實(shí)用的信任作文600字匯總七篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的信任作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
信任作文600字 篇1
我有一個(gè)朋友，她向我訴說(shuō)了一件事情：她有一個(gè)哥哥（認的），對她挺好的，她把他比當的比親哥哥還親，可是，有一次，她去參加一個(gè)聚會(huì )，她的同學(xué)替她掛qq號，同學(xué)很調皮，就整了整她的哥哥，對她的哥哥說(shuō)，下午一起去一個(gè)地方玩，她的哥哥就當真了，準時(shí)赴約，可是，她當時(shí)去參加聚會(huì )，根本不知道這件事，也不知道赴約的事，也就沒(méi)去。她的哥哥等了好長(cháng)時(shí)間，沒(méi)見(jiàn)她來(lái)，很是生氣！回家后，他立即上網(wǎng)，看到自己妹妹在線(xiàn)，他不了解真相，把火全發(fā)在她的身上，她質(zhì)問(wèn)同學(xué)，同學(xué)也承認了，她說(shuō)是她同學(xué)亂說(shuō)的，可她的哥哥不相信，說(shuō)他最恨別人騙她了，他說(shuō)了這樣一句話(huà)：和你聊天，我真的是心痛，滴血的痛�。�！就算我冤枉你，你也只能怪你的那個(gè)朋友，我現在只想喝酒�。�！現在把你丟進(jìn)我的黑名單�。�！以后，我跟你沒(méi)任何關(guān)系�。�！之后，朋友再也聯(lián)系不上她的那位哥哥了。她現在很擔心，很心痛，也很無(wú)助
人與人之間靠的就是信任，而他們，妹妹有情，哥哥無(wú)意，是這樣的嗎？一對兄妹之間連一絲信任都沒(méi)有，試問(wèn)，這樣的兄妹，有情嗎？又有誰(shuí)敢擔這份情呢？一件小事，未經(jīng)證實(shí)，單憑網(wǎng)絡(luò )就可以斷定嗎？�。�！那要這份‘情’為何？�。�！如是我，還不如不要這份[假]兄妹情呢�。�！如今多少夫妻婚前恩恩愛(ài)愛(ài)，纏綿不絕；婚后，卻冷冷的簽下離婚協(xié)議書(shū)！這是為什么？是缺乏了信任？是沒(méi)有了生活空間？種種因素而導致在離婚后的男女史書(shū)中刻下一個(gè)無(wú)法抹平的歷史！可見(jiàn)，信任，是交往的關(guān)鍵�。�！
朋友們！讓我們彼此信任吧！不要為對方做一些無(wú)畏的傷害！學(xué)會(huì )信任，才會(huì )交往！
信任作文600字 篇2
有人說(shuō)，信是水，滋潤干枯的心靈；有人說(shuō)，信任是火，燃起人奮進(jìn)的激情；有人說(shuō)，信任是錦上添花，成功路上伴你前行。
五月時(shí)的一個(gè)早上，我碰見(jiàn)了鄭思銘，我對他說(shuō)：“今天下午6點(diǎn)去廣場(chǎng)玩吧！”他撓撓頭說(shuō)：“不行啊，我下午6點(diǎn)有事，7點(diǎn)去吧！”我猶豫了一下，爽快的說(shuō)：“好！”到了學(xué)校，半天才打上課鈴。上課了，我沒(méi)有被玩的種種趣迷住，而全在收獲老師給我們的智慧。這一天似乎充實(shí)極了，我腦袋沉甸甸的，我對自己說(shuō)：“寫(xiě)完作業(yè)就行了�！眲偤媚翘烀佬g(shù)課寫(xiě)出作業(yè)，我就一個(gè)勁的寫(xiě)，費了九牛二虎之力后，只剩下語(yǔ)文練習冊了。于是，我又使勁的寫(xiě)了起來(lái)，“沙、沙”的書(shū)寫(xiě)聲能清楚的聽(tīng)見(jiàn)。
回了家，我開(kāi)了電視機告訴媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)易鳂I(yè)寫(xiě)完了，就在書(shū)包里，你去檢查吧！”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了�！�6：40分了，走吧”我邊關(guān)電視機邊說(shuō)�！澳惆謳闳グ��！蔽已杆俅┖靡律虾桶职窒铝藰窍驈V場(chǎng)走去。
到了廣場(chǎng)，鄭思銘如約而至，我用懇求的目光看著(zhù)爸爸，仿佛在說(shuō)：“相信我吧！我們玩一會(huì )兒就回來(lái)�！鄙平馊艘獾陌职趾芸炜赐噶宋业男�，用信任的語(yǔ)氣說(shuō)：“去和同學(xué)玩吧，爸爸在這等你，早點(diǎn)回來(lái)�！庇谑�，我和鄭思銘立馬就跑的無(wú)影無(wú)蹤。一會(huì )兒，我們跑到人群里，一會(huì )兒，躥到了長(cháng)郎上，不一會(huì )，廣場(chǎng)上就回蕩著(zhù)我們快樂(lè )的笑聲，布滿(mǎn)了我們調皮的足跡。得到了大人的信任，沒(méi)有了束縛，我們是多么自由，快樂(lè )都變的那么與眾不同。
回家路上，我不禁回頭注視著(zhù)廣場(chǎng)——一個(gè)樸實(shí)而又純潔的地方，在那兒，我得到的是信任與被信任的喜悅
信任是一種愛(ài)，信任是一種鼓勵，信任是一種力量，信任是一種永恒的喜悅，永遠回蕩在我的心中。
信任作文600字 篇3
曹與我異地工地相識十幾年，關(guān)系很密切，有事沒(méi)事終喜歡在一起．
有一次，曹從身上拿出一沓錢(qián)，足有五千多元，對我說(shuō)：“福利，我想把這些錢(qián)充到你的帳戶(hù)上，因帶在身上感覺(jué)不安全．”我聞之一呆，有些不相信自己的耳朵，問(wèn)：“你我異地，江湖漂游不定，你不擔心我帶錢(qián)潛逃”。他聞之一笑：“我是疑人不用，用人不疑啊”。
我冷靜的想，曹有三個(gè)兒——他與老伴離婚單身，按年紀相差他近二十歲該叫叔，但我們如弟兄結合一般。
我對他說(shuō)：“這樣吧，你相信我可以幫你，但讓我代你保存錢(qián)不妥啊。你有身份證嗎？”曹苦著(zhù)臉說(shuō)：“我的證件不在身邊，”我說(shuō)：“你相信我就用我的證件先辦卡，有機會(huì )在用自己的證件改吧，這樣好些”。他點(diǎn)了點(diǎn)定頭．我與他來(lái)到信用社，用我的證件幫他辦了卡，充了錢(qián)。
出來(lái)我提醒他：“出門(mén)在外，不可隨便相信人，你曾是教書(shū)育人之師，因一時(shí)之錯棄職下海不成，結果打工，錢(qián)這玩意，最好是非分明”。
曹聽(tīng)了笑的皺紋更密了說(shuō)：“我最相信你！”。
還有一回，曹為兒與一位工友打欠條借了20xx元，因種種原因，答應的日期沒(méi)有歸還，工友姓冀，最后大怒要大鬧出手，曹打電話(huà)來(lái)求：“福利，你借我20xx吧，給了他，過(guò)幾天還你．”我對他說(shuō)：“老冀的事我可以幫你擺平，但你要向我保證還他款時(shí)間，你要失信我就不是朋友了�！辈苷f(shuō)：“行，我保證下月還他！”。
我然后與老冀通了電話(huà)，說(shuō)了曹與他的事，最后我為他擔保征的他同意：“好吧，我相信你，待下個(gè)月”。我通知曹，他松了口氣。
事后，曹按時(shí)還了錢(qián)。冀、曹見(jiàn)到我握手相聚一堂，有灑有肉，奈我不勝酒以茶代酒，與他們侃侃而談……
我想：得到他人信任很容易，那就是對人對已言行一致。
信任作文600字 篇4
迎風(fēng)，回眸，思緒倒流；回憶，定格，那一個(gè)瞬間……
初見(jiàn)您，娃娃臉，掛著(zhù)甜甜的笑，宛如畫(huà)中走出的美人。曾記否，您教我們識第一個(gè)拼音a時(shí)，我將其讀成“鵝”，全班哄然大笑，您夸張地張大嘴，教會(huì )了我大笑也就能會(huì )讀“a”了；曾記否，您帶領(lǐng)我們出去郊游時(shí)，您招牌式的微笑是留給我最美的風(fēng)景；曾記否，運動(dòng)會(huì )上，我們一起奔跑在塵土飛揚的操場(chǎng)上，帶著(zhù)淚花的笑臉是我們對勝利的慶祝。
您就是我的啟蒙老師吳老師。還記得三年級時(shí)的那次朗誦比賽嗎？
那天，您走進(jìn)教室，笑吟吟地宣布學(xué)校要舉行迎新朗誦比賽，我班準備推選四名同學(xué)參加比賽。大家七張八嘴推薦，突然有人叫到我的名字，大家一起把目光投向了我。我的心中既高興又擔心，我怕……
我鼓足勇氣走到老師辦公室，手不自覺(jué)地攥著(zhù)衣角，低著(zhù)頭怯怯地說(shuō)：“老師，我能不參加朗誦比賽嗎？我聲音不夠響亮，在人多時(shí)會(huì )緊張�！崩蠋熭p聲慢語(yǔ)地說(shuō)到：“你普通話(huà)很標準，聲音很好聽(tīng)，鍛煉鍛煉就有膽量了，老師相信你�！蔽姨痤^看到老師明亮的眸子里閃爍著(zhù)光芒，那是信任的微笑，它如一縷春風(fēng)吹散了我內心的猶豫，我無(wú)法拒絕老師發(fā)自?xún)刃牡男湃巍?/p>
懷揣著(zhù)老師信任的微笑我開(kāi)始了認真的準備。讀熟成誦，醞釀感情，配上手勢。在空空的房間里我大聲朗誦著(zhù)，我憋著(zhù)一股勁，似乎要讓全世界都聽(tīng)到我的聲音。
比賽的日子終于到了，我在后臺看到下面坐著(zhù)黑壓壓的一片，頓時(shí)心頭一緊，手又不自覺(jué)地捏住衣角，感到腦子一片空白。吳老師看穿了我的心思，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“別緊張，象平常練得那樣就可以了，來(lái)，笑一個(gè)�！蔽覀z相視而笑，您那信任的微笑似一泓清泉，撫平了我狂跳緊張的心。
嘴角上揚，露出燦爛的笑容，面對上千個(gè)觀(guān)眾，我自信地朗誦。掌聲如雷鳴般響起，在臺上我看到了吳老師和全班同學(xué)一起使勁鼓掌，她笑得那么美，唇邊渾圓的酒窩，艷麗如同露珠。
那一個(gè)瞬間，感動(dòng)軟軟地涌進(jìn)我的心窩。
那一個(gè)瞬間，微笑定格在我記憶的長(cháng)河。
信任作文600字 篇5
在這個(gè)世界上，有一種東西，它叫信任。大人之間需要信任，小孩子之間需要信任，陌生人之間需要信任，老師和學(xué)生之間更需要信任。
今年我讀四年級了，換了一位語(yǔ)文教師。同學(xué)們都議論紛紛，這個(gè)老師好年輕羅，這位老師怎么樣？一個(gè)星期下來(lái)，我佩服他。
事情還得從我們班崔文潔說(shuō)起。她是從來(lái)不做家庭作業(yè)的，經(jīng)過(guò)新老師一個(gè)星期的接觸，她徹底改變了，學(xué)習的勁頭足了，好像換了個(gè)人似的。是什么使得她徹底轉變的呢？是信任的力量。
她以前不做作業(yè)，老師總是批評她，跟她的媽媽說(shuō)，媽媽罵她打她。什么辦法都用盡了，可是沒(méi)有一點(diǎn)兒用，她總是抱著(zhù)破罐子破摔的想法，漸漸地，老師也就放棄了她，媽媽也不再說(shuō)她，成了我們班三不管的自由人。
新老師來(lái)的第一天，布置了一道作業(yè)題。并且說(shuō)，我初來(lái)乍到，想看看我們班同學(xué)們寫(xiě)的字咋樣？大家聽(tīng)了后，回到家里都認認真真寫(xiě)了作業(yè)，想在新老師那里表現表現，可是崔文潔絲毫不為所動(dòng)，第二天上學(xué)仍然交了個(gè)空本子。
第三節課是語(yǔ)文課，新老師抱著(zhù)家庭作業(yè)本進(jìn)教室了。新老師神采飛揚，興高采烈地說(shuō)：“我們班同學(xué)們的作業(yè)做得太好了，出乎我的意料，只有一位叫崔文潔的同學(xué)，作業(yè)……”我們聽(tīng)了都偷偷的笑，都等著(zhù)看新老師怎么懲罰崔文潔。誰(shuí)知新老師沒(méi)有批評她而是走到她跟前，摸著(zhù)她的頭說(shuō)：“崔文潔，我相信你能行，你的作業(yè)一定不是最差的�！贝尬臐嵞樇t紅的`，地下了頭。第二天果然交了她久違的作業(yè)，新老師看了，喜出望外，當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P了她。從此，崔文潔換了個(gè)人。
這件事讓我明白了信任的力量有多大！
信任作文600字 篇6
一艘貨輪在煙波浩淼的大西洋上行使。一個(gè)在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大西洋。孩子大喊救命，無(wú)奈風(fēng)大浪急，船上的人誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，他眼睜睜的看著(zhù)貨輪拖著(zhù)浪花越走越遠……
求生的本能使孩子在冰冷的海水里拼命地游，他用盡全身的力氣揮動(dòng)著(zhù)瘦小的雙臂，努力使頭伸出水面，睜大眼睛盯著(zhù)輪船遠去的方向。
船越走越遠，船身越來(lái)越小，到后來(lái)，什么都看不見(jiàn)了，只剩下一望無(wú)際的汪洋。孩子的力氣也快用完了，實(shí)在游不動(dòng)了，他覺(jué)得自己要沉下去了。放棄吧，他對自己說(shuō)。這時(shí)候，他想起老船長(cháng)那張慈祥的臉和友善的眼神。不，船長(cháng)知道我掉進(jìn)海里后，一定會(huì )來(lái)救我的！想到這里，孩子鼓足勇氣用生命的最后力量又朝前游去……
船長(cháng)終于發(fā)現那黑人孩子失蹤了，當他斷定孩子是掉進(jìn)海里后，下令返航，回去找。這時(shí)，有人規勸：“這么長(cháng)時(shí)間了，就是沒(méi)有被淹死，也讓鯊魚(yú)吃了……”船長(cháng)猶豫了一下，還是決定回去找。又有人說(shuō)：“為一個(gè)黑奴孩子，值得嗎？”船長(cháng)大喝一聲：“住嘴！”
終于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船長(cháng)趕到了，救起了孩子。
當孩子蘇醒起來(lái)之后，跪在地上感謝船長(cháng)的救命之恩時(shí)，船長(cháng)扶起孩子問(wèn)：
“孩子，你怎么能堅持這么長(cháng)時(shí)間？”
孩子回答：“我知道您會(huì )來(lái)救我的，一定會(huì )的！”
“你怎么知道我一定會(huì )來(lái)救你的？”
“因為我知道你是那樣的人！”
聽(tīng)到這里，白發(fā)蒼蒼的船長(cháng)“撲通”一聲跪在黑人內孩子面前，淚流滿(mǎn)面：“孩子。不是我救了你，而是你救了我��！我為我在那一刻的猶豫而恥辱……”
一個(gè)人能被他人相信也是一種幸福。他人在絕望時(shí)想起你，相信你會(huì )給予拯救更是一種幸福。
信任作文600字 篇7
媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)媽媽。媽媽對我的愛(ài)是默默的。
今天一早，從店里拿來(lái)循環(huán)日記后，時(shí)間還早，我不想馬上就寫(xiě)日記，就用吃早飯的借口在電腦上看動(dòng)畫(huà)片，媽媽也在臥室里和爸爸一起看電視，所以沒(méi)怎么管。（但我想媽媽一定在注視著(zhù)我）不過(guò)早飯總有吃好的時(shí)候——只見(jiàn)爸爸從床上下來(lái)了，一副要去上班了的樣子。我馬上知趣的關(guān)了電腦，給蘇暢的文章點(diǎn)評了一下，可想到自己并沒(méi)選到好材料，所以還是不想寫(xiě)，就到我是離去看電視了，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，也跟著(zhù)去了，我打開(kāi)電視，看《百家講壇》。（這是媽媽允許我看電視哦，不過(guò)是早上，媽媽說(shuō)，早上是讀書(shū)的黃金時(shí)段，媽媽是不常讓我看電視的）
我“津津有味”的聽(tīng)著(zhù)，（其實(shí)啊，我一直在看媽媽在干什么）里面說(shuō)的一些什么我幾乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，在整理一些東西，我想媽媽以前也是這樣，在我不怎么知道的情況下，默默的注視著(zhù)我。等我在適當的時(shí)間內去寫(xiě)作業(yè)，他會(huì )感到十分欣慰，如果我還是一直看下去的話(huà)，那她就會(huì )覺(jué)得傷心、失落。
我看著(zhù)電視，心里盤(pán)拴著(zhù)作文怎么寫(xiě)。我記得老師說(shuō)過(guò)，愛(ài)護子女是每一個(gè)媽媽?zhuān)恳粋�(gè)動(dòng)物媽媽的天性�？墒�，我媽媽對我的愛(ài)再還要加一份‘信任’和‘適當’。
有一些媽媽管孩子太嚴，‘適當’就沒(méi)了，還把‘快樂(lè )’也給奪走了。還有些媽媽管孩子太少，‘快樂(lè )’倒是有了，但適當也沒(méi)了。
有一些媽媽亂翻孩子的抽屜，偷偷的看孩子的日記本，不經(jīng)過(guò)孩子（們）的同意就亂弄孩子(們)的東西,就會(huì )使孩子們覺(jué)得自己空間太小，并可能會(huì )失去孩子對你的信任。（如果你是媽媽的話(huà)）
我就這么想著(zhù)，于是，我馬上站了起來(lái)，走出臥室，寫(xiě)日記去了。
我想之所以我相信媽媽?zhuān)且驗閶寢屜嘈盼�。這不也是一種愛(ài)嗎？這種愛(ài)的名字就叫作信任。
母女之間的感情，有些時(shí)候是不需要語(yǔ)言溝通的。
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