信任作文300字集錦六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的信任作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
信任作文300字 篇1
我很喜歡我的語(yǔ)文老師，她的身材又高又瘦，一頭齊肩的短發(fā)，顯得精神飽滿(mǎn)。特別是她那高高的鼻梁上，架著(zhù)一副精致的紅框眼鏡，她總是有許多的學(xué)問(wèn)要告訴我們。
在我心里，她對待同學(xué)十分溫柔。記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候，有一次，我忘記帶家庭作業(yè)本了，其實(shí)是我沒(méi)有完成才沒(méi)有帶來(lái)。我的心里忐忑不安，心想：怎么辦呢?周老師知道了肯定會(huì )狠狠批評我的。哎!沒(méi)辦法，要怪也只有我“懶病”犯了唄!
來(lái)到教室，我看見(jiàn)老師正埋著(zhù)頭，給同學(xué)們批改家庭作業(yè)。我躡手躡腳地走上講臺，小聲地對周老師說(shuō)道：“周老師，我忘記帶作業(yè)本了�！薄芭�，那你就另外拿本子補上吧!”周老師頭也沒(méi)抬地回答道�！澳悴皇菓摵苌鷼獾膯�?”我瞪大眼睛，奇怪地看著(zhù)她�！艾F在生氣有用嗎?”她微笑著(zhù)摸了摸我的頭，“自己在放學(xué)前做完就好了�！蔽倚睦锏囊粔K大石終于落地了。想著(zhù)這一次我是真的沒(méi)有做完，心里真是慚愧極了。我默默告訴自己：滕彩芳呀，滕彩芳，今后可不能再辜負周老師的信任了。
從那以后，我認真書(shū)寫(xiě)，每一次作業(yè)都能認真完成，這學(xué)期還當上了班上了紀律委員呢!是老師的信任，讓我有了今天的進(jìn)步。謝謝您，周老師!
信任作文300字 篇2
草地上有一群小動(dòng)物們，他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)著(zhù)快樂(lè )幸福的生活。
可是有一天，一只可怕的獅子來(lái)到這片草地上，他饑腸轆轆，一眼就看見(jiàn)了小動(dòng)物們，他撒開(kāi)四只粗壯的腿，向他們飛奔過(guò)去。
“獅子來(lái)了，大家快跑啊!”狒狒在樹(shù)的頂端，看得清清楚楚，立即向樹(shù)下發(fā)出了警報。動(dòng)物們立刻四散逃走，獅子撲了個(gè)空。但獅子不甘心，看到這般光景，他心想：我得想一個(gè)良策，離間他們，讓他們相互不信任，這樣我就有機可乘了。
一天，獅子找到正在溪邊飲水的狒狒，狒狒下意識地退后兩步，瞪大了警惕的眼睛：“你要干什么?”獅子嚴肅地說(shuō)：“狒狒老弟，我來(lái)是告訴你一個(gè)消息的，我聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)物們在議論你，說(shuō)你成天只知道玩樂(lè )，無(wú)所事事，是個(gè)沒(méi)用的家伙!”狒狒聽(tīng)了，很生氣，但也很疑惑。緊接著(zhù)，獅子如法炮制，奔走于小動(dòng)物間。
終于有一天，獅子見(jiàn)時(shí)機成熟，再一次來(lái)到樹(shù)下，發(fā)現所有的小動(dòng)物都獨自一人，相互不理睬，于是，他立馬撲了上去，飽餐了一頓!
信任作文300字 篇3
今天，我給大家講一個(gè)發(fā)生在我身上信任的事情。
上小學(xué)三年級的時(shí)候，體育老師讓我們做一個(gè)信任的小游戲。他首先讓我們讓我們選好自己的小伙伴。我們選好了伙伴。老師讓我跟叢小娟先來(lái)做，老師說(shuō)：“現在由你把叢小娟的眼睛蒙上�！蔽野阉难劬γ缮狭酥�。老師對我說(shuō)：“你現在悄悄的到叢小娟的身后，在她快要倒下的時(shí)候，你來(lái)拖住她的后背，好嗎？”我悄悄地來(lái)到叢小娟的身后。老師對叢小娟說(shuō)：“叢小娟，現在你往后倒，但一定是直著(zhù)往后倒，不許彎腿�！�
當時(shí)我感覺(jué)的她有一些猶豫，好像非常害怕的樣子，我看到她一副緊張的神情。她那烏黑的眉毛皺了起來(lái)，平時(shí)她那雙漂亮的大眼睛，露出了恐懼的神色。她那紅紅的嘴唇也抿得更緊了。沒(méi)一會(huì )兒她的身體開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)，她的心里“我肯定會(huì )在她困難時(shí)候來(lái)幫助她�！彼氐沽讼聛�(lái)，我連忙拖住她的后背。她沒(méi)有摔倒，她起來(lái)對我說(shuō)：“我就知道，你不會(huì )讓我摔倒的�！鳖D時(shí)，我倆開(kāi)心地笑了起來(lái)。
你們知道嗎？這是我第一次嘗到信任的甜頭。
信任作文300字 篇4
尊重別人就是對自己最大的尊重。
那是一個(gè)暑假，我去上輔導班，我故意沒(méi)告訴媽媽今天只有一節課，第二節課取消了，想個(gè)媽媽一個(gè)驚喜，可到了家，我才發(fā)現，我自己的想法有多么可恥——我看到我的媽媽偷偷摸摸的在看我的日記本，我喊了一聲：“媽媽?zhuān) 眿寢尅芭尽钡囊宦�，把日記本掉到了地上，當時(shí)，我的心都碎了，扔下書(shū)包就往外跑，跑到街上，找了家店進(jìn)去逛，我的心就像是碎了，眼淚止不住的掉，我真的失望了，不愿回家，后來(lái)，我去了我的一個(gè)姑姑家，她一個(gè)人住，也比我大不了多少，之前，我的奶奶讓我去陪姑姑住，我沒(méi)答應，到了姑姑家，姑姑沒(méi)有告訴媽媽?zhuān)乙矝](méi)有說(shuō).....
在姑姑家住了將近到了暑假結束才回去那個(gè)家，媽媽看到我，臉上一臉興奮，而我，卻面無(wú)表情，呵，什么母女親情，連信任都沒(méi)有的親情算什么？我進(jìn)去我的房間，哦，不，是我曾經(jīng)的房間，拿起地上的的日記本，放到媽媽的房間，然后，我拿著(zhù)我的東西，回到了我的姑姑家！
從此以后，我再也沒(méi)有提起她，而我的姑姑也沒(méi)問(wèn)，我覺(jué)得，就這樣挺好！
信任作文300字 篇5
以前，我們家的電腦沒(méi)有密碼。因為爸爸、媽媽信任我沒(méi)有偷偷玩電腦。我的確也沒(méi)有偷著(zhù)玩，所以學(xué)習查資料很方便，而且資料查完還能玩會(huì )兒游戲。爸爸信任我，是我不會(huì )偷著(zhù)玩，我心里特舒服。
我作業(yè)做完的情況下，可以隨時(shí)查閱資料，所以作業(yè)做的又好又快。但查閱資料后玩游戲的習慣被爸爸發(fā)現了。爸爸給電腦設置了密碼，使我心中有一種特別別扭的`感覺(jué)，使我總覺(jué)得少了些什么，經(jīng)過(guò)思考，發(fā)現少了爸爸、媽媽的信任。
原來(lái)，爸爸設置了密碼后是對我不信任的表現，所以查閱資料也查不上了。作業(yè)也有按時(shí)不完成的現象。因此，我只能找書(shū)查不會(huì )的題，這樣時(shí)間用的很多，作業(yè)質(zhì)量還不高。后來(lái)，我向爸爸、媽媽保證，我只查閱資料，不玩游戲，我只安心查作業(yè)上不會(huì )的題，很快就查完資料。經(jīng)過(guò)努力我得到爸爸、媽媽的信任。而且給我一周一次玩電腦的時(shí)間。
我的行動(dòng)不被爸爸信任，是因為我一邊查資料，一邊玩游戲。因此，我要改正一邊查資料一邊玩游戲的壞毛病。
我知道想要被人信任，就必須老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，才能被人信任。
信任作文300字 篇6
本文通過(guò)敘述在爭取入團的日子里，同學(xué)之間由誤解到理解到加深友誼的過(guò)程，向讀者展示出八十年代青少年的心靈。 芳友是個(gè)有上進(jìn)心同時(shí)又有些虛榮心的女孩子。在入團的問(wèn)題上，她時(shí)班里的評比會(huì )“寄予很大的希望”，因為她知道“這次評出的‘三好生’是團的發(fā)展襯象”，只有當上了“三好生”，才有入團的可能，可是“萬(wàn)萬(wàn)想不到，在評比會(huì )上，她的好朋友們竟對她提了那么多意見(jiàn)，使她一下子難以接受”，于是她怒氣沖天地嚷道“你們真不夠朋友”。
看到她這種為入團而入團的表現，同學(xué)們心里都很難過(guò)，曉麗更是迫不及待地要去找她“擺理”。曉麗的言辭直率而不留情面，但字字句句顯露出淳厚、真摯的感情。如果把朋友的批評看成是“不夠朋友”的表現，那才是不理解“朋友”兩個(gè)字的含義。
此時(shí)的芳友，雖然只是哭，但讀者能感覺(jué)到她的內心撤起了波瀾，受到了觸動(dòng)。果然，芳友通過(guò)這次評比會(huì )，認識到了“生活在我們社會(huì )中的每個(gè)人，都離不開(kāi)別人的幫助。人們就在這種相互幫助、相互體貼中生活著(zhù)”這樣的道理。
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