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我的壓歲錢(qián)我做主的作文
【篇一：我的壓歲錢(qián)我做主】
“過(guò)年啦，過(guò)年啦！”小孩子們期盼已久的新年終于到來(lái)了，是門(mén)外的鞭炮聲、煙花聲迎來(lái)了新年。
大年三十那晚，我們一家人坐在一起吃團圓飯。吃完了團圓飯，我和弟弟還有堂弟興奮不已，因為待會(huì )兒大人們要給我們發(fā)紅包，一想到紅包，我就開(kāi)始猜測大人們會(huì )給多少壓歲錢(qián)�！靶『⒆觽�，發(fā)紅包了！”爸爸手上拿著(zhù)紅包晃來(lái)晃去，弟弟等不及了，沖上前去跳著(zhù)去搶爸爸手上的紅包�！皠e著(zhù)急，每一個(gè)小孩都會(huì )分到紅包！”爸爸一邊笑一邊說(shuō)。堂弟向奶奶那邊走去，“奶奶，恭喜發(fā)財，紅包拿來(lái)！”調皮的堂弟這一句話(huà)讓奶奶可感動(dòng)了，便給了堂弟一個(gè)鼓鼓的紅包。堂弟迫不及待地把紅包拆開(kāi)，一拆開(kāi)紅包，發(fā)現奶奶給他兩百元壓歲錢(qián)，這下可把他樂(lè )壞了！我向媽媽那兒去討紅包，“媽媽?zhuān)Ｄ眢w健康，萬(wàn)事如意，生意興隆，新年快樂(lè )！”我向媽媽甜言蜜語(yǔ)，說(shuō)完，媽媽給了我一個(gè)和堂弟一樣鼓的紅包。我也迫不及待地把紅包拆開(kāi)，一拆開(kāi)紅包，發(fā)現媽媽給了我兩百元壓歲錢(qián)，我心里樂(lè )開(kāi)了花！不一會(huì )兒，我已經(jīng)收到了一千兩百元的壓歲錢(qián)了，這下，我的壓歲錢(qián)不愁自己沒(méi)有用處了。而隨著(zhù)壓歲錢(qián)的增多，管理壓歲錢(qián)也變得越來(lái)越重要了。如何讓壓歲錢(qián)更有意義呢？花壓歲錢(qián)一定要有計劃的花，不可盲目的花。我主要通過(guò)以下幾種方法來(lái)管理的�；▔簹q錢(qián)一定要有計劃的花，不可盲目的花。一：取出一百元去買(mǎi)課外書(shū)，給自己的大腦“充電”。二：取出五十元去買(mǎi)學(xué)習用品。三：取出兩百元交學(xué)費。（內含學(xué)生奶、學(xué)生周報）四：可以考慮買(mǎi)點(diǎn)禮物，并且最先送的一定要是父母。必竟有父母才會(huì )有我們，父母的辛苦，我們做兒女的應當永遠記住，平時(shí)多多幫忙做做家務(wù)。五：我會(huì )拿著(zhù)五十元壓歲錢(qián)去救助貧困山區的孩子們，甚至讓他們圓了自己的夢(mèng)想。這種做法就是相對有意義的了，既幫助了他人，又快樂(lè )了自己。日行一善，功滿(mǎn)三千嘛。六：將剩下的壓歲錢(qián)存到銀行里。
經(jīng)過(guò)這些合理的壓歲錢(qián)管理方法之后，自己的壓歲錢(qián)就不會(huì )亂花了，壓歲錢(qián)也會(huì )被使用的非常有意義了。
呵呵，我的壓歲錢(qián)我做主！
【篇二：我的季節我做主】
十三歲，我又多了一片天空，一片干凈而美麗的天空，但在這天空中偶爾也會(huì )飄過(guò)幾片烏云，下幾滴小雨。
“怎么還在看電影呀？都快開(kāi)學(xué)了，要多聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶�！蔽萃鈧鱽�(lái)媽媽的嘮叨聲，這時(shí)的我不得不放下手中的MP5，去讀英語(yǔ)書(shū)，還不到五分鐘，爸爸又走進(jìn)我的房間，只見(jiàn)他把手中的一沓數學(xué)試卷放在我的桌上，然后讓我把試卷看看，還要我做完。望著(zhù)窗外的點(diǎn)點(diǎn)飄雪，使我突然想到那金色的記憶，童年的下雪天，是穿著(zhù)小靴子與伙伴在雪中嬉鬧的情景，你的雪球打我，我的雪球打你。有時(shí)，片片的飛雪落在我撲騰騰的臉蛋上，在我的臉上融化，我也流露著(zhù)喜悅和燦爛，而現在的下雨天，是坐在寫(xiě)字桌上做著(zhù)那似乎永遠也做不完的輔導資料；童年的晴天，是和同伴唱著(zhù)歌謠到處亂跑的情景，那臉上流溢的是歡樂(lè )的汗水，而長(cháng)大后的晴天是坐在教室聽(tīng)老師講課的情景，枯燥的課堂使我望向窗外那自由飛翔的鳥(niǎo)兒，正進(jìn)入遐想的思緒被老師的一聲呵斥又拉回了課堂。
我想念那金色的童年，我祈求叮當貓將我放入抽屜，把我帶回童年，一秒鐘也可以，但事與愿違，我知道時(shí)間是不可能倒流的。
港灣里出不了真正的水手，風(fēng)雨之后不一定有彩虹，但是彩虹一定出現在風(fēng)雨之后，將生命中的每一個(gè)瞬間串成連珠，將會(huì )成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
既然童年的幻想無(wú)法如愿，那何不建立起未來(lái)的基礎，向夢(mèng)想前進(jìn)呢！
十三歲的我又多了一份陽(yáng)光和燦爛，更多了一份成熟。在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的季節里，花兒爭做這第一朵綻放的花朵，生命的磁場(chǎng)運動(dòng)著(zhù)，滾出了我的競爭力。
在這個(gè)美麗的季節，我要努力打造屬于我自己的那一片天空，我愿將我的感恩之心懸掛在天空之上，將那花朵般的夢(mèng)想栽種到天空之中，最后，我要在我的天空中布滿(mǎn)我的努力，四周的奮斗，中間則是那未來(lái)的夢(mèng)想。
丟棄那不現實(shí)的幻想，為自己的夢(mèng)想奮斗，才是我的季節，這個(gè)季節因努力和夢(mèng)想而美麗。
在這個(gè)屬于我的美麗的季節，我不是隨便綻放的花朵，我要為自己的夢(mèng)想與青春綻放。
【篇三：“低碳”生活，我做主】
冰山融化，海平面上升、物種滅絕，人們四處逃難的驚恐場(chǎng)面，這就是電影《2012》描述的“世界末日”？隨著(zhù)全球的二氧化碳大量排放，氣候急劇變化，這“世界末日”已離我們不遠了！如果我們人類(lèi)繼續破壞環(huán)境，那就等于是把自己逼到了死角，自己害自己！等到地球媽媽遍體鱗傷的時(shí)候，人類(lèi)也將滅亡！要想這“世界末日”永不出現，那就從現在開(kāi)始，過(guò)”低碳生活”吧！
何為“低碳生活”？“低碳生活”就是減少二氧化碳的排放，減少能量的浪費，減少不必要的浪費，低開(kāi)支的一種生活方式，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是少排放二氧化碳的生活。所以，“低碳生活”又被稱(chēng)為“綠色生活方式”。如果全世界人民每天都實(shí)行低碳生活的生活方式，一年可減少將近65億噸的二氧化碳，可見(jiàn)低碳生活有多么重要！
那怎樣才算過(guò)低碳生活呢？很簡(jiǎn)單，從身邊的小事做起�？纯次壹业摹耙蝗盏吞肌卑�。
早晨，一起床，我便拉著(zhù)爸媽步行去早餐店吃早點(diǎn)，這樣既能鍛煉身體，又能減少汽車(chē)尾氣二氧化碳的排放，可謂“一舉兩得”�；氐郊�，打開(kāi)冰箱想拿凍肉準備讓媽媽燒熟，這時(shí)我猛然想起，吃肉會(huì )增加而二氧化碳的排放，連忙去買(mǎi)蔬菜。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽開(kāi)始洗衣服了，洗完后，把濕漉漉的衣服放進(jìn)了烘干機。爸爸見(jiàn)狀忙阻止媽媽?zhuān)骸安恍�，用烘干機會(huì )加大二氧化碳的排放，快把衣服晾到晾衣繩上！”因為天氣有些冷，爸爸開(kāi)了熱空調，我倆躲在溫暖的電視間里享受。
因為天氣有些冷，爸爸開(kāi)了熱空調，我倆躲在溫暖的電視間里享受。媽媽卻急匆匆地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“快關(guān)了，難道你們忘了，空調排放出的二氧化碳很多哩！”“唉，怎把這事兒給忘了！”我恍然大悟，連忙關(guān)了空調。晚飯后，我們全家出去散步，既節省電，又能放松心情，多好��！這就是我家的“一日低碳”，既環(huán)保又健康，快去試試吧！
為了讓地球不再發(fā)燒，為了不讓人類(lèi)在50年后滅絕，為了減少碳排放，抹去碳足跡，阻止碳交易。請從自己做起，做好身邊的每一件小事，過(guò)“低碳生活”，還人類(lèi)一個(gè)生存的空間！
【篇四：我的青春我做主】
不愿意做一個(gè)只聽(tīng)父母的話(huà)的乖孩子，放棄自己橙色的夢(mèng)想；不愿只做一個(gè)聽(tīng)老師的話(huà)的好學(xué)生，放棄自己心靈的夢(mèng)想；不愿讓父母和老師主宰自己的夢(mèng)想，主宰自己的青春……
習慣性的拿出一張紙，一支筆……
我下意識地寫(xiě)下了第一行字。小小的，每個(gè)字都像有心事似的一個(gè)個(gè)蜷縮著(zhù)，不時(shí)有幾個(gè)字還變了形。
早上，老師來(lái)家訪(fǎng)了。他很鄭重的對我說(shuō)：“升學(xué)考試迫在眉睫，聽(tīng)老師的話(huà)，以后別練字了�！备改敢沧屛衣�(tīng)他們的話(huà)，放棄我的“書(shū)法夢(mèng)”。
不由得，頓了頓筆，終止了這段灰色的回憶。
接著(zhù)，我又寫(xiě)下了第二行字。字確實(shí)大了些，但卻扭扭歪歪的，顯得有些叛逆又有些拘束。
很糾結，到底是乖乖聽(tīng)老師和父母的話(huà)，放棄自己的夢(mèng)想呢？還是自己做主，執著(zhù)追求自己的'夢(mèng)想呢？無(wú)可非議，老師和父母的話(huà)“句句是良言”。然而，書(shū)法是我橙色的心靈夢(mèng)想��！雖然我們處在這個(gè)被鉛字籠罩著(zhù)的時(shí)代，但是每當我看到或典雅、或豪放、或飄逸、或精致的字時(shí)，心上仍會(huì )涌起寫(xiě)一手好字的沖動(dòng)。即便不能成為書(shū)法家，我也想要用它來(lái)表達自己的心情。高興時(shí)，雖沒(méi)有李青蓮的豪放，紙上卻能留下一個(gè)個(gè)行云流水般的字；傷心時(shí)，雖沒(méi)有易安居士的婉約，紙上卻能留下一個(gè)個(gè)愁云密布般的字；感動(dòng)時(shí)，雖沒(méi)有徐志摩的細膩，紙上卻能留下一個(gè)個(gè)心靈顫動(dòng)般的字。書(shū)法，是我的青春傾訴，是我的青春摯友，有我的青春夢(mèng)想。我是否應該自己做主，執著(zhù)地寫(xiě)下去呢？
不由得，提了提筆，終止了這段曲折的思路。
最終，我篤定地寫(xiě)下了第三行字。很大，很正，很重。
夢(mèng)想是我的啊，青春是我的��！前方的路再平坦，前方的天再寬廣，前方的海再浩瀚，終究只是父母和老師的。而我應該選擇自主，執著(zhù)于自己的夢(mèng)想，在青春的征途上闖蕩，主宰自己的青春。
這次，我不會(huì )再停筆了。不會(huì )放棄，不會(huì )更改，不會(huì )再做一個(gè)只聽(tīng)父母和老師的話(huà)的乖孩子。筆不會(huì )停，夢(mèng)不會(huì )止。夢(mèng)有多遠，就能走多遠，放飛自己的夢(mèng)想，我的青春我做主！
【篇五：我的時(shí)間我做主】
早上的光燦爛的照著(zhù)我的臉，窗外的小麻雀正在唧唧喳喳叫。關(guān)上了鬧鐘，我伸了一個(gè)懶腰，大聲說(shuō)：“我的課余生活來(lái)到了！”
打開(kāi)電腦，放開(kāi)音樂(lè )，我的一天就開(kāi)始了。洗漱完畢，我整理好衣服，準備和媽媽開(kāi)始一天的行程。
第一站——陪老媽逛街。我這個(gè)媽媽?zhuān)裁炊己�，就有一個(gè)大缺點(diǎn)，那就是一看起衣服來(lái)就沒(méi)完。自己有舍不得買(mǎi)，還拉著(zhù)我東逛逛，西瞧瞧，一會(huì )看衣服，一回看鞋子，一會(huì )看帽子，一會(huì )看褲子。路過(guò)一家又一家糖葫蘆店、爆米花店，還有飄著(zhù)糖炒栗子香味的干果店，把我饞得直流口水。終于，經(jīng)過(guò)了我的軟磨硬泡，才得以一小點(diǎn)犒勞——一袋爆米花。唉，真是的……
第二站——陪我去銀座玩。
哈哈，我叫你“欺負”我，哼，讓我也來(lái)“教訓教訓”你。我像媽媽那樣，一會(huì )上樓看零食，一會(huì )下樓品嘗，一會(huì )向左，一會(huì )向右，把媽媽弄得團團轉，忙得像只陀螺一樣�！白�，我們在向那邊進(jìn)發(fā)吧！”我又提出了一個(gè)新要求，媽媽像一只斗敗了的公雞，垂頭喪氣地說(shuō)：“女兒，你饒了我吧，太累了！”耶，我勝利了！
第三站——我的最?lèi)?ài)圖書(shū)館。
“圖書(shū)，作文書(shū)，我來(lái)了！”我向書(shū)店做了一個(gè)飛吻，徑直就向書(shū)店奔去，那時(shí)的速度，估計美洲豹也趕不上。到了書(shū)店，我就開(kāi)始了搜尋計劃。一旦發(fā)現了“目標”，就捧起來(lái)，老鼠啃書(shū)——咬文嚼字�！吧坌界�，你在哪兒，快來(lái)看看這一本書(shū)�！笔裁词裁�，又有一塊“書(shū)的黃金”等我去拾。我立馬忘掉了淑女氣質(zhì)，一把奪過(guò)那本書(shū)，開(kāi)始苦心“鉆研”�！昂�，好，就要這一本�！蔽遗d奮地叫著(zhù)。抱著(zhù)一本心愛(ài)的書(shū)，我的心情一下子高興起來(lái)。
吃完了中午飯，該回家寫(xiě)我的作業(yè)了。我媽媽一會(huì )指指這里寫(xiě)的不好，一會(huì )點(diǎn)點(diǎn)那里寫(xiě)的不好，我忍不住了，說(shuō)了一句話(huà)：“我年輕，需要你指點(diǎn)，但不需要你指指點(diǎn)點(diǎn)�！眿寢屢惑@，立馬問(wèn)我從哪里學(xué)的。我指了指才買(mǎi)的書(shū)。媽媽笑罵道：“小孩子，不學(xué)好，光學(xué)壞！”說(shuō)完就哈哈大笑。
【篇六：我的個(gè)性我做主】
當我從這個(gè)世界降臨時(shí)，我便知道這是21世紀了，那么繁華。所以，在這個(gè)世紀中，我一定要做一個(gè)新新人類(lèi)，想到這里，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。上帝在那邊輕輕喚著(zhù)我，我過(guò)去了，我們商討了一會(huì )，就和上帝說(shuō)好了：我的個(gè)性我做主�？墒�，我規定的個(gè)性似乎稀奇古怪，唯一靠譜點(diǎn)的大概就是我的——好勝心。
三年級的我還只是一個(gè)懵懂的小女孩，當時(shí)，我還不知道好勝心是什么。一次我考了全班的第二名，和第一名差幾分。試卷發(fā)下來(lái)后，我想：幾分而已，沒(méi)有什么。但是，我的父母可不像我這么天真嘍。因為這個(gè)分數，他們可沒(méi)少給我臉色看。就這樣，我的好勝心瞬間被激發(fā)了，哼，下次我也考一個(gè)第一名給你們看看！“好勝心”帶我向前沖啊，沖啊，我拼命努力，終于，“功夫不負苦心人”！俺的成績(jì)像是坐了火箭一般，向上飆啊，飆啊，那陣子，我簡(jiǎn)直是被夸獎，贊揚全部充滿(mǎn)了腦子中，于是乎，我成為弟弟妹妹們的榜樣，一股得意勁沖上我的心頭。
好成績(jì)使我得意忘形，我以為自己不需要再努力了，殊不知，期中考試正“輕飄飄”地向我走來(lái)。而自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我卻并不順利地接住了考試，本來(lái)覺(jué)得考的還算不錯，但是，考試成績(jì)下來(lái)后，我和我的小伙伴們都驚呆了——八十三分！我聽(tīng)到這個(gè)成績(jì)后，不禁感覺(jué)到我就像在冬天沒(méi)穿衣服的情況下被人拉來(lái)，硬生生地澆了一臉盆的冷水，而且還是那種骨頭都能凍酥的冷水；我又感覺(jué)我的心臟被人挖出來(lái)，又在我的身上捅了數十刀；我還感覺(jué)我被人推下樓去，在我半死的情況下，又用機關(guān)槍把我秒殺了！天哪，這是怎樣的一種感受！那種得意感盡失，取而代之的是崩潰。
So，我又恢復到我原先的最佳狀態(tài)。此刻，我亦懂得，刻苦奮斗、奮發(fā)向上，這些詞語(yǔ)不是我的代名詞；游手好閑、一事無(wú)成，這些詞同樣也不是我的代名詞。我還原成了我最普通，最好，卻獨一無(wú)二的自己。
如果上帝再給我一次機會(huì )，讓我當一個(gè)完美的人，那我一定會(huì )回答，不！因為，我想當一個(gè)擁有好勝心，卻總是hold不住飄飄然的小女孩。如果你問(wèn)我為什么不想當一個(gè)完美的人，想幫我設定我的性格的話(huà)，那么，我一定會(huì )生氣，我會(huì )大聲告訴你：我的個(gè)性我做主！作文
【篇七：我的季節我做主】
一年有四個(gè)季節，春、夏、秋、冬，我們的人生之路也就像這四個(gè)四季一樣，各有各的特征。作為青少年的我們，走過(guò)的路還不多，也許只走過(guò)了春，還在夏的懷抱中。正如林語(yǔ)堂所說(shuō)“春太年輕，夏太氣傲�！爆F在處于夏季的我們，正需要靜下心來(lái)誠心的面對生活，面對世界。
春，是人生的開(kāi)端，在這個(gè)階段里，我們只是無(wú)窮無(wú)盡地玩耍和嬉戲，對外面的世界全然不知，一竅不通，停在春天的孩子，是永遠長(cháng)不大的，他們的思維簡(jiǎn)單，面對自己的生活根本沒(méi)有一點(diǎn)根據、也沒(méi)有想過(guò)要主宰自己的季節、選擇自己以后的人生之路。只是每天過(guò)著(zhù)逍遙的生活，但有一點(diǎn)，大人必須讓春天的孩子學(xué)的充實(shí)一點(diǎn)，才不會(huì )耽誤前程。
夏，雖然是正直熱火朝天之際，但是大多數孩子卻很氣傲，總是很喜歡擺架子、趕時(shí)尚、滿(mǎn)嘴說(shuō)流行的，不懂得節省、不了解時(shí)事、拿父母辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián)在外面大吃大喝，甚至還有一些更不懂事的，還談什么戀愛(ài)，在我看來(lái)，這完全是胡編亂造、口是心非的，人到了這個(gè)地步，也真是慚愧�？傊�，在這個(gè)到處是陷阱、走錯一步就害死人的地方，我們不應該松懈，要步步小心，步步謹慎，認清自己所處環(huán)境的惡劣。
秋，這是一個(gè)成熟的時(shí)刻，我們應該以謹慎為好。這是很重要的一步，應該要認真走、仔細走，直到收獲到自己所需要的果實(shí)的時(shí)候，這一階段，人就什么都成熟了，應盡到自己應盡的責任和義務(wù)。幫助他人，幫助父母做一些力所能及的事情，萬(wàn)事考慮周全。
冬，這是人生的末端，也是一個(gè)悲傷的時(shí)刻，面臨的是即將離開(kāi)人世，命不久矣，自己已沒(méi)有能力養活家人，只能告老還鄉，頤養天年，在這個(gè)時(shí)刻的人已經(jīng)是一個(gè)嘗盡人間煙火、做事很謹慎的老人了，就應該享一享福、過(guò)一過(guò)溫馨、舒適的日子了。
人的四季是五味俱全的，我們應該以和平的心態(tài)去面對四季。只有嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸的人，才是一個(gè)完美的人，他的人生也就是一個(gè)完美的人生。
同學(xué)們，為自己的季節做主吧！
【篇八：我的青春我做主】
我終于長(cháng)大了，成為了一個(gè)沉著(zhù)穩重，又時(shí)而活蹦亂跳的大姑娘，坐自己喜歡做的事，但又時(shí)而孤寂無(wú)依，落魄的樣子令自己都心疼，我是怎么了，不再那么活潑，來(lái)到這個(gè)陌生的城市，我害怕、擔心、思戀，我想回家。
但是我要活出自己的世界，活出自己的精彩，不會(huì )讓身邊的人瞧不起。我愛(ài)好音樂(lè )，更向往那種舞臺上的絢麗，我向往那種快樂(lè )又自由的世界，那才是真正的我；我不會(huì )放棄自己的學(xué)業(yè)，因為那是我夢(mèng)想的基礎，我要學(xué)習，更要參加學(xué)校里的所有文藝活動(dòng)，我愛(ài)跳愛(ài)鬧，不失自我，盡管我已經(jīng)長(cháng)大，在沒(méi)有家長(cháng)的監督下，我依然那么懶惰，那么調皮；盡管我長(cháng)那么大，也已經(jīng)成人，說(shuō)話(huà)卻也不顧他人感受，只要自己想要表達出來(lái)，因為我愿意說(shuō)；我的學(xué)習的心不是很強，確不會(huì )耽誤自己的學(xué)習。如今我們后知后覺(jué)，來(lái)到這個(gè)陌生的城市才覺(jué)得家才是我們自始至終的溫馨港灣，我們擁有我們的青春，但是自己的父母曾經(jīng)也有自己的青春世界，回首，他們的青春是由不得自己做主的，所以才會(huì )無(wú)學(xué)識。
回首那段青春年華，有辛酸、有幸福、有無(wú)知，盡管如此，我們要活出自己的人生，讓今后的自己回憶起過(guò)去不后悔，所以青春是在自己的手里，由自己掌控的，青春擁有夢(mèng)想，就要在激情的青春年華去實(shí)現這一切無(wú)知、天真、又現實(shí)的夢(mèng)，盡管可能不會(huì )成功，都相信只有去做了，才不會(huì )讓今后的自己后悔。讓自己的青春無(wú)悔才是最好的回憶，但是除了實(shí)現自己的夢(mèng)想意外的事還有什么呢？
我擁有一個(gè)自己的世界，擁有自己的青春，擁有這個(gè)生命，全都是誰(shuí)給我的，全是父母給我的��！他們用自己的青春換來(lái)了我的生命，擁有自己的世界，而他們卻年老衰弱了，即使擁有夢(mèng)想也不能實(shí)現了，所以，我不能只是實(shí)現自己的夢(mèng)想，還要問(wèn)問(wèn)父母的夢(mèng)想是什么他們年輕時(shí)候想要干什么？在我的世界里不能留下任何遺憾，我要做一個(gè)真正的自己，實(shí)現一個(gè)全新的自己。
在我看來(lái)，在所有人看來(lái)，青春是自己的，青春更是陽(yáng)光的，我們要擁有一個(gè)無(wú)悔的青春，做自己青春路上的主人，青春路上的花團錦簇中的一朵，努力的為自己的繁華綻放，為自己凋零前的時(shí)光鋪上一條無(wú)悔之路。
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