【必備】信任作文錦集7篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的信任作文7篇，歡迎大家分享。
信任作文 篇1
我們家曾經(jīng)養過(guò)一只倉鼠。
這只倉鼠是姨奶奶送給我的。他剛到我們家時(shí)，瘦瘦小小的，很怕見(jiàn)到人，總是躲在木屑下面。喂它東西，在人手上，它是不吃的。只有把食物放在那個(gè)盤(pán)子上，等人離開(kāi)了，才吃。我聽(tīng)說(shuō)倉鼠喜歡晚上在滾輪上跑步，可我等了好久，他也沒(méi)有跑。等到我進(jìn)房間睡覺(jué)后，才聽(tīng)到客廳里傳來(lái)輪子滾動(dòng)的聲音。這聲音時(shí)有時(shí)無(wú)，包含了謹慎和對陌生的恐懼。
又過(guò)了一些日子，倉鼠可能已經(jīng)熟悉了這個(gè)新環(huán)境，白天也不再總是呆在那些木屑底下了，而是喜歡在籠子里上躥下跳，一會(huì )兒從滑梯上滑下來(lái)，一會(huì )兒又滿(mǎn)籠子亂跑，把木屑弄的這兒一堆，那兒一堆。我把食物放在手上喂它，它也會(huì )毫不猶豫地把食物吃掉。我看小倉鼠的籠子可能不夠它活動(dòng)，我于是又自己動(dòng)手給它新圍了一塊地方，把它從籠子里放了出來(lái)，它一出來(lái)就歡快地跑了起來(lái)，完全的信任了我，連一點(diǎn)試探的意思都沒(méi)有，到處爬，好奇地觀(guān)察這個(gè)新的游樂(lè )場(chǎng)。我把它放到我的手上，它也毫不害怕，在我手上玩了起來(lái)，玩玩我的手指，又嗅嗅我的手掌，毛絨絨的，可愛(ài)極了。
我看著(zhù)小倉鼠在我手上玩樂(lè )的場(chǎng)景，想起了它剛來(lái)時(shí)小心翼翼的樣子，心里不由地感嘆起信任的力量。小倉鼠在信任我后，才展現出它如此可愛(ài)的一面。也是信任，讓小倉鼠和我之間如此的親密無(wú)間。
如果有那么一天，人與人之間都充滿(mǎn)了信任，做到了“夜不閉戶(hù)，路不拾遺”，連警察都不需要了，那么，每個(gè)人，就會(huì )把自己最好的一面展現給這個(gè)世界。
小王同學(xué)的作文寫(xiě)得真好，倉鼠初來(lái)時(shí)的恐懼和熟悉后的放松自然對比鮮明，整個(gè)畫(huà)面活靈活現!我特別表?yè)P了小王同學(xué)在文末表達的心聲和呼喚，“路不拾遺，夜不閉戶(hù)”是大同社會(huì )的理想，也是人類(lèi)直到現在孜孜以求的目標。人和人之間的信任建立并不容易，人和動(dòng)物要怎樣相處才能產(chǎn)生“最美好最理想的境界”?
以前教馮驥才的《珍珠鳥(niǎo)》一課，我覺(jué)得太假而不喜歡。怎么可能有小鳥(niǎo)在你的筆尖前散步，人和動(dòng)物怎么可能達到這樣和諧相處的境界!然而，20xx年暑假在倫敦的一段親歷刷新了我的觀(guān)念，讓我看到了自己的淺薄和無(wú)知。
國王十字火車(chē)站，因為哈里波特而更加出名，不僅承擔了交通重任，還成了游人競相拍照的旅游勝地。
這是一個(gè)半封閉的大廳，上有頂棚，四周有兩邊只有圍欄，讓整個(gè)大廳通風(fēng)順暢。我們拖著(zhù)大箱子前往溫德米爾小鎮。在匆匆趕火車(chē)的途中，我赫然發(fā)現了鴿子在人群中散步!昂首徐行，姿態(tài)從容!它們不居然不怕人!一只、兩只……好幾只!我和女兒停下了腳步驚呆了!如織的人來(lái)人往中，只有我們兩像發(fā)現了新大陸一樣大睜著(zhù)眼睛。周?chē)松裆届o，盡管步履急促，但走到鴿子面前就如同走到正常人類(lèi)面前一樣略頓一下，繞個(gè)道。
“sorry”是公眾場(chǎng)合聽(tīng)到頻率最多的一個(gè)詞，不管是你擋了別人的路或者別人擋了你的路，雙方都會(huì )異口同聲地吐出這個(gè)單詞。我懷疑有人也在擋路的鴿子面前說(shuō)了這個(gè)詞，真的，不久我就真的聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)棕色頭發(fā)的小伙子在鴿子面前底聲嘟囔了這個(gè)“sorry”，讓后讓開(kāi)路，方便鴿子踱步通行。那一刻“信賴(lài)，會(huì )產(chǎn)生美好的境界”這句話(huà)就這么自然而然地涌上了我的心頭。
我沒(méi)有在繁華市中心新街口見(jiàn)到如此景象，沒(méi)有在南站前的大廣場(chǎng)上見(jiàn)到如此景象，甚至當我小心翼翼地靠近小區綠地上的一只小鳥(niǎo)時(shí)，它一定會(huì )在離我一步之遙的地方驚恐起飛，倉皇逃竄。你能想象到也許在世界的另一個(gè)地方，它們以不同的生活方式和生命狀態(tài)和人類(lèi)共處呢!
所以我們別怕它們，它們并不比我們強大;我們也不必“消滅”它們，它們也并不比我們弱小。也許在我們生活的這片土地上，我們和它們還沒(méi)有達到并肩散步的境界，但我們至少可以見(jiàn)面問(wèn)好，各自安好，互不相擾，共同活好吧!學(xué)生們定定地看著(zhù)我，也陷入了沉思……
信任作文 篇2
人與人之間需要信任，沒(méi)有信任的教育就如沒(méi)有溝通的橋梁。信任是一種力量，一種潛移默化的力量，我深知信任的力量。
那是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第四天早上，我如往常一樣走進(jìn)教室，當我走上講臺時(shí)，發(fā)現粉筆盒下壓著(zhù)一張紙條，這顯然是班上的生活委員留下的條子�！白蛱斓闹等丈鷽](méi)有打掃衛生？”我下意識的往地上看了看，地上打掃得很干凈，桌椅也擺得整整齊齊，并沒(méi)有“重大發(fā)現”，這是怎么回事？我正心里納悶著(zhù)。
“報告”長(cháng)得白白凈凈、有點(diǎn)發(fā)胖的男孩盧杰鵬看到我已經(jīng)站在講臺，急忙兩腳一并攏，挺了挺他那肥胖的身體站立在教室門(mén)口。
“好家伙，來(lái)得早不如來(lái)得巧。他不就是昨天值日的組長(cháng)嗎？鈴聲還沒(méi)響，比以往規矩多了，難道怕……”我尋思著(zhù)，沒(méi)有作聲，看了他一眼就示意他把書(shū)包放到座位。他好象知道我的心思，還沒(méi)等我叫，他已經(jīng)站到我的面前說(shuō)話(huà)了：“老師，我，我可不可以再任值日組長(cháng)？”
“為什么？”我故意裝著(zhù)疑惑的樣子說(shuō)。
“我們組的值日生說(shuō)組長(cháng)已經(jīng)被你撤掉了,不能管他們，但是，剛開(kāi)學(xué)幾天，你都沒(méi)有選新的組長(cháng)，我覺(jué)得老師還是信任我的（上個(gè)學(xué)期，他們有一次打掃衛生表示不好，我有些不滿(mǎn)就給撤了，當時(shí)沒(méi)把它當回事，因為馬上就放假）。昨天下午放學(xué)，值日沒(méi)做完，一個(gè)兩個(gè)都走了，只剩我一個(gè)人打掃，后來(lái)，鄭凱夫和張瓊銳幫助一起打掃完了�！蔽耶敿窗龘P他，并為自身那次因一時(shí)的不滿(mǎn)而放棄對他的信任感到愧疚，更為剛才自身對他的不屑已故感到羞愧。一個(gè)平常在老師看來(lái)并不那么優(yōu)秀甚至學(xué)習有些落后的同學(xué)，竟然如此信任老師，我又有什么理由不信任一個(gè)如此真誠的同學(xué)呢！此時(shí)，我深深地感到：老師對同學(xué)的信任無(wú)處不在，信任能給予他人無(wú)限的動(dòng)力。是的，當你面前放著(zhù)一個(gè)人的信任的時(shí)候，就如同放著(zhù)他的一顆心，你可能會(huì )忽視一切東西，但是你不能拒絕一顆心，因為它是鮮紅的，而且很溫暖，純潔的心靈是不會(huì )辜負信任的。
于是，我在班上沒(méi)有更多地批評這組的'值日生，而是給予他們更多的信任，同時(shí)也大力褒揚了盧杰鵬同學(xué)，鼓勵他，更加信任他。在班會(huì )上，我鄭重其事地再一次任命他為該組的組長(cháng)，給同學(xué)樹(shù)立了典范。同學(xué)有了動(dòng)力，該組的胡煒倩同學(xué)也主動(dòng)要求當副組長(cháng)，其他成員紛紛表示一定要團結合作。這兩周，我還特別留意他們的動(dòng)向，這不，在放學(xué)的那一刻，你只要聽(tīng)到在教室拍掌喊“Yes”的，準是他們——星期三的值日生。說(shuō)真的，這兩周輪到他們值日，我一點(diǎn)也不用操心！
愛(ài)和寬容是教師教育的秘訣，而教師對同學(xué)的信任更是一種能夠侵潤人心靈的潛流，雖然無(wú)形而輕緩，卻有一種內在的力量，如同春天的大地里種子的萌發(fā)，纖細的根莖能夠撼動(dòng)堅硬的土層；如同微小柔弱的水滴，我們可以從水滴石穿中看到它的力量。
人生的路上，誰(shuí)能保證不出過(guò)失？一句溫暖的話(huà)，一聲輕輕地問(wèn)候，一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，也許會(huì )給人注入新的生命活力。愿信任無(wú)處不在，愿每一次信任都會(huì )收到意想不到的效果。
信任作文 篇3
地震中的父與子，我的心久久不能平靜，平常的一件事，卻反映出了信賴(lài)力量的偉大！
文中有兩個(gè)人物，父親，兒子，當兒子面臨困難，希望渺茫時(shí)，父親沒(méi)有選擇放棄，而是選擇幫助兒子，所有人認為他瘋了，無(wú)藥可救了，想兒子神經(jīng)失常了，可是他把哪些不幫助他的人無(wú)視掉，在沒(méi)有找到兒子時(shí)，一直在刨土，他認為，兒子就在里面，兒子得到幫助后，并沒(méi)有心急如焚的跑出來(lái)，因為，他和父親，和親人在一起，親人的力量是偉大的。
假如換一個(gè)場(chǎng)景，火災了，地震了，暴風(fēng)了，無(wú)論多么強大的力量都難以撼動(dòng)這種來(lái)自親人支持的力量，課文有句話(huà)，深深的感動(dòng)了我，兒子說(shuō)：“不，爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧。我知道你會(huì )跟我在一起，我不怕，不論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì )跟我在一起！”
兒子不怕地震，因為有父親的支持，這個(gè)例子足以證明親情的力量遠遠的已經(jīng)超過(guò)了自然災害的力量。
愛(ài)是偉大的，信任也是偉大的，兩個(gè)人互相信任，互相理解，成功就會(huì )越來(lái)越近，兩個(gè)人，相互排斥，默默無(wú)言，最后迎來(lái)的只是失敗，無(wú)論做什么事情，都要相信你的戰友，兩個(gè)人互相配合才能獲得最后的勝利！
信任作文 篇4
當我漫步在大學(xué)校園里，當我坐在多媒體教室里聽(tīng)老師講課，當我和伙伴們一起參加多姿多彩的社團活動(dòng)時(shí)，我都會(huì )想起我的媽媽?zhuān)撬男湃魏凸膭钆惆槲易叩搅私裉臁?/p>
記得我上小學(xué)一年級的時(shí)候，我特別貪玩，一點(diǎn)都不愛(ài)學(xué)習，學(xué)習成績(jì)就不用說(shuō)了�？墒窃谖业挠∠罄�，媽媽從沒(méi)有責備過(guò)我，而是常常鼓勵我。我一年級的第一次家長(cháng)會(huì )，是媽媽去參加的。當時(shí)我心里特害怕，擔心媽媽知道我的成績(jì)后會(huì )生氣打我�？墒菦](méi)有想到的是，媽媽回來(lái)后笑著(zhù)對我說(shuō)：“好孩子，老師說(shuō)你進(jìn)步了很多，以前在板凳上坐不了1分鐘，現在能坐3分鐘了，能安心學(xué)習了。媽媽很高興，因為女兒進(jìn)步了，得到了老師的表?yè)P�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我高興得又蹦又跳，心里想，自己不但沒(méi)讓媽媽生氣，還為媽媽爭光了。從此以后，我在課堂上很少亂動(dòng)，總是認認真真地看著(zhù)課本聽(tīng)老師講課。
在那次家長(cháng)會(huì )后，我的“多動(dòng)癥”不治而愈。在以后的學(xué)習生涯中，我想我是最幸福的孩子，不會(huì )因為考試成績(jì)不好而得到爸爸媽媽的“暴風(fēng)雨”，也不用擔心偶爾的錯誤會(huì )讓媽媽生氣和失望。因為，媽媽從來(lái)不逼問(wèn)我，因為她說(shuō)過(guò)，不管自己的女兒做了什么，她永遠不會(huì )對我失望，因為她的女兒知道該怎么做。20年來(lái)，傷心也好，高興也好，媽媽都在背后默默地支持我，鼓勵我，分享我的喜怒哀樂(lè )。
后來(lái)我考上了大學(xué)，問(wèn)起媽媽?zhuān)荒昙壍臅r(shí)候老師真的表?yè)P過(guò)那個(gè)又貪玩又不愛(ài)學(xué)習的我么？媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，其實(shí)當時(shí)媽媽很傷心，因為老師告訴媽媽?zhuān)愕暮⒆釉诘首由线B1分鐘都坐不到，貪玩好動(dòng)，我懷疑她有多動(dòng)癥，你最好帶她到醫院看看�；丶业穆飞�，媽媽真想好好教訓你一頓，可是轉念一想，這是我的女兒，媽媽?xiě)搶ψ约旱呐畠河行判陌�，她一定�?huì )改變的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，明白了當年媽媽的傷心和苦心，我撲到了媽媽的懷里，心里默默地說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您，謝謝您沒(méi)有對女兒失望”。
每個(gè)人的心里都有一顆夢(mèng)想的種子，不管什么時(shí)候，不管發(fā)生什么事情，父母都不能對自己的孩子失望，一定要給他們鼓勵和支持。要知道，父母的信任和理解，是孩子進(jìn)步的最大動(dòng)力。
信任作文 篇5
信任是一切良好關(guān)系的基礎，有了信任，家族和睦;有了信任，友情長(cháng)久;有了信任，陌生人之間會(huì )傳遞真情，創(chuàng )造愛(ài)的奇跡;有了信任，全世界都可以被感動(dòng)。記得那一天……
天氣陰沉沉的，我走在人山人海的大街上。馬路上車(chē)流川流不息，路邊的小販不停吆喝，一切都跟平常一樣普通。忽然，一位走在我前面提著(zhù)菜籃子的老奶奶“撲通”一聲，摔倒在地上。只見(jiàn)她鼻子緊貼在地上，雙眼緊閉著(zhù)，過(guò)了好一會(huì )才勉強睜開(kāi)。菜籃子里的蔬菜逃到了四面八方，幾根蘿卜橫七豎八地躺在她面前。老奶奶用瘦得只剩皮包骨的細胳膊撐著(zhù)身體，企圖站起來(lái)，可剛剛站起來(lái)，還沒(méi)站穩，又踩到蘿卜，重重摔在了地上，那頭梳得整整齊齊的灰白色頭發(fā)，一下子變得比剛才更加蓬亂。
圍觀(guān)的人越來(lái)越多，可就是沒(méi)有一個(gè)人去扶起老奶奶。無(wú)助地眼神看著(zhù)老奶奶和布滿(mǎn)皺紋的臉，我有了去幫助她的念頭，可看著(zhù)一旁那么多人都沒(méi)有伸出雙手，我的念頭很快就被打消了�！耙晃覀內蛶退�!”“不行，現在碰瓷的人那么多，萬(wàn)一她訛我們怎么辦?”一個(gè)男人抓住女人的手說(shuō)。一聽(tīng)到這兒，人們也開(kāi)始竊竊私語(yǔ)：“別扶了!”“就是啊，我可不想背黑鍋!”……人們面面相覷，無(wú)人關(guān)心地上的老奶奶�！坝姓l(shuí)能幫我一下嗎?”老奶奶有氣無(wú)力問(wèn)，我的心里如同盤(pán)了一團亂麻，一直猶豫不決，馬路邊突然安靜下來(lái)，還下起了小雨。
雨漸漸瀝瀝越下越大，許多看熱鬧的人都離開(kāi)了，留下老奶奶一個(gè)人在雨中呻吟�！袄夏棠�，我來(lái)幫幫您!”一個(gè)撐著(zhù)傘的小姑娘邊喊邊從遠處飛奔而來(lái)。她丟下手中的傘，一個(gè)彎腰，一個(gè)伸手，輕輕扶起地上的老奶奶，親切地問(wèn)：“您有什么不舒服?我送您回家……”說(shuō)完，還拾起地上的菜。老奶奶露出微笑，不停用顫抖的聲音向女孩道謝。就這樣女孩一手拿著(zhù)傘，挎著(zhù)籃子，一手攙扶著(zhù)老人，在人們的注視下，逐漸消失在雨中……
在那一刻，我羞愧不已，深深地被那個(gè)女孩感動(dòng)�；氐郊依�，我一直在琢磨一個(gè)問(wèn)題：為什么女孩毫不猶豫選擇幫助老奶奶?回想她們的背影我突然想通了，原來(lái)是信任!我想那個(gè)女孩用信任感動(dòng)了現場(chǎng)的所有人……
信任作文 篇6
信任是一種有溫暖的感覺(jué)，信任也是一種幸福的情感，信任更是一種處理人與人之間關(guān)系的紐帶。你跟人相處有必要去信任他，因為你首先信任他，他也才會(huì )信任你，然后才能保持一種更好的關(guān)系。
人與人之間的相處，我覺(jué)得是一種很奇妙的事。相信每個(gè)人都有自己信任的人，那個(gè)人是自己的父母，也或許是自己的朋友，無(wú)論發(fā)生什么事，他們都一直在身邊陪伴著(zhù)你，能在你不高興的時(shí)候安慰你！能在你無(wú)助的時(shí)候鼓勵你！能在你孤獨的時(shí)候對你一直不離不棄。只有這樣的人，你才會(huì )無(wú)所顧忌的說(shuō)出自己的心里話(huà)，你會(huì )放開(kāi)所有把他當做你傾訴的對象，還能把你出主意。也許就是這樣，才會(huì )讓你們的關(guān)系更加深厚。
人與人之間的交往是一種緣分。緣分讓兩個(gè)人從互相相遇到互相相識再到互相相知最后到互相深交，在這個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程中，會(huì )發(fā)生許多事，可是越是這樣才能知道誰(shuí)對你好，你應該與誰(shuí)成為一生的好朋友。因為在這個(gè)過(guò)程中一起互相幫助，互相信任，互相理解……雖然會(huì )有過(guò)吵鬧，有過(guò)矛盾，有過(guò)意見(jiàn)不同……但是時(shí)間會(huì )驗證所有，讓感情深厚的人更加深厚，讓適合深交的人深交一輩子，然后不離不棄的陪伴彼此身邊，給彼此溫暖和關(guān)懷。
這些都需要一個(gè)過(guò)程，在相處時(shí)，一起經(jīng)歷各種各樣的事和人，一起學(xué)習，一起奮斗，一起玩耍，一起游玩……殊不知在這個(gè)過(guò)程中都給彼此留下了最美好和最珍貴的回憶了！ 我一直相信人與人之間的相處是一件很美好很奇妙的事。你在乎的，就會(huì )越緊張，足夠感情深厚的人越會(huì )彼此懷念，不會(huì )因為一時(shí)的離別而永永遠遠的分別了！因為有緣，所以相識相知；因為有緣，所以才會(huì )相聚一起，才會(huì )彼此信任。我們因為有了信任，所以才會(huì )多一個(gè)朋友，同時(shí)去感受到那份人與人相處的溫暖和陽(yáng)光，體會(huì )相處的感受。人與人相處就是要學(xué)會(huì )去信任別人。
我腦海里有一片沙灘，沙灘上有無(wú)數的貝殼。暗淡的，是悲傷的事，燦爛的，是愉快的事。我正在尋找最美的貝殼，啊，找到了...... 當早晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地，我和媽媽在公雞的“奏鳴曲”醒來(lái)，吃完飯，準備好了，就開(kāi)心的出門(mén)散步了。多么寧靜的早晨啊，可小販好像偏偏要跟我們作對似的，以他那獅子吼一般的聲音打破了寧靜。在小販的叫賣(mài)聲中，我們的視線(xiàn)聚集到了一個(gè)安靜的地方，我們走進(jìn)一看，原來(lái)是一個(gè)破舊的賣(mài)報紙處，無(wú)人看管的小地方里，桌子上放著(zhù)一張泛黃的紙，上面寫(xiě)著(zhù)報紙一張一元，請將錢(qián)放進(jìn)籃子。
突然，一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)涌上心頭，在我們發(fā)愣的時(shí)候，一個(gè)年輕的小伙子過(guò)來(lái)拿了一張報紙就走，我們這才回過(guò)神來(lái)，沖上去攔住了他，我生氣地說(shuō)：“叔叔，你還沒(méi)給錢(qián)呢，店主給予我們信任，你卻拿了報紙就走人，你怎么能做這樣的事？”叔叔說(shuō)：“ 要你多管閑事！”但我們還是不罷休，繼續與他講理，圍觀(guān)者越來(lái)越多，叔叔似乎開(kāi)始不好意思來(lái)，于是轉身把錢(qián)放入籃子后從人群中擠出去。
我和媽媽會(huì )心一笑，人群也慢慢散去，我也走上前買(mǎi)了一張報紙…… 在回家的路上，我捧著(zhù)那張報紙，就像捧著(zhù)無(wú)價(jià)之寶一樣，平凡而又珍貴…… 啊，被信任的感覺(jué)真好！
信任作文 篇7
雨天你借一把“愛(ài)心”傘，并及時(shí)歸還是一種信任；在無(wú)人售報亭你拿走一份報紙，投入五角錢(qián)是一種信任；圖書(shū)館借書(shū)，你不損壞書(shū)籍并及時(shí)歸還，還是一種信任；而我認為，克服內心的貪婪，完成別人的囑托也是一種信任。
記得有一次，我找朋友玩兒。見(jiàn)朋友悶悶不樂(lè )，我就問(wèn)：“發(fā)生生什么事了？”朋友拿著(zhù)一架玩具飛機說(shuō)：“我想把這架玩具飛機，明天交給我的朋友張曉剛�？墒�，我明天沒(méi)空，不能給他了，怎么辦呢？”“我幫你給他吧！”我說(shuō)，“真的嗎？這真是太好了！”他立即眉開(kāi)眼笑，并告訴我他朋友的地址。然后他把飛機交給我，接著(zhù)說(shuō)：“我相信你一定可以把飛機捎給他的！”我把飛機接過(guò)來(lái)，和他玩了一會(huì )兒，回家了。
回家后，我發(fā)現朋友給張曉剛的玩具飛機竟然是現在最流行的“星際勇士”中的“KDOO3”號力量型戰機�！靶请H勇士”除了“KD003”號，其它我都集齊了，我真想把它據為己有�？晌乙幌耄哼@明明是別人的東西，我據為己有不太好吧！再說(shuō)了，別人那么信任我，我據為己有，怎么好意思呢？可我又想：我不給他，朋友也不知道。他要問(wèn)我，我就說(shuō)對不起，弄丟了不就行了？可我又想:我要把飛機占為己有，豈不辜負了朋友對我的信任？還是給張曉剛吧。
當天晚上，媽媽給我講了一個(gè)道理：信任是用再多金錢(qián)也買(mǎi)不到的！我聽(tīng)后，決定無(wú)論如何也要把飛機給張曉剛。
第二天上午，我來(lái)到張曉剛家里，對他說(shuō)：“你好，我是李華的朋友。這是他給你的飛機，他今天有事不能來(lái)了�！闭f(shuō)著(zhù)，我把玩具飛機給張曉剛。他接過(guò)飛機，十分欣喜，用充滿(mǎn)信任的目光向我連連道謝。我說(shuō)了聲“再見(jiàn)”后，就走了。
走出張曉剛家門(mén)外，我因為別人信任我而高興，我得到信任的喜悅了！
通過(guò)這件事，讓我得到了被信任的喜悅。讓我知道，信任是用多少金錢(qián)也買(mǎi)不到的。讓我們今后學(xué)會(huì )信任別人吧！這樣，別人也會(huì )感到喜悅與幸福！
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