【熱門(mén)】信任作文集錦9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的信任作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
信任作文 篇1
小時(shí)候，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)做醫生有很多福利。而這個(gè)職業(yè)就被賦予了很多的光環(huán)，工資高、福利好、老了還有退休金……父母們就會(huì )引導著(zhù)我們，試圖讓我們叩響醫學(xué)的大門(mén)。
隨著(zhù)年齡的不斷增大，進(jìn)入了學(xué)習的殿堂，開(kāi)啟了對知識渴望的心靈。聽(tīng)到了很多關(guān)于醫生的事，例如扁鵲、孫思邈、華佗、李時(shí)珍等歷史上著(zhù)名的醫生，他們的事跡經(jīng)歷了歷史長(cháng)河的沖刷之下，仍然膾炙人口。
對 于華佗，我想人們可能對他更為知曉——因為在《三國演義》中就有對他的描寫(xiě)。在華佗給關(guān)羽刮骨療傷的片段里，雖 然大多數篇幅都是說(shuō)關(guān)羽的堅忍，不畏疼痛等優(yōu)秀品質(zhì)，但也體現出了華佗的高超醫術(shù)，以及他那獨具慧眼，蕓蕓眾生當中有誰(shuí)能有如此的本事和對未來(lái)大方向發(fā)展 的預料呢？唯有他——華佗，為我們泱泱華夏的歷史掀開(kāi)了新的篇章，引領(lǐng)了當時(shí)醫學(xué)界的世界潮 流——手術(shù)。也為關(guān)于關(guān)羽對華佗的信任而感到無(wú)比的高興！
可是，并不是每個(gè)人都能夠互相信任，正如生活 在同一時(shí)期的曹操一樣。他，生性多疑，但謀略過(guò)人是我國古代的著(zhù)名政治家、軍事家、文學(xué)家。曹操因為有嚴重的頭痛，尋遍各大名醫也對這病無(wú)可奈何，而他同 樣找到了華佗，華佗說(shuō)他開(kāi)顱醫治，即可痊愈�？上У氖�，曹操如何聽(tīng)得進(jìn)去呢，在那時(shí)只知道打開(kāi)腦袋，這可不是要我的命嗎？因此曹操立刻下令斬殺華佗，然而 曹操的頭痛之癥伴隨著(zhù)他生命的最后一刻。
在這倆截然不同的想法的人的眼中，萌生出了人性的至善至美和丑陋邪惡，就像歐陽(yáng)鋒所說(shuō)的“我”有兩面——一面是邪惡，一面是偽善。
雖 然古時(shí)候如此，可是為什么在21世紀，醫療技術(shù)如此發(fā)達的現在醫生與患者還有這么多的不信任呢？我們是追求科學(xué)理智的新人，而不像古時(shí)的人們那樣愚昧無(wú) 知。雖然現在涌現出很多醫療糾紛，和各種各樣的醫患關(guān)系，但是我還是衷心希望醫生能夠本著(zhù)救死扶傷的精神，和一個(gè)醫生的職業(yè)道德將心比心地諒解作為病人患 病時(shí)的諸多問(wèn)題和疑惑，能讓病人們感覺(jué)到醫生是很關(guān)心自己的。而病人們也要對醫者們抱著(zhù)一顆信任的心，建立起互相信任的橋梁。如果做到這一點(diǎn)，我想我們離 孔子和陶淵明所說(shuō)的“大同社會(huì )”就不遠了，同樣“信任與被信任”的矛 和盾就會(huì )不攻自破了！
信任作文 篇2
人有許多品質(zhì)，或好或壞，它構成了我們的性格，而我們的品質(zhì)構成了這個(gè)社會(huì )的風(fēng)氣，所以，為了社會(huì )，擁有良好的品質(zhì)不需任何其他理由。其中，最重要的品質(zhì)就是信任了。
信任是人與人溝通的基石，有了信任，社會(huì )活動(dòng)才能進(jìn)行，試想一下，如果人們都不相信對方，用偽裝的面具保護自己，這樣，不但會(huì )傷害他人，還會(huì )影響自己。對此，我深有體會(huì )。
記得剛剛升入初中的時(shí)候，我對每個(gè)人都不信任，我總是會(huì )懷疑他們的動(dòng)機，在被人捉弄過(guò)一次后，更是變本加厲，對于他們對我說(shuō)的每一句話(huà)，我都有幾分懷疑，總要考慮過(guò)后，才給出答復。
一次，我的同學(xué)在下課時(shí)跑到了我的面前，對我說(shuō)：“老師在找你，你快去吧，他就在辦公室里等你呢�！蔽乙驯贿@種把戲捉弄過(guò)，一開(kāi)始我根本不信，也就沒(méi)理睬，繼續干自己的事。過(guò)了一會(huì )，他又來(lái)找我，對我說(shuō)了同樣的話(huà)，我對他很不耐煩，但又不便發(fā)作，就口頭上答應了，還向辦公室走了幾步，待他走了之后，就又回去了，但過(guò)了一會(huì )，他又一次來(lái)了，又過(guò)來(lái)催我了。我十分憤怒就打算戳穿他的伎倆，等我說(shuō)完后，他似乎還不死心，生氣對我說(shuō)：“你愛(ài)去不去，話(huà)我傳到了，你要是不信任我，就自己吃虧吧�！彼吡酥�，我又開(kāi)始做自己的事。
不一會(huì )，上課了，老師走進(jìn)來(lái)，怒氣沖沖對我說(shuō)，我叫你，你怎么不去找我，之后批評了我，我也失去了一份同學(xué)情誼。
在學(xué)校如此，社會(huì )上更是如此。如果沒(méi)有信任，社會(huì )就會(huì )崩塌，如今的"扶不扶”問(wèn)題，不就是信任造成的，讓我們互相信任，創(chuàng )造更美好的明天吧。
信任作文 篇3
我拿起滸傳，這已經(jīng)是等三次翻開(kāi)這本書(shū)了，淺黃色的書(shū)面，上面映著(zhù)一位手拿長(cháng)矛的大將。文中寫(xiě)了為首的宋j江，與其他的一百零八位英雄好漢，打著(zhù)替天行道、劫富濟貧的口號懲惡揚善，他們舉行起義，相互信任，相互依靠，成功攻州，奪薊州，取霸州，占幽州，弘揚了人民的英勇斗志。
早上，媽媽千叮萬(wàn)矚上午一定要完成作業(yè)，說(shuō)完就頂著(zhù)大雨離去了。下午回來(lái)時(shí)，一進(jìn)家門(mén)，使看見(jiàn)我拿著(zhù)平板在用，她二話(huà)不說(shuō)沖著(zhù)我就大吼“你在干嘛?”我平靜地回答:“我在查數學(xué)題�！笨蓩寢尨舐曔池�:“你就是不想寫(xiě)作業(yè)，你不知道我有多辛苦，真是個(gè)不省心的小孩!”一下子，心像被無(wú)數刀割著(zhù)一樣，腦袋昏昏沉沉，我大聲反駁!“我沒(méi)有，你都不仔細看，就說(shuō)我在玩電腦，你是一個(gè)顛倒黑白的壞媽媽�！闭f(shuō)完我便沖進(jìn)房間，頭埋進(jìn)被子，伴隨著(zhù)雷聲一起嚎啕大哭………
不久，我哭夠了，也不想哭了，便拿起了《水滸傳》漫無(wú)目的的讀了起來(lái)，讀著(zhù)讀著(zhù)，變被吸引進(jìn)去了，宋江的朋友要劫法場(chǎng)了，我便驚呆了，那可是地位比他們高的知府，當眾劫人要被砍頭的，我迫不及待地繼續看了下去，終于明白了，那是一種兄弟間的仗義和信任，毫無(wú)保留的信任，這份仗義和信任讓李逵等人敢于和強大知府斗爭，一下子，我似乎明白了什么。
我沖去客廳，只見(jiàn)媽媽在那里啜泣，邊哭邊喃喃自語(yǔ)道“兒子，對不起，我不應該毫無(wú)證據地叱責你，對不起!”忽然，眼角濕潤了，我沖上去抱住媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我不應該用電腦查作業(yè)”說(shuō)完，我便望著(zhù)媽媽?zhuān)_(kāi)心的笑了。
信任作文 篇4
信任，是夏日的一絲清風(fēng)；信任，是冬天里的一縷暖陽(yáng)，信任，是人與人之間溝通的橋梁。
前些天，我急著(zhù)要記筆記，可是，我的筆記本找不到了。我到處尋找，還懷疑是某些同學(xué)拿走了，可結果，同學(xué)們都說(shuō)沒(méi)拿。后來(lái)，我卻從自己的書(shū)包里找到了。
可見(jiàn)，有時(shí)過(guò)于不信任別人，反而會(huì )誤事，還會(huì )傷害同學(xué)之間的情感。其實(shí)這樣的例子無(wú)論古今，比比皆是。
趙王不信任廉頗的策略，結果葬送了趙國的數十萬(wàn)大軍，項羽不信任范增的提議，鴻門(mén)宴放過(guò)了劉邦，最后烏江自刎。
可見(jiàn)普通人之間，如果沒(méi)有了信任，就會(huì )心生嫌隙，大人物之間，如果缺失了信任，就會(huì )葬送大好前程。
二戰期間的一天，三個(gè)迷路的美國大兵，敲開(kāi)了德國西南邊境亞爾丁森林中的一棟小木屋的門(mén)，家的溫暖在一瞬間擁抱了他們。過(guò)了一會(huì )兒，門(mén)又響了，映入眼簾的是四個(gè)同樣疲憊的德國士兵。女主人告訴他們，這里有幾位特殊的客人。今夜，要么發(fā)生一場(chǎng)屠殺，要么享用可口的晚餐，于是德國士兵們垂下槍口，魚(yú)貫進(jìn)入小木屋，并且把槍放到墻角。第二天，睡夢(mèng)中醒來(lái)的不同國籍的士兵們，在同一張地圖上指點(diǎn)著(zhù)，尋找回到己方陣地的最短路線(xiàn)，然后握手告別。身為敵人，卻能夠和諧相處在一起，這不就是信任的表現嗎？
一個(gè)做勤雜的黑人小孩湯姆不慎跌落大海，他大喊救命，無(wú)奈風(fēng)大浪急，誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。湯姆已經(jīng)筋疲力盡，快要沉入海底，但是他堅信善良的老船長(cháng)一定會(huì )回來(lái)救他的，所以用最后一絲力量游了起來(lái)；最后湯姆終于被返航尋找她的老船長(cháng)救了起來(lái)。沒(méi)錯，就是信任，挽救了湯姆的生命。
是��！人與人之間最真切的感情就是信任。
信任，是人與人情感的共鳴；
信任，是人與人之間心靈的寄托；
信任，是人與人之間生活的依靠。
讓我們彼此拋開(kāi)成見(jiàn)，互相信任，相互勉勵，共建一個(gè)美好和諧的社會(huì )吧！
信任作文 篇5
對于現在來(lái)說(shuō)，信任似乎早已離我們遠去，到處都是爾虞我詐、肯蒙拐騙。我們身邊正缺少這種難能可貴的'信任。
記得小學(xué)四年級時(shí)，那天是我生日，姐姐送了我一支非常漂亮的鋼筆，我非常喜歡，愛(ài)不釋手。
第二天，我把那支鋼筆帶去學(xué)校。為了滿(mǎn)足我的虛榮心，我便把它拿出來(lái)炫耀�！拔�，你們看，我的鋼筆漂亮吧！”我自豪地說(shuō)，話(huà)音剛落，便有很多同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，七嘴八舌地說(shuō)著(zhù): “小麗，你的這支鋼筆真漂亮，哪兒買(mǎi)的，我也想要�！薄拔也恢�，這是我姐姐送我的”我回答說(shuō)。
上了兩節課后，第三節是體育課，我正打算出去，我最好的朋友小英叫住了我“小麗，你可不可以替我向體育老師請個(gè)假，我肚子不舒服�！薄班�，沒(méi)問(wèn)題，如果你實(shí)在不舒服的話(huà)，就去醫務(wù)室看一看”我關(guān)切地應答著(zhù)。
體育課下課了，下節課是自習課，我正打算做語(yǔ)文作業(yè)，可我的鋼筆不見(jiàn)了。我把我的書(shū)包|、書(shū)桌翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到。我急得快要哭出來(lái)了，這可是姐姐送我的生日禮物，我最喜歡的一支筆��！
就在我正著(zhù)急時(shí)，突然看見(jiàn)小英的書(shū)里裸出一個(gè)筆頭，我再仔細一看，這不就是我的鋼筆嗎？我心里很不是滋味，她可是我最好的朋友，她怎么能這樣？
我走過(guò)去，假裝心平氣和地問(wèn)：“小英，你有沒(méi)有看見(jiàn)我的鋼筆？”小英抬起頭來(lái)望著(zhù)我說(shuō)：“沒(méi)有看見(jiàn)，你再仔細找找�！蔽覐氐妆患づ耍骸皠e在那里假惺惺的，那這是什么？”我說(shuō)著(zhù)從她的書(shū)里抽出了那支筆，“這是我舅舅出差給我帶回來(lái)的，你什么意思？”“什么意思？什么意思你自己最清楚。上節課只有你一個(gè)人在教室�！蔽姨匾獍选耙粋�(gè)人”幾個(gè)字加重了語(yǔ)氣。
同學(xué)們看到我們倆發(fā)生了爭執，圍了過(guò)來(lái)，你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)：“是啊，剛才我們都看見(jiàn)了這支鋼筆是小麗的，你怎么能這樣？”“就是，唉，有些人人品不好沒(méi)辦法�！毙∮⒓钡枚伎炜蘖�，她哽咽著(zhù)說(shuō)：“這支筆，我給你還不行嗎？”“嗯，你終于承認了”我說(shuō)著(zhù)便走了。
我拿著(zhù)那支筆回了座位，做作業(yè)也沒(méi)有心情。我心不在焉地打開(kāi)了數學(xué)書(shū)。忽然，我看見(jiàn)一支鋼筆正乖乖地躺在我的數學(xué)書(shū)里，再看看手里拿著(zhù)的筆，我頓時(shí)意識到我錯了。我偷偷地瞄了一眼小英，見(jiàn)她眼睛還是紅紅的，我心里難過(guò)極了，不停的責備自己，我怎么能這樣不信任我的好朋友呢，我不知道我該怎么辦，我該怎樣向小英道歉呢，小英還會(huì )原諒我嗎？帶著(zhù)這種愧疚的心理，好不容易熬到了放學(xué)，我回頭望去，小英瞪了我一眼，頭也不回地走了。我頓時(shí)傻了眼，不知如何是好。
這時(shí)一股友誼的力量使我鼓足勇氣追了上去，我把鋼筆遞了過(guò)去，“對不起，我錯怪你了，希望你能原諒我�！蔽业椭�(zhù)頭對小英說(shuō)，“這支鋼筆給你了，我不要了我對你很失望�！闭f(shuō)完，小英便頭也不回地走了。
因為不信任，我失去了一個(gè)最好的朋友。這份友誼我再也無(wú)法挽回。通過(guò)這件事，我知道了人與人之間的交往最重要的是信任。給別人多一點(diǎn)信任就是讓自己得到更多的信任，人與人之間擁有了信任，世界將會(huì )變得更加美好和諧。
信任作文 篇6
今天楊桃和我們做了奶棗，那種味道不是一般的甜，但是我覺(jué)得曾經(jīng)那件事更甜。
那是一個(gè)下午，陽(yáng)光明媚，光芒四射，使人心生快樂(lè )，拋開(kāi)了一切煩惱。
我們走進(jìn)教室，來(lái)到課桌，我要拿出夾板，可不見(jiàn)了！我不禁流下了幾滴冷汗，中午作業(yè)在上面呢！如果放在家里，肯定要被老師叫家長(cháng)，免不了一頓挨罵！
第一節課老師就開(kāi)始講作業(yè)，那時(shí)我那個(gè)心急如焚、心慌意亂，忐忑不安啊，簡(jiǎn)直是要做好受死的準備了。
老師開(kāi)始講作業(yè)，講一題，我便放松一點(diǎn)，老師離我越來(lái)越近，我就越緊張，怕被老師發(fā)現。雖然我做了，但是老師不會(huì )聽(tīng)的。因為他會(huì )覺(jué)得是狡辯。
快講完了，我放松了，但是老師突然轉身到我旁邊，我那叫一個(gè)慌��！老師問(wèn)我：“作業(yè)呢？”“在......家......”“為什么在家里？”“忘放書(shū)包里了�！苯�(jīng)過(guò)老師的一問(wèn)，大家都盯著(zhù)我了，我迫切需要保護。老師說(shuō)：“我相信你，單圣博你不是故意的�！�
我非常感動(dòng)，從此無(wú)論什么作業(yè)我都寫(xiě)好，不瞎寫(xiě)；無(wú)論寫(xiě)好與否都會(huì )帶來(lái)的，成績(jì)也一直上升。
信賴(lài)，往往創(chuàng )造出美好的境界！
信任作文 篇7
信任家人是一種天性，信任朋友是一種財富，而信任他人則是一種美德，在信任的過(guò)程中，我們可以快樂(lè )而全面地看待、認識這個(gè)美麗而復雜的世界！
此時(shí)，我想到了戴維。威斯格的一句名言：信任是一種有生命的感覺(jué)，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個(gè)人，除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任；你也有權受到另一個(gè)人的信任，除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任！溫暖人心我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一篇閱讀：一位曾經(jīng)喜歡偷盜的少年，在一天突然意識到他做錯了，于是決定改過(guò)自新，可是大家都看到他就避開(kāi)，連改過(guò)的機會(huì )都不給他。一次，他在小區里散步，遇上位大爺，大爺讓他去他家把打火機拿出來(lái)給他。于是，他把打火機拿了出來(lái)。他發(fā)現他自己還是可以被人信任的，從此他改過(guò)自新，最終成為了一名警察！看完后我發(fā)現我們之間也不都存在著(zhù)信任嗎？為什么我們就不能互相信任呢？為什么我們就要防這防那兒呢？難道我們就不能信任對方嗎？信任可以溫暖人心，正如那名少年，在他人的信任下，最終重拾信心，走上了正軌。信任可以溫暖人心，當我們在信任他人之時(shí)，我們便是在尊重他人，我們這樣做能夠給予他人信心，使他人有自重感。當我們表現出對他人的信任之時(shí)，就可以溫暖他人！連接人心我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位犯人臨行死刑，之前他要求去見(jiàn)父親。法官為了防他逃跑，讓他的位朋友代他入獄，若過(guò)期未歸，便將他的朋友執行死刑，到了那一天，犯人依舊未歸，朋友被押至刑場(chǎng)，人人都覺(jué)得他傻，可他不在乎。最終犯人回來(lái)了。當被問(wèn)及為何這樣時(shí)，他說(shuō)道因為“我信任他”。
聽(tīng)完后我發(fā)現我們之間也不都存在著(zhù)信任嗎？為什么我們就不能互相信任呢？為什么我們就要防這防那兒呢？難道我們就不能信任對方嗎？信任可以連接人心，正如這里的兩個(gè)人，信任可使人與人關(guān)系更緊密。信任可以連接人心，信任是連接人與人之間最好的紐帶。當我們在信任他人時(shí)，我們會(huì )將許多東西，情感或者是秘密和他人分享，在不知不覺(jué)間，信任已將我們連接！感動(dòng)人心我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一篇文章：在一所大學(xué)里，有一位教授讓學(xué)生玩一個(gè)關(guān)于信任的游戲，班級同學(xué)都不在乎，因為他們都玩過(guò)很多次了，于是大家便開(kāi)始了，因為大家知道前面的同學(xué)不會(huì )真的倒下去，所以只是裝裝樣子�？墒�，有一位男生看上去很輕松的樣子，向后直直地倒了下去，在他后面有一位女生用力地扶住了他！教授對大家說(shuō)信任是相互的！看完后我發(fā)現我們之間也不都存在著(zhù)信任嗎？為什么我們就不能互相信任呢？為什么我們就要防這防那兒呢？難道我們就不能信任對方嗎？信任可以感動(dòng)人心，正如這里的男生對這位女生充滿(mǎn)了信任，信任是相互的！信任可以感動(dòng)人心，在我們信任他人之時(shí)，也得到了他人的信任，所以說(shuō)，信任是相互的，在你發(fā)現別人對你的信任之時(shí)，就可以產(chǎn)生對那個(gè)人的感動(dòng)！
我小學(xué)時(shí)曾經(jīng)聽(tīng)我們老師說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位借別人傘的人，每天都會(huì )去街上幫助那些沒(méi)有帶傘的人。我們老師說(shuō)他一共有10把傘，到最后有一天下雨，一共借出去7把，我們老師也借了一把，第二天還回去的時(shí)候，他對我們老師說(shuō)，他借出去的傘，就我們老師一個(gè)人還了，別人都沒(méi)來(lái)還！別人都一點(diǎn)也不在意他對人們的信任！聽(tīng)完后我發(fā)現我們之間也不都存在著(zhù)信任嗎？為什么我們就不能互相信任呢？為什么我們就要防這防那兒呢？難道我們就不能信任對方嗎？信任可以痛恨人心，正如這里所說(shuō)，這個(gè)被他人所信任的人，卻沒(méi)有人把這件事當回事！信任可以痛恨人心，而且，信任也需要滋養，有些人不把別人對他的信任當回事，他們答應了別人一件事，后來(lái)想想又反悔了！這樣的人會(huì )讓信任他的人對他產(chǎn)生痛恨！
信任，從字面上來(lái)看，僅僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，可是當你在知識的海洋里去慢慢的品味它，你又會(huì )覺(jué)得：信任最可貴，它貴在誠懇，它貴在尊重，貴在堅持！可以說(shuō)，朋友之間有了信任，即使是一根火柴，也可以燃亮一片心空；朋友之間有了信任，即使是一片綠葉，也可以?xún)A倒一個(gè)季節；朋友之間有了信任，即使是一朵浪花，也可以濺起整個(gè)海洋；朋友之間有了信任，即使是一個(gè)雪碧瓶，也可以做出許許多多形態(tài)各異的裝飾品；朋友之間有了信任，即使是一朵云彩，也可以在風(fēng)的吹動(dòng)下變幻莫測……在這個(gè)復雜的世界里，讓自己變得簡(jiǎn)單，把別人看得簡(jiǎn)單，這就是一種深層的信任。一杯好茶，你可以品味出信任的醇香；一句忠告，你可以領(lǐng)略出信任的意味！信任家人是一種天性，信任朋友是一種財富，而信任他人則是一種美德，在信任的過(guò)程中，我們可以快樂(lè )而全面地看待、認識這個(gè)美麗而復雜的世界！
信任作文 篇8
我的心里住了一個(gè)人，一個(gè)信任我的人，忘也忘不了。
那是一個(gè)冬天的早晨，我早早地來(lái)到了校門(mén)口，抬頭一看門(mén)口的時(shí)鐘，不禁叫了一聲：“媽��！怎么才七點(diǎn)二十分�！�
學(xué)校平常都要七點(diǎn)四十五開(kāi)校門(mén)的，我傻傻地站著(zhù)，刺骨寒風(fēng)朝我襲來(lái)，冷得我直打哆嗦，我把脖子伸進(jìn)了衣領(lǐng)里。遠處一個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，疑惑地問(wèn)我：“嘿，你的球呢？”
球？完了！完了！我忘記帶了，怎么辦？怎么辦？我在心里一遍遍問(wèn)自己。忽然，我靈機一動(dòng)，要不去學(xué)校對面小超市買(mǎi)一個(gè)？不行，不行，我哪來(lái)這么多錢(qián)？要不我去問(wèn)問(wèn)超市老板能不能明天帶錢(qián)給她。不行，如果老板不信任我，不答應我，該多丟人��！
最后一線(xiàn)光亮都要熄滅時(shí)，我突然想起了《城南舊事》中的爸爸對小英子說(shuō)的話(huà)：遇到困難，硬著(zhù)頭皮就過(guò)去了。對！我也要這樣，我在心里做了一番思想掙扎后做出了最后的決定，我徑直朝學(xué)校對面馬路超市奔跑過(guò)去，后面車(chē)子的喇叭聲我都不給予絲絲的理睬，等我走到超市老板前面時(shí)，我連一個(gè)字都說(shuō)不上來(lái)，結結巴巴表達了一下意思：“我……我想買(mǎi)……一個(gè)足球，可是……可是……我沒(méi)……沒(méi)帶錢(qián)�！痹谡f(shuō)完最后一個(gè)字時(shí)我的頭自然地垂下來(lái)，好像一個(gè)犯了錯的孩子。
老板沒(méi)有說(shuō)話(huà)，應該在猶豫。我的內心開(kāi)始糾結起來(lái)，似乎聽(tīng)到了老板的聲音：你不要臉啊，有錢(qián)多光顧，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)什么球�？晌也幌敕艞�，老師說(shuō)了今天必須帶球。來(lái)都來(lái)了，不妨再等等。我的臉開(kāi)始火辣辣地紅起來(lái)。
正當我想入非非時(shí)，不知何時(shí)老板取下了一個(gè)球交給我說(shuō)：“這球二十五元，記得明天上學(xué)帶給我便是�！蔽业玫搅怂男湃�，心里美滋滋的，臉上洋溢著(zhù)幸福。
第二天，我把錢(qián)如數交給了老板，她莞爾一笑，真的，笑得格外甜美，我把這笑一直珍藏在心里……
信任作文 篇9
信任是生活中必有的東西。如果說(shuō)，生活中沒(méi)有了信任，那么世界將變得混亂，沒(méi)有安全感。
信任就如一團火，它可以使人充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)向上的熱情……有了信任，才有今天的伙伴;有了信任才有今天這美好的世界!
在市場(chǎng)上有許多賣(mài)早點(diǎn)的小攤，但是有一些小攤上，放有一個(gè)盒子，盒子里放有錢(qián)。為什么那些人要把裝有錢(qián)的盒子放在外面，分明就是想讓人去拿嘛!我在早上出去跑步，見(jiàn)到了一些賣(mài)早餐的，就不禁想到。
聞著(zhù)那香噴噴的早餐，肚子就不爭氣的叫了起來(lái)，沒(méi)辦法，只好掏出我那扁扁的錢(qián)包，抽出一張紙幣，遞給那個(gè)老奶奶，說(shuō)：“我想要一個(gè)餅�！薄昂��！蹦莻�(gè)買(mǎi)早點(diǎn)的老奶奶笑著(zhù)對我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便低下頭開(kāi)始做餅了�！澳貍�(gè)，”我輕輕地叫了一聲，“錢(qián)!”老奶奶頭也不抬的對我說(shuō)，讓我把錢(qián)放到盒子里，找錢(qián)的話(huà)自己拿吧!
我的心里微微一震，冒出了許多的問(wèn)題：難道老奶奶不怕別人把錢(qián)拿走嗎?我輕輕地把錢(qián)放到盒子里，問(wèn)了問(wèn)餅多少錢(qián)，又慢慢地把找的錢(qián)拿出來(lái)。忽然感到心里暖暖的，看著(zhù)這位老奶奶，我微微一笑，老奶奶這樣走，是對別人的信任，是對來(lái)她這買(mǎi)餅的所有人的信任。這種信任會(huì )給所有人帶來(lái)溫暖，這個(gè)老奶奶就是這樣的。
過(guò)了一小會(huì )，老奶奶把餅遞給我，餅是熱的，放在手里暖暖的，我的心也是暖暖的。
信任是非常重要的，它是世界變美好的起發(fā)點(diǎn)。
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