【推薦】信任的作文合集七篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的信任的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
信任的作文 篇1
信任使人高興，使人快樂(lè )，使人明白自己存在的價(jià)值。我就有這樣的體會(huì )。
上個(gè)月，學(xué)校組織參加團體廣播操比賽。同學(xué)們在做操時(shí)都加倍認真，把每個(gè)動(dòng)作做好，爭取最好的效果為比賽獲勝努力。跳著(zhù)跳著(zhù)，領(lǐng)操的大姐姐突然跳錯了。這時(shí)候，老師好象有些著(zhù)急起來(lái)，這一套操做完后，只聽(tīng)老師在廣播里說(shuō)：“三年四班代若彤請到領(lǐng)操臺上來(lái)�！蔽曳浅ｓ@詫?zhuān)B做夢(mèng)都沒(méi)想到我能上領(lǐng)操臺領(lǐng)操。
我懷著(zhù)既興奮又緊張的心情，連忙跑到領(lǐng)操臺上，隨著(zhù)廣播操的音樂(lè )認真地做了起來(lái)。雖然我很小心，但是還是做錯了一個(gè)動(dòng)作。我不好意思地仰頭望了一眼廣播室里的老師，只見(jiàn)老師微笑著(zhù)，還告訴我“加油‘”我又恢復了自信。
在做領(lǐng)操員的幾周時(shí)間里，我認認真真的領(lǐng)操，讓這套歡快活潑｀充滿(mǎn)動(dòng)感的廣播體操能生動(dòng)的體現出來(lái)。同學(xué)們都夸贊我領(lǐng)操做得好，老師也很滿(mǎn)意。
這件事使我明白了一個(gè)道理，我領(lǐng)操代表的不僅僅是我個(gè)人，而是代表老師和學(xué)校的同學(xué)們在這里做操。是老師對我的信任，讓我的肩上擔負起這樣一項艱巨的任務(wù)。信任是一種鼓勵，鼓勵我勇敢前進(jìn)，鼓勵我克服困難，鼓勵我踏上曲折的人生道路。
信任的作文 篇2
信任是夏日的陽(yáng)光，溫暖每一顆冰封的心；信任是清晨里的甘露，滋潤每一個(gè)干渴的心；信任是海洋里的指明燈，指引每一顆迷失的心。信任是風(fēng)是光是溫暖，時(shí)時(shí)刻刻都圍繞著(zhù)我們。
從何時(shí)起，那股信任之風(fēng)悄然離去，我們的生活蒙上了一層紗，看不清，捅不透。這層紗完全影響了我們的思維，控制著(zhù)我們的行為。
放眼當今‘地溝油’‘毒奶粉’‘毒膠囊’‘瘦肉精’一件接著(zhù)一件我們變得恐慌懷疑這個(gè)社會(huì )究竟還有沒(méi)有信任。在利益面前商人失去了誠信，我們對他失去了信任，他們并沒(méi)有從中獲利相反把自己送進(jìn)了囚籠。失去信任讓我們痛苦讓我們無(wú)助。
我們的社會(huì )需要誠信需要信任，信任帶給我們成功我們幸福和快樂(lè )。由于信任中國體操才能榮譽(yù)第一，信任讓他們彼此相信，信任是他們合作的前提，信任是成功的敲門(mén)磚。由于信任商鞅變法得以成功，國家得以國強勝，信任是國家富強的開(kāi)門(mén)鎖。
信任他人會(huì )帶來(lái)同樣被信任，但綠絲帶‘免費順風(fēng)車(chē)’卻遇到了尷尬，一些私家車(chē)的司機在網(wǎng)上建群決定為大家辦好事免費順風(fēng)車(chē)，還在標志上印上‘幫助別人快樂(lè )自己’。他們遇到路人免費提供方便，但是大多人面對這種天上掉餡餅的好事卻選擇了懷疑，愛(ài)心順風(fēng)車(chē)的遭遇不信任引起我們的反思。我們的社會(huì )是否缺失信任呢？
社會(huì )需要信任，一個(gè)缺失信任的社會(huì )是一個(gè)無(wú)情的社會(huì )，只有誠信和信任才會(huì )營(yíng)造和諧的社會(huì )，只有講誠信，才會(huì )被人信任，信任會(huì )帶來(lái)更多的誠信，讓我們的社會(huì )少一份欺騙多一份信任；少一份懷疑多一份相信；只有這樣我們的民族才能繁榮富強，讓我們揚起信任的風(fēng)帆遠航。
信任的作文 篇3
今天天氣不錯，我灰色的心情似乎也變的.好起來(lái)．回到家，慣例朝自己房間徑直走去，卻看到我的日記本攤開(kāi)在桌上，愉悅的心情立馬飛到九霄云外去了．我氣憤的沖出屋子，朝媽媽大吼大叫：”你偷看我日記本，你是小偷，我恨你！”媽媽張著(zhù)嘴，似乎要辯解，卻好象驚住了，說(shuō)不出話(huà)來(lái)．我不由分說(shuō)的認定了媽媽就是偷看了，最后甩下一句話(huà)：連日記都不能保管我的秘密，你讓我怎么辦！我再也不寫(xiě)日記了！”然后跑回了臥室，狠狠的摔上了門(mén)．我趴在床上，望著(zhù)窗外電點(diǎn)點(diǎn)星光，絕望至極，我的媽媽竟然偷看我的日記，我不會(huì )原諒她了！夜深了，我似乎睡著(zhù)了，卻被斷斷續續的抽泣聲驚醒，是媽媽在哭，我的心顫了一下，靜靜的聽(tīng)著(zhù)，媽媽說(shuō)：我確實(shí)沒(méi)看她的日記，我甚至連她用什么顏色筆寫(xiě)的都沒(méi)看，我想解釋?zhuān)伤静唤o我機會(huì )．”爸爸安慰媽媽說(shuō)：孩子大了，總會(huì )有點(diǎn)逆反心理嘛．別往心里去，明天我教訓她．””不要”媽媽焦急的說(shuō)：”我不想讓她對我有愧疚感．”爸爸感嘆地說(shuō)：”她什么時(shí)候才能明白你的愛(ài)呀！”媽媽哭的更厲害了：”她為什么連我也不信，卻要依靠她的日記本呢！”我聽(tīng)到這淚水奪眶而出，想去和媽媽道歉，卻沒(méi)有勇氣．良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒��！對待生我養我的母親，我卻如此的不信任，甚至惡語(yǔ)相向，我太不孝了！母親為我傾注了畢生的心血，我卻不知感恩，卻不信任她，枉費了她對我的信任��！我想，我以后還會(huì )繼續寫(xiě)日記，但我會(huì )把更多的心里話(huà)傾訴給媽媽?zhuān)?/p>
信任的作文 篇4
所謂的信任，就是人與人之間的相互相信。自古到今信任對于我們來(lái)說(shuō)一直都很重要。信任可以使這個(gè)國家和平安樂(lè )！
唐太宗曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，就是他想要把國家治理好，使百姓能夠安居樂(lè )業(yè)，同時(shí)也希望百姓之間擁有百分之百的信任。大家之間沒(méi)有任何的猜疑，希望晚間大家都休息時(shí)大門(mén)窗安心的熟睡，不用每晚睡前將自己的大門(mén)，窗戶(hù)鎖的緊緊的，怕小偷去偷。就算出門(mén)逛街時(shí)，發(fā)現自己的東西丟了，也不著(zhù)急只要回到來(lái)的路上去尋找，一定會(huì )找到的，因為沒(méi)有人會(huì )去動(dòng)不屬于自己的物品。
唐太宗當時(shí)就非常的向往這種生活，大家之間沒(méi)有任何的不信任，猜疑都彼此的去無(wú)條件相信他人。不僅僅是唐太宗擁有這種想法，很多人都會(huì )擁有這種想法。但這種想法只有存在于幻想的世界里，因為人們的心里總會(huì )有一道對他人的隔閡，不相信他人。所以，我們應該敞開(kāi)心扉，對別人多一份信任，少一份猜疑。這樣我們的生活多姿多彩。
現實(shí)生活中，也有這樣對別人百分之百的信任，她毫無(wú)顧忌的去相信別人，張景珍是一位年過(guò)七旬的老人了，她賣(mài)的是一種叫“信任饅頭”，每當她累了餓了她就撂下攤子回家休息、吃飯。
從這則小小的材料當中讓我感到一絲溫暖圍繞這我。它就像是寒冬里的一縷陽(yáng)光。她的做法表示她對所有的人有著(zhù)所謂無(wú)條件的信任。完完全全沒(méi)有一丁點(diǎn)的不信任。她這樣做已經(jīng)有五年的時(shí)間了。能夠這樣的去無(wú)條件的去信任別人的做法實(shí)在令人十分的敬佩，能夠做到這樣的事情并非每個(gè)人都能夠做到。只有小部分的人可以做到這樣，所以令人敬佩無(wú)比。這樣的做法使我深深的受到了感染，雖然，我不能像她一樣完全的敞開(kāi)心扉，但我會(huì )努力。因為我想感染更多的人，讓他們一起行動(dòng)起來(lái)，多相信別人一分，就會(huì )減少一分的不悅，增加一分快樂(lè )。使這個(gè)世界，這個(gè)國家變的更美好！
所以，信任是一個(gè)“定心丸”，它會(huì )使人們之間增加信任讓大家感受到快樂(lè )，永遠的和平安樂(lè )下去！這是每一個(gè)人的想法！這是全世界的想法。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)嘗試這去信任他人！
信任的作文 篇5
人與人之間的和諧、友好往往是建立在信任之上。信任它能夠推動(dòng)我們對許多事物的認知，它能夠溝通互相的心靈。但是，不是所有都值得信任，有時(shí)又不得不去信任。在我心中時(shí)常記得一句話(huà)：“不要相信所有人”
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)農夫與蛇的故事：一個(gè)農夫在冰天雪地里救了一條被凍僵的蛇，蛇醒來(lái)后不僅不知恩圖報，還反咬農夫一口，最后農夫一鋤頭打死了蛇。
有時(shí)不能相信所以，有些人卻愛(ài)心膨脹，憐愛(ài)地心，愚昧地去相信那種有攻擊性的動(dòng)物，最后的結果不是所有都能承受。自己本就不信任，卻不得不去信任，這種時(shí)候要懂得優(yōu)柔寡斷。
在我認識的人群中，我都會(huì )去了解每一個(gè)人，我很容易看通每一個(gè)人的心靈，尤其是和我同齡的人。我懂得分辨并分類(lèi)，口是心非、花言巧語(yǔ)、阿諛?lè )畛械募一镂視?huì )把他放到一邊，從其他人中尋找值得我信任的。跟自己不太熟的，先刨根深入了解他的性格，再選擇是否信任。
最靠譜的辦法，只能相信自己。以前的我單純得直白，父母的朋友來(lái)我家做客，臨走時(shí)，一位阿姨拿出一顆糖逗我：“乖，這里有好吃的，去我家玩好不好！”我常常被一些話(huà)給打動(dòng)，竟將自己的感情和信任交給了他人，我當著(zhù)父母的面走向阿姨的車(chē)，最后是父母制止才回家。
有時(shí)這樣做是為了自己的目的罷了，欺騙和利用是一直存在的，要懂得分辨好壞�！安灰嘈潘腥恕边@雖不是真理，但是理解它后，你得到的不單單只是信任。
信任的作文 篇6
我是一個(gè)很愛(ài)猜疑的人，總愛(ài)問(wèn)“你信任我嗎?”，總害怕有人回答“不”。但這只是過(guò)去式了，現在的我做事很自信，總愛(ài)說(shuō)“別擔心，我值得你信任�！�
每逢班級有需要，大家都很信任我。我知道，我值得你們信任呀!
還記得那是一個(gè)初二的日子，生物老師要組織我們會(huì )考——做實(shí)驗觀(guān)察洋蔥細胞表皮。我很慌張，總害怕自己做錯什么，但終究那天還是來(lái)了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，太陽(yáng)格外美好，我總感覺(jué)是在暗示著(zhù)我什么�？记拔遗艿缴锢蠋熮k公室，問(wèn)道“你覺(jué)得我能成功嗎?”
老師拍拍我的背說(shuō)“你可以的，我相信你一定成功!”就這樣，我心中的石頭放下了，老師都信任我，我何必不信任自己。
只見(jiàn)生物老師踏著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)了生物實(shí)驗室，拿著(zhù)手中的秒表，帶著(zhù)鼓勵的微笑按下了手中的秒表，考試開(kāi)始了。
首先我先將載玻片清洗干凈，將洋蔥表皮輕輕地刮了下來(lái)。放進(jìn)在載玻片中用蓋撥片蓋上。再從邊邊那慢慢滲入點(diǎn)碘液。感覺(jué)很輕松。
一切都準備就緒，要來(lái)觀(guān)察洋蔥表皮了。我將在波片放入顯微鏡中，調整目鏡等�？蛇@，我迎來(lái)的卻是一片黑暗，我想起生物老師的話(huà)：“我信你一定成功�！蔽覜](méi)有放棄。
今天陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)籠罩著(zhù)整個(gè)實(shí)驗室，我便猜想這可能是光源問(wèn)題，馬上調整目鏡。突然，一個(gè)個(gè)細小的細胞展示在我眼前。我在宏觀(guān)的世界中看到了微觀(guān)的細胞，就猶如自己是細胞中的一員，在遨游著(zhù)……
這次會(huì )考，即使中途有些小插曲、自信不足等原因，但因為生物老師信任我會(huì )成功，我就盡自己最大努力，不辜負老師的期望。我知道我值得你信任。
沒(méi)有一個(gè)人的生活是完美的，但只要不放棄，永遠看著(zhù)前方，滿(mǎn)懷希望就會(huì )所向披靡，信任你的人就在柳暗花明的那一邊等你。
別擔心，我可以的。我值得你信任。
信任的作文 篇7
信任是陪伴，是一束光，是一個(gè)美好的希望！
從小，我就生活在一個(gè)溫馨的大家庭中，有爸爸媽媽的陪伴和家庭成員的百般寵愛(ài)，我快樂(lè )的享受著(zhù)身邊那些所見(jiàn)所聞的美好，盡管如此，媽媽也經(jīng)常教導我：“不要造謠別人，不要在背后說(shuō)別人小話(huà)，不要參與別人議論她人，要力所能及的去幫助需要幫助的人，要努力做一個(gè)溫暖的人。這樣才會(huì )贏(yíng)得別人的尊重，并且交到好朋友�！币恢币詠�(lái)，我都保持著(zhù)這樣的習慣，在小學(xué)四年級那年，我對朋友的理解更為深刻，結識了人生中的第一個(gè)好朋友。
四年級下冊，我從曲靖轉學(xué)到了昆明，與她做了同桌，相處中感覺(jué)我倆興致相投，我們成了無(wú)話(huà)不談的朋友，一次，我與她談起了自己過(guò)往的比賽經(jīng)歷時(shí)，竟意外發(fā)現，我們早已在幾年前就有了同臺的機會(huì )，感嘆奇妙的緣分，冥冥之中，似乎我們就是注定了的閨蜜，在校相處的兩年半里，雖然我們也會(huì )有那么幾次友誼之海的波濤洶涌，但我始終相信不經(jīng)歷風(fēng)雨的友誼，不會(huì )擁有彩虹？無(wú)形中，我開(kāi)始漸漸拋開(kāi)自己的情緒，并向她敞開(kāi)內心，我想這就是信任的開(kāi)始吧。
時(shí)光荏苒，六年級的畢業(yè)在我們的歡聲笑語(yǔ)中悄然無(wú)聲地來(lái)到，離別之際，我們都特別舍不得對方，恨不得讓時(shí)間停止。在聽(tīng)說(shuō)我要去曲靖讀書(shū)時(shí)，她更是惋惜，我拉著(zhù)她的手，安慰說(shuō)：“寒假咱們還可以約出來(lái)玩呀！”卻不想，等不到寒假，她便刷新了我對信任的態(tài)度。那一次，她和我都隔著(zhù)屏幕交談，但這并不能阻礙我們互訴上學(xué)期間的趣事，同時(shí)，同學(xué)自建的班級群，也鬧得熱火朝天，在討論一個(gè)話(huà)題時(shí)，我和她的意見(jiàn)出現了分歧，我提出意見(jiàn)，就遭到了她的反駁，甚至連她的語(yǔ)氣也強硬了起來(lái)。我轉換界面，點(diǎn)開(kāi)了與她的私聊，只見(jiàn)一個(gè)醒目的“解除關(guān)系”印在屏幕上，一位知情的同學(xué)向我轉述了她對我不實(shí)的評價(jià)以及一封冰冷的絕交信。我有些失落，甚至傷了心，這一次不在是波濤涌動(dòng)，而是人走船翻。
經(jīng)過(guò)這次，我把“信任”二字藏了起來(lái)，并關(guān)閉了內心的大門(mén)，甚至對身邊的同齡人都少了一分信任，多一分戒備。
來(lái)到新的學(xué)校，新的班級后，我放棄了競選班委的機會(huì )，原想默默無(wú)聞地過(guò)完初中三年，卻因一次偶然的機會(huì )，在老師的鼓勵與支持下，我擔任了學(xué)校藝術(shù)節的主持人，以及班級節目的編排者。因為這一件件事，我漸漸打開(kāi)心扉，接納自己，也結交了許多新的朋友。新朋友們的熱情，讓我去除了心里的陰霾，開(kāi)始慢慢解開(kāi)塵封的的心結？
沐浴陽(yáng)光，享受青春的美好，和新朋友們在成長(cháng)的路上一起去尋找和擁抱信任的真諦。
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