，對爸爸叫道：“說(shuō)了沒(méi)有就是沒(méi)有嘛！你干嗎要懷疑我？難道我就那么不值得信任嗎？”這時(shí)候媽媽回來(lái)了，她了解了事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)，斬釘截鐵地說(shuō)：”我相信洋洋，我們的孩子不會(huì )隨便拿大人的錢(qián)的！”媽媽用慈愛(ài)的目光看著(zhù)我，我從她的目光里讀出了她對我的信任。終于，我們最后在爸爸媽媽的床底下找到了這20塊錢(qián)，洗刷了我的冤情。事后，媽媽批評了爸爸，爸爸也對自己的行為對我進(jìn)行了誠懇的道歉。
自從發(fā)生了那件事以后，我們一家人的感情越來(lái)越融洽了，爸爸和媽媽越來(lái)越信任我了。你看，家長(cháng)和孩子之間的信任可以使親情更加濃厚，我想，如果我們每個(gè)人之間多一份信任和關(guān)愛(ài)，那世界就會(huì )變得更加美好！
信任作文 篇9
在一次回老家的路上，偶然發(fā)現了立在一間小草屋房的告示板，上面用大紅漆寫(xiě)在木板上的字清清楚楚：“腐竹——現拿——此地在自做腐竹，在房子里�！边@真好玩，我要和家人一起去買(mǎi)腐竹。把車(chē)停好后，走進(jìn)小屋時(shí)，熱氣騰騰，我們有些懷疑這是不是真的？因為屋里沒(méi)有一個(gè)人，，我用眼睛掃描了一下屋子，一個(gè)小紙條引起了我的注意，上面寫(xiě)著(zhù)：朋友，歡迎你，每袋腐竹8元錢(qián)，盡管自己取，把錢(qián)放入籃子里，祝你好運！我們把蓋子一個(gè)一個(gè)的打開(kāi)，里面裝著(zhù)香噴噴的腐竹，真讓人流口水，我們拿起袋子開(kāi)心地裝著(zhù)腐竹，幾分鐘不到，我們已裝兩袋，走出門(mén)外，把東西放入車(chē)后，本想開(kāi)車(chē)就走，但是我們這樣做對不對？主人那么信任我們，不應該這樣啊。我趕快掏出20元錢(qián)投到籃子里，再向旁邊的籃子里要了4元錢(qián)，我笑了笑便走開(kāi)了。我回頭望著(zhù)這間小草房，陽(yáng)光照在它的上面金燦爛的。那又不過(guò)是一個(gè)偉大的 我回頭望著(zhù)這間小草房，陽(yáng)光照在它的上面金燦爛的。那又不過(guò)是一個(gè)偉大的地方，一個(gè)樸實(shí)而又偉大的地方，在那里我得到的是人與人之間的信任和被別人信任的快樂(lè )。地方，一個(gè)樸實(shí)而又偉大的地方，在那里我得到的是人與人之間的信任和被別人信任的快樂(lè )。
信任作文 篇10
為什么所有的人都不相信我？從小到大，我都任人擺布，長(cháng)輩們說(shuō)一就一，說(shuō)二就二，我從來(lái)不會(huì )對他們說(shuō)不，即使那個(gè)決定有錯，同伴們都說(shuō)我是乖寶寶�？墒�，現在我長(cháng)大了，有自己的想法和決定，可是，長(cháng)輩們只覺(jué)得我變壞了，變叛逆了。但是，是長(cháng)輩們覺(jué)得我沒(méi)主見(jiàn)的，不是嗎？為什么我有自己的想法的時(shí)候，卻成了叛逆了呢？
剛上初中的時(shí)候，學(xué)習還算可以，到了初一下學(xué)期的時(shí)候，因為受到同桌的影響，上課不專(zhuān)心，成績(jì)開(kāi)始下降，老師就把我調到了前面。因為我從沒(méi)有坐過(guò)前面，調到前面的時(shí)候，我的眼睛就有點(diǎn)痛，像被打了一拳一樣，而且我在靠墻的位置時(shí)，我只能看到一邊的黑板。我和老師反映過(guò)，但老師認為我那只是借口，是要調回去講話(huà)，連我的保證都沒(méi)用，可是，我只是要調后一排啊，又沒(méi)說(shuō)過(guò)要回到原來(lái)的位置，可是，不管我說(shuō)什么，老師都不肯。
當時(shí)我很傷心，因為老師的不信任。原以為已經(jīng)結束，沒(méi)想到令我更傷心的還在后頭。
每次我晚了一點(diǎn)回家的時(shí)候，父母都會(huì )問(wèn)原因。果然，我回到家，就被父母詢(xún)問(wèn)了，我說(shuō)我搞衛生，所以晚了點(diǎn)。每次你都有一大堆借口。又是不信任，可這還不是什么。
晚上老師為了讓我們更好理解課文，布置了要做課件。我一碰電腦，媽媽就開(kāi)始在旁邊嘮叨怎么這么多作業(yè)要用電腦做啊，哪那些沒(méi)電腦的怎么辦？我當時(shí)很想回一句，當初不是說(shuō)好了電腦是給我做作業(yè)用的嗎？但我忍住了，我知道我說(shuō)出來(lái)會(huì )使事情更糟糕。我要打電話(huà)問(wèn)問(wèn)你的老師，看是不是真這么多作業(yè)。你用完了這次，不可以再用了，除非你的老師打電話(huà)來(lái)，或者寫(xiě)字條。聽(tīng)了這句話(huà)，我真的是傷心到了極點(diǎn)。
我們讀了一天的書(shū)已經(jīng)夠累的了，可是回到家還要接受父母的教訓，我終于明白為什么現在讀書(shū)這么累了，因為我們不只要認真讀書(shū)，還要承受長(cháng)輩的壓力，我們不只要用腦力，還要承受心里壓力。如果我有可以信任我，理解我的長(cháng)輩，會(huì )不會(huì )好些？
哎，我渴望被信任，我需要信任。
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