精選信任作文300字集錦七篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的信任作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
信任作文300字 篇1
鈴響的時(shí)候，我們的數學(xué)老師拿著(zhù)一大堆試卷走進(jìn)了教室。
那是我們上周拿的數學(xué)試卷。當時(shí)我的心就像一頭撞在上面的鹿，直直地坐下來(lái)，期待著(zhù)自己的成績(jì)。數學(xué)課代表給我發(fā)卷子的時(shí)候，我看到鮮紅的100分在向我招手，心里怒放。
老師開(kāi)始點(diǎn)評試卷，我認真聽(tīng)著(zhù)。當我發(fā)現一個(gè)實(shí)際問(wèn)題的答案和老師的答案不一樣時(shí)，我的心像一盆冷水一樣往下涌。這個(gè)問(wèn)題正好是6分，就算是5分，扣了也能得優(yōu)秀明星，但是扣了6分就不是優(yōu)秀明星了。當時(shí)我心里有兩大勢力，“虛榮”和“老實(shí)”，互相爭斗，久久不能取勝。后來(lái)老師說(shuō)什么，我根本沒(méi)聽(tīng)，直到下課鈴響，我才松了口氣。
后來(lái)我們吃了午飯，我還在想那100分，吃的不放心。晚上回家沒(méi)跟媽媽說(shuō)，睡覺(jué)的時(shí)候猶豫不決。我的心仿佛被一個(gè)纏繞在一卷繩子上的大石頭擠壓著(zhù)。我不記得那天晚上我是怎么睡著(zhù)的。
第二天，我下了課鼓起勇氣去找陳先生，向他承認了我的錯誤。他笑著(zhù)對我說(shuō)：“你很老實(shí)，這個(gè)問(wèn)題老師只會(huì )扣3分�！蔽衣�(tīng)了好開(kāi)心，我的石頭終于放下了。
那一天，雖然我輸了百分之百，但我贏(yíng)得了信任。那一天是我一生中最難忘的一天。
信任作文300字 篇2
在我成長(cháng)的道路上，信任給了我成功的力量。在成功的道路上，是它在默默的幫助我。
信任是一副靈丹妙藥，它有著(zhù)不可思議的力量。
每當在各種比賽前，爸爸媽媽就會(huì )這樣說(shuō)：“孩子，我們相信你。因為你有實(shí)力能取得好成績(jì)�！闭f(shuō)完媽媽說(shuō)會(huì )找關(guān)于這方面的書(shū)讓我學(xué)。我心想：爸爸媽媽給了我信任的力量，這使我心中產(chǎn)生了一個(gè)信念——我能行!
那一年“六一”，由于我就報了兩項運動(dòng)項目，老師說(shuō)：“駱玉瑩，這還有一項200米接力賽空以為，你來(lái)吧!我情不自愿的答應了。
下課了，我心里很害怕，怕我自己做不到。我最好的朋友韓蕊嘉走來(lái)說(shuō)：“我最好的朋友，你不必害怕，我們支持你。你放開(kāi)膽子跑吧，沒(méi)人笑你�！�
到了比賽的那一天，我是第四棒，我回過(guò)頭來(lái)等著(zhù)接棒，等棒到我手里時(shí)我就想著(zhù)同學(xué)們對我的支持和鼓勵，我竭盡我身上全部的力量去跑。沒(méi)想到紅繩是我第一個(gè)穿過(guò)的，我們是第一名!
信任是我成功的指明燈，我非常需要它!
信任作文300字 篇3
今天上午，匡豆急急忙忙地跑到我面前說(shuō)道：“下了信息課去找范老豆�！�
我覺(jué)得事情有點(diǎn)蹊蹺，為什么范老師要找我？于是我繼續問(wèn)，“為什么找我？”他說(shuō)：“因為我們倆上英語(yǔ)課說(shuō)話(huà)�！笔裁�？我上課明明沒(méi)有說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有被點(diǎn)名，為什么突然背了一個(gè)不遵守紀律的“黑鍋”？這時(shí)上課了，我也沒(méi)再說(shuō)什么。
下了課，他居然笑著(zhù)對我說(shuō)他在騙我！
人與人之間的信任呢？我就覺(jué)得不對勁，為什么周一上課，范老師周三才找我？得知我被騙了，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的味道。我一向比較信賴(lài)匡豆，可他為什么會(huì )騙人？我腦袋里忽然冒出了一個(gè)可怕的念頭：再也不理他了。因為他讓我失去了對他的信任，但這個(gè)念頭又很快打消了，畢竟是相處了五年的'同學(xué)，原諒他吧。但我也要提醒大家，信任是做人的最低要求，也是最重要的，交朋友也好，自己也好，要做一個(gè)守信的人。
信任作文300字 篇4
今天我很開(kāi)心!因為有人愿意相信我.因為他沒(méi)有懷疑我不過(guò)我很慚愧因為以前我都沒(méi)有相信過(guò)他不過(guò)沒(méi)有想過(guò)他會(huì )如此信任我!而且還說(shuō)出我永遠都難以忘記的話(huà),因為那么短暫的話(huà)卻帶給我了希望!
事情是這個(gè)樣子的:今天他的書(shū)包被劃到了,他很難過(guò)于是懷疑是不是他同桌做的
可是她死不承認于是說(shuō)是我!當時(shí)我好傷心好傷心因為我是一個(gè)替死鬼,我很象掉到了 作文
大海中的水手無(wú)助的在海上漂流,海很大我一直無(wú)力的游著(zhù)希望有人可以幫我.可是我知道這個(gè)是不可能的,眼中只有失望.因為一句"如果是他做的我就相信世界上沒(méi)有好人了!"我聽(tīng)了很開(kāi)心因為我的人緣不好從來(lái)沒(méi)有多少個(gè)人相信我.那個(gè)時(shí)候我好象看到了大海中的小船看到了希望看到了生命看到了未來(lái)美好的憧憬!
信任可以改變一切,相信每個(gè)生命吧!
信任作文300字 篇5
“天哪~你又進(jìn)來(lái)干什么的��？”我幾乎要抓狂的問(wèn)道。也許是我的語(yǔ)氣不太好吧，爸爸聽(tīng)了以后大聲的吼到：“我進(jìn)來(lái)還不是為了監督你學(xué)習，免得你又不自覺(jué)！”天哪~我冤��！“砰”的一聲摔門(mén)而去�！昂魚(yú)”我常舒了一口氣，終于安靜了呀，真不容易！不是我討厭爸爸的進(jìn)入，只是——十分鐘進(jìn)來(lái)六次！是個(gè)人都會(huì )瘋的好不好！
每次的理由都是一樣的——為了我好！我也知道你是為了我好，可是，你從頭到尾都沒(méi)有相信過(guò)我！我到底是做錯了什么？為什么我就這么不值得信任？為什么你總是要懷疑我？我又哪里不自覺(jué)了？每次不都是先寫(xiě)作業(yè)才開(kāi)始玩的嗎？你不是每次都有看到的嗎？為什么還是不相信我？還是不信任我呢？
也許是我太不可信了吧；也許是我太不認真了吧；也許是我太不老實(shí)了吧；也許是我太不值得人相信了吧；也許是......
反正怎么說(shuō)你都不會(huì )聽(tīng)的，你都會(huì )一如既往的來(lái)監督我，一如既往的信任我。與其這樣，那還不如就一直這樣下去好了，一直這樣.......
信任作文300字 篇6
信任，是人與人之間相處的基礎，猶如一幢大樓的基石，堅固的基石能讓大樓一層一層往上疊，松散的基石則讓大樓變成一片廢墟。由此可見(jiàn)，信任是一座多么重要的橋梁。
二年級的時(shí)候，我和同學(xué)蘭蘭是一對形影不離的好朋友。有一天，我和蘭蘭在一起玩耍。玩久了我們都渴了，我伸手在口袋里想找到媽媽前些日子給我的零花錢(qián)準備那零花錢(qián)買(mǎi)冰棒兩人一起吃，不知怎么零花錢(qián)在口袋里怎么找都找不到，而我的口袋不知何時(shí)多了一個(gè)小洞。我心想：一定是從這個(gè)洞里掉出去的！就在這時(shí)，蘭蘭像變戲法似得變出一元錢(qián)，興致勃勃地邀請我一起去買(mǎi)冰棒吃。我不由分說(shuō)：“你這個(gè)人怎么這樣啊，撿了我的錢(qián)還不還！”蘭蘭一愣說(shuō)：“這是我媽給我的零花錢(qián)，怎么成了你的了？”我一聽(tīng)更來(lái)氣，滿(mǎn)腔怒火地回到了家中。因為蘭蘭和我都要強好勝，誰(shuí)也沒(méi)又和誰(shuí)道歉，從此，我倆成了陌生人。不久，蘭蘭就轉學(xué)了。而零花錢(qián)卻像老天爺懲罰我似得出現了：其實(shí)我沒(méi)丟，只是放在另一個(gè)口袋里了……
失去摯友的痛苦成了我心靈的一道傷疤。這讓我對朋友的理解有了全面的認識。由此可見(jiàn)，信任是多么的重要，他就是構筑友誼的橋梁。
信任作文300字 篇7
信任使人高興，使人快樂(lè )，使人明白自己存在的價(jià)值。我就有這樣的體會(huì )。
上個(gè)月，學(xué)校組織參加團體廣播操比賽。同學(xué)們在做操時(shí)都加倍認真，把每個(gè)動(dòng)作做好，爭取最好的效果為比賽獲勝努力。跳著(zhù)跳著(zhù)，領(lǐng)操的大姐姐突然跳錯了。這時(shí)候，老師好象有些著(zhù)急起來(lái)，這一套操做完后，只聽(tīng)老師在廣播里說(shuō)：“三年四班代若彤請到領(lǐng)操臺上來(lái)�！蔽曳浅ｓ@詫?zhuān)B做夢(mèng)都沒(méi)想到我能上領(lǐng)操臺領(lǐng)操。
我懷著(zhù)既興奮又緊張的心情，連忙跑到領(lǐng)操臺上，隨著(zhù)廣播操的音樂(lè )認真地做了起來(lái)。雖然我很小心，但是還是做錯了一個(gè)動(dòng)作。我不好意思地仰頭望了一眼廣播室里的老師，只見(jiàn)老師微笑著(zhù)，還告訴我“加油‘”我又恢復了自信。
在做領(lǐng)操員的幾周時(shí)間里，我認認真真的領(lǐng)操，讓這套歡快活潑｀充滿(mǎn)動(dòng)感的廣播體操能生動(dòng)的體現出來(lái)。同學(xué)們都夸贊我領(lǐng)操做得好，老師也很滿(mǎn)意。
這件事使我明白了一個(gè)道理，我領(lǐng)操代表的不僅僅是我個(gè)人，而是代表老師和學(xué)校的同學(xué)們在這里做操。是老師對我的信任，讓我的肩上擔負起這樣一項艱巨的任務(wù)。信任是一種鼓勵，鼓勵我勇敢前進(jìn)，鼓勵我克服困難，鼓勵我踏上曲折的人生道路。
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