那份信任不能忘小學(xué)作文

　　時(shí)間如同白駒過(guò)隙，一眨眼便又過(guò)去兩年多了。其間我收獲到了很多難忘的淚水與歡笑，而這些都來(lái)源于一份信任，從而使得我的人生中留下了濃墨重彩的一筆。

　　小學(xué)的我，盡管有幾分文采，可因為我總是怯生生的，所以在班里也幾乎是一個(gè)透明人，格外不起眼。剛上初一時(shí)，我依舊如此，本以為我會(huì )以這樣的狀態(tài)一直再持續到初中畢業(yè)，可是那個(gè)人的出現改變了我，和我以后的路。

　　那是八月的最后幾天，可也是人熱的讓人煩躁，還伴隨著(zhù)教室里風(fēng)扇的嗡嗡聲，可我卻好似沒(méi)聽(tīng)到一樣，目光呆滯，緊緊盯著(zhù)黑板上的一個(gè)地方，幾乎要懷疑自己的眼睛，立馬，頭又扭向那個(gè)在黑板上寫(xiě)字的人，想再確定，但那個(gè)人卻是臉上滿(mǎn)是笑容，眼睛里閃著(zhù)明亮的光，我看出來(lái)了，那是對我的滿(mǎn)滿(mǎn)的信任與鼓勵。是的，我就是這樣當上了班長(cháng)，而那個(gè)人，對，是我的班主任。盡管當上班長(cháng)這事令我十分吃驚，但老師在看我時(shí)眼中滿(mǎn)滿(mǎn)的信任也讓我不容置疑，同時(shí)，那個(gè)眼神也在我腦海中，久久不能忘懷。

　　走馬上任之后，我才發(fā)現雖然是管理一幫同齡人，但這卻是困難重重，無(wú)比艱辛。由于缺乏經(jīng)驗，再加上我內心依舊殘存的自卑和膽怯，我變得不知所措。我甚至沒(méi)有勇氣和力量去爭取贏(yíng)得他們的配合和支持，從而導致班級管理出現了很多問(wèn)題。果不其然，一周后的班級考核評比便給了我重重一擊。在這次考核中，我們班一個(gè)紅旗都沒(méi)有拿到，我的心中充滿(mǎn)了愧疚和自責，我身為班長(cháng)，卻連管班都管不好，還讓班級被扣了這么多的分數。我對不起老師對我的這份信任。想著(zhù)想著(zhù)，我的眼淚便如同開(kāi)了閘的水龍頭，頗有種止不住的勢頭。

　　不知不覺(jué)我就已經(jīng)走到了老師辦公室門(mén)口，我和老師承認錯誤，說(shuō)完，便低下了頭。我的心中充滿(mǎn)了沮喪，心里想老師一定會(huì )批評我�？沙龊跻饬�，老師卻并沒(méi)有因此批評我，反而對自責的我說(shuō)：”沒(méi)事，別灰心，以后繼續努力，我相信你一定能管好班的�！闭f(shuō)完仿佛害怕我受打擊，還沖我笑了笑。聽(tīng)到老師的'話(huà)，我吃了一驚，慢慢抬起頭小心的看老師，只見(jiàn)老師那熟悉的充滿(mǎn)著(zhù)鼓勵與信任的眼神，心中又充滿(mǎn)了力量，再看向老師，老師似乎也聽(tīng)到了我的決心，對我笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛里的光也更加耀眼，如同那陽(yáng)光灑在身上也照進(jìn)心底。后來(lái)，我的管班能力也越發(fā)嫻熟，游刃有余。一切又開(kāi)始美好起來(lái)。

　　現在每當我自信地微笑，勇敢地表達時(shí)，我的腦海中總會(huì )浮現出老師的那個(gè)信任的眼神，心中充滿(mǎn)對老師的感激。我不知道老師是怎樣用她的慧眼看出一個(gè)女孩子卑弱外表下的渴望。她盡全力去幫助她，使她擺脫原本的怯懦，展現出屬于她的明媚與風(fēng)采。謝謝您，老師，您的那份信任我將永存心田，不敢忘卻。

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