贏(yíng)得信任作文(3篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的贏(yíng)得信任作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
贏(yíng)得信任作文1
對于自小便愛(ài)讀書(shū)的我來(lái)說(shuō)，關(guān)于愛(ài)情方面的書(shū)，在那懵懂的少年時(shí)代，就曾無(wú)比廣泛地涉及過(guò)，什么《西廂記》，什么《長(cháng)生殿》；什么梁山伯與祝英臺，什么董永與七仙女；什么瓊瑤，什么岑凱倫；什么風(fēng)花雪月，什么海誓山盟。等等一切，都給我留下了許多關(guān)于對愛(ài)情的朦朧幻想，甚至連金庸梁羽生等人的武俠小說(shuō)中所描寫(xiě)的那些男女主人公之間的愛(ài)情，都給予了我無(wú)限的遐想。那種對愛(ài)情的忠貞，對愛(ài)情的至死不渝，讓我的心里不止一次地產(chǎn)生過(guò)強烈的震憾和羨慕，由此而讓我對愛(ài)情有了最初的理解和認識。我不止一次地為那些古往今來(lái)的，天上人間的愛(ài)情故事喜過(guò)，悲過(guò)。在我看來(lái)，愛(ài)情就應當是無(wú)私的，神圣的，就應當是相互扶持，患難與共，相濡以沫到終老，就應當是在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝。
在那個(gè)情竇初開(kāi)的青澀的少年時(shí)代，懷著(zhù)對愛(ài)情的這樣一種認知，我終于遇到了一個(gè)令我心儀的人了。人說(shuō)愛(ài)情是盲目的，處在愛(ài)情中的男女，智商都等于零，這些話(huà)一點(diǎn)都不錯。在互不了解對方的性格，學(xué)識，志趣的情況之下，我便狂熱的，毫不猶豫地愛(ài)上了她。那時(shí)我相信他，也是他的真誠打動(dòng)了，他說(shuō)他身體和家境不是很好。我為此我哭過(guò)笑過(guò)，悲過(guò)喜過(guò)，甚至是大醉過(guò)。就如無(wú)數個(gè)世俗的愛(ài)情故事一樣，我們也有山盟海誓，也有非卿不娶，非君不嫁。那時(shí)的心情，就如灑在三月里雨后的陽(yáng)光，就如開(kāi)在三月里春風(fēng)里的玫瑰，翩然於藍天白云，小橋流水。那時(shí)的心情，快樂(lè )感溢滿(mǎn)我的整個(gè)身心，認為普天之下，最幸福的人便莫過(guò)于我了。在后來(lái)的日子里，我小心地呵護著(zhù)我的愛(ài)情。盡管有風(fēng)雨，但是風(fēng)雨過(guò)后，依然有著(zhù)絢麗的彩虹；盡管有曲折和磨難，但坷途也最終成為了康莊大道。
在那些日子里，我的內心有著(zhù)無(wú)比的幸福和甜蜜，盡管有時(shí)是苦澀的幸福，心酸的甜蜜，但好景不長(cháng)，當我真正的走近他，看清楚了，知道生活和我開(kāi)了多大的一個(gè)玩笑，分手已成必然的`時(shí)候，我心碎了；當我知道在離開(kāi)我沒(méi)有幾天功夫就帶了個(gè)女人回老家了，我蒙了，我知道我相信的所謂愛(ài)情不過(guò)如此。我覺(jué)得我就象一個(gè)傻瓜，寫(xiě)出來(lái)真的需要我很大的勇氣，我曾經(jīng)深信愛(ài)我的男人就是這樣把我對忠貞的愛(ài)情的印象完全抹殺了。
贏(yíng)得信任作文2
每一件事都需要付出才會(huì )有收獲，在一個(gè)星期五的英語(yǔ)課上，老師讓我們班的5個(gè)同學(xué)去田家庵“希望之星英語(yǔ)大賽“�；丶�，我把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“去參加吧！鍛煉一下你的膽量�！苯�(jīng)過(guò)媽媽的勸說(shuō)，我答應了媽媽要去參加比賽。
我是個(gè)性格內向的小孩，不喜歡參加什么活動(dòng)，但這次媽媽鼓勵我去，我就鼓起勇氣抱了名，回到家，我就進(jìn)入了緊張的練習。我用心準備了一個(gè)“自我介紹”，大聲的讀出來(lái)，可是不論我怎樣讓自己放松，自我介紹都被我讀的向一篇死板的文章。我有些擔心，離比賽還有不到三天的時(shí)間，連我自己都有些泄氣了，媽媽見(jiàn)我沒(méi)了信心就說(shuō)讓我把她和姥姥、小姨、弟弟當成評委，讓我現場(chǎng)表演一下給她們看。我用心的演著(zhù)，終于演完了，媽媽說(shuō)：“很好呀！但你要記住，在你演出的時(shí)候，眼睛要看著(zhù)評委老師，這樣才顯得對別人的尊重，還有不要緊張，聲音一定要大，不要想評委老師，把她們都當成空氣，去盡情的發(fā)揮吧！只要你全力以赴了，我就不會(huì )怪你�！眿寢尩脑�(huà)語(yǔ)我都深深地印在腦海里，還有媽媽那句“只要你全力以赴，我就不會(huì )怪你”的那句話(huà)一遍又一遍的回蕩在我耳邊，讓本來(lái)泄了氣的我，又充滿(mǎn)了力量。
到了比賽的那一天，我準時(shí)來(lái)到了賽場(chǎng)，老師說(shuō)“31號---35號進(jìn)來(lái)�！薄坝涀寢尩脑�(huà)，去吧�！蔽易哌M(jìn)考場(chǎng)，流暢清楚的說(shuō)著(zhù)，說(shuō)完，我向評委老師鞠個(gè)躬，走下講臺。三項比賽進(jìn)行的都很順利，評委老師們都不約而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我走出考場(chǎng)，看見(jiàn)媽媽早已在門(mén)口焦急的等待了。媽媽說(shuō)“女兒，你真棒！”過(guò)了幾天，我上網(wǎng)查了分數，我以79。5的分數沖進(jìn)了復賽，但因復賽時(shí)出了差錯沒(méi)能進(jìn)入決賽。我傷心的哭了。媽媽撫摸我的頭對我溫柔的說(shuō)“孩子，你已經(jīng)努力了，結果并不重要�！�
只要你全力以赴，我就不怪你時(shí)而回蕩在我耳邊，在我成長(cháng)的道路上鼓勵著(zhù)我。
贏(yíng)得信任作文3
記得在一堂體育課上，老師讓我們跑四百米。我們一部分同學(xué)排著(zhù)兩路縱隊站在起跑線(xiàn)上等待著(zhù)測試的開(kāi)始，另一部分同學(xué)則坐在旁邊觀(guān)看。
四百米既考驗爆發(fā)力，又考驗耐力。對我來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)速度的難題，因為我不是很強壯，長(cháng)得也不高。
“預備，開(kāi)始！”老師吹了一聲口哨。
我們一個(gè)個(gè)像離弦之箭一般沖出去。我咬緊牙關(guān)，使出九牛二虎之力向前沖，感覺(jué)腳底似乎踩著(zhù)風(fēng)。正當我感覺(jué)良好時(shí)，卻發(fā)現越來(lái)越多的同學(xué)超過(guò)了我，而我的油門(mén)卻已經(jīng)踩到底了。我心里剎時(shí)焦急起來(lái)。我的手擺得更快了，腳蹬得更用力了。悲哀的是，我經(jīng)過(guò)這一番努力，仍然被別人甩得遠遠地。我的心一下子跌入了谷底：“完了，看來(lái)這次400米跑又要倒數了�！蔽业哪_開(kāi)始不聽(tīng)使喚，速度越來(lái)越慢，從前面的“80碼”慢到了“35碼”。
正當我想要放棄時(shí)，我突然發(fā)現站在一旁的杜宇軒一直目不轉睛地笑呵呵地看著(zhù)我，向我投來(lái)了一個(gè)信任的眼神。這個(gè)眼神是那么透徹，似乎在告訴我：“童哲，加油！你一定可以的！”
“加油，我一定能行的！”我的信心又開(kāi)始恢復了，因為我知道，在人群中，有一個(gè)人信任我，相信我一定能超過(guò)別的同學(xué)。
于是，我越跑越快，就像一輛剛加滿(mǎn)油的跑車(chē)一般，把油門(mén)拉到了“150碼”：“好，彎道，我得剎剎車(chē)。到直道了！加速！”我離前面的同學(xué)越來(lái)越近。很快，我超過(guò)了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我離終點(diǎn)越來(lái)越近了：“堅持住，加速�！薄�160碼”“170碼”風(fēng)從我的耳邊吹過(guò)，“三米，兩米，哇，到了！”
“童哲，你是第四名，太棒了！”遠處的杜宇軒向我興奮地叫道。
我看著(zhù)歡呼雀躍的杜宇軒，心里默默地道：“太謝謝你了，小杜！這是我有史以來(lái)最好的一個(gè)成績(jì)�！�
是啊，朋友的一個(gè)信任的眼神，給了我戰勝自己的希望和勇氣。我們平時(shí)也要多多鼓勵和信任身邊的人，讓他們也能夠戰勝困難，擁有信心。