實(shí)用的四年級信任的作文300字四篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級信任的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
四年級信任的作文300字 篇1
人與人之間的信任是十分重要的，如果缺少了信任，那么人與人之間的感情就不再純真，就會(huì )相互猜疑。
以前，妹妹來(lái)我家玩，我處處都要監督妹妹，生怕她動(dòng)壞了我的東西，即使是我上趟衛生間，也要規定她在哪塊地磚上站著(zhù)。如果我回來(lái)后，發(fā)現她稍微動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，我就要告訴我媽媽?zhuān)覌寢尵蜁?huì )訓斥她，我就在一旁幸災樂(lè )禍。
記得有一次，我給了她20元錢(qián)，讓她下樓幫我買(mǎi)一些零食，把我想吃的東西列在一張紙上，規定她快去快回。誰(shuí)知她半個(gè)多小時(shí)也沒(méi)有回來(lái)，我剛打算下樓找，只見(jiàn)她滿(mǎn)頭是汗地提著(zhù)東西跑回來(lái)了，手里拿著(zhù)剩的幾塊錢(qián)。我厲聲問(wèn)道：“這么長(cháng)時(shí)間你去哪里了？樓下就是超市，你跑那么遠去干嗎？”
妹妹大口地喘著(zhù)氣說(shuō)：“你要的東西其中有一樣樓下超市沒(méi)有，我又到別的超市了�！蔽医舆^(guò)東西一看，一樣不少。我再一看剩下的錢(qián)，眉頭緊鎖，問(wèn)道：“怎么就剩這么點(diǎn)錢(qián)？小票呢？”妹妹說(shuō)：“我忘了拿小票了�！蔽覛鈶嵉乩�(zhù)妹妹去超市，結果一看，價(jià)錢(qián)都對，只是我不信任她。從那以后，妹妹很少來(lái)我家玩，來(lái)了也是很快就走了。
妹妹對我的冷落，使我很慚愧，我不應該不信任她。不是所有人都值得懷疑的，我應該學(xué)會(huì )信任。
四年級信任的作文300字 篇2
信任，每個(gè)人都需要信任！信任就是在別人內心中對你的人格打分。但信任從何而來(lái)呢？它不是一下子從天而降的，而是一點(diǎn)一滴中積累的。例如：有一個(gè)同學(xué)讓你給他買(mǎi)一個(gè)東西，你總是忘記，他就會(huì )失去對你的信任。反之，他就會(huì )更信任你！
我還知道一個(gè)關(guān)于信任的故事：
有一個(gè)犯人在路上撿了一千元，他不假思索的交給了警察，可警察卻說(shuō)：“你別撒謊了！你用自己的錢(qián)變花樣使人信任你從而減刑，你就是不老實(shí)！”那人萬(wàn)念俱灰，晚上，他逃獄了。
在途中，他到處搶劫，準備逃跑！他終于有了足夠的錢(qián)，便乘上去邊境的車(chē)。他站在廁所邊等車(chē)時(shí)，來(lái)了一位姑娘。那位姑娘發(fā)現廁所的門(mén)壞了！便出去對他說(shuō)：“先生，你可以為我把門(mén)嗎？”他一愣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。在那一剎那間，他改變了主意，在下一站，他去投案自首了。
信任！是一種彌足珍貴的東西，它不能用金錢(qián)來(lái)衡量，它是無(wú)價(jià)之寶！它來(lái)自一個(gè)人的內心深處，是活在靈魂里的清泉。他可以拯救靈魂，滋養靈魂，讓心靈永遠充滿(mǎn)純潔和自信。
四年級信任的作文300字 篇3
信任總會(huì )給人們帶來(lái)一些喜悅和快樂(lè )。
有一次，我在學(xué)校上課的'時(shí)候，媽媽覺(jué)得沒(méi)有事干，就決定去逛街。媽媽一去街里，就發(fā)現街里人山人海，人聲嘈雜，非常亂，媽媽為我選了一件衣服，但媽媽知道我在上課，雖一直看著(zhù)衣服，但是不知道我穿合適不合適。后來(lái)賣(mài)衣服的阿姨來(lái)了，問(wèn)媽媽想要什么衣服？媽媽說(shuō)：“這件衣服，可不知道孩子穿上合適不合適？”阿姨說(shuō)：“你先拿回去給孩子試試吧，要是合適，明天你就把錢(qián)給我，不合適就把衣服拿回來(lái)�！眿寢屨f(shuō)：“謝謝你��！”阿姨說(shuō)：“沒(méi)事的�！闭f(shuō)完媽媽就高興地拿著(zhù)衣服走了。
我通過(guò)這一件事情，明白了人與人之間的信任是快樂(lè )的。信任使人真誠，信任更能增進(jìn)人與人之間的情感。讓我們以一顆寬容之心去信任別人吧！
四年級信任的作文300字 篇4
今天，中午午自修的時(shí)候。我們的語(yǔ)文老師給我們講解了詞語(yǔ)手冊里的練習。
而在講解之前，我們的語(yǔ)文老師叫我們同桌之間互相檢查一下我們的詞語(yǔ)手冊有沒(méi)有完成的？因為在平時(shí)的時(shí)候，老師只是布置預習作業(yè)的時(shí)候，讓我們自己去做，根本就不檢查的。一直要到講解的時(shí)候，我們會(huì )相互檢查一下。而我的同桌在前幾次的檢查中，對我說(shuō)，他把詞語(yǔ)手冊忘記在家里了。那我想，忘記了就忘記了，我就跟老說(shuō)說(shuō)了一下。這樣，也就過(guò)去了�？墒�，今天我們又要檢查的時(shí)候，他竟然又說(shuō)又忘記在家里了。大概次數太多了吧！老師都不相信他了。
于是，老師說(shuō)：“你是真忘記了？”他還理直氣壯地說(shuō)：“嗯，我確實(shí)忘記在家里了�！崩蠋熣f(shuō)：“怎么你每次檢查都會(huì )忘記的呢？”他說(shuō)：“那我也不知道怎么會(huì )那么的湊巧呀？”于是，老師叫我檢查他的書(shū)包。我還沒(méi)怎么找，他的詞語(yǔ)手冊就出現了。這下子，他的謊言被拆穿了。我一檢查，他竟然有好幾課都沒(méi)有完成。難怪會(huì )忘記在家里了。
哎！這個(gè)同桌呀，以前的時(shí)候每次沒(méi)有完成也都是騙我忘記在家里了，怪我這么信任你。原來(lái)，你一直都在騙我呀！
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