【精選】信任作文600字匯編七篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的信任作文600字7篇，歡迎大家分享。

信任作文600字 篇1

　　"20xx年11月30日晚上6時(shí)，11歲男孩黃政豪在虹橋鎮虹橋中學(xué)沙河路周邊走失，提供線(xiàn)索者重金酬謝，尋到孩子者答謝50萬(wàn)元，知情者聯(lián)系：110。"

　　當我從手機上讀到這一條信息時(shí)，內心滿(mǎn)滿(mǎn)的心疼與感動(dòng)：為了尋找孩子，父母竟然愿意砸鍋賣(mài)鐵拿出五十萬(wàn)元來(lái)報答，可見(jiàn)他們對孩子的愛(ài)是有多深��！可次日的一條新聞澆滅了我全部的熱情："經(jīng)警方調查，事情的真相是孩子的母親把孩子藏在某處，具體情況將會(huì )深入調查……"

　　這條新聞如炸雷般在網(wǎng)絡(luò )上引起了軒然大波，我也不禁怒氣沖天，這位母親到底知不知道，為了找到孩子，消耗了多少公共資源，又有多少警察、網(wǎng)友、搜救隊甚至老外都紛紛盡出了自己的綿薄之力，但結果卻令人如此心寒！這位媽媽將我們多少人的一片好心棄于足下，這到底是為什么呢？

　　經(jīng)過(guò)警方調查，整個(gè)事情真相漸漸浮出水面。原來(lái)是因為這對父母最近吵了一架，母親為了測試父親對兒子是否關(guān)心，就把孩子藏了起來(lái)。這是多么令人啼笑皆非，難道這位母親不知道問(wèn)題的嚴重性嗎？難道她不怕傷孩子的心嗎？難道她不怕將大眾的信任消磨殆盡嗎？

　　通過(guò)這件事情，我想到了一個(gè)故事——《狼來(lái)了》，故事中的放羊娃三番五次地欺騙農夫，最后狼真的來(lái)了，可放羊娃無(wú)論怎么大叫都叫不來(lái)村民，最后落了個(gè)被狼吃掉的下場(chǎng)。這正是一則血淋淋的典型案例��！

　　如果世上沒(méi)有誠信和信任，人們將和機器人沒(méi)有兩樣，世間也將缺少溫暖與愛(ài)！所以，讓我們報以善心，以誠待人，以信任待人吧！

信任作文600字 篇2

　　正值青春期的我們常常彷徨在人生的十字路，前方一片昏暗望不見(jiàn)前方的路途，而我們又是否因為這些而丟掉了信任呢？

　　相信你自己，你就是智者。

　　我們在人生的路途上不應該盲目聽(tīng)從前人自身經(jīng)驗的總結，這些并不是適用于一切人，我們更應該傾聽(tīng)自己的心聲，按照心靈的指示向前邁步，

　　相信你自己，你就是智者。

　　從前，有一個(gè)獵人，養了一條很忠實(shí)的狗，有天他外出打獵時(shí)，把狗留在家里看護自己年幼的兒子。等他回來(lái)后，發(fā)現兒子不見(jiàn)了，那條狗卻滿(mǎn)嘴是血。獵人頓時(shí)火冒三丈，認為是狗把兒子吃掉了，便一搶打死了狗。這時(shí)，兒子從床底下鉆出來(lái)告訴父親，有一條大蟒是要吃自己，是狗把蟒蛇趕跑了。獵人后悔不已，特意修了一座塔來(lái)紀念那條忠實(shí)的狗。這個(gè)故事很感人，但我們也要想想我們自己是不是像故事中的獵人一樣因為不信任而丟失了很多東西呢？

　　相信你自己，你就是智者。

　　相信，絕不是堵塞言路、不聽(tīng)從他人建議，而是把建議當成是參考，而不是奉為圭泉，照抄照搬；也并不是一意孤行、孤芳自賞，而是正確認識自己后的自信。

　　無(wú)論是付出了一生辛苦才寫(xiě)出文學(xué)巨著(zhù)《人間喜劇》的巴爾扎克；還是幾十年如一日跋山涉水、遍嘗百草終于寫(xiě)下出醫學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》的李時(shí)珍；還是不怕挫折、反復實(shí)驗上千次才發(fā)明了燈泡的愛(ài)迪生。他們的經(jīng)歷都告訴我們：要信任自己，相信自己的能力才能成就一番大事業(yè)。

　　“相信你自己，你就是智者！”順應自己內心的呼喚，用自己的能力打造自我，用自己的行動(dòng)感化他人，用自己的始終不渝的信念去照亮燦爛的.人生。到那時(shí)，山間的溪水定將匯成江河，潔白的浪花定將笑傲大海。

　　正值花季的我們，讓我們帶著(zhù)一顆堅強的心，懷著(zhù)一種必勝的信念踏上我們人生的征途吧！要知道，在你心靈深處，那誘人的成功之果正向你不停地招手呢！

信任作文600字 篇3

　　天氣很涼，在這樣寒冷的季節中，身體是冰冷的，社會(huì )很冷，在這樣冰冷的社會(huì )中，心是冷的.......

　　昨天中午，伴著(zhù)凜冽的秋風(fēng)，我急步從爸爸單位走到學(xué)校。

　　我表情木然，這樣僵硬的表情似乎是一種對所有人的，對所有事的冷淡。

　　忽然，被眼前的一幕所吸引，于是停在一棵大樹(shù)下面駐足觀(guān)看。只見(jiàn)一個(gè)身著(zhù)淺棕色毛呢大衣的年輕女子，不停地對那個(gè)賣(mài)烤冷面的阿姨說(shuō)：“真不好意思，對不起呀........”而她手里牽著(zhù)的那只毛絨絨的可卡則趴在地上，津津有味地吃著(zhù)地上的那半截烤腸。原來(lái)是那只俏皮可愛(ài)的可卡嘴一饞，沒(méi)忍住，偷吃了一根烤腸。而它的女主人，也就是那個(gè)女子恰好沒(méi)帶錢(qián)，于是出現了剛才我看到的一幕。我靜靜地站著(zhù)，等待接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么。令我意想不到的一幕出現了，那個(gè)賣(mài)烤冷面的阿姨，憨憨地笑了，并滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒！明天把錢(qián)送來(lái)就行！”

　　我愣住了，我怎么也無(wú)法想象在如今這么冰冷殘酷的社會(huì )中，這份久違的人與人之間的信任竟還存在。據報道有些人好心扶起路邊摔倒的老人，卻受到了老人家屬的種種不信任，頂上了“十惡不赦”的罪名；還有些人在發(fā)生車(chē)禍后，因為互相不信任，從而造成了巨大的損傷......就是這樣一件件不信任的事件，讓我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)冰冷堅硬，而眼前的一切，又重新喚醒了我的那份早已塵封的信任。

　　這眼前發(fā)生的事情，就像是一朵小花，如果你把它放到百花園中，它并不起眼；但如果把它放在荒蕪的平原上，那它，這朵小花，就是最閃耀的亮點(diǎn)。那些細碎而美好的存在啊。

信任作文600字 篇4

　　如果你信任別人，恰似一陣花香沁心脾，會(huì )讓別人在寒冷的冬天里感到溫暖；如果你信任別人，恰似一泓清泉淌心底，會(huì )讓別人在干旱的沙漠中找到綠洲；如果你信任別人，恰似一縷陽(yáng)光暖心間，會(huì )讓別人在險峻的深淵中看見(jiàn)曙光。

　　那一次，老師交給我一個(gè)重大的任務(wù)——挑選一個(gè)圖書(shū)角管理員，我們班的圖書(shū)角可謂“慘不忍睹”，五花八門(mén)的書(shū)亂七八糟地“躺”在書(shū)柜中，努力地在自己的一塊彈丸之地中負隅頑抗。只要你小心翼翼地抽出一本書(shū)，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，許多書(shū)就山洪奔瀉似的垮了下來(lái)。

　　因為想照顧圖書(shū)角是一項“艱巨”的任務(wù)，所以我唾沫橫飛地宣傳了一周，卻“杳無(wú)音訊”，更沒(méi)有人毛遂自薦，黔驢技窮的我一籌莫展，心想：怎么就沒(méi)有人愿意呢？老師有令，一定要心甘情愿��！

　　正在我絞盡腦汁，卻無(wú)濟于事時(shí)，一天下午，小希突然來(lái)找我，說(shuō)她愿意試一試。我欣喜若狂，可轉念一想，小希是我們班默默無(wú)聞的女生，成績(jì)一般，一直靜靜地坐在教室的角落，如果她把圖書(shū)角管得一塌糊涂，老師怪罪下來(lái)……

　　我經(jīng)過(guò)深思熟慮后，下定決心，信任他人，給他人一個(gè)機會(huì )也好��！而且看她信誓旦旦的樣子，就信任她一回吧！于是，小希擔任了我們班的圖書(shū)角管理員。

　　一段時(shí)間后，圖書(shū)角竟煥然一新：書(shū)本不再亂七八糟，仿佛改頭換面般，井然有序地排好隊，有條不紊地擺放在書(shū)柜中。老師“龍顏大悅”，表?yè)P了小希和我。我心中喜滋滋的：信任他人真是個(gè)正確的選擇！

　　因為有你的信任，所以才會(huì )化解一段冷漠，讓別人擁有一份友情；因為有你的信任，所以才會(huì )化解一段尷尬，讓別人擁有一份感情；因為有你的信任，所以才會(huì )化解一段憂(yōu)慮，讓別人擁有一份激情！

信任作文600字 篇5

　　信任，是不取他人院外之梨的“我心有主”。

　　信任，是一言既出駟馬難追的“君子胸懷”。

　　信任，是受人所托忠人之事的“坦蕩風(fēng)度”。

　　信任似山，沉穩肅寂；信任似河，執著(zhù)向前；信任似光，照亮人心。因為信任，時(shí)間創(chuàng )造了太多太多的美；因為信任，一個(gè)個(gè)英雄展露風(fēng)采；因為信任，生命之舟得以遠航，盡顯風(fēng)光；因為信任，世界充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)多姿奇妙的幻想……信任，使生命的調色盤(pán)調出的不只是金色的喜悅紅色的歡慶，也有藍色的憂(yōu)傷黑色的深沉。

　　信任，鑄就一代霸業(yè)

　　身經(jīng)七十余戰，攻無(wú)不克的霸王——項羽，卻淪落到駭下被圍，烏江自刎的下場(chǎng)。了結自己輝煌的一生和名揚天下的功績(jì)，給歷史刷去了一抹傳奇。楚漢爭霸，他的失敗，是因為他獨斷專(zhuān)行，不信任自己身邊的忠誠之士，才給劉邦一可乘之機，使用離間計氣走軍師范增。

　　但劉邦與之截然相反，信任身邊的朋友謀士。曾幾時(shí)何，劉邦求賢若渴，夜追韓信，用人不疑，才有了楚漢之爭的勝利，開(kāi)創(chuàng )了大漢幾百年的基業(yè)！

　　因為信任，將士之間可以坦誠相待，相互傾說(shuō)內心的觀(guān)點(diǎn)；因為信任，主仆之間可以相互依靠，共筑霸業(yè)；因為信任，才能廣交天下仁人志士，刷新那一頁(yè)泛黃的史冊。

　　信任，開(kāi)創(chuàng )一代盛世

　　齊威王是一代智勇雙全的明君，他任用賢才，并充分的信任他們。采納鄒忌的建議，下令全國上下，凡能指出他過(guò)錯的，都將給予一定的獎賞。令初下，群臣進(jìn)諫，幾年之后，即使想要說(shuō)什么也沒(méi)有什么可說(shuō)的了。因此，朝堂、市井小巷，都其樂(lè )融融。

　　信任，讓我們像劉邦那樣，擁有一個(gè)完美的團隊，共創(chuàng )千秋大業(yè)；信任讓我們像威王那樣，擁有一批仁人志士，共創(chuàng )開(kāi)明盛世。

　　世界因為有信任，才會(huì )似海浪般充滿(mǎn)激情；

　　社會(huì )因為有信任，才會(huì )似蝴蝶般繽紛多彩；

　　我們因為有信任，才會(huì )似雄鷹般展翅翱翔。

信任作文600字 篇6

　　信任是一束陽(yáng)光，照亮和融化了我對朋友猜疑的積雪；信任是一座燈塔，帶我從猜疑的迷霧中找到出來(lái)的方向；信任是一把鑰匙，打開(kāi)心中懷疑的大門(mén)。而我從——那件事中明白了，我們要信任別人。

　　那是一個(gè)星期天的下午，我來(lái)到媽媽店里，手里拿著(zhù)我最心愛(ài)的薯片。這時(shí)，朋友到我家來(lái)玩了。我們玩了一會(huì )兒，朋友回家了。忽然發(fā)現我心愛(ài)的薯片不見(jiàn)了。這可怎么辦？那可是我排了很久的隊才買(mǎi)到的，去哪里了呢？我仔細回想了一下，記起朋友到我家來(lái)玩過(guò)，一定是他拿了。我便跑去找他算帳了。我跑到他家大聲質(zhì)問(wèn)他：“洋洋，是不是你偷了我的暑片？快給我交出來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有��！”我喊聲過(guò)后，他睜大眼睛茫然無(wú)措地說(shuō)到：“薯片？我沒(méi)有拿��！”我聽(tīng)完火了，氣急敗壞地叫道：“你還跟我裝，別以為我不知道，是你偷了我的薯片，快交出來(lái)�！蔽乙е�(zhù)牙，努力忍住心中的怒火，只見(jiàn)他還不肯承認。我二話(huà)不說(shuō)，如猛虎下山，把他壓倒在地上，扭打了起來(lái)，由于他身體弱小，只能被我騎在身上打，直到大人過(guò)來(lái)勸架，我才放手。我站起來(lái)拍拍身上的灰，回家去了。

　　剛一進(jìn)門(mén)，媽媽就嚴厲地問(wèn)我：“你為什么和他打架�！蔽倚÷暤卣f(shuō)：“他偷了我的薯片�！边@時(shí)候媽媽從一個(gè)抽屜里翻了翻，拿出一包薯片。我驚呆了，拿著(zhù)薯片仔細打量了一下，是我買(mǎi)的那包薯片，頓時(shí)我的臉就紅了。薯片失而復得，雖然很高興，但心里有說(shuō)不出的滋味。是我錯怪了他。原來(lái)是媽媽幫我收起來(lái)了。我滿(mǎn)心愧疚，急忙轉身就往他家跑，剛一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)他正在涂紅藥水，貼創(chuàng )口貼。我連忙走進(jìn)去，誠懇地對他說(shuō)：“對不起，是我錯怪你了，是我沒(méi)有信任你�！庇谑�，我打開(kāi)薯片，分了一半給他，自己留了一點(diǎn)，我們兩相視一笑，又成為了好朋友。通過(guò)這件事我們的感情更深了。

　　信任，是朋友之間的基本條件；信任，是人與人之間溝通的橋梁；信任是朋友之間最好的見(jiàn)證，帶著(zhù)你的信任去對待你的朋友吧！

信任作文600字 篇7

　　我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛(ài)之中：當你睜開(kāi)惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味;當你走在干凈的街道上，看到路旁青青的小草;當你做在安靜的教室，聆聽(tīng)老師的諄諄教誨;當你面對難題束手無(wú)策時(shí)，同學(xué)幫你解開(kāi)了疑惑……你，是否想到了感謝呢?而這些，都值得我們去感謝，感謝老師的信任。

　　在小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)性格內向的女孩，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，甚至有些膽怯，上課不愛(ài)舉手發(fā)言，下課不喜歡和同學(xué)們一起玩，有種孤僻的性格�？捎写芜x班干部，老師卻選中了我。當時(shí)我真的很奇怪，老師應該讓那些膽子大的同學(xué)去當班干部，怎么會(huì )讓我去當?后來(lái)，老師找到我，對我說(shuō)：“其實(shí)你是一個(gè)很聽(tīng)話(huà)的孩子，平時(shí)你不愛(ài)說(shuō)話(huà)，也不喜歡和同學(xué)之間進(jìn)行交流，但是你是具有管理能力的，所以，老師想讓你變得大膽些，和同學(xué)之間多進(jìn)行些交流，而且又能發(fā)揮你的管理能力，豈不是一舉兩得?好好做，老師信任你，你一定能夠勝任的。你不會(huì )讓老師失望的，對吧?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此，我成了一名班干部。它不僅讓我的膽子變大了，在課堂上，我也踴躍的舉手發(fā)言，受到了老師和同學(xué)們的表?yè)P。，和同學(xué)之間的交流也越來(lái)越多，讓我的生命里除了親情之外，又多了一分右友情。而以后，我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”，還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒(méi)什么，但對于我來(lái)說(shuō)，卻意味著(zhù)對我的肯定，對我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當初給我這樣的鍛煉機會(huì )，說(shuō)不定，現在我還是個(gè)孤僻的女孩。所以非常感謝老師當初對我的信任。

　　當我走向你的時(shí)候，原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天;原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋;原想擷取一片紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林;原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個(gè)銀色的世界……讓我怎樣感謝你?

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