有關(guān)信任的作文匯編7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的信任的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
信任的作文 篇1
信任！信任！每一個(gè)人都需要別人的信任，而信任程度就是別人從內心中對你人格的打分。但信任從何而來(lái)呢？信任和不信任是從一些雞毛蒜皮的小事中產(chǎn)生的，比如：你的朋友讓你代買(mǎi)一支筆，你答應明天買(mǎi)來(lái)，可你好幾天都沒(méi)有給他，他肯定會(huì )對你失去信任，下次買(mǎi)筆肯定會(huì )去找別的朋友。信任就是如此，它是金錢(qián)、權利等無(wú)論如何也換不到的。只有信任中是沒(méi)有摻和其它任何東西的，是最純凈的。
我曾經(jīng)在一本雜志上看過(guò)一篇關(guān)于一位大學(xué)生因受冤而生的故事。
故事中的那位大學(xué)生是班上的生活委員，開(kāi)學(xué)不久她便收到來(lái)自同學(xué)交來(lái)的班會(huì )費300元，正當她想把錢(qián)交給主任保管時(shí)，卻發(fā)現錢(qián)給開(kāi)丟了，她很害怕。當她把事實(shí)告訴班任的時(shí)候，誰(shuí)料班任卻懷疑她私吞公款，怎么也不相信她的解釋?zhuān)疫�把此事公開(kāi)了。女孩無(wú)從申冤，欲哭無(wú)淚，沖動(dòng)之下寫(xiě)了一封遺書(shū)放在宿舍里，到了晚上便跑上六樓跳了下來(lái)。就這樣，因為故事中的那位老師不相信那個(gè)女孩，心靈脆弱的那個(gè)女大學(xué)生便輕生了。
另一則故事，一個(gè)從小便習慣于偷東西的小孩。有一天，他的同桌的一支鋼筆被別人偷了，無(wú)疑，他的同桌便認為是他偷的。他說(shuō)他沒(méi)有偷，但同學(xué)們不信他。一些同學(xué)把事情告訴了老師。老師把小孩叫到跟前，看了看，說(shuō)：“我相信你沒(méi)有偷同桌的鋼筆�！毙『⒃詾槔蠋煏�(huì )像其他同學(xué)一樣不相信他，可他卻聽(tīng)到這句信任他的話(huà)。他哭了，并決心改掉偷東西這個(gè)壞習慣。過(guò)了不久，同學(xué)都知道他沒(méi)有偷他同桌的鋼筆。再過(guò)了許多年，那個(gè)慣于偷東西的小孩因為老師的一句信任的話(huà)成就了一番輝煌的事業(yè)。
信任！是一種彌足尊貴的東西，沒(méi)有人可以用金錢(qián)買(mǎi)得到，也沒(méi)有人可以用誘惑或武力爭取得到，它來(lái)自一個(gè)人的靈魂深處，是活在靈魂里的清泉，它可以拯救靈魂，滋養靈魂，讓心靈充滿(mǎn)純潔和自信
信任的作文 篇2
馬卡連柯在教育工作中十分尊重學(xué)生的人格。他從來(lái)不把失足青少年當作違法者或流浪兒看待，而是看作具有積極因素和發(fā)展可能的人。在他看來(lái)，尊重人、信任人，是教育人的前提；只有從尊重人、信任人出發(fā)，才能產(chǎn)生合理的教育措施，才能取得良好的教育效果。受過(guò)馬卡連柯教育的謝苗·卡拉巴林，曾回憶了他在高爾基工學(xué)團當學(xué)員時(shí)，馬卡連柯如何尊重他、信任他，使他走上新生的歷程。
那是高爾基工學(xué)團創(chuàng )辦不久的一天，馬卡連柯到監獄去領(lǐng)卡拉巴林，當馬卡連柯和監獄長(cháng)一起替卡拉巴林辦理出獄手續時(shí)，馬卡連柯親切地要他暫時(shí)離開(kāi)辦公室。當時(shí)，卡拉巴林對此并不理解。過(guò)了十年后，當卡拉巴林已經(jīng)是一名人民教師時(shí)，馬卡連柯才告訴他說(shuō)：我當時(shí)所以叫你走出監獄長(cháng)的辦公室，是為了使你看不見(jiàn)擔保你出去的條子。因為這個(gè)手續，可能會(huì )侮辱你的人格�？ɡ土终f(shuō)：馬卡連柯注意到我的人格，可是那時(shí)，我自己還不知道什么是人格。這是他對我的第一次溫暖的、人道的接觸。當他倆從監獄去省人民教育廳的路上，卡拉巴林總是走在馬卡連柯的前面，以表示自己不打算逃跑，而馬卡連柯總是和他并肩而行，同時(shí)跟他談話(huà)，使他高興。所談的都是關(guān)于工學(xué)團的事，只字不提監獄的情況和有關(guān)他過(guò)去的事。
有一次，卡拉巴林這樣詢(xún)問(wèn)馬卡連柯；請您直爽地告訴我，您相信我嗎?馬卡連柯誠懇地回答說(shuō)：過(guò)去的事不必提了，相信我知道你這個(gè)人是跟我一樣的誠實(shí)。馬卡連柯還見(jiàn)諸行動(dòng)，曾接連兩次把帶槍取巨款的重任委托給卡拉巴林去辦理，這使這位學(xué)員深受感動(dòng)。他走出馬卡連柯辦公室，情不自禁地高唱起來(lái)：
高山背后，
飛出一群老鷹，
它們邊飛邊叫，
尋找著(zhù)美好的生活。
信任的作文 篇3
馮驥才與珍珠鳥(niǎo)相處后，被人鳥(niǎo)之間無(wú)條件的信任所打動(dòng)，“我筆尖一動(dòng)，流瀉出一時(shí)的感受，信任，往往創(chuàng )造出美好的境界�！倍驮谀翘�，我也體會(huì )到了這種被信任的感覺(jué)。
記得兒時(shí)的一天下午，陽(yáng)光慵懶的灑在樹(shù)葉，投下斑斑駁駁的影子。我和幾個(gè)小伙伴在花園里玩耍，過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)扎著(zhù)馬尾是我女孩蹦蹦跳跳的跑了過(guò)來(lái)，“我可以和你們一起玩嗎？”她的聲音脆脆的，像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)。我們同意了了她的加入，這時(shí)我才認出，原來(lái)是新搬來(lái)的鄰居，好像叫燕。
過(guò)家家，跳房子，踢毽子……玩了不久就膩了。這時(shí)，有人提議說(shuō)：“我們玩個(gè)游戲吧，規則是兩人一組，一人將眼睛閉上，由另一人帶路繞花園一圈，睜開(kāi)眼睛就算輸�！蔽覀兣d致勃勃的答應了。猜拳后，我和燕分到一組，我心里不由的擔心起來(lái)，我們此前沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，彼此不熟悉，能行嗎？“快點(diǎn)哦！我閉上眼睛咯，快帶路啊，我們要得第一呢！”“哎等等，還是你帶我走吧！”“沒(méi)事兒，我相信你！”我扭頭一看，她已經(jīng)閉上眼睛，睫毛很長(cháng)很長(cháng)，在臉上投下淡淡的陰影，嘴角俏皮的向上彎著(zhù)，沒(méi)有絲毫的遲疑和畏懼。她親切自然的話(huà)語(yǔ)如一顆石子投進(jìn)平靜的湖水，在我心里漾起陣陣漣漪，原來(lái)這就是被信任的感覺(jué)！
比賽開(kāi)始，我拉起她的手，進(jìn)入花園，花園里的路并不好走，樹(shù)根交錯，像一根根青筋暴起，大大小小的石頭數不勝數，一不留神就會(huì )被絆個(gè)狗啃泥。為了不辜負她的信任，我打起十二分的精神，揀著(zhù)一條障礙較少的路走，甚至為她踢開(kāi)前方路上的石子。眼看其他組都因為忍不住睜開(kāi)眼看路而紛紛退出，只有我們最終到達終點(diǎn)。
后來(lái)我由于好奇，嘗試了蒙著(zhù)眼睛像盲人一樣走路，感覺(jué)那是極度沒(méi)有安全感和方向感的，在黑暗中感知其他事情真的很困難，我曾對燕說(shuō)“其實(shí)你不用勉強自己，睜開(kāi)眼退出也沒(méi)什么�！薄皼](méi)有勉強，我信你！”風(fēng)輕輕拂過(guò)臉龐，樹(shù)葉在枝頭舞蹈，陣陣花香撲面而來(lái)，陽(yáng)光暖暖的灑在我身上，我像是被注入了一種神奇的力量，幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。
信任，就是互相信任，施予他人信任，他人便會(huì )對你多一份信任與尊重，同時(shí)，你也會(huì )收獲一份快樂(lè )，反過(guò)來(lái)，別人給你一份信任，你定會(huì )為這份信任而自豪，也會(huì )感激別人。如此循環(huán)，一個(gè)彼此信任，彼此快樂(lè )的美好境界就被創(chuàng )造出來(lái)了。
信任的作文 篇4
信任概念由于其抽象性和結構復雜性，在社會(huì )學(xué)、心理學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等不同的領(lǐng)域定義信任是不同的，至今仍沒(méi)有一個(gè)統一的定義，但是達成共識的觀(guān)點(diǎn)是:信任是涉及交易或交換關(guān)系的基礎。心理學(xué)認為信任是人格特征和人際現象，個(gè)性不同信任程度也不同。營(yíng)銷(xiāo)學(xué)對信任的研究主要聚焦在交易活動(dòng)中。管理學(xué)對信任的定義也不盡相同。下面是信任自己的作文3篇，請參考！|
�。ㄒ唬┬湃巫约旱淖魑�
信任是一縷春風(fēng)，它會(huì )讓枯藤綻出新綠；信任是一條紐帶，它連結了無(wú)數心靈。信任又像綻放的花朵，它需要友愛(ài)作空氣，忠誠作陽(yáng)光，關(guān)切作雨露。
十四歲的女兒不知什么時(shí)候，抽屜上多了一把鎖，而且經(jīng)常半夜房里的燈還亮著(zhù)。
有一天，媽媽看見(jiàn)女兒神神秘秘地拿著(zhù)一個(gè)小盒子放在了帶鎖的抽屜里。媽媽不經(jīng)意的問(wèn)了女兒一聲，女兒高興地說(shuō)：“保密�！�
媽媽幫女兒收拾房間，發(fā)現垃圾桶里有一團被女兒揉成一團的紙，媽媽好奇地撿起來(lái)一看，上面寫(xiě)著(zhù)“我愛(ài)你……”，后面還有字被墨水弄臟了，看不清了。媽媽非常吃驚，她想起了每天晚上，女兒房里的燈亮著(zhù)，女兒拿著(zhù)盒子……，媽媽覺(jué)得女兒有點(diǎn)不對勁，但媽媽又馬上想：不，我相信我女兒，她不會(huì )……，一定是我弄錯了，我堅決相信我的女兒。
以后幾天，媽媽都沒(méi)有“監視”女兒，仍向往常一樣對女兒。
那天晚上，女兒早早回到家里，幫媽媽做家務(wù)，還親自下廚，炒了媽媽最喜歡吃的菜。
吃飯的時(shí)候，女兒從房里帶出了一個(gè)盒子和一張紙條，媽媽非常吃驚，因為女兒手里的盒子正是那天女兒神秘放進(jìn)抽屜的盒子。女兒依偎在媽媽的背上，拿出紙條，深情地讀著(zhù)：“媽?zhuān)覑?ài)你，如果我是荷花，您就是為荷花遮風(fēng)擋雨的荷葉……”女兒讀完后，笑著(zhù)說(shuō)：“媽?zhuān)裉焓悄纳�，這段話(huà)是我反復修改后寫(xiě)的，這個(gè)禮物是我用零花錢(qián)買(mǎi)的，送給您，祝您生日快樂(lè )！”頓時(shí)，媽媽全明白了，那燈、盒子，媽媽都明白了。
媽媽非常感動(dòng)，也覺(jué)得對不起女兒，于是把她原來(lái)的想法告訴了女兒。女兒聽(tīng)完后，笑著(zhù)說(shuō)：“媽?zhuān)皇菦](méi)偷看我的抽屜嘛，而且您也仍然信任我嘛，只‘想想’沒(méi)關(guān)系�！眿寢屝α�，她得意的笑了，因為她慶幸當初只是“想想”。
信任是人與人溝通的必要條件，人生之幸，莫過(guò)于被人信任；人生之憾，莫過(guò)于失信別人，“信任”會(huì )讓生活更美滿(mǎn)、幸福。
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我們永遠都會(huì )生活在這樣的一個(gè)圈子里：這里有我們的家人，有我們的朋友，還有許許多多的陌生人。不知從何時(shí)起，我們開(kāi)始變的自我起來(lái)，不信任陌生人，不信任自己的朋友，甚至，對于自己的家人，都會(huì )產(chǎn)生不信任感。也許我們會(huì )感到很悲哀，但我們依然重蹈覆轍，去懷疑，去猜忌身邊的人。什么時(shí)候起，我們開(kāi)始變成這樣的呢？
信任他人是一件幸福的事情。它會(huì )讓我們感受到親情是多么的溫暖。人們總是在一個(gè)又一個(gè)的抉擇中成長(cháng)。這些抉擇往往會(huì )決定我們的命運。我們會(huì )恐懼，我們會(huì )不安，我們害怕做出一個(gè)錯誤的選擇。但是不要忘記，我們的身邊還有我們的親人，為何不信任我們的家人呢？他們會(huì )幫我們做出一個(gè)最明智的選擇。在付出一份信任的同時(shí)，也會(huì )收獲一份親情與幸福，并且從此以后，你會(huì )發(fā)現身邊有親人的陪伴是一件多么幸福的事。
信任他人是一件愉快的事情。它會(huì )讓朋友們間的關(guān)系更加親密無(wú)間。生活上難免會(huì )遇到各種各樣的難題，也許你會(huì )覺(jué)得獨自處理這樣的事情會(huì )有點(diǎn)力不從心。何必要一個(gè)人獨自苦惱，為何不信任你的朋友們呢？相信他們是你最好的知己，讓他們同你一起解決難題。在付出一份信任的同時(shí)，也會(huì )收獲一個(gè)好心情，并且從此以后，你會(huì )發(fā)現其實(shí)有這么多陪在你身邊的好朋友。
信任他人是一件美好的事情，他會(huì )讓人們的關(guān)系變得和諧、美滿(mǎn)。家長(cháng)難免會(huì )有出家門(mén)的時(shí)候，家中年齡幼小的孩子無(wú)人看管。這時(shí)為何不信任自己隔壁的鄰居呢？把孩子交給他們暫時(shí)看管。在付出一份信任的同時(shí)，也會(huì )收獲一份信任與支持，并且從此以后，你會(huì )發(fā)現又多了一個(gè)好鄰居、好朋友。少一點(diǎn)猜忌，多一份真誠，便會(huì )慢慢拉近人們的距離。
信任他人不只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，而是要從心底去真真正正的相信他人。不要被黑暗的事物蒙蔽雙眼，我們應該去努力尋找值得信任的人，我們的家人，朋友，甚至是陌生人。信任親友是人的天性，信任陌生人是一種美德。敞開(kāi)心胸，去信任他們吧！
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信任是一種有生命的感覺(jué)，信任是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任一個(gè)人，除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任；你也有權受到另一個(gè)人的信任，除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任。在信任危機日益加深的今天加強人與人之間的信任是必不可少的，因為信任是明燈，信任是船舵，信任是旗幟。
信任是明燈，照亮個(gè)人成功之路。(.)三國時(shí)期的皇室宗親劉備心懷抱負，卻苦于無(wú)人輔佐。在聽(tīng)說(shuō)臥龍諸葛亮后，三顧茅廬，請他出山，極其信任他，事事都會(huì )請教他，諸葛亮也全力輔佐，最后三足鼎立，建立蜀國，并且在彌留之際托孤給諸葛亮，言之：若劉禪無(wú)所作為，君可替之。正是他的信任讓諸葛亮更加全力輔助劉禪興盛蜀國。
正是這樣無(wú)私的信任才成就了劉備，也成就了諸葛亮。所以信任是取得他人幫助，使自己成功的重要前提。不信任他人的人永遠也不可能取得成功。同樣時(shí)期的曹操，生性多疑，從不信任別人，甚至有一次晚上，侍衛幫他拾起掉在地上的被子，卻被他一刀斬殺，弄得士兵人心惶惶。雖然曹操也心懷抱負，禮賢下士，稱(chēng)為一代梟雄，但他終未能完成統一中國的愿望。
信任是船舵，把握社會(huì )發(fā)展之路。二次世界大戰期間，法西斯力量異常強大，單憑某個(gè)國家是無(wú)法戰勝的，所以在世界人民的呼吁中，各個(gè)國家互相信任，互相合作，最終形成世界反法西斯同盟，戰勝了法西斯，迎來(lái)了和平。戰后的西歐各國實(shí)力急劇下降，受到實(shí)力強大的美國控制，在嚴峻的形勢下，他們放下意見(jiàn)，甚至包括歷史夙敵法國和德國，也都摒棄前嫌，相互信任，相互合作，為實(shí)現國家強盛而奮斗。最終，他們成立了歐盟，擺脫了美國的控制，恢復了實(shí)力，成為世界的重要的一極。
信任不是沒(méi)有秘密，而是分享秘密；信任不是沒(méi)有隔閡，而是打破隔閡；信任更不是單方受益，而是共同發(fā)展。信任讓個(gè)人取得成功，讓社會(huì )實(shí)現發(fā)展，讓民族鑄就輝煌。
信任的作文 篇5
時(shí)間是條河，友誼是河水，承載著(zhù)生命，承載著(zhù)我們�？晌覀儏s沒(méi)未想過(guò)，水能載舟亦能覆舟。
在我們與朋友約定永遠的時(shí)候，或許從未想過(guò)有一天，我們會(huì )像陌生人。而信任則是決定友誼能否長(cháng)存的關(guān)鍵。
九年前的夏天，我認識了她，那是我們約定永遠。九年后的今天，我們對對方失去了信任，這九年，就是我們的永遠，也許是因為我們分開(kāi)的不是時(shí)候，以至于我在復習的一個(gè)月里，都沒(méi)有認真上課，而考的很不好。這九年，我們發(fā)生了大大小小的矛盾，我一次次的去道歉，我們又一次次和好，導致我在和她分開(kāi)后，我居然還擔心她被人欺負!她是我唯一的朋友，曾經(jīng)我們那么好，卻因為她對我的'一次不信任，讓我失望，其實(shí)我有些后悔，但也挽回不了了。
其實(shí)在剛上七年級時(shí)，我就意識到了：我們的友誼似乎要結束了。終于這一天到來(lái)了，或許是時(shí)間沖淡了她對我的信任吧。
友誼其實(shí)很奇怪，它只允許互相信任的人在里面玩耍。友誼像春風(fēng)，它可以吹化我們之間的嫌隙，讓人陶醉其中。
友誼無(wú)非就兩種：一種是山川，雖美，但始終是沿途的風(fēng)景，轉瞬即逝;第二種是港灣，累了，就可以回去的家。
友誼基本失敗在信任上的，相信，即贏(yíng)。不相信，則敗。你付出得多，得到的也就多，也許會(huì )有點(diǎn)累，但是至少我們努力了，即使回頭看時(shí)，也不會(huì )后悔。
我看過(guò)一本感人的小說(shuō)，但最令我感動(dòng)的是一句話(huà)：信你的人，你說(shuō)什么她也信;不信你的人，你說(shuō)再多，她也不信。這句話(huà)成了我衡量朋友的一句話(huà)，它讓我失去了很多，卻也看清了很多人。
我們每逝去的一段友情，都是青春的見(jiàn)證，都會(huì )在心里留下一道道抹不去的痕跡。
信任的作文 篇6
信任，一看就知道這是個(gè)褒義詞。在詞典中，信任的釋義是：相信而敢于托付。在我生活中，就有一個(gè)人讓我非常信任，是什么能讓我如此信任？又是為什么，她值得我信任呢？
事情發(fā)生在一周前，那天，我忘記了買(mǎi)閱讀練習冊，于是，我請求她幫我帶一本，她答應了我，并承諾明天一定帶。我嘴上雖說(shuō)相信了她，可我還是無(wú)法放心，誰(shuí)能保證她明天一定能帶來(lái)呢？萬(wàn)一她忘了呢？經(jīng)過(guò)三思之后，我想到了一個(gè)萬(wàn)無(wú)一失的好方法：我同時(shí)和三個(gè)同學(xué)說(shuō)了這件事，想讓他們幫我買(mǎi)到。這樣一來(lái)，如果那三個(gè)人中有一個(gè)賣(mài)了，正合我意，如果三個(gè)人都買(mǎi)了，那還可以將練習冊給別的沒(méi)買(mǎi)到的同學(xué)，也不浪費！行嘞！到了第二天，我分別問(wèn)了那兩個(gè)同學(xué)，他們都說(shuō)買(mǎi)不到了，向我道歉。我心中沒(méi)有埋怨他們，只剩下她那里的一絲希望。我連忙去問(wèn)她帶了沒(méi)有，她表現出一臉歉疚的表情：“我沒(méi)……”這下，我心中的最后一絲希望也被無(wú)情地割斷了，我十分著(zhù)急，心想，這可怎么辦才好？可誰(shuí)知，他又突然說(shuō)：“我沒(méi)帶才怪！”我高興極了，問(wèn)她：“真的？”我有些不相信，認為她是在逗我玩：“你又拿我開(kāi)心！”
“真的！騙你小狗�！闭f(shuō)著(zhù)，她將那藍色的封皮練習冊拿了出來(lái)，在我眼前晃了晃！
我立刻“破涕為笑”，“真的耶！你沒(méi)騙我！”我一把搶過(guò)練習冊親了一口“友誼見(jiàn)證”，“愛(ài)死你了！謝謝你��！你真是額滴神（俺的神）！”我當時(shí)恨不得親她一口，心想：“她真守信用！”
還有一次，我想讓他幫我帶根筆芯，她第二天果真帶來(lái)了！正當我想和她說(shuō)聲謝謝時(shí)，她卻擺擺手，一副仿佛在說(shuō)：“我們是朋友”的表情。
這就是我這個(gè)可敬可愛(ài)的朋友，她叫都慧，她皮膚特別白，有著(zhù)一頭棕色的好似外國人的頭發(fā)，鼻梁上駕著(zhù)一副淡紫色的小眼鏡，在我眼中，他是個(gè)完美的結晶！我真為我自己有一個(gè)這樣的“死黨”而驕傲。終有一天，練習冊會(huì )寫(xiě)完，筆芯會(huì )用完，可我們的友誼永不會(huì )變，我們有著(zhù)“永不磨滅的友誼”！
信任的作文 篇7
信任，是冬日的一縷陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到溫暖和芳香；信任，使沙漠的一口清泉，使瀕臨絕境的人看到生命的期望；信任，是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人看到黎明的曙光；信任，是干旱過(guò)后的一場(chǎng)甘霖，救活了一個(gè)個(gè)脆弱的生命，點(diǎn)燃了一個(gè)個(gè)明天的期望……
信任使犯人們的心靈得到凈化，誰(shuí)也沒(méi)有中途逃走，全部如期到達。信任使青春不落幕，使鴿子不慌張，使陽(yáng)光充滿(mǎn)世界的每個(gè)角落。
這天或許是一個(gè)物欲橫流的世界，那么，我該如何點(diǎn)燃一盞心燈，去尋覓信任呢？
信任，是你買(mǎi)東西時(shí)沒(méi)帶零錢(qián)，老板仍笑著(zhù)把東西塞到你的手里，笑著(zhù)將你送出門(mén)。
信任，是你在考試時(shí)，老師不在教室里監考，而仍無(wú)人作弊。
信任，是你在大街上看到一個(gè)乞丐，朋友告訴你他是騙人的，而你仍翻遍全身，遞給乞丐的那一元零花錢(qián)。
……
那么，誠信就是那陳年的老帳單，老式的監考和你那一元零花錢(qián)吧！
我的心燈，尋到了我要的信任。信任，必須會(huì )將全世界上的火炬點(diǎn)燃，火焰，是那么明亮。
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