【推薦】信任作文合集8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的信任作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
信任作文 篇1
信任是一種有生命的感覺(jué)，信任是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任一個(gè)人，除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任；你也有權受到另一個(gè)人的信任，除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任。在信任危機日益加深的今天加強人與人之間的信任是必不可少的，因為信任是明燈，信任是船舵，信任是旗幟。
信任是明燈，照亮個(gè)人成功之路。三國時(shí)期的皇室宗親劉備心懷抱負，卻苦于無(wú)人輔佐。在聽(tīng)說(shuō)臥龍諸葛亮后，三顧茅廬，請他出山，極其信任他，事事都會(huì )請教他，諸葛亮也全力輔佐，最后三足鼎立，建立蜀國，并且在彌留之際托孤給諸葛亮，言之：若劉禪無(wú)所作為，君可替之。正是他的信任讓諸葛亮更加全力輔助劉禪興盛蜀國。正是這樣無(wú)私的信任才成就了劉備，也成就了諸葛亮。所以信任是取得他人幫助，使自己成功的重要前提。不信任他人的人永遠也不可能取得成功。同樣時(shí)期的曹操，生性多疑，從不信任別人，甚至有一次晚上，侍衛幫他拾起掉在地上的被子，卻被他一刀斬殺，弄得士兵人心惶惶。雖然曹操也心懷抱負，禮賢下士，稱(chēng)為一代梟雄，但他終未能完成統一中國的愿望。
信任是船舵，把握社會(huì )發(fā)展之路。二次世界大戰期間，法西斯力量異常強大，單憑某個(gè)國家是無(wú)法戰勝的，所以在世界人民的呼吁中，各個(gè)國家互相信任，互相合作，最終形成世界反法西斯同盟，戰勝了法西斯，迎來(lái)了和平。戰后的西歐各國實(shí)力急劇下降，受到實(shí)力強大的美國控制，在嚴峻的形勢下，他們放下意見(jiàn)，甚至包括歷史夙敵法國和德國，也都摒棄前嫌，相互信任，相互合作，為實(shí)現國家強盛而奮斗。最終，他們成立了歐盟，擺脫了美國的控制，恢復了實(shí)力，成為世界的重要的一極。
信任是旗幟，指明民族前進(jìn)之路。根據我國的實(shí)際國情，我黨制定了我國的根本政治制度——全國人民代表大會(huì )制度。全國各族人民、各族兒女齊聚首都，共商國是。各族之間相互信任，相互合作，所以在建國之后，我國迅速發(fā)展，經(jīng)濟和科技水平不斷提高，文化不斷豐富，綜合國力日益增強。尤其是改革開(kāi)放后，我國更是在各族人民的齊心協(xié)力下不斷發(fā)展，不斷提高國際地位日益提升。同樣的還有政治協(xié)商制度，中國共產(chǎn)黨與其他各黨互相信任，互相幫忙，為把我國建設成為一個(gè)繁榮、富強的社會(huì )主義現代化國家而奮斗。
信任不是沒(méi)有秘密，而是分享秘密；信任不是沒(méi)有隔閡，而是打破隔閡；信任更不是單方受益，而是共同發(fā)展。信任讓個(gè)人取得成功，讓社會(huì )實(shí)現發(fā)展，讓民族鑄就輝煌。
信任作文 篇2
聽(tīng)信任是個(gè)神奇的東西，因為有了信任，所以人和人之間建立起來(lái)了友誼的橋梁，因為有了信任所以國家和國家對對方開(kāi)放經(jīng)濟，文化，政治，的大門(mén)，——題記
有這樣一個(gè)故事，從前有一個(gè)小孩坐在窗臺上，他的爸爸鼓勵他往下跳，第一次孩子很害怕，慢慢吞吞的往下跳，他爸爸用強壯的臂膀接住了他。第二次，孩子雖然有點(diǎn)害怕，但不象第一次那么害怕了，跟上次一樣他的爸爸依然接住了他，可是第三次的時(shí)候，當孩子毫不猶豫的往下跳時(shí)，可他的爸爸并沒(méi)有接住他。
第二個(gè)故事是一位父親給他的孩子講完第一個(gè)故事后，讓孩子從樹(shù)上往下跳，以便讓孩子記住這個(gè)故事，剛開(kāi)始，孩子不愿意往下跳，可是在爸爸的強硬態(tài)度下，孩子一咬牙便從樹(shù)上跳了下來(lái)�？墒歉赣H的表現出乎了孩子的意料，父親把他緊緊的包入懷中，對他說(shuō)，孩子有時(shí)候應該學(xué)會(huì )信任，何況我還是你的父親？
前者教會(huì )了孩子懷疑，而后者則教會(huì )了孩子的信任。
把目光拉回現實(shí)生活，不難發(fā)現在中國這個(gè)泱泱大國，有太多的事情讓人心寒更讓人信任人目光慢慢變成了懷疑的目光，例如在兩千零三年的時(shí)候，當時(shí)在中央電視臺舉行了幫肋山區兒童的募捐活動(dòng)，而舉牌未捐的企業(yè)竟然高達十幾家，不得不說(shuō)這是一個(gè)悲涼的事實(shí)，在說(shuō)一件更小的事，在大街小巷總是會(huì )有數量不少的行乞人，但隨著(zhù)近年來(lái)越來(lái)越多的假乞丐被媒體曝光，所以當行人走過(guò)那些人時(shí)，眼中總帶著(zhù)少許懷疑的目光，甚至于是憤怒的`目光。
曾有人感慨這個(gè)社會(huì )中信任的上光越來(lái)越少，那為什么不去想想自己做過(guò)的事值得被別人所信任嗎？誠信的流失是信任這種感情減少的主要原因。
沒(méi)有了信任，很難想象這個(gè)社會(huì )會(huì )變成什么樣子，交易困難，戰爭不斷，物價(jià)飛漲等一系列的問(wèn)題就會(huì )接踵而來(lái)，
我們要學(xué)會(huì )信任，要用信任的目光看待事物，要知道信任的目光是對誠信的最好鼓勵，信任的目光也是對行騙者最好的手術(shù)。
勸君能多用信任的目光去投向這個(gè)社會(huì )吧！
信任作文 篇3
我認為人與人之間的信賴(lài)是非常的首要的，假設你不相信他的話(huà)，那你又怎樣能讓人信賴(lài)呢。當你做出對同伙不利的事變來(lái)的話(huà)，你的良知也會(huì )遭到訓斥的，就像是肉被割了一塊同樣，富蘭克林說(shuō)過(guò)：“出錯，你可以立刻恢復戰立；失約，你大概用難挽回�！逼谕巳瞬灰龀隽钭约喊没诘氖伦�。前人也說(shuō)過(guò)；“一失足成千古恨��！”人人請聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)小故事吧。
從前有兩個(gè)小男孩，從小情感就很好，有一個(gè)壞巫婆想讓他們同室操戈，因而就設下了一個(gè)圈套，她曉得兩個(gè)小男孩都喜好上了一個(gè)小女孩，就騙此中一個(gè)小男孩說(shuō)：“小弟弟，你喜好的女孩已經(jīng)喜好上你的好兄弟了，想報仇嗎？我可以幫你哦�！毙∧泻⒙�(tīng)了果然入網(wǎng)了，和此外一個(gè)小男孩破裂了，末了，兩個(gè)小男孩打了起來(lái)，而卻不當心將那位小女孩打死了，末了他倆都很懊悔，就自盡了。
人與人之間的信賴(lài)是很重要的，要是你不去信賴(lài)別人，那他人怎樣又會(huì )信賴(lài)你呢？
信任作文 篇4
信任是一杯香甜可口的咖啡，令人回味無(wú)窮；信任是一曲婉轉悠揚的歌曲，令人陶醉于中；信任是一盞神奇美妙的神燈，令人憧憬不已。
人生的道路總是坎坷的，吾曾經(jīng)被暴風(fēng)雨擊倒過(guò)好多次，最終，由于外界因素的影響而一蹶不振墜入了痛苦的深淵，接著(zhù)就過(guò)度的放縱自己而犯了許多不可原諒的錯誤。然而，在那期間，吾深度地自責過(guò)，努力地掙扎過(guò)，甚至……，但終究還是沒(méi)有走出內心的陰暗與痛苦，寫(xiě)到這里，不由得想起了當時(shí)的情形。
過(guò)去，吾深度沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲�？梢哉f(shuō)，當時(shí)把它看得非常之重，重于學(xué)習，重于生活，甚至重于生命。有一次夜晚，狂風(fēng)大作，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。路上的行人已寥寥無(wú)幾。就在這時(shí)，內心深處的黑暗再次燃燒起來(lái)，“不，不能再這樣下去了，醒醒吧！”還有幾份良知的吾發(fā)出了強烈的吶喊，但最終因“心有余而力不足”再次受到了挫敗，不由自主又來(lái)到了網(wǎng)吧！可想而知，每天都是如此��！簡(jiǎn)直風(fēng)雨無(wú)阻。
就這樣，時(shí)而泯滅，時(shí)而掙扎的吾，最終徹底的陷入了深淵，無(wú)法自拔。如此便意味著(zhù)吾的人生已失去意義，同時(shí)也意味著(zhù)吾的人生將彷徨的度過(guò)。于是，沮喪，自卑，墮落和已麻木的吾，深受著(zhù)內心痛苦的煎熬與折磨。就在這絕望的時(shí)候，是何老師令吾重新振作了起來(lái)，這等于拯救了吾的一生。何老師她像一只短小的蠟燭，燃燒了自己，用似若非若的光芒照亮了每一個(gè)角落。然而，這種光是無(wú)私的，它并沒(méi)有因某個(gè)角落過(guò)于黑暗或曾經(jīng)受過(guò)污染而看不起它，不愿去照亮它。反之，她卻用自己僅有的光芒去感化，去照亮那個(gè)角落，使之不再黑暗。終于奇跡發(fā)生了，那個(gè)角落果真不再陰暗。然而，使我無(wú)法遺忘的是她對別人的信任：
一次，吾參加了校運動(dòng)會(huì )，就在進(jìn)跑場(chǎng)之前，老師走了過(guò)來(lái)，意味深長(cháng)地說(shuō)：“加油！老師和同學(xué)們都相信你，放心地去跑吧，勝負無(wú)所謂，只要你能堅持的跑完全程，那么在老師看來(lái)你已經(jīng)成功了�！崩蠋煹脑�(huà)不禁使吾愣了一下，“信任”，吾想，這是“入魔”以來(lái)首次聽(tīng)到的一次。于是在跑的過(guò)程中，老師的話(huà)一直回蕩在耳旁，但最終還是輸了。其實(shí)人生也像一次長(cháng)跑，當槍聲響起時(shí)便意味著(zhù)人一生的開(kāi)始，而最后的勝負就象征著(zhù)成功與失敗，雖然是失敗了，但至少可以證明自己是盡力了，從而可以對自己說(shuō)：“吾此生無(wú)憾�！�
另外，還記得在一次考試前，老師走向吾說(shuō)：“好好考，不要在意分數，只要態(tài)度端正，有上進(jìn)心，就一定會(huì )取得成功，老師相信你�！边@時(shí)，老師的話(huà)再次將吾愣住了。雖然僅僅是幾句平凡的鼓勵的話(huà)語(yǔ)，但是卻給予了吾無(wú)窮的力量。內心頓時(shí)就如不停翻滾著(zhù)的波濤，久久不能平靜，之后，考試的成績(jì)出來(lái)了，自我感覺(jué)良好，這些不得不使吾感到驚訝，原來(lái)自己是可以勝利的，只是無(wú)心罷了。
隱隱約約中，一股強大的力量把吾從沉睡中喚醒過(guò)來(lái)了。是的，這種力量是何老師贈予的，這就是信任所帶有的無(wú)窮力量。因此，吾感謝老師的信任，吾也最喜歡何老師的信任，最喜歡她的無(wú)私，最喜歡她的性格親切……
信任作文 篇5
“五一”放假在家閑著(zhù)無(wú)事，隨意翻閱舊報紙，看到本地的晚報在幾天前刊出某酒業(yè)商貿公司整版商業(yè)廣告：在勞動(dòng)節期間，向私家車(chē)主贈送一款白酒，車(chē)主只要帶上身份證、駕駛證、行駛證即可免費領(lǐng)取。有這好事，我豈能“獨享”？立馬拿出手機，給有車(chē)的親友同事們群發(fā)信息“廣而告知”。
不一會(huì )兒，手機接連收到一條條回信：“收到，謝謝！”、“等領(lǐng)回來(lái)請你喝”、“真的假的？”、“愚人節過(guò)去一個(gè)月了，蒙人的吧？哈哈” 第一個(gè)回復說(shuō)“酒已領(lǐng)回”的人是我的妹夫；令我好笑的是有個(gè)晚輩就在那家晚報工作，他竟然還不相信，反問(wèn)我：“假的吧？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)喲�！�
“忽悠”了一圈后，我開(kāi)車(chē)也按圖索驥找到活動(dòng)地點(diǎn)，見(jiàn)到了久違的排隊場(chǎng)景。許多人和我一樣，排著(zhù)隊還在打電話(huà)或是發(fā)信息，強調“這是真的，別不相信”。領(lǐng)酒回到家，還有人在追問(wèn)“是不是要買(mǎi)多少錢(qián)的東西后才送酒，或者是在現場(chǎng)要回答酒廠(chǎng)出的題？”一件小事，頗讓我費勁解釋?zhuān)从持?zhù)“信任”的問(wèn)題，既有大家對發(fā)布廣告媒體的信任度，還有別人對傳播者的認可。有人說(shuō)：我們處在這個(gè)時(shí)代的信息量越來(lái)越多，可是能相信的話(huà)越來(lái)越少；我們接觸的關(guān)系越來(lái)越多，可是值得信任的人又能有幾個(gè)？美麗謊言編織的花環(huán)，暗藏著(zhù)讓你防不勝防的陷阱。我們得睜大眼睛學(xué)會(huì )“霧里看花”，不然難逃“上當受騙”的命運。
“人無(wú)信則不立”，我們需要得到別人的信任，可這社會(huì )就有人低廉地作踐信譽(yù)。我們城市繁華路口的巨大LED屏幕上、甚至在日報的版面上，經(jīng)常展示著(zhù)“老賴(lài)”的照片、名字和身份，我們初見(jiàn)時(shí)驚訝，現在已是習以為常。
人際交往也是以“信任”為基礎的，我們渴望得到別人的信任，可“信任誰(shuí)”都會(huì )潛意識地在心里做個(gè)掂量。我根據個(gè)人的親身經(jīng)歷，覺(jué)得“借錢(qián)”是對信任程度的一塊“試金石”。30年前，我剛退伍參加工作，有位家在農村的戰友寫(xiě)信說(shuō)家里一貧如洗、沒(méi)錢(qián)結婚，當年我每月工資不到40元，沒(méi)有猶豫就把150元積蓄都寄給了他，沒(méi)想到從此失去了聯(lián)系。若干年后，我按照寄錢(qián)的地址發(fā)去一首“打油詩(shī)”：“當年為解戰友急，傾囊相助表心意。錢(qián)少情重皆無(wú)跡，不知何時(shí)是歸期？”就因為這幾個(gè)月的微薄工資，讓我失去了一位在軍營(yíng)朝夕相處三年、無(wú)話(huà)不談的戰友。從這件事上看，錢(qián)真不是個(gè)好東西。后來(lái)，我又遇到了中學(xué)Y同學(xué)“要買(mǎi)煙給領(lǐng)導送禮”、w朋友“要做桂圓生意”找我借錢(qián)，出于信任、也是礙于情面，我都沒(méi)有駁他們的面子，可結局卻是“肉包子打狗——一去無(wú)回”。
吃了幾次虧，我決定汲取“借錢(qián)是朋友，要債成仇人”的教訓，向老婆保證“不再盲目信任別人”了，也真的狠心拒絕了幾位熟人的張口。沒(méi)想到，考驗“信任”的試題并沒(méi)有做完。汶川地震那年，有個(gè)在外地養病的文友，一天給我打電話(huà)說(shuō)準備遷回馬鞍山，可現在居住的房子一時(shí)還沒(méi)賣(mài)掉，在馬鞍山購房資金周轉遇到困難。那夜我輾轉反側，內心充滿(mǎn)了矛盾，我相信她是出于對我的信任才說(shuō)出自己的困難，我也對她的人品深信不疑，最終還是“信任”戰勝了種種顧慮，幫她解決了后顧之憂(yōu)。她回到馬鞍山，考慮到自己的身體狀況，執意讓女兒給我補寫(xiě)了借據，沒(méi)過(guò)多久就歸還了借款。我們都釋去了心頭上的重負，慶幸能得到對方的信任，也是值得引以為榮的事。
現在“低息貸款”的小廣告漫天飛，有時(shí)一天會(huì )接到多少個(gè)這樣的騷擾電話(huà)。是我們個(gè)人之間借錢(qián)少了、經(jīng)濟往來(lái)新變化催生了這個(gè)新的行業(yè)？可是現在又有什么能讓人放心信任的呢？
信任是心靈的契約。誰(shuí)值得你信任，誰(shuí)又會(huì )信任你？這是個(gè)值得深思的問(wèn)題。
信任作文 篇6
他家從里到外開(kāi)始裝修。
這幾天他面對滿(mǎn)地的碎石砂、鋪在樓梯過(guò)道的灰還有滿(mǎn)耳朵倒不盡的噪音。
他每次進(jìn)二樓的房間都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)三樓樓上傳來(lái)的乒乓響聲，還有工人們忙碌地工作著(zhù)。
他平常的門(mén)都是鎖著(zhù)的，至于為什么鎖著(zhù)，他也不知道，只是覺(jué)得有必要。
他從沒(méi)在意誰(shuí)的感受，他怎么會(huì )感受到那些不公平待遇的人的那些不公感受呢?
平靜的海水在他回到家的某一天起了波瀾。小波瀾。
他面對著(zhù)房門(mén)，很疲憊，特別是那些乒乓的響聲。他在想，等到房子裝修好了以后，就不會(huì )再聽(tīng)到那些心煩的噪音了。這是唯一能令他感到放松的一種想法了。
他摸向口袋，卻摸了個(gè)空。
鑰匙……
臉色一變，他開(kāi)始緊張。摸遍了所有的口袋，依舊沒(méi)找到。
他又想到也許是他隨手放在哪里了。他明明記得早上帶了出來(lái)，明明記得!
然后他開(kāi)始翻箱倒柜，找他丟失的鑰匙。
他忽然眼色一凝，猜忌到是不是在他家里工作的工人們看到就拿走了?其實(shí)他已經(jīng)在心里肯定了這個(gè)想法。
此時(shí)工人們紛紛收工，從樓上走下來(lái)。
他不由得生出一股怒火，故意把手上的柜子敲的巨響，以顯示他的不滿(mǎn)。同時(shí)他用余光觀(guān)察工人們的表情。
他一聲招呼未打，工人們也面無(wú)表情地走了出去。
裝什么無(wú)辜，他心里暗暗罵道。
他開(kāi)始思索，要怎樣才能向那些工人們問(wèn)回鑰匙。思索，思索，在他那深無(wú)底的城府中思索。
半晌，大門(mén)前突然出現一個(gè)身影，他反射性地別過(guò)頭，那人正是在他家工作的包工頭。
那人嘴里喘著(zhù)氣，晃了晃手里的沾染灰塵的鑰匙，僅說(shuō)了一句話(huà)
“這是從外邊路上撿到的，我們也需要被信任�！�
他手一松，柜子掉了下來(lái)，砸中了他的腳。
信任作文 篇7
清晨，一縷陽(yáng)光照射在我們的臉上，又是新的一天開(kāi)始了。拖著(zhù)疲憊的身體，我們集合在訓練場(chǎng)，教官說(shuō)：“戰士們，你們相信戰友嗎？”“我們相信”大家不約而同地大聲囔道。那我們就玩——信任背摔。教官精神十足地說(shuō)道。
首先，我們一連在一個(gè)臺邊休息。李教官先讓幾個(gè)男生和教官在下面手搭著(zhù)手搭起了人梯架子。接著(zhù)，第一個(gè)被摔的是五班的班長(cháng)胡文霞。感覺(jué)她一點(diǎn)也不害怕，毫無(wú)猶豫地第一個(gè)吃了螃蟹。之后的幾個(gè)人也都說(shuō)一點(diǎn)也不嚇人，不過(guò)好刺激，聽(tīng)他們這么說(shuō)我原本懸著(zhù)的心也都放下了。馬上就要輪到我們四班。我懷著(zhù)忐忑不安的心情，緊張地走上臺階，站在一米多高的臺子上，教官把我的手綁了起來(lái)。我回頭一看，戰友們和教官們的手搭起了一個(gè)保護架。雖然我知道摔下去是沒(méi)有危險的，但是不知怎么回事，就是不敢倒下，我無(wú)法克服心中的恐懼。就這樣僵持了一會(huì )兒，教官有一點(diǎn)不耐煩了，“我再給你十秒鐘時(shí)間，再不跳就直接推了�！蔽矣悬c(diǎn)想摔了，但是回頭一看這么高，我又退縮了。教官又對我說(shuō)：“你這樣一直不倒下去，你身后的教官和戰友就都累了，你晚一秒摔下，他們就多一秒鐘累。如果你信他們，請倒下去吧�！蔽艺驹谏厦孢M(jìn)也不是，退也不是。教官好像看出了我的膽怯，只好說(shuō)。要不你先下去吧，等一下，活動(dòng)結束了，你再來(lái)完成。今天，你必須完成，聽(tīng)了教官的話(huà)，我只好回到座位上。
看著(zhù)戰友們一個(gè)個(gè)的通過(guò)，我越來(lái)越不甘心，心里想：不能放棄，一定要通過(guò)。最后，教官說(shuō)：“剛才有一個(gè)女生沒(méi)有通過(guò)的，現在過(guò)來(lái)。我立刻站起來(lái)走了上去。教官再一次把我的手綁了起來(lái)。一閉眼往后一倒，終于克服了心里的恐懼，成功了！此刻我的心情無(wú)法言語(yǔ)。
通過(guò)這件事，讓我明白了：要信任自己，相信同伴，克服自己的恐懼。
信任作文 篇8
心心相印，那是朋友間的依托，宛若陽(yáng)春的紙鳶；永不相間，那是愛(ài)人間的承諾，恰似盛夏的菡萏；骨肉相依，那是父母子女間的牽掛，猶如金秋的碩果；夜不閉戶(hù)，那是民眾對國家的信任，仿佛嚴冬的暖陽(yáng)———分明的四季，不同形式的信任揭示的卻是同一個(gè)道理：人無(wú)信難自立，事無(wú)信破秩序，家無(wú)信失規矩，國無(wú)信亂法制。但如今，在這個(gè)物欲橫流、人情 味缺失的現代化社會(huì )中，常常是利益為先，以斤兩分毫計算，信任危機的出現似乎比金融海嘯更為可怕。這不禁讓人心生疑惑：信任哪兒去了，冬眠了嗎？
從深圳到廣州，陳剛雙城奔波；從十萬(wàn)到八毛，治療費用天壤之別；從過(guò)度醫療到醫患信任危機，信任被誤導，同情被濫用，“八毛門(mén)”嬰兒事件所衍生的重重矛盾逐漸升級，愈演愈烈，其中折射出的是社會(huì )內部的信任危機。即使事后陳剛公開(kāi)道歉，又豈能彌合信任危機帶給整個(gè)社會(huì )的“創(chuàng )傷”———民眾已經(jīng)深深陷入了“該不該信”“該信什么”的泥淖中，難以自拔。
互信正如房之棟梁，屋之基礎。一旦信任缺失，再高聳華麗的建筑群也終究逃不過(guò)因底盤(pán)不穩而搖墜崩塌的厄運，更談不上穩若泰山、固若金湯。
縱觀(guān)歷史的卷軸便不難發(fā)現，建立互信關(guān)系是一個(gè)漫長(cháng)而又曲折的過(guò)程，然而正如蛹破繭方能成蝶一樣，只有建立了互信關(guān)系，才能成就豐功偉業(yè)。正如齊威王與匡章之間的情誼，其二人的互信之交又豈是三次“密報”可以擊破的？
至于信任的來(lái)源，或許是朝夕相處，心領(lǐng)神會(huì )；或許是與生俱來(lái)，心有靈犀。還記得多年前的一個(gè)冬天，我患了水痘，從軀干到四肢，膿包遍布叢生，奇癢無(wú)比。紛飛的大雪、肆虐的狂風(fēng)仿佛都在張牙舞爪，幸災樂(lè )禍。那時(shí)的我沮喪到了極點(diǎn)，竟傻傻地認為自己患了絕癥，藥食不進(jìn)，外人一概不見(jiàn)。是母親，用那雙無(wú)比溫暖的手親昵地撫摸著(zhù)我的額頭，和藹地咧著(zhù)嘴笑，嗔斥我是傻瓜，是她讓我相信有她陪我，我一定會(huì )康復———于是，我信了，因為她是我的母親。乖乖地看醫生，吃中藥，從每天只吃梅干菜拌飯直至日漸生龍活虎———這段經(jīng)歷在常人眼中或許平淡無(wú)奇，卻深深鐫刻在我的腦海中，影響著(zhù)我對互信的理解，讓我懂得了互信的巨大作用。
在“露似珍珠月似弓”的黑幕垂下之際，在靜謐幽暗的帷帳之中，我們是否曾在心底深思：為什么“季布無(wú)二諾，侯嬴重一言”的時(shí)代只能輾轉在歷史的回眸之間，竟不復存在？在商品經(jīng)濟時(shí)代，互信顯得尤為重要，然而這條重建互信的道路，將何其漫長(cháng)!
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