【推薦】信任作文600字集合十篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的信任作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
信任作文600字 篇1
國人不守規矩已經(jīng)習以為常，犯規成為老百姓的樂(lè )趣源泉。守規矩的反倒無(wú)法行走。在人人都不守規矩的前提下，依法行事將使自己處于危險境地。這種無(wú)規則的生存智慧，使人與人之間最基本的信任都消失了。面對這種“人人犯規，人人自�！钡膶擂尉车�，我們應該反思一下：別讓規矩成為擺設，別讓信任化為烏有。
別讓規矩成為擺設，這就需要我們每個(gè)人的努力，自覺(jué)地約束自己，規范自己的行為。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：有人的地方就會(huì )有戰爭。而法律存在的意義和價(jià)值就是控制人的惡，發(fā)揚人的善，避免戰爭發(fā)生。如果沒(méi)有了規矩，那么社會(huì )秩序就會(huì )亂成一鍋粥，我們走在大街上會(huì )擔心是否會(huì )被搶劫，過(guò)馬路時(shí)也會(huì )害怕會(huì )不會(huì )被撞到，甚至連在家睡覺(jué)都會(huì )害怕有小偷爬進(jìn)來(lái)偷竊。這樣的生活你們愿意過(guò)嗎？這樣的生活又有什么意義呢？所以，請大家將心比心地想一想，是愿意圖一時(shí)之快打破規矩呢？還是愿意穩穩當當地守著(zhù)心里那塊永遠不會(huì )被打破的準則安心地過(guò)日子呢？別讓規矩成為擺設，就是不要讓規矩失去它原有的色彩，不要讓道德的準則一次次地被拉斷。
別讓信任化為烏有，這就要求我們付出很大的努力了�，F代社會(huì )中，信任危機屢見(jiàn)不鮮，人與人之間的信任感驟然降低。假藥，假貨，假食品案件被頻頻曝光，類(lèi)似事件層出不窮。人們在心寒的同時(shí)，也不禁懷疑著(zhù)下一個(gè)與你對話(huà)的人到底是出于何種目的。這種人人都戴著(zhù)面具交往的場(chǎng)景，真是讓人害怕。反而付出真心的人卻得不到應有的感謝或匯報，這樣的景象，真是讓人堪憂(yōu)。所以，如何卸下人與人之間的心防，打破人與人之間的隔閡，重建起人們之間的信任，已成為當代最值得探究的問(wèn)題之一。別讓信任化為烏有，就是希望人與人之間能夠和諧，和睦地相處，少一些猜忌和懷疑，多一些包容和理解。
別讓規矩成為擺設，別讓信任化為烏有。拯救瀕臨破碎的道德體系，是我們每個(gè)人應盡的責任。請大家攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造美好的家園。
信任作文600字 篇2
信任，是不取他人院外之梨的“我心有主”。
信任，是一言既出駟馬難追的“君子胸懷”。
信任，是受人所托忠人之事的“坦蕩風(fēng)度”。
信任似山，沉穩肅寂；信任似河，執著(zhù)向前；信任似光，照亮人心。因為信任，時(shí)間創(chuàng )造了太多太多的美；因為信任，一個(gè)個(gè)英雄展露風(fēng)采；因為信任，生命之舟得以遠航，盡顯風(fēng)光；因為信任，世界充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)多姿奇妙的幻想……信任，使生命的調色盤(pán)調出的不只是金色的喜悅紅色的歡慶，也有藍色的憂(yōu)傷黑色的深沉。
信任，鑄就一代霸業(yè)
身經(jīng)七十余戰，攻無(wú)不克的霸王——項羽，卻淪落到駭下被圍，烏江自刎的下場(chǎng)。了結自己輝煌的一生和名揚天下的功績(jì)，給歷史刷去了一抹傳奇。楚漢爭霸，他的失敗，是因為他獨斷專(zhuān)行，不信任自己身邊的忠誠之士，才給劉邦一可乘之機，使用離間計氣走軍師范增。
但劉邦與之截然相反，信任身邊的朋友謀士。曾幾時(shí)何，劉邦求賢若渴，夜追韓信，用人不疑，才有了楚漢之爭的勝利，開(kāi)創(chuàng )了大漢幾百年的基業(yè)！
因為信任，將士之間可以坦誠相待，相互傾說(shuō)內心的觀(guān)點(diǎn)；因為信任，主仆之間可以相互依靠，共筑霸業(yè)；因為信任，才能廣交天下仁人志士，刷新那一頁(yè)泛黃的史冊。
信任，開(kāi)創(chuàng )一代盛世
齊威王是一代智勇雙全的明君，他任用賢才，并充分的信任他們。采納鄒忌的建議，下令全國上下，凡能指出他過(guò)錯的'，都將給予一定的獎賞。令初下，群臣進(jìn)諫，幾年之后，即使想要說(shuō)什么也沒(méi)有什么可說(shuō)的了。因此，朝堂、市井小巷，都其樂(lè )融融。
信任，讓我們像劉邦那樣，擁有一個(gè)完美的團隊，共創(chuàng )千秋大業(yè)；信任讓我們像威王那樣，擁有一批仁人志士，共創(chuàng )開(kāi)明盛世。
世界因為有信任，才會(huì )似海浪般充滿(mǎn)激情；
社會(huì )因為有信任，才會(huì )似蝴蝶般繽紛多彩；
我們因為有信任，才會(huì )似雄鷹般展翅翱翔。
信任作文600字 篇3
如果說(shuō)金錢(qián)是小溪，那么信任就是大海，信任比它更富有；如果說(shuō)金錢(qián)是舟，那么信任是水，水能載舟亦能覆舟；如果說(shuō)金錢(qián)是云，那么金錢(qián)是云有天才有云，是的，縱然金錢(qián)多么可貴，可也沒(méi)有信任的真誠。
鄭州某街頭竟然出現了這樣一個(gè)攤點(diǎn)；這是一家由退休老人經(jīng)營(yíng)的賣(mài)饃店，可是如果你去買(mǎi)饃，店里卻沒(méi)有人，只會(huì )見(jiàn)到盒子上寫(xiě)著(zhù)，店主回家吃飯買(mǎi)饃自己拿，錢(qián)放盒里，零錢(qián)自找。這樣一個(gè)攤點(diǎn)主人竟敢真放心回家吃飯。他們說(shuō)：“來(lái)這買(mǎi)饃的人都一直值得他們信任，這是一種多么令人敬佩的舉動(dòng)��！他讓我們更相信人人善良，彼此之間都有信任，那么這個(gè)家園才會(huì )經(jīng)營(yíng)得更加美好。盡管自己饃店的錢(qián)有可能會(huì )被人偷走，可他們依然堅持這樣做。我相信了金錢(qián)誠可貴，信任價(jià)更高。
有一天猴子和猩猩來(lái)到果園里觀(guān)看他們辛苦中出來(lái)的果樹(shù)，星光點(diǎn)點(diǎn)。果實(shí)累彎了腰，秋天到了，他們開(kāi)始收獲著(zhù)碩大的果子，可有一天猴子發(fā)現桃樹(shù)上只有幾個(gè)桃子，猴子很生氣�？墒且幌牍麍@里的要是只有他們倆有，肯定是猩猩偷摘了他們的桃子。它氣沖沖去家與他大吵一架�？墒切尚蓞s不知道桃子被偷摘的事情。
過(guò)了幾天，果園里的香蕉不見(jiàn)了，猩猩理所當然的認為這是猴子搗的鬼，這肯定是猴子在報復他。他也氣沖沖的跑到猴子家大吵大鬧，讓猴子過(guò)得很不安生。在一旁的老鼠看到他們在爭吵，自己對自己的行為感到愧疚。于是，他走到他們倆人面前向他們訴說(shuō)自己的所作所為。在一旁的猴子和猩猩也都紅了臉。如果猴子相信猩猩那么就不會(huì )發(fā)生倆人爭吵了。朋友之間的友誼也就不會(huì )被傷害了。由此可見(jiàn)他們之間的友誼缺少信任來(lái)支撐。
如果說(shuō)信任是一朵花，那就應該讓它常開(kāi)；如果說(shuō)信任是一條河，那就以那該讓他長(cháng)流；如果說(shuō)信任是一座山，那就應該讓它常駐。信任之花，開(kāi)在彼岸，共筑信任的橋梁。
信任作文600字 篇4
每年開(kāi)學(xué)，報到注冊后，我考慮的第一件事就是物色一位學(xué)生開(kāi)門(mén)。
開(kāi)門(mén)，是件吃力不討好的差事。要早起，要持之以恒，風(fēng)雨無(wú)阻，而且還不能有生病等突發(fā)事件的發(fā)生。
去年，開(kāi)學(xué)后。我先問(wèn)學(xué)生誰(shuí)愿意管鑰匙，鴉雀無(wú)聲。在我失望之際，突然有人舉手，說(shuō)：“我拿一段時(shí)間，試試�！�
對照名冊一看，王××，50多的學(xué)號，看分數，是位后進(jìn)生。
第一次考試后，成績(jì)單上要家長(cháng)簽名。班長(cháng)收家長(cháng)反饋表時(shí)，說(shuō)他沒(méi)有交。放學(xué)時(shí)，我特地找他談話(huà)，告訴他，明天必須拿來(lái)，否則我要電話(huà)聯(lián)系或家訪(fǎng)。
第二天，我剛一到學(xué)校，就看見(jiàn)許多學(xué)生聚在教室門(mén)外的走廊上。原來(lái)王××沒(méi)有來(lái)開(kāi)門(mén)。我只好找總務(wù)處的老師，把教室的門(mén)打開(kāi)。
我問(wèn)王××的同桌和其他同學(xué)，都說(shuō)沒(méi)有任何不祥的征兆。電話(huà)打到他家里，沒(méi)人接。因為有4節課，抽不了身，沒(méi)去家訪(fǎng)。晚上，他母親接了電話(huà)，說(shuō)：“今天他沒(méi)來(lái)上學(xué)嗎？早晨很早就推著(zhù)車(chē)背著(zhù)書(shū)包出來(lái)，學(xué)校居然沒(méi)到？”又說(shuō)，一看到成績(jì)單，被他氣暈了，平時(shí)不知道，一看嚇一跳，臭罵了他一頓�！艾F在，他在家嗎？”我急切地問(wèn)�！暗酵瑢W(xué)家玩去了。他是按平常時(shí)間回來(lái)的�！彼赣H又氣又驚地說(shuō)。第二天，他來(lái)上學(xué)了。第一件事就是把鑰匙遞給我，說(shuō)了一聲“對不起”。
因為與母親意見(jiàn)相左，認為平時(shí)母親并不關(guān)心他，母親又讓他滾�？诮侵�，他就去了網(wǎng)吧，上了一整天的網(wǎng)。
我拒收他遞過(guò)來(lái)的鑰匙，只說(shuō)了一句話(huà)：“老師相信逐漸懂事的你不會(huì )再有第二次了。我相信�！�
其實(shí)，對學(xué)生的信任是很重要的。信任是一把鑰匙，它能開(kāi)啟一個(gè)人幽閉的心靈。
信任作文600字 篇5
曾經(jīng)讀過(guò)一篇名為《窗口》的文章，讀后我感觸很深。
文章講述的是一位班主任老師在自己班的后門(mén)打開(kāi)了一個(gè)洞，由此來(lái)觀(guān)察本班的紀律情況�？墒�，沒(méi)有多久這個(gè)秘密就被同學(xué)們發(fā)現了。以后的課堂上，激烈的討論沒(méi)有了，取而代之的是如臨大敵般的寂靜無(wú)聲，本班的成績(jì)也一落千丈。老師仔細思索后終于找到了問(wèn)題所在。他主動(dòng)找學(xué)生談心，有時(shí)還和同學(xué)們一起做游戲。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，原先對立的情緒消除了，課堂上又恢復了活躍的氣氛，本班的成績(jì)也隨之提高。這篇文章反映了當今學(xué)校的一種錯誤的教學(xué)方法，那就是對學(xué)生信任的缺失!
在我們身邊也有這樣的事例，比如我們學(xué)校。新學(xué)期開(kāi)始之后，學(xué)校成立了“紅領(lǐng)巾監督哨”，由各班輪流值日，檢查同學(xué)們紅領(lǐng)巾的佩戴情況。如果發(fā)現不戴紅領(lǐng)巾的就登記上姓名和所在班級�，F在我們學(xué)校差不多人人都有紅領(lǐng)巾，這樣一來(lái)，校園風(fēng)氣大為好轉。但是，一段時(shí)間之后，同學(xué)們的自覺(jué)性卻下降了�，F在我們小學(xué)生正在成長(cháng)的時(shí)候，這樣會(huì )使我們失去自覺(jué)的習慣，會(huì )讓我們養成必須有人在后面監督著(zhù)、約束著(zhù)才去做一些事情的心理。
我還讀過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)一個(gè)學(xué)校的廁所門(mén)每天都要被學(xué)生踹來(lái)踹去，幾乎兩三天就要修一修、換一換。教導主任見(jiàn)到這種情況就建議校長(cháng)換個(gè)鐵門(mén)，但校長(cháng)說(shuō)他已經(jīng)換上了最堅固的門(mén)。正如校長(cháng)所說(shuō)，新門(mén)裝上以后居然沒(méi)有挨上一腳!這是為什么呢?原來(lái)校長(cháng)裝上的是一個(gè)既干凈又漂亮的玻璃門(mén)，其中的道理我想大家都明白，校長(cháng)的捧出的是信任，他把一個(gè)易碎的玻璃門(mén)交給了孩子，讓孩子感受到的同樣是信任!
信任不是放縱，更不是約束。一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)教育孩子要伸出兩只手：一只是理解，另一只手限制。哪一只手伸過(guò)了頭，對孩子都不好，而信任則在兩者之間。
信任作文600字 篇6
曹與我異地工地相識十幾年，關(guān)系很密切，有事沒(méi)事終喜歡在一起．
有一次，曹從身上拿出一沓錢(qián)，足有五千多元，對我說(shuō)：“福利，我想把這些錢(qián)充到你的帳戶(hù)上，因帶在身上感覺(jué)不安全．”我聞之一呆，有些不相信自己的耳朵，問(wèn)：“你我異地，江湖漂游不定，你不擔心我帶錢(qián)潛逃”。他聞之一笑：“我是疑人不用，用人不疑啊”。
我冷靜的想，曹有三個(gè)兒——他與老伴離婚單身，按年紀相差他近二十歲該叫叔，但我們如弟兄結合一般。
我對他說(shuō)：“這樣吧，你相信我可以幫你，但讓我代你保存錢(qián)不妥啊。你有身份證嗎？”曹苦著(zhù)臉說(shuō)：“我的證件不在身邊，”我說(shuō)：“你相信我就用我的證件先辦卡，有機會(huì )在用自己的證件改吧，這樣好些”。他點(diǎn)了點(diǎn)定頭．我與他來(lái)到信用社，用我的證件幫他辦了卡，充了錢(qián)。
出來(lái)我提醒他：“出門(mén)在外，不可隨便相信人，你曾是教書(shū)育人之師，因一時(shí)之錯棄職下海不成，結果打工，錢(qián)這玩意，最好是非分明”。
曹聽(tīng)了笑的皺紋更密了說(shuō)：“我最相信你！”。
還有一回，曹為兒與一位工友打欠條借了20xx元，因種種原因，答應的日期沒(méi)有歸還，工友姓冀，最后大怒要大鬧出手，曹打電話(huà)來(lái)求：“福利，你借我20xx吧，給了他，過(guò)幾天還你．”我對他說(shuō)：“老冀的事我可以幫你擺平，但你要向我保證還他款時(shí)間，你要失信我就不是朋友了�！辈苷f(shuō)：“行，我保證下月還他！”。
我然后與老冀通了電話(huà)，說(shuō)了曹與他的事，最后我為他擔保征的他同意：“好吧，我相信你，待下個(gè)月”。我通知曹，他松了口氣。
事后，曹按時(shí)還了錢(qián)。冀、曹見(jiàn)到我握手相聚一堂，有灑有肉，奈我不勝酒以茶代酒，與他們侃侃而談……
我想：得到他人信任很容易，那就是對人對已言行一致。
信任作文600字 篇7
小時(shí)候，我對于信任二字的概念很模糊，可自從那件事后，我終于了解到信任的意義。
一天下午，我們上完體育課后回到了教室，馬上要上第二節課了，班上的袁靈同學(xué)突然向老師報告說(shuō)她手機不見(jiàn)了。因為之前班上也出現過(guò)丟東西和錢(qián)的事，于是班主任便決定搜書(shū)包。
我們的班主任李老師讓同桌的兩個(gè)人互相搜對方書(shū)包，看看手機到底是被誰(shuí)拿的�？墒沁^(guò)了許久，也沒(méi)有任何人搜到手機。后來(lái)又開(kāi)始了搜身，但還是沒(méi)有任何用。老師看到?jīng)]有搜出來(lái)，認為可能有同學(xué)互相包庇，便找了幾位同學(xué)再搜查一遍，可還是沒(méi)有找到，最后，這件事以失敗告終。
到了放學(xué)的時(shí)間，我背上書(shū)包，檢查有沒(méi)有掉東西，突然發(fā)現課桌里有一部手機。當時(shí)老師還在，我立即向老師報告：“李老師，我剛剛在課桌里發(fā)現了一部手機，不知道是誰(shuí)的！”我一說(shuō)出口，便后悔了，因為我想起來(lái)袁靈丟了手機還沒(méi)找到，如果是我課桌里的這個(gè)，老師會(huì )不會(huì )懷疑是我偷的？
我的心里十分忐忑，當同學(xué)們都看著(zhù)我的時(shí)候，就更加不安了。好希望時(shí)間可以倒流，我沒(méi)有報告給老師，而是神不知鬼不覺(jué)地把手機放到講臺上……可是這一切都已經(jīng)發(fā)生了，我已經(jīng)不敢想之后的處境了，內心感到特別的害怕，害怕李老師和同學(xué)們誤會(huì )我是小偷。
然而事情并沒(méi)有如我想象中那樣發(fā)展，可能是因為相處了這么久，同學(xué)和老師都對我有一定的了解，我聽(tīng)到老師說(shuō)：“一定不是喻晨拿的袁靈的手機，說(shuō)不定是別人拿了陷害喻晨……”老師還沒(méi)有講完，就已經(jīng)有同學(xué)附和了，在下面小聲地說(shuō)：“我也覺(jué)得不是喻晨拿的，是別人放在她桌子里的，你們說(shuō)對不對？”“對！”“我也覺(jué)得……”聽(tīng)到老師和同學(xué)們的話(huà)，我突然覺(jué)得非常安心和感動(dòng)，他們絲毫沒(méi)有懷疑我的人品。
通過(guò)這件事，我真正的感受到了信任的力量，也體會(huì )到了信任的美。
信任作文600字 篇8
著(zhù)名作家馮驥才在一篇散文中說(shuō)：“信任不就能創(chuàng )造出美好的境界嗎?”是呀，信任是人與人之間溝通的橋梁，是人與人之間友好關(guān)系的基石。
一次，爸爸出門(mén)時(shí)交給我一只手機。他微笑著(zhù)說(shuō)：“我有點(diǎn)事走一下，你學(xué)習也辛苦了，手機你可以玩20分鐘。到了時(shí)間就停止，否則會(huì )影響視力�！闭f(shuō)完爸爸便提著(zhù)包外出了。我開(kāi)心極了，打開(kāi)手機定好鬧鐘就玩起了游戲。不知不覺(jué)鬧鐘響了，20分鐘時(shí)間到了�？墒俏矣螒虼虻谜谂d頭上，一局還沒(méi)完。我想：爸爸媽媽反正不在家，再多玩一會(huì )兒誰(shuí)也不會(huì )知道的。于是我又低下頭來(lái)，準備動(dòng)手�？赊D念一想：我超時(shí)玩手機，雖說(shuō)神不知鬼不覺(jué)，但是我自己知道呀。再說(shuō)，爸爸將手機給我，就是相信我有一定的自制力。我還玩，不就辜負了爸爸對我的這份信任嗎?想到這里，我連忙關(guān)掉手機，眺望遠方，讓眼睛休息了一會(huì )兒后重又坐到書(shū)桌旁看起書(shū)來(lái)。
爸爸信任我，我也信任爸爸。平時(shí)我獨自過(guò)馬路總是左顧右盼，在確認安全后才會(huì )快速通過(guò)。而我和爸爸一起過(guò)馬路，他總是牽著(zhù)我的手，我根本就不看來(lái)往的車(chē)輛，跟他走就行了。有一天，爸爸疑惑地問(wèn)我說(shuō)：“兒子，我們過(guò)馬路，你怎么一點(diǎn)兒也不看看車(chē)呀?”我說(shuō)：“您不是看了的嗎?我跟您走就可以了!”爸爸撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“兒子，謝謝你對我的信任。但信賴(lài)不等于依賴(lài)，總有一天你會(huì )長(cháng)大，以后不管是自己還是和別人一起過(guò)馬路，你都要左看右看前看后看，確認安全才能通過(guò)。爸爸希望你把命運牢牢掌握在自己手中，而不是寄托于他人�！�
我和爸爸相互信任，父子關(guān)系良好和諧。人與人之間相互信任，社會(huì )生活就一定會(huì )更加美好。
信任作文600字 篇9
“我如此信任你，你卻這般待我，滾！我再也不想見(jiàn)到你！”隨著(zhù)這一聲怒吼，悲憤中夾雜著(zhù)失望、痛心，就這樣，我們之間的友情也就此終結了吧。
那年，我們因為緣分而走到了一起，你在我的后邊，但有無(wú)盡的笑語(yǔ)，每每下課，我們的笑聲傳遍教室，在教室中回蕩，我們都很開(kāi)心，我拿你當我的朋友，那時(shí)，你是那組的組長(cháng)，收數學(xué)作業(yè)，那組的人很多，收作業(yè)的要求也很多，的確，你很辛苦，我也能體諒你，有時(shí)也會(huì )幫你。那天，老師說(shuō)我沒(méi)交作業(yè)，霎時(shí)，教室里驚呼聲、議論聲四起，由于自尊心，剎那間，我哭紅了雙眼，眼淚像掉了線(xiàn)的珠子直往下掉，因為，那怎么可能。記得昨夜，書(shū)桌前只有一個(gè)女孩的背影，旁邊再無(wú)他人，手中翻著(zhù)數學(xué)書(shū)，似是翻爛般的尋找著(zhù)什么，一遍又一遍，抽咽聲、哭泣聲，不絕于耳，深夜，人靜，獨留她還為數學(xué)作業(yè)而哭泣著(zhù)，她是笨、是不會(huì )，但她又怎會(huì )向其他人那樣撕別人的作業(yè)來(lái)充當自己的作業(yè)，至少她真誠。
我不信，永遠也不會(huì )相信，單純善良的你竟是那樣的人。你可知，你撕的是你朋友的作業(yè)；你可知，那是我寫(xiě)了一夜的作業(yè)；你可知，那是我熬了一夜的成果；你可知，那是那個(gè)形單影只的女孩淚水的消逝。什么也不想說(shuō)，什么也不想做，只想緊緊地趴在那兒，看著(zhù)眼前的星光，越來(lái)越淡。
我信任所有人，信任所有的話(huà)，相信這是一個(gè)美好的世界，但有個(gè)詞叫做“事與愿違”，善良換來(lái)了欺凌、真誠換來(lái)了欺騙，僅一個(gè)班就如此，又何況整個(gè)社會(huì )。
人世間最毒的便是欺與騙了，我被欺過(guò)，亦被騙過(guò)，如果一個(gè)人的靈魂像樹(shù)枝一般，那他還會(huì )抵抗風(fēng)沙、冷暖自知嗎？
那年的哭，那年的笑，終化作一片土沙，隨風(fēng)而逝，信任的背后是背叛，是欺與騙，落葉滿(mǎn)地，剎那間，風(fēng)沙四起，帶走了信任、帶走了友誼。
信任作文600字 篇10
因為花兒的信任，蜜蜂才能釀出甜蜜；因為藍天的信任，鳥(niǎo)兒才能展翅高飛；因為水的信任，魚(yú)兒才能隨心所欲。有人會(huì )問(wèn)：“怎樣才能做到信任？”其實(shí)，信任很簡(jiǎn)單。
信任很簡(jiǎn)單，它或許只是一個(gè)動(dòng)作。
一個(gè)信任的微笑，能給人帶來(lái)鼓舞；一個(gè)信任的眼神，能給人帶來(lái)希望；一個(gè)信任的手勢，也能給人帶來(lái)動(dòng)力。曾經(jīng)聽(tīng)到這樣一個(gè)故事：在一個(gè)普通的小區里，一家人常常會(huì )有許多家的鑰匙，萬(wàn)一有什么事，可以隨時(shí)打開(kāi)別人家的門(mén)。大家可能疑惑不解，這是為什么呢？是信任，在他們把鑰匙交到對方手中時(shí)的那一瞬間，信任就產(chǎn)生了。
信任很簡(jiǎn)單，它或許只是一種膽略。
試想，如果沒(méi)有齊恒公對管仲的信任，又怎么會(huì )有齊恒公成為春秋霸主？如果沒(méi)有唐太宗對魏征的信任，又怎么會(huì )有“貞觀(guān)之治”的出現？如果沒(méi)有西班牙國王隊麥哲倫的信任，又怎么會(huì )有新航路的進(jìn)一步開(kāi)辟？是的，是因為膽略，因為一種信任。
信任，它或許只是一曲生命之歌。
山崩地裂，江河停止流動(dòng)。在厚重的水泥板下，一個(gè)小女孩面對黑暗毫不懼怕，因為她堅信解放軍叔叔會(huì )來(lái)救她的。在救援時(shí)，看到解放軍叔叔的汗水，她勇敢地唱起了兒歌。后來(lái)，人們問(wèn)她：“在黑暗下，你還唱著(zhù)歌，怕嗎？”小女孩堅定地說(shuō)：“不怕，我信任解放軍�！�
信任，是人與人交往的橋梁，失去它，就失去了到達彼岸的機會(huì )；信任是攀登人生之峰的云梯，失去了它，就失去了“一覽眾山小”的機會(huì )；信任，是照亮心靈的燈塔，失去了它，心靈將一片黑暗。信任其實(shí)很簡(jiǎn)單，讓我們多一份信任，少一分猜忌，共同創(chuàng )建和諧社會(huì )。
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