關(guān)于信任小學(xué)作文400字六篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧,書(shū)信是人們表達情感的一種特別方式。那要怎么寫(xiě)好書(shū)信呢?以下是小編收集整理的信任小學(xué)作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
信任小學(xué)作文400字 篇1
天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的憂(yōu)傷,成心的被囊拋了,成了撒旦的魔杖。
——題記
《軍犬黑子》寫(xiě)的是訓導員在測黑子的反映能力時(shí)捉弄了黑子,使黑子的自信被擊垮,使它不再目光如電,不再奔如疾風(fēng),甚至不再虎視眈眈,威風(fēng)凜凜,之前的氣概全部煙消云散。
黑子與訓導員一起走過(guò)無(wú)數個(gè)春秋;一起經(jīng)歷過(guò)莫多個(gè)風(fēng)雪;一起穿越過(guò)N多個(gè)荊棘。在黑子的理念中,它最信任的人非訓導員莫屬了。在黑子心里,訓導員不僅僅是訓導員,他還是黑子的知音,是黑子的依靠?扇缃,欺騙黑子的頭號人物是訓導遠,捉弄黑子的罪魁禍首也是訓導員。在訓導員的心里,黑子難道是一只任人擺布的玩偶嗎?他對黑子的感情只是主對仆的感情嗎?
不要以為只有人有感情,世間萬(wàn)物都有感情,動(dòng)物也一樣。它們救星一面鏡子,你對它笑,對它真誠,它便回以同樣的方式回報你;你對它怒,對它兇,它對你便回毫不客氣。動(dòng)物需要真誠相代,當它感受到你的真心,它會(huì )對你十分溫柔,對你撒嬌,因為它對人的害怕,和人的隔膜,與人的冰河,被這份真心暖化了。黑子與訓導員相處之間,也是這樣,這般親熱。但在這時(shí),訓導員卻給黑子當頭一棒,在黑子歡喜時(shí)給它催的心靈重重的一擊,這樣的傷害連人都受不了,更何況是一條狗!在黑子的面前,訓導員那高大的身影轟然倒地,成為心靈深處的陰影。黑子深切地感到:連我最信任的人都欺騙了我,那只世間還有誰(shuí)值得我信任呢?
真誠之于人,猶翅膀之于鳥(niǎo),真誠是飛翔的翅膀;真誠之于人,猶濾液之于花,真誠是永恒的襯托;真誠之于人,猶清水之于魚(yú),真誠是蕩漾的碧波。
對待任何事物,真誠與信任各一份,決不議價(jià)。
信任小學(xué)作文400字 篇2
信任,似一股暖流。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句充滿(mǎn)真理的名言:“對自己不信任,還會(huì )信任什么真理?”這句話(huà)告訴了我們:對他人要充滿(mǎn)信任,才能明白一些道理。
記 得有一次老師讓我到她的辦公室,我走到辦公室,老師拿出一串鑰匙,把其中一個(gè)鑰匙取了出來(lái),然后遞給了我,說(shuō):“這是我的辦公室鑰 匙,有的時(shí)候我可能回來(lái)的晚一些,其他老師進(jìn)不了辦公室,你每天來(lái)的都很早,每天早上把門(mén)給打開(kāi)!鳖D時(shí),我既興奮,又激動(dòng),既開(kāi) 心,又擔憂(yōu)。心想:我要把要接受這個(gè)特殊的禮物呢?萬(wàn)一我把鑰匙給能丟了怎么辦?但又想到這是因為老師信任我才將鑰匙交個(gè)我,頓時(shí)一股暖流從我心頭涌起。 我鄭重的從老師手里接過(guò)鑰匙。我為我自己有一個(gè)這樣的“工作”感到驕傲,感到自豪,這是一件非常光榮的事情。每 日,我都會(huì )快速交完作業(yè),幫老師開(kāi)門(mén)。
還有很多很多我信任別人和別人信任我的事例:有的同學(xué)作業(yè)不會(huì )寫(xiě),馬上回想起我,讓我教她怎么寫(xiě);每當開(kāi)展活動(dòng),老師都會(huì )想到我,讓我參加活動(dòng);我信任呂世坤讓他參加跳繩比賽,因為我相信他一定可以比我做的更好……
誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)老板不信任員工,員工能成為一位富翁的呢?所以信任是架起人與人之間的橋梁,人人都需要別人信任,人人都應該信任他人。只有人與人之間的互相信任,你才能有所作為。
信任小學(xué)作文400字 篇3
信任,就是一個(gè)人對另一個(gè)人的信賴(lài),也就是相信。
信任,對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是必不可少的,信任對任何一個(gè)人都有積極作用。二戰期間,斯大林派朱可夫到一個(gè)非常關(guān)鍵的戰場(chǎng),而朱可夫卻委婉地推遲,說(shuō)自己難以擔當這個(gè)重要的職責,而斯大林卻對他說(shuō):“我相信你,你會(huì )領(lǐng)導工兵代表蘇維埃聯(lián)盟走向勝利的道路!边@一句話(huà)令朱可夫信心大增,隨后他布置部隊,終于一舉在庫爾斯克戰役中殲滅德軍80余萬(wàn)。為什么朱可夫能發(fā)揮出他最卓越的軍事才能呢?正是因為斯大林對他的絕對信任給了他信心。
但是,有的人卻在某一事件中給對方造成陰影,導致對方不信任自己,這對雙方都有傷害。例如一個(gè)人,對方借給了他100元錢(qián),他答應了對方1個(gè)月內還錢(qián),而到了還錢(qián)的期限,他卻因為搞忘了而要下次拿來(lái),這就使對方產(chǎn)生了厭惡感,就使對方失去了對你的信任。
現在,就讓我們具體談?wù)勑湃问鞘裁窗。信任就是你的各個(gè)方面的品質(zhì)在對方的大腦里綜合出來(lái)對你的期望、依賴(lài)程度。要取得對方的信任首先是要讓對方能與你接觸,即“特長(cháng)對口”,然后是要守時(shí),給對方一種你不會(huì )辜負他的期望的信息,這樣,逐漸就在對方的大腦里提高了你的信任度。
信任,能讓友誼更加純真,能讓生活更加美好,能讓人們發(fā)揮出自己最大的潛力。
信任小學(xué)作文400字 篇4
星期天,我讀了《信任》這篇文章后,不禁心潮起伏,感慨萬(wàn)千。是誰(shuí)讓一個(gè)向善的犯人對世界產(chǎn)生了失望?是警察對犯人與生俱來(lái)的歧視,但更多的是不信任。然而,又是誰(shuí)讓這位因萬(wàn)念俱灰而越獄的犯人翻然悔悟?是一位姑娘對他的信任。
信任,這兩個(gè)千斤重的字在我們生活中是多么的重要。人與人相處需要信任,商人與商人之間需要互相信任,更別說(shuō)同學(xué)與朋友之間了。如果人們彼此間失去了信任,給自己的心靈上了一把沉重的鐵鎖,那么,那個(gè)欣欣向榮、蒸蒸日上的社會(huì )將不復存在,取而代之的會(huì )是一個(gè)死氣沉的世界。那時(shí)候,世間的一切都將變得陌生。
讀了《信任》這篇文章,我不禁想起了這樣一件事:一位衣衫襤褸的學(xué)生模樣的人跪在路邊,腳下是一張乞討求學(xué)的紙,一個(gè)鐵罐頭里,零零落落地放著(zhù)幾枚一角的硬幣。一個(gè)個(gè)行人走過(guò),一輛輛汽車(chē)駛過(guò),未曾有人向這邊望一眼,有的干脆視而不見(jiàn),更別說(shuō)施舍了,他們的做法可以理解,自從報上登了幾起類(lèi)似的詐騙事件之后,人們便不再可憐這些人?墒,你們想過(guò)嗎?如果別人說(shuō)的是真的,那當你從那些人跟前走過(guò),你又于心何忍。說(shuō)到底缺的還是兩個(gè)字——信任。
信任,是架設在人心的橋梁,是溝通人心的紐帶,是震蕩感情之波的琴弦。由許多例子可以看出,信任的'力量是何等的巨大,它可以在任何人心中掀起喧然大波,促使他懸崖勒馬。
我們不應帶著(zhù)有色眼鏡看人,人人多一份信任,就少一分隔閡,這樣,難道不好嗎?
信任小學(xué)作文400字 篇5
耶!耶!耶!放學(xué)了,我們解放了嘍!”我快步地隨著(zhù)同學(xué)一起涌出校園,回家轉,到了家,發(fā)現家里沒(méi)人,也顧不得多想,就回到房間里寫(xiě)作業(yè)——今天的作業(yè)格外多。
我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),突然鋼筆沒(méi)水了,我又看了一下別的筆,它們傷的傷,殘的殘,各個(gè)腹內空空!我拿起放在書(shū)桌上的墨水瓶準備給它們充饑、解渴,可巧了,一滴墨水也沒(méi)有!真是急得我團團轉。
我 飛快地跑到我家樓下的文具店。賣(mài)東西的是一位叔叔,他很有籃球運動(dòng)員的氣質(zhì)。我把我要買(mǎi)的墨水的品牌和顏色告訴了叔叔,他麻 利地從貨架上取下來(lái)遞給我。我欣喜地接過(guò)來(lái),騰出一只手摸口袋,只摸出了一元錢(qián),而一瓶墨水要五元錢(qián)。我心想:哎呀,我沒(méi)有帶夠錢(qián)應該怎么辦呀!我還要用 這瓶墨水寫(xiě)作業(yè)呢!我尷尬地站在那里,叔叔看著(zhù)我問(wèn):“小朋友,怎么了?”我小聲回答:“我,我…沒(méi)把錢(qián)拿夠!笔迨逍χ(zhù)說(shuō):“沒(méi)事的,咱們樓上樓下住著(zhù) 都是朋友嗎,拿去使吧!”聽(tīng)到這話(huà),我的心里好溫暖,又像開(kāi)了一扇窗,急忙對叔叔說(shuō):“叔叔,明天我一定會(huì )把錢(qián)給您帶來(lái)的!”
第二天,我把四元錢(qián)拿來(lái)交給叔叔,叔叔說(shuō)什么也不要。我急了“您這樣信任我,我還感激不盡呢,怎么還好留您的錢(qián)呢?”在我的堅持下,叔叔才勉強收下了。
通過(guò)這件事,我知道了,被人信任的感覺(jué)是多么幸福啊。
信任小學(xué)作文400字 篇6
凜冽的寒風(fēng)吹在我臉上,我一個(gè)人仍然在廣場(chǎng)上堅持不懈地練習著(zhù)話(huà)劇——為了趕上同學(xué)們的腳步。
那天,寒風(fēng)呼嘯著(zhù)撲了過(guò)來(lái),冷冷清清的街道上空無(wú)一人。學(xué)校的話(huà)劇表演后天就開(kāi)始了,可我們組還沒(méi)有排練。我們小組的同學(xué)全都心急如焚,除了我,我還沉浸在玩兒里,絲毫沒(méi)為這事感到緊張。組長(cháng)打電話(huà)給我:“我們今天緊急排練,快來(lái)!”我慢條斯理地說(shuō):“在哪兒呀,要練多久?”聽(tīng)了我的話(huà),組長(cháng)極不耐煩地說(shuō):“4小時(shí),我家樓下見(jiàn)!”我心想:4小時(shí),這么久,我還有時(shí)間玩兒?jiǎn)?于是,我心生一計,對?zhù)話(huà)筒故意打了個(gè)噴嚏,說(shuō):“我感冒了,不能來(lái)排練!”組長(cháng)氣得火冒三丈,一下子把電話(huà)掛了。我心里卻已樂(lè )開(kāi)了花:終于不關(guān)我的事兒了!
我讓媽媽陪我去看電影。路上,遠遠地聽(tīng)到小組同學(xué)排練話(huà)劇的聲音,便去一看究竟。大伙兒除我之處,一個(gè)不落地都到了,天氣雖然很冷,但是同學(xué)們每個(gè)人都練得滿(mǎn)頭大汗——我穿著(zhù)大衣都還在瑟瑟發(fā)抖?粗(zhù)他們那“傻”樣,我不覺(jué)哈哈大笑起來(lái)。這一笑,他們發(fā)現了我,關(guān)切地問(wèn)我:“怎么了,好點(diǎn)兒?jiǎn)?”他們真誠地對待我,而我卻對他們撒了謊。我心里緊張極了,生怕被他們識破。媽媽跟過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?”我窘極了,恨不得把個(gè)地縫鉆進(jìn)去……
在空上寒冷的日子里,我仍然在外面排練角色,因為我不想失去同學(xué)們對我真誠的信任!
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