有關(guān)信任作文匯總十篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的信任作文10篇,希望對大家有所幫助。
信任作文 篇1
打車(chē),是一件再普通不過(guò)的事。但有一次,發(fā)生在出租車(chē)上的事,卻令我特別感動(dòng),至今難以忘懷。有一天傍晚,英語(yǔ)班下課了,媽媽有急事不能接我,讓我自己打車(chē)回家。我招手攔了一輛出租車(chē),高興地上了車(chē)?墒强煲郊业臅r(shí)候,我一掏兜,頓時(shí)心慌意亂,因為這時(shí)我才發(fā)現——忘記帶錢(qián)了。我急得如同熱鍋上的螞蟻,坐立不安,不知所措。我正在焦急,不知該怎么辦時(shí),車(chē)已經(jīng)到我家樓下了。
司機從后視鏡里發(fā)現了我的異樣,就輕聲地問(wèn)我:“小朋友,你是不是忘記帶錢(qián)了?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。沒(méi)想到司機卻和藹地說(shuō):“沒(méi)事,你回家去取就行!蔽腋屑さ卣f(shuō):“要不,您跟著(zhù)我去取吧!”司機笑著(zhù)說(shuō):“不用,我相信你!蔽衣(tīng)了好感動(dòng),便以最快的速度下了車(chē),迅速跑到家,取了錢(qián)后,又風(fēng)馳電掣般返回來(lái),把錢(qián)交給了司機叔叔。
司機微笑著(zhù)對我說(shuō):“小朋友,你真講信用!蔽衣(tīng)了,心里像吃了蜜一樣甜——被信任的感覺(jué)真好!這件事雖然很小,卻深深地感動(dòng)了我。我感謝司機對我的信任,所以我一定要把錢(qián)給司機——我給司機的不光是錢(qián),還有感謝和真誠。信任是世間最美好的東西,如果世間沒(méi)有了信任,那該多么冷漠?多信任,多美好,更多感動(dòng)!
信任作文 篇2
在美國西南部,一座繁華的小鎮上,住著(zhù)善良的布萊克一家。爸爸杰西,媽媽蘇珊和小女兒瓊斯。杰西為人誠實(shí),待人和善,總是幫助困難的人,蘇珊溫柔,富有愛(ài)心,小女兒活潑,開(kāi)朗。一天,爸爸杰西看見(jiàn)鄰居都在栽植果樹(shù),種蔬菜,他也突發(fā)奇想,要建一座與眾不同的果園。小女兒瓊斯好像對爸爸的想法很感興趣,一下子從床上跳下來(lái),跑到爸爸身邊,問(wèn):“爸爸,你要建的桃園為什么與眾不同呢?”杰西彎下腰在小女兒的耳旁說(shuō)了幾句話(huà),小瓊斯笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。原來(lái),杰西要建一所無(wú)人看管的果園,讓顧客在告示下通向桃林,并且讓人們感受到人與人之間的誠實(shí)。
說(shuō)建就建,春季時(shí)就開(kāi)工了,杰西出錢(qián)買(mǎi)了1000棵小桃樹(shù),雇用了10位工人,他們不怕辛苦的勞作,終于種完了?墒窃趺醋屓藗冎肋@個(gè)果園呢?他們苦思冥想,還是媽媽蘇珊有了主意,先立幾塊板子,第一塊寫(xiě)上:桃子——自采——三里路。第二塊先畫(huà)上幾個(gè)大桃子,再畫(huà)個(gè)箭頭。把桃林圍上木柵欄,蓋一間小屋子,屋前放一張木桌,把錢(qián)箱放在上面,桌上壓張紙條,上面寫(xiě)上“朋友,歡迎您,每籃桃子五元錢(qián),盡管自己采,然后把錢(qián)放在錢(qián)箱里,祝您愉快!”杰西還把大黃狗送到寵物訓養師那里, 把它調教的不咬人,不亂叫,可以把人們帶到桃林里。傍晚,蘇姍問(wèn)丈夫:“顧客會(huì )不會(huì )不交錢(qián)就走了?”杰西說(shuō):“不,不會(huì ),我相信他們,我們是真誠的,他們不會(huì )不講誠信!碧K珊點(diǎn)點(diǎn)頭。 一年后,桃林經(jīng)過(guò)三口人的精心打理,迎來(lái)了不少顧客。每次,顧客采摘后,都會(huì )遠遠的注視著(zhù)桃園——那個(gè)樸實(shí)而又真誠的地方!
信任作文 篇3
并不等于學(xué)會(huì )了如何尊重別人,一個(gè)真正懂得尊重別人的人,給成功的人以尊重,學(xué)會(huì )了尊重別人,給失敗的人以尊重,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊,一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,假如別人在某些方面不如自己,懂得了尊重別人的重要,尊重不是盲目的崇拜...
不是你的留也留不住,心靈渴望歸宿,是你的擋不住,都說(shuō)男兒有淚不撲簌,我有點(diǎn)兒坐立不住,人生本來(lái)就短促,心聲止不住流露,憑啥我就不能在愛(ài)情的海岸登陸,也畢竟不是生命的全部,感情上的事兒看來(lái)還真不能過(guò)于盲目...
卻看見(jiàn)抽水機旁有一個(gè)裝滿(mǎn)水的瓶子,離開(kāi)前請再將水瓶裝滿(mǎn)!他猶豫了:如果照做萬(wàn)一水抽不上來(lái)他會(huì )渴死,他把瓶子裝滿(mǎn)水,但任憑怎么抽水,并帶上足夠的水,半滴也沒(méi)抽上來(lái),瓶子上貼著(zhù)一張泛典的紙條:你必須用水灌入抽水機才能引水!不要忘了,水真的大量涌上來(lái)!得救后,一個(gè)人在沙漠中迷路了,最終走出了沙漠...
信任之花香四溢什么事信任?信任是沙漠中廢棄小屋里的一瓶水,可信任卻做不到“春風(fēng)吹又生”,信任都在,我只是想看看道格拉斯公司誠不誠實(shí),信任乃是友誼的基石,人與人間需要信任,離開(kāi)前請再將水瓶裝滿(mǎn)!他猶豫了:如果照做萬(wàn)一水抽不上來(lái)他會(huì )渴死,在信任中生活,人無(wú)信不立,失信不僅不立...
信任作文 篇4
這天,我安靜的坐在教室里,玩弄著(zhù)抽屜里的彩色粉筆;就在這時(shí),周老師拿著(zhù)一疊看似很重要的紙,走進(jìn)了教室,緩緩地走上了講臺。不用說(shuō)就知道肯定有重要的事情發(fā)生。
“你們誰(shuí)書(shū)法寫(xiě)的好?”周老師在問(wèn)我的同時(shí),也把那一疊紙小心翼翼放在了講臺上。
一聽(tīng)老師要的是書(shū)法寫(xiě)得好的,我頓時(shí)就泄氣了,畢竟我的寫(xiě)字水平應該也是算倒數的;“哎——,好失望,本來(lái)還以為有我的份呢!”
于是,我便繼續玩弄粉筆。
突然,我很清晰得聽(tīng)到老師在叫我;“難不成老師發(fā)現我在玩粉筆了?”一想到老師要罵我,我就立馬抬起頭,就連額頭也繃得反光,生怕老師發(fā)現我,批評我。結果老師卻說(shuō):“邴一洲,你要不要寫(xiě)?”
“?”我一時(shí)還沒(méi)反應過(guò)來(lái),“我,行嗎?”
“對啊!笨蠢蠋煗M(mǎn)臉笑容的看著(zhù)我,我便覺(jué)得跟奇怪了。于是我又用疑惑的眼神望著(zhù)周老師,見(jiàn)周老師不動(dòng)聲色,我便陷入了沉思。
“我字寫(xiě)的這么差,可以嗎?我的字一直是倒數前十名老師又不是不知道,那么老師究竟是為什么請我?”就在這時(shí),我的心里又有一個(gè)聲音回答了我“答應吧,老師竟然選擇了你,那肯定是有原因的,你不想讓老師失望吧!”我想了想后,覺(jué)得有道理,便一口答應了周老師,干勁一下子就活躍了起來(lái)。
之后我回到了家,并開(kāi)始拼命練習,每當我開(kāi)始泄氣時(shí),我就對自己說(shuō):“千萬(wàn)不要辜負了老師對你的期望;老師信任你,你就不能讓老師失望!”
信任作文 篇5
一個(gè)灰蒙蒙的下午,我看著(zhù)一輛輛公交車(chē)來(lái)了來(lái)了又去,去了又來(lái),焦急地在公交站走來(lái)走去,準備找人把手里的一張十元整錢(qián)換成零錢(qián)乘坐公交車(chē)。
“嘀嘀———”一輛公交車(chē)馬上又要進(jìn)站了,一個(gè)穿藍色衣服的阿姨正朝公交站快步走來(lái)。我邁出了第一步,可有退了回去,猶豫不定不知道該不該找她換錢(qián),這時(shí),阿姨也看出了我好像有事的樣子,便笑瞇瞇地蹲下來(lái),親切的說(shuō):“小朋友,有什么事嗎?”我把十元錢(qián)小心的遞到阿姨面前,低著(zhù)頭小聲說(shuō):“阿姨,我要趕公交車(chē),你能把這十元錢(qián)換成一元或二元的零錢(qián)嗎?”阿姨立即打開(kāi)錢(qián)包,不想錢(qián)包里只有兩個(gè)一元錢(qián),翻遍了衣服口袋也沒(méi)有找到足夠的零錢(qián)。這時(shí)天空中飄起來(lái)雨絲,風(fēng)像刀一樣從我臉上刮過(guò)。我失望的搖了搖頭,對阿姨說(shuō)了聲“謝謝”正準備轉身離開(kāi)!靶∨笥,等一下!卑⒁探凶∥,眼睛盯著(zhù)我手里的十元錢(qián),還是一副笑瞇瞇的模樣。這時(shí),我心里突然充滿(mǎn)了警惕,手里緊緊攥住十元錢(qián),把眼睛瞪大大大的看著(zhù)她,心里想:“你不會(huì )想用二元錢(qián)換我十元錢(qián)吧?我才不會(huì )上你當呢!”這時(shí),只聽(tīng)阿姨說(shuō)道:“小朋友,這兩塊錢(qián)給你,天都下雨了,快坐公交車(chē)回家吧!蔽乙汇,臉刷的一下就紅了,原來(lái)她不是我想象那種人!
“不,阿姨,我不要你的錢(qián)!”我擺了擺手!澳弥(zhù)!”阿姨把錢(qián)遞得更近了,“不要,不要!”我使勁擺著(zhù)手!澳弥(zhù)吧,”阿姨把錢(qián)塞進(jìn)了我的衣服兜里,轉身就離開(kāi)了。
坐在公交車(chē)里,看著(zhù)窗外逐漸黑暗的天色和路旁樹(shù)葉被風(fēng)刮的呼呼的樣子,我一點(diǎn)也不感覺(jué)到寒冷,信任的味道就像幾束陽(yáng)光照在了我的心里,使人暖洋洋的。
信任作文 篇6
我們生活的每一天,都在別人的關(guān)愛(ài)之中:當你睜開(kāi)朦朧的眼睛,每到早餐的陣陣香味;當你走在林間的小路,聽(tīng)到鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的歌聲;當你坐在安靜的教室,聆聽(tīng)老師的諄諄教誨;當你面對難題束手無(wú)策是,同學(xué)幫你解開(kāi)啦迷惑…。你是不想到啦感謝呢?而這些,都值得我們去感謝。
在小學(xué)的時(shí)候,我是一個(gè)膽怯的男孩,上課不愛(ài)舉手發(fā)言下課不喜歡和同學(xué)一起玩,有些孤僻,可有一次選班長(cháng)老師卻陰差陰錯的選中啦我,我當十分奇怪,懷疑老師有毛病,不應該是膽子大的同學(xué)當班長(cháng)么?
后來(lái)老師找到我,對我說(shuō):“你雖然不愛(ài)說(shuō)話(huà),但你有管理能力,所以讓你當班干部。一是為啦鍛煉你的交際能力,而是為了發(fā)揮你的管理能力豈不是一舉兩得?好好做,老師信任你。你不會(huì )讓老師希望的把!”“嗯”我點(diǎn)啦點(diǎn)頭。
從此,我成啦一個(gè)班干部,讓我膽子大啦。在課堂上,我踴躍舉手發(fā)言,受到了老師和同學(xué)的多次贊揚,我和同學(xué)的交流逐漸多了起來(lái),在我的生命里又多啦一份友情,我曾經(jīng)得啦無(wú)數個(gè)“優(yōu)秀班級干部”也許對別人來(lái)說(shuō)不算什么,但是對與我來(lái)說(shuō)是對我的信任。
這種信任的愛(ài),是太陽(yáng)一般的溫暖,春天一般的和煦,泉水一樣的甘甜。比父愛(ài)嚴峻,比母愛(ài)細膩,此有愛(ài)更純潔。
也許鮮花感恩雨露是因為雨露是他茁壯成長(cháng),蒼鷹感恩長(cháng)空是因為長(cháng)空使他飛翔,高山感恩大地是因為大地使他高聳,而感恩老師給啦我信心勇氣以及奮發(fā)向上的毅力和堅定的決心。
假如我是一條魚(yú),那么老師的信任則是浩瀚的大海,假如我是一只鳥(niǎo),老師的信任則是茂密的森林,假如我是一艘船,老師的信任則是高高的船帆。
感謝老師的信任。
信任作文 篇7
有不好的人心有防備是健康的,我這里講的是對善良的人和安全的事仍然無(wú)端地懷疑,這是一種病,它與信任、愛(ài)、向善的力量是相反的。相信需要勇氣,一個(gè)人只有相信自己才可能悅納自己;相信自己有能力把工作做好,相信這次的失誤能帶給自己更多的經(jīng)驗,相信自己是個(gè)可愛(ài)的人。當然這種“相信”需要你在每天的工作或生活中創(chuàng )造許多自豪感、勝任感、掌握感、責任感來(lái)支撐。一個(gè)人在做事事情中有了這許多對自己相信的感覺(jué),自然就相信自己、喜歡自己了。一個(gè)人只有在相信自己悅納自己的情況下,才會(huì )有勇氣去相信別人和接納別人。
有一個(gè)婦女,她的子女對她都非常好,并且子女都是品質(zhì)非常好的人。但她缺少歸屬感,不管子女對她多好,她仍然從子女那里變著(zhù)花樣地積攢錢(qián)。他與一些人走在一起時(shí),總是對別人說(shuō)三道四,總喜歡揭示別人的“新聞”,這樣的人,是不會(huì )信任他人的。他們看世界自然就是不可愛(ài)的。這個(gè)婦女在家里唯我獨尊,內心也不是很善良,只要不順從她的人事物,她幾乎是無(wú)情地排斥責。由于自身對他人缺少休戚與共的精神,她眼中看誰(shuí)都不信任。
我想到一個(gè)故事:宋代大文豪蘇軾非常喜歡談佛論道,他和佛印禪師關(guān)系很好。有一天他登門(mén)拜訪(fǎng)佛印,問(wèn)道:“你看我是什么!狈鹩≌f(shuō):“我看你是一尊佛!碧K軾聞之飄飄然,佛印又問(wèn)蘇軾:“你看我是什么?”蘇軾說(shuō)道:“你真像一攤牛糞”。蘇軾很得意的跑回家見(jiàn)到蘇小妹,向她吹噓自己今天如何一句話(huà)噎住了佛印禪師。蘇小妹聽(tīng)了直搖頭,說(shuō)道,“哥哥你的境界太低,佛印心中有佛,看萬(wàn)物都是佛。你心中裝的是牛屎,所以看別人也就都是一坨屎!痹S多人在自己與別人的觀(guān)念不一樣時(shí),就抱持一種拒絕對抗的態(tài)度,總是感到別人很“奇怪”,其實(shí)在你對面的那座山上,別人看你,感覺(jué)可能與你可能是一樣的!一個(gè)人對他人他事有太多敵意,實(shí)際上內心是不接受自己的人,這類(lèi)人對他人一般都缺少信任。
信任作文 篇8
在櫥柜的`一個(gè)角落,放置著(zhù)一個(gè)水晶球,它非常美,兩個(gè)女孩站在一片白雪皚皚的雪地上,同撐一把傘。每次看到它,我都會(huì )想起去年的事……
去年國慶節的前夕,我的好朋友小悅神秘地向我走來(lái),臉上充滿(mǎn)了喜悅與期待,也許還有一絲我那時(shí)未能察覺(jué)的憂(yōu)傷!靶》,國慶節后,我們交換自己喜歡的玩具,好嗎?”果然還是那么愛(ài)玩游戲。我欣然同意。
可是,在國慶節的最后幾天,我就把這件事忘了。假期結束,當我興奮地走進(jìn)教室,小悅迎面而來(lái)。她的手背在身后,滿(mǎn)臉堆笑地對我說(shuō):“小凡,我的水晶球!”她把手伸了出來(lái),哇!一個(gè)美麗的藍色水晶球呈現在我的眼前。
我情不自禁地拿著(zhù)水晶球:“哇,小悅,你的水晶球好美!”“哈哈!過(guò)獎!你的呢?”我一頭霧水:“什么?”“你的玩具呢?”在她的提醒下,我才慢慢想起來(lái),我有些自責:“小悅,對不起,我沒(méi)帶!薄笆裁?”她氣憤地說(shuō),“我再也不信任你了。原來(lái),你根本沒(méi)有把這份友誼放在心上!彼话褗Z走了水晶球?粗(zhù)她頭也不回地走了,我的心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的難過(guò)和懊惱。
第二天,我帶著(zhù)我心愛(ài)的玩具,試圖去彌補一切,可是她根本不理我?粗(zhù)她和別人說(shuō)說(shuō)笑笑,卻拒我于千里之外,不冷不熱,我非常傷心,也很后悔。
第三天,我拖著(zhù)步子走進(jìn)教室,只見(jiàn)班里沸沸揚揚的,而那個(gè)熟悉的身影呢?
同桌小欣走了過(guò)來(lái),對我說(shuō):“菲凡,小悅托我將這個(gè)給你!彼f給我一個(gè)袋子,我打開(kāi)一看,一個(gè)水晶球躺在里面,還有一封信:小凡,我轉學(xué)了,去美國了,可能再也不回來(lái)了,我把它送給你,希望你能記住我……
望著(zhù)手里的水晶球,我突然明白了她交換禮物的意圖,而我竟絲毫未察覺(jué),根本沒(méi)把這件事放在心上。我心里愈發(fā)難過(guò)、后悔。我不僅失去了她的信任,而且失去了一個(gè)朋友。每次捧著(zhù),望著(zhù)水晶球,我都會(huì )默默流淚,心中再次懺悔:對不起,小悅!
信任作文 篇9
我們可以輕松而溫馨的品味母親沖調的一杯熱茶,而往往謝絕列車(chē)上坐在身邊的路友的一杯香茗;我們可以輕易地相信朋友不經(jīng)意間的一句調侃,卻對一個(gè)素昧平生的陌生人的忠告感到滿(mǎn)腹狐疑。
這真是一個(gè)復雜的世界。屢見(jiàn)不鮮的騙局,肆意在生活的舞臺上演;流言和謠傳,讓每一張陌生的容顏顯得居心叵測。我們生活在自己狹小的天地間,不敢伸手去觸及外面的世界,甚至害怕從外界來(lái)的所有......
在一個(gè)靜靜的夜晚,你在小路上寂寞的走著(zhù)。突然你看到前方的一個(gè)陌生的影子,而且他向你走來(lái),看了看你的眼睛——他要干什么?毆打,搶劫,甚至......他是不是盯上我好久了?是一場(chǎng)有預謀的打劫?你惶惶地想,甚至不自覺(jué)的把手捏成拳頭,以防突如其來(lái)的襲擊——可是他一言不發(fā)的走過(guò),融進(jìn)了夜色。你平靜下來(lái),卻仍然在想,這件事情,是不是還有下文......
累了,我們都累了,我們忘了曾經(jīng)呼喚過(guò)的信任。隔膜和顧忌,讓信任變得像是遙遠的星辰,可望而不可即。
你為一道難題搔首踟躕的時(shí)候,一個(gè)與你只是點(diǎn)頭之交的同學(xué)輕輕地告訴你答案。你懷疑,你看著(zhù)他的眼睛,那里閃爍著(zhù)真善和友愛(ài),于是你釋然的微笑。
你在一個(gè)陌生的地方感到無(wú)所適從的時(shí)候,一位好心的路人問(wèn)起,并幫你解決了疑惑。你懷疑,可是你從他的話(huà)語(yǔ)和行動(dòng)中感到了關(guān)懷和誠摯,于是你衷心的道謝。
其實(shí),有很多時(shí)候,別人沒(méi)有給我們疑惑,而是我們自己的心靈因為戒備而多疑;我們不應該因為感情的親疏,造成認知的誤區。
在這個(gè)復雜的世界里,讓自己變得簡(jiǎn)單,這就是一種深層的信任。一杯香茗,你可以品出信任的醇香;一句忠告,你可以領(lǐng)略信任的意味。
信任親友是人的天性,而信任他人則是一種美德,在信任的過(guò)程中,快樂(lè )而全面地,認知這個(gè)看似復雜的世界。
信任作文 篇10
清晨,我不緊不慢地走在去學(xué)校的路上,一縷陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)蔭,溫柔的灑在我的臉上,多美好的一天呀!晴空萬(wàn)里,沒(méi)有一絲烏云,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著(zhù)悅耳的曲子,我享受這樣的清晨,這樣的愜意!
!一個(gè)人?躺著(zhù)?怎么回事?就在那條狹窄的街道里!
我一個(gè)箭步?jīng)_上去,“喂!”“你醒醒呀!”“老爺爺!”無(wú)聲的可怕的沉默呀!我著(zhù)急了,四處尋找電話(huà),可是太早了,沒(méi)有人。我真不敢貿然扶起老爺爺,擔心因為我錯誤的動(dòng)作,反而對老爺爺不好。怎么辦?怎么辦?
學(xué)校的鈴聲突然響起,我被嚇得驚慌失措,豆大的汗珠從額頭上滴落在地上,我的臉通紅。我想幫老爺爺,可是我不想遲到,怎么辦?我的腳不自覺(jué)的一步步挪開(kāi),接著(zhù)逐漸加速,飛奔到了學(xué)!
“你今天怎么來(lái)的這么晚?”我的好朋友小明看出了我的異常。
“沒(méi)事!彪S手翻開(kāi)了書(shū),可是腦海中全是老爺爺的身影……
終于,終于,放學(xué)的鈴聲終于敲響,我像飛一樣,拉上小明就沖到了那個(gè)狹窄的街道。
他站起來(lái)了嗎?肯定有人已經(jīng)把他就走了吧……亂七八糟的思緒,在我的腦海中,像一團亂麻一樣,理不清楚。
天吶!老爺爺紋絲不動(dòng)的,還躺到原地!我像石化了一樣,腳底下抹了膠水一樣,挪不開(kāi)半步!
“老爺爺,老爺爺,你快醒醒……”小明的呼喊聲驚醒了我,我趕緊沖過(guò)去,用顫抖的手放在了老爺爺的鼻翼下方。!還活著(zhù)!
“最近訛人的很多,咱要不……!毙∶鞔蚱鹆送颂霉。
“想什么呢?快去找人借手機!”
老爺爺成功地被送往了醫院,得知他沒(méi)事,我們都松了一口氣。
再次走過(guò)那狹窄的熟悉的街道,每天都能看到老爺爺熟悉的身影,今天是一本新書(shū),明天是剛出爐的紅薯,后天是剛打好的豆漿,就連下雨刮風(fēng)的天氣,老爺爺一直在!而我,也會(huì )在閑暇時(shí)間,陪老爺爺曬曬太陽(yáng)、散散步,一切都很美好!
是啊,誰(shuí)說(shuō)信任不動(dòng)人呢?
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