【精品】信任作文集錦9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的信任作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

信任作文 篇1

　　正值隆冬，趙勇近段日子的晚自習輔導不能按時(shí)參加。我詢(xún)問(wèn)值周班干，班干說(shuō)他請病假。每次我問(wèn)他的時(shí)候，看到他臉上慵懶的病容，都關(guān)切地讓他愛(ài)護自己的身體，注意休息，他每次都是應了一聲就不說(shuō)話(huà)了。這種狀態(tài)持續了好一段時(shí)間。

　　他的父母在多年前感情不和，給他的心靈帶來(lái)過(guò)傷害。他由此放棄過(guò)自己，常常和朋友夜里出去喝酒、玩通宵，結果傷害了身體，體質(zhì)急劇下滑，常常生病，學(xué)習成績(jì)也急速下跌，慢慢地失去了學(xué)習的信心和興趣。

　　十七、八歲的小伙子，心理已經(jīng)接近成年人，有著(zhù)自己獨立的思維方式，但是在情感方面還比較脆弱和敏感。平日里他在運動(dòng)場(chǎng)上很活躍，但是在老師面前很沉默，甚至是回避，他有意封閉著(zhù)自己的情感世界。我和他的父母聯(lián)系過(guò)多次，但是他回避的態(tài)度讓父母親也無(wú)可奈何。

　　有一天星期三的晚上，第二節課我到班里看看學(xué)生的自習紀律，趙勇的位置是空的，一問(wèn)又是病假。處理好其他的事情，我回到家時(shí)差不多十點(diǎn)了，心里還惦記著(zhù)生病的學(xué)生，就趕忙給他家里打了個(gè)電話(huà)。電話(huà)那頭傳來(lái)無(wú)精打采的聲音，我知道是他了。家里父母親都不在，他一個(gè)人躺在床上，沒(méi)人照顧，沒(méi)人關(guān)心。聽(tīng)到這些，我心里酸酸的，但我控制著(zhù)情緒，溫和地詢(xún)問(wèn)他的病情。剛開(kāi)始，他依然懷著(zhù)戒備的心理，勉強答復我。我把話(huà)題轉到他平日的喜好上，我先主動(dòng)說(shuō)了自己的業(yè)余愛(ài)好——電腦，說(shuō)對網(wǎng)頁(yè)制作比較喜歡，但是苦于沒(méi)人交流（之前我了解到他對電腦比較擅長(cháng)）。提到電腦，他的興趣高了許多，話(huà)題慢慢從網(wǎng)頁(yè)制作談了起來(lái)。他對網(wǎng)絡(luò )的了解程度和比較理智的態(tài)度比我想象的要好，這讓我很驚喜。我贊許他網(wǎng)絡(luò )知識的豐富，另一方面他對待網(wǎng)絡(luò )游戲的理解和把握我持肯定語(yǔ)氣，這些話(huà)題讓他防備的心情緩和了不少。我又隨意問(wèn)到他對班級情況的看法，他很大方地說(shuō)出了自己的意見(jiàn)和建議，還談到了班里同學(xué)們的紀律情況。在交談中我發(fā)現他對數學(xué)還有興趣，而且基礎知識不很差，資質(zhì)聰慧，控制力比較強，自學(xué)能力不弱，由于他已經(jīng)慢慢地接納了我，我趁熱打鐵鼓勵他參加數學(xué)競賽，并表示很樂(lè )意幫助他輔導落下的功課。聽(tīng)到我的鼓勵，他對學(xué)習的信心一點(diǎn)點(diǎn)地從心底涌了出來(lái)。后來(lái)，生性好強的他欣然接受了這份挑戰，并表示即使這次競賽沒(méi)比好，也不后悔，畢竟通過(guò)這次競賽可以找到學(xué)習的一份動(dòng)力，將平時(shí)覺(jué)得很難捱的時(shí)間過(guò)得有價(jià)值，讓自己有份成就感，從而改變對學(xué)習的態(tài)度。當我聽(tīng)到這些話(huà)語(yǔ)時(shí)，心里很欣慰。

　　后來(lái)，他的學(xué)習態(tài)度發(fā)生了很明顯的變化，改掉了以前上課常常遲到、睡覺(jué)的壞習慣，能按時(shí)到校上課，課堂的學(xué)習注意力也集中了，整個(gè)人的精神面貌好了許多，在期末考試時(shí)成績(jì)提高了。

信任作文 篇2

　　作為朋友，他們相互幫助，互助互利；作為生意伙伴，他們誠實(shí)相對，守信待人；作為競爭對手，你們互相尊重，平等待人……這一切都因為信任。

　　溫暖潮濕的熱帶森林掩映在夕陽(yáng)邊，闊葉林生成了金色的楓葉，小溪緩緩流過(guò)。在小溪的盡頭，湖泊輝煌的金光中，河馬和犀牛在愜意地休息。幾只小鳥(niǎo)鳴叫著(zhù)飛來(lái)，犀牛慢慢地從水中站出來(lái)，小鳥(niǎo)飛過(guò)去，犀牛任憑這幾只小鳥(niǎo)在背上亂啄。

　　為什么讓人如此懼怕的犀牛對幾只小鳥(niǎo)卻無(wú)動(dòng)于衷？為什么小鳥(niǎo)面對如此巨大的犀牛毫不畏懼？

　　因為信任。小鳥(niǎo)為犀牛清除皮褶中的寄生蟲(chóng)，同時(shí)為自己找食；犀牛保護小鳥(niǎo)，也免自己受寄生蟲(chóng)的折磨。它們之間達成了信任。

　　每當在露出魚(yú)肚白的清晨或鋪滿(mǎn)金毯的傍晚，我們幾個(gè)女生總會(huì )手挽著(zhù)手，談笑著(zhù)走向教室或餐廳。這是我們總會(huì )想到一個(gè)游戲——我拉著(zhù)你，你背著(zhù)我倒走，全憑我來(lái)引路。有時(shí)我會(huì )說(shuō)幾句玩笑話(huà)，你轉過(guò)身發(fā)現真相后再轉過(guò)去，還說(shuō)一句：“討厭�！钡�如果真的有障礙，我們一定會(huì )及時(shí)拉住你，絕不會(huì )讓你受傷。

　　為什么你能放心的把自己的安全交給我？為什么我會(huì )在真正的障礙下保護你？

　　因為信任，你放心的讓我來(lái)引路，我負責地保護你。因為我們之間達成了信任。

　　信任帶來(lái)的是互惠互利；信任體現的是合作雙贏(yíng)；信任加深的是相互的友誼。

　　自然中有信任，因為這種信任，保護了許多物種；生活中有信任，因為這種信任，保護了我們的安全；學(xué)習上有信任，因為這種信任，促進(jìn)了彼此進(jìn)步。

　　……

　　信任是一種美麗，是一種相互間心靈美的升華！信任經(jīng)得住災難的挑戰；信任撐得起勢力的壓強；信任經(jīng)得起時(shí)間的消磨……

　　因為新人是一種永恒的美！

信任作文 篇3

　　被人信任是一種幸福、快樂(lè )的事情�？杀蝗诵湃我膊皇且患�很簡(jiǎn)單的事情，自己一定要付出努力。

　　現在已經(jīng)臨近期末考試了，老師的作業(yè)也是越來(lái)越多了。什么練習紙、背書(shū)……每天都很晚放學(xué)，這幾天，我們的教室仿佛成了“魔鬼訓練營(yíng)”。

　　有一天下午，放心班的時(shí)候，老師要讓我們背第二單元的課文。很多的同學(xué)背好后回加家了，我也不例外。教室里只剩下三個(gè)人。我正背著(zhù)書(shū)包，準備離開(kāi)“魔鬼訓練營(yíng)”的時(shí)候，老師叫住了我。老師說(shuō)：“俞志誠，我要去開(kāi)會(huì )，能不能讓他們三個(gè)背好后，你再回家呢?”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好的�！蔽蚁耄哼@是老師對我的信任，我一定要做好這件事�；氐阶�位后認真地教他們背書(shū)。不久，兩個(gè)人陸續地背出走了。不過(guò)還有一位同學(xué)不肯背，只顧著(zhù)玩著(zhù)手中的玩具。但我還是耐心地對他說(shuō)：“快背吧!你不背會(huì )浪費我的時(shí)間的。他不耐煩地說(shuō)：“老師可能已經(jīng)走了!再說(shuō)還有這么多作業(yè)要做呢!”我想：是呀!這么晚了，老師一定走了�？晌矣窒耄哼@可是老師對我的信任呀!我一定不能辜負她。于是我還是留了下來(lái)，不耐煩地叫他背。

　　不一會(huì )兒，老師回來(lái)了。我向老師匯報了情況。老師露出笑容，說(shuō)：“你做得好!快回家吧!”我聽(tīng)了心里樂(lè )滋滋的。

　　我想：被人信任是快樂(lè )的。以后我一定要多作這樣的事情，成為老師的“得力助手�！�

信任作文 篇4

　　信任是雙方交往的基礎，是人與人之間最美麗的語(yǔ)言。一個(gè)信任的眼神可以化解矛盾的堅冰，一個(gè)信任的口吻，足以讓人刻骨銘心，永難忘記。對孩子，信任是母親眼里的慈祥;對老人，信任是肩上的那付擔子，老人擔不動(dòng)時(shí)，兒女們接過(guò)來(lái)又默默地放在自己的'肩上。我生活在一個(gè)溫馨的家庭里，但是，在那一秒，我竟覺(jué)得我們之間有著(zhù)一堵無(wú)形的墻——信任。一次，我剛剛放學(xué)回到家，爸爸就把我叫了過(guò)去，他問(wèn)我：“興興啊，你老實(shí)告訴爸爸，是不是你拿了爸爸的20元錢(qián)?”我一臉茫然，說(shuō)：“沒(méi)有啊!”爸爸又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，如果是你拿的，你就告訴爸爸，爸爸不會(huì )說(shuō)你的�！薄拔艺娴臎](méi)有拿啊!”我委屈地說(shuō)�！澳氵@孩子怎么這樣?拿了就拿了嘛，又沒(méi)關(guān)系!”爸爸對我大吼起來(lái)。我氣極了，對爸爸叫道：“說(shuō)了沒(méi)有就是沒(méi)有嘛!你干嗎要懷疑我?難道我就那么不值得信任嗎?”說(shuō)完，我便氣沖沖地跑進(jìn)了房間事后，清潔工到我們家搞衛生，在爸爸媽媽的床底下?lián)斓搅?0元錢(qián)，跟爸爸說(shuō)。當時(shí)，我看到爸爸恍然大悟，臉上明顯有些紅了。第二天，爸爸到我房間里跟我說(shuō)：“興興啊，上次的事是爸爸不對，你能原諒爸爸嗎?”我笑著(zhù)說(shuō)：“我本來(lái)就沒(méi)有怪你呀!不過(guò)，以后你可不許再懷疑我了啊!”“一定!呵呵”我和爸爸哈哈笑起來(lái)

　　自從發(fā)生了那件事以后，我們一家人的感情不但越來(lái)越融洽了，而且我也發(fā)出了內心的感慨：一個(gè)缺乏信任的民族是沒(méi)有希望的，一個(gè)缺乏信任的國家是沒(méi)有未來(lái)的。大到民族、國家，小到團體、個(gè)人，沒(méi)有信任，便如行駛在大海上的船失去了航行的路標。信任——與金錢(qián)無(wú)關(guān)，卻與一個(gè)人的操行相連。當母親將手放在患兒的額頭上，當做兒女的攙扶著(zhù)年老多病的父母坐在待診的長(cháng)椅上，信任的暖流便散發(fā)著(zhù)芬芳，溫暖著(zhù)彼此的心房。

　　有一種美麗叫信任，它美麗著(zhù)人們的心靈，美麗著(zhù)每個(gè)不起眼的角落，美麗著(zhù)這個(gè)大千世界!

信任作文 篇5

　　信任危機。是的，人與人之間的心，可能真的產(chǎn)生了很大漏洞吧，而這個(gè)漏洞到底是什么呢？沒(méi)錯就是信任危機。如今這個(gè)世界上，人們對彼此的信任越來(lái)越少了，越來(lái)越缺乏那種信任�？墒侨鄙倭诵湃蔚氖澜�，也將會(huì )慢慢枯萎了。信任遠遠超過(guò)了我們一切的處心積慮，可惜了這個(gè)道理卻很少有人能理解。

　　我們的處心積慮，機關(guān)算盡可最后還是沒(méi)有獲得最后自己想要的東西。為什么？毫無(wú)疑問(wèn)就是因為信任，團結的大家總能做出很多事情來(lái)，畢竟團結力氣大嘛，可是，現在啊人類(lèi)當中缺少的就是一種團結的信任的精神，沒(méi)有了互相信任的心理，大家做什么事情都是防這放那的，有時(shí)候甚至可以被稱(chēng)為不得不防，甚至達到了連自己都不信自己朋友的地步了。做很多事情還要瞞著(zhù)自己的朋友，怕他們知道，自己做的事情，更甚的自己做的什么事情都不敢告訴朋友，那么這還是朋友嗎？或許很多人，根本沒(méi)把圍繞在身邊的那群人，當做朋友吧，不相信自己身邊的人，那么這個(gè)世界上你還有誰(shuí)可以相信的呢？這個(gè)世界上，如果真的沒(méi)有任何人可以相信了的人， 那么一定是可悲的。畢竟人啊，活在這個(gè)世界上，到底盼什么，到底求什么？毫無(wú)疑問(wèn)，一兩個(gè)知心朋友，至少這就是我最想要的了。畢竟物質(zhì)上的東西都可以靠自己努力得來(lái)，可朋友卻不一定。一些百萬(wàn)富翁，千萬(wàn)富翁，沒(méi)有一個(gè)知心的朋友的卻也不在少數�；蛟S我們現在都以為自己有所謂的好朋友了吧，可或許都是一些酒肉朋友啊，無(wú)非就是只能共甜卻不能共苦的一些人罷了。

　　信任危機啊，如今這個(gè)世界上我們還有誰(shuí)可以信任的呢？其實(shí)說(shuō)我們沒(méi)有信任的人，還不如說(shuō)，我們自己都從未嘗試去信任一些人，有些人值得我們去信任，可我們又有多少人有這個(gè)勇氣去信任呢？自己的朋友都無(wú)法信任，或許你也從未把他當做朋友吧。希望你有一個(gè)朋友，可以全部信任，可以向她互訴肝腸，也能笑的沒(méi)心沒(méi)肺，傻里傻氣的一個(gè)朋友……

信任作文 篇6

　　人們常常抱怨：在社會(huì )不斷進(jìn)步、科技愈加發(fā)達的現代，與別人的交往卻仿佛隔了一層面具，表面上的和睦，內心里的爭斗，畏懼謊言，因而自己從不坦白。

　　毋庸置疑，人與人之間需要信任，但信任從不是用來(lái)?yè)]霍的。

　　鄭州市的大娘將饅頭攤摞下，回家吃飯，老人是毫無(wú)保留地信任了路邊的市民，聽(tīng)到這事情的人，都被純樸的誠信所感動(dòng)，所有人都不愿意辜負這份信任——但其實(shí)我們并不能保證所有，人們只能為自己擔保，卻無(wú)法了解他人，也許是99、9%，但不會(huì )是所有�？吹铰愤叺酿z頭攤，已經(jīng)餓了……身上沒(méi)有帶錢(qián)……一個(gè)饅頭值不了幾個(gè)錢(qián)，不要緊……沒(méi)有人看……沒(méi)有人發(fā)現……兩個(gè)……四個(gè)……只是幾個(gè)饅頭……也許拿幾個(gè)都不是問(wèn)題？……

　　老人是豁達的，我相信，幾個(gè)饅頭的錢(qián)，她不會(huì )在意，沒(méi)有人會(huì )在意，這只是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。

　　農夫與蛇的故事后，每一個(gè)路過(guò)的智者都會(huì )默默地生一把火，然后看著(zhù)蘇醒的蛇，滑動(dòng)消失在草叢深處。

　　善良本來(lái)沒(méi)有錯，但碰上錯誤就無(wú)可奈何。

　　如果這世界上的所有人——除了你自己——都毫無(wú)保留地信任你，你能節制住自己的欲望嗎？！

　　哲人回答：“不！”，普通的人回答：“我不知道”。

　　而那些說(shuō)“是”的人，卻無(wú)法掩藏雙眼中貪婪的光。

　　似乎無(wú)法信任。

　　信任不是隨便給予的。

　　信任需要了解。

　　接觸他、看清他，解析這個(gè)人的行為，最后判斷出他會(huì )按他說(shuō)的去做，他值得我信任。

　　成功者的人群中，只有極少部分會(huì )在關(guān)鍵時(shí)刻焦急地盼望，希冀他人回應自己的信任，而大多數的贏(yíng)家，則始終淡然地坐在一旁，心中自信：“他會(huì )的，一定會(huì )的�！�

　　高尚的情感不應是盲目的，信任會(huì )有理由。

　　“我相信你”的根源，是因為你，不是因為我。

　　很簡(jiǎn)單的道理。

　　正因為無(wú)故的信任，讓謊言可以發(fā)芽，并不是說(shuō)要在心的上面鋪上水泥，成為荒地，但在信賴(lài)成長(cháng)時(shí)，要記得除草。

　　瘋瘋癲癲的騎士——堂？吉訶德在救了囚犯卻被囚犯所傷之后，無(wú)可奈何地說(shuō)：“對壞人行好事，就像將清水倒入大海，毫無(wú)意義�！�

　　這句話(huà)同樣適合那些一味贊揚著(zhù)誠信的人。

　　請不要揮霍你的信任。

　　請信任你所相信的人。

　　信任者會(huì )付出代價(jià)，因此信任并不是玩笑。

　　信任是一種抉擇，被信任是一種責任。

　　不要看輕它們的價(jià)值。

　　這是很簡(jiǎn)單的。

信任作文 篇7

　　生活是一次又一次的相逢，也是一次又一次的分離，我們就是在生活的分分合合中成長(cháng)的。一路上，我們會(huì )遇到許多不一樣的人，他們或許只是我們成長(cháng)中的過(guò)路，可他們，總會(huì )影響了我們。而那個(gè)人，讓我懂得了信任，一直都在。

　　都說(shuō)，人與人之間最基本的相處，就是信任，而在現如今的社會(huì )上，就會(huì )有人利用人心的這一個(gè)特點(diǎn)，不斷的消耗人與人的信任。各類(lèi)欺詐、碰瓷事件，讓如今的社會(huì )變得越來(lái)越冷漠。而要找一個(gè)值得信任的陌生人，已經(jīng)沒(méi)有那么容易了。那些足夠讓人信任，那些能主動(dòng)幫助別人的人，已經(jīng)很少……很少……

　　回首，那是一個(gè)寒冷的冬日，我與朋友約定好了上午到外面去玩，午餐也順便到外面解決了�？粗�(zhù)時(shí)間越來(lái)越接近中午，天色越來(lái)越陰沉，找到了一家餐飲店，我們才停下腳步，在里面一邊等待，一邊搓手，仿佛這樣做能夠更暖和一樣。好不容易排到了我們，可等到付款時(shí)，我們才突然發(fā)現我們的錢(qián)沒(méi)有帶夠。也就十幾塊錢(qián)，連買(mǎi)一個(gè)人的分量都不夠。

　　外面的天色越來(lái)越暗，雖然說(shuō)現在只是中午，可是這天色，已經(jīng)如傍晚一般了。顯然，要是我們現在就回家，不在這里吃了，還沒(méi)到半路，我們就已經(jīng)被淋成落湯雞了。不過(guò)，這里都沒(méi)有幾個(gè)認識的人，想要借錢(qián)，有點(diǎn)兒難啊。

　　許是看到我們流露出了為難的神色，前臺的那一位姐姐就問(wèn)我們怎么了，等我們將事情都與她說(shuō)清楚后，姐姐猶豫了一會(huì )，看到了外面的天色，說(shuō)：“不然我先借你們錢(qián)吧，不過(guò)你們要給我留下一個(gè)聯(lián)系方式，我只是一個(gè)兼職的學(xué)生，跟你們又不認識，這樣也能讓我相信你們�！敝�道這位姐姐愿意借給我們錢(qián)，我們馬上就把身上帶著(zhù)的錢(qián)拿給了她，聯(lián)系方式也都給了。這個(gè)午飯，我們終于還是吃成了。

　　吃完午飯，走出店門(mén)，外面的雨已經(jīng)停了，地上還留著(zhù)雨水的痕跡，可即使如此，我們還是感覺(jué)到很開(kāi)心，本來(lái)還以為，這一次的午飯要吃不成了，剛才那位姐姐的幫助，讓我們又感覺(jué)到了信任，一直都在。

信任作文 篇8

　　信任是一杯香甜可口的咖啡，令人回味無(wú)窮；信任是一曲婉轉悠揚的歌曲，令人陶醉于中；信任是一盞神奇美妙的神燈，令人憧憬不已。

　　人生的道路總是坎坷的，吾曾經(jīng)被暴風(fēng)雨擊倒過(guò)好多次，最終，由于外界因素的影響而一蹶不振墜入了痛苦的深淵，接著(zhù)就過(guò)度的放縱自己而犯了許多不可原諒的錯誤。然而，在那期間，吾深度地自責過(guò)，努力地掙扎過(guò)，甚至……，但終究還是沒(méi)有走出內心的陰暗與痛苦，寫(xiě)到這里，不由得想起了當時(shí)的情形。

　　過(guò)去，吾深度沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲�？梢哉f(shuō)，當時(shí)把它看得非常之重，重于學(xué)習，重于生活，甚至重于生命。有一次夜晚，狂風(fēng)大作，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。路上的行人已寥寥無(wú)幾。就在這時(shí)，內心深處的黑暗再次燃燒起來(lái)，“不，不能再這樣下去了，醒醒吧！”還有幾份良知的吾發(fā)出了強烈的吶喊，但最終因“心有余而力不足”再次受到了挫敗，不由自主又來(lái)到了網(wǎng)吧！可想而知，每天都是如此��！簡(jiǎn)直風(fēng)雨無(wú)阻。

　　就這樣，時(shí)而泯滅，時(shí)而掙扎的吾，最終徹底的陷入了深淵，無(wú)法自拔。如此便意味著(zhù)吾的人生已失去意義，同時(shí)也意味著(zhù)吾的人生將彷徨的度過(guò)。于是，沮喪，自卑，墮落和已麻木的吾，深受著(zhù)內心痛苦的煎熬與折磨。就在這絕望的時(shí)候，是何老師令吾重新振作了起來(lái)，這等于拯救了吾的一生。何老師她像一只短小的蠟燭，燃燒了自己，用似若非若的光芒照亮了每一個(gè)角落。然而，這種光是無(wú)私的，它并沒(méi)有因某個(gè)角落過(guò)于黑暗或曾經(jīng)受過(guò)污染而看不起它，不愿去照亮它。反之，她卻用自己僅有的光芒去感化，去照亮那個(gè)角落，使之不再黑暗。終于奇跡發(fā)生了，那個(gè)角落果真不再陰暗。然而，使我無(wú)法遺忘的是她對別人的信任：

　　一次，吾參加了校運動(dòng)會(huì )，就在進(jìn)跑場(chǎng)之前，老師走了過(guò)來(lái)，意味深長(cháng)地說(shuō)：“加油！老師和同學(xué)們都相信你，放心地去跑吧，勝負無(wú)所謂，只要你能堅持的跑完全程，那么在老師看來(lái)你已經(jīng)成功了�！崩蠋煹脑�(huà)不禁使吾愣了一下，“信任”，吾想，這是“入魔”以來(lái)首次聽(tīng)到的一次。于是在跑的過(guò)程中，老師的話(huà)一直回蕩在耳旁，但最終還是輸了。其實(shí)人生也像一次長(cháng)跑，當槍聲響起時(shí)便意味著(zhù)人一生的開(kāi)始，而最后的勝負就象征著(zhù)成功與失敗，雖然是失敗了，但至少可以證明自己是盡力了，從而可以對自己說(shuō)：“吾此生無(wú)憾�！�

　　另外，還記得在一次考試前，老師走向吾說(shuō)：“好好考，不要在意分數，只要態(tài)度端正，有上進(jìn)心，就一定會(huì )取得成功，老師相信你�！边@時(shí)，老師的話(huà)再次將吾愣住了。雖然僅僅是幾句平凡的鼓勵的話(huà)語(yǔ)，但是卻給予了吾無(wú)窮的力量。內心頓時(shí)就如不停翻滾著(zhù)的波濤，久久不能平靜，之后，考試的成績(jì)出來(lái)了，自我感覺(jué)良好，這些不得不使吾感到驚訝，原來(lái)自己是可以勝利的，只是無(wú)心罷了。

　　隱隱約約中，一股強大的力量把吾從沉睡中喚醒過(guò)來(lái)了。是的，這種力量是何老師贈予的，這就是信任所帶有的無(wú)窮力量。因此，吾感謝老師的信任，吾也最喜歡何老師的信任，最喜歡她的無(wú)私，最喜歡她的性格親切……

信任作文 篇9

　　信任一個(gè)人

　　喜歡一個(gè)人

　　思念一個(gè)人

　　她所喜歡的事物

　　即便是自己本并不喜歡

　　也會(huì )不自主的強迫自己去喜歡

　　即使是不喜歡也不會(huì )去厭煩

　　她聽(tīng)了，眼眶里有一種晶瑩的物質(zhì)在閃爍；然后教育我說(shuō)：這可不行，你不喜歡就別強迫自己去喜歡，即便那是我所喜歡的也不行！

　　她所討厭的事物

　　即便是自己本身喜歡

　　也會(huì )對其從口中進(jìn)行一番排斥

　　然后漸漸地從心底里厭惡

　　最后徹底排除在九霄云外

　　她聽(tīng)了，笑了笑，然后溫和的教育我說(shuō)：我討厭什么是我自己的原因，你不能因為我討厭就從心底里把喜歡轉變成討厭！

　　她渴望擁有的

　　即便是自己能力不足

　　也會(huì )盡自己最大的努力去獲得

　　即使是犧牲掉自己的某些物質(zhì)

　　她聽(tīng)了，眼睛里閃出幾許晶瑩的液體，笑了笑，然后教育我說(shuō)：我渴望擁有的即便現在沒(méi)有，以后總會(huì )有的，你不要因為我的渴望而犧牲自己的某些物質(zhì)！

　　她所說(shuō)的話(huà)

　　即便是自己不樂(lè )意聽(tīng)的

　　即便是冤枉自己的

　　即便是傷害自己的

　　也會(huì )靜靜地聽(tīng)

　　不作任何解釋和辯論

　　她聽(tīng)了，沉默了許久，別過(guò)臉，然后轉過(guò)頭，看著(zhù)我，手撫著(zhù)我的頭，教育我說(shuō)：如果我說(shuō)的什么話(huà)你不愛(ài)聽(tīng)就選擇性的聽(tīng)從；如果我冤枉你了就對我說(shuō)，不要強忍在心里；如果我說(shuō)了傷害你的話(huà)就提出來(lái)，不要一個(gè)人硬撐著(zhù)。我知道你從心底里的對我好，所以就算你表面沒(méi)有在意于我的意思，我也不會(huì )怪你。因為我知道我是你在家里唯一信任的人！

　　以后心里有什么不舒服就給我說(shuō)，別埋藏在心里，你這樣我也心里很不舒服，有什么事情你不愿意告訴你的父母就告訴我，我任何時(shí)候都不會(huì )不理你！

　　說(shuō)到這里，她哭了，而我卻是一直都在哭，她用手輕輕擦拭著(zhù)我滿(mǎn)臉的淚影，我在心底里開(kāi)心的笑了。

　　她，就是我最敬愛(ài)的姐姐。

　　洛陽(yáng)市第五十九中學(xué)初二：李xx

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