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高中作文:迎接新年新希望

時(shí)間:2021-09-07 16:47:59 新年 我要投稿
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高中作文:迎接新年新希望

  “新的一年”無(wú)論對小孩還是大人來(lái)說(shuō),都意義非凡。

高中作文:迎接新年新希望

  除了代表新開(kāi)始的字面含意之外,古今中外都一樣的慶祝氣氛,也讓新年的感覺(jué)充滿(mǎn)了喜悅、希望、期待、和終于能逃脫苦難的的心情,他給人一種一切都將會(huì )和現在“不同”的期許,也讓所有人愿意在給自己一次機會(huì )往前奮戰!我也是這樣,喜歡過(guò)年,喜歡迎接新年,喜歡讓自己很有朝氣的計劃明年的事物。

  我也自認是個(gè)很乖、有執行力、趕作夢(mèng)、計劃和安排的小孩,從小到大,除了學(xué)校交代要寫(xiě)“新年新希望”的寒假作文題目之外,每次到了新年,我還會(huì )按照母親的要求立下很多目標、計劃、一堆的自我期許、和寫(xiě)上一堆無(wú)聊的標語(yǔ),希望來(lái)年這些夢(mèng)想都能達成。

  但一年復一年,我的希望都沒(méi)有達成,我的夢(mèng)想、計劃都沒(méi)有實(shí)現,我想要的沒(méi)得到、我想作的沒(méi)完成,然后,在每個(gè)年的年底,我都有種焦慮,而且隨著(zhù)年紀增長(cháng),越來(lái)越厲害,總認為自己很失敗,什么都沒(méi)作、什么都沒(méi)完成、甚至,我逐漸懶得去想什么新希望,反正現在也中年了,錢(qián)、壓力、發(fā)展,這些都是比夢(mèng)更現實(shí)的問(wèn)題,我甚至在想,等未來(lái)有小孩,我再教他“作夢(mèng)”吧~

  由于課程的啟發(fā),近來(lái)我一直不斷的以系統思考的方式質(zhì)疑過(guò)往許多我不了解理由,卻根深蒂固在執行、信任、甚至已經(jīng)養成習慣的一些理念,尤其最近,年節壓力再度讓我情緒低落,面對未來(lái)發(fā)展的質(zhì)疑,讓我持續在想一個(gè)問(wèn)題,也許無(wú)聊,但對我來(lái)說(shuō)有很多意義,那就是所謂的“新年新希望”。

  我開(kāi)始有一種感覺(jué),我會(huì )拿迎接“新年”來(lái)逃避“今年”,我用許多“明年的計劃”來(lái)抗衡現在不想完成“目前的責任”這種心情。我得了健忘癥,除了迎接新年,我似乎不打算回想,過(guò)往那一年我許過(guò)什么心愿,設下什么希望?有多少做到?有多少我早就遺忘?

  從十一月開(kāi)始,我啟動(dòng)了自從PDA和筆記型電腦代替我的生活記錄重點(diǎn)工具之后,就久未使用的六孔萬(wàn)用手冊,在余留的紙張上,我看到了過(guò)往的自己和歲月的痕跡,在密密麻麻的字跡里,我找到自己剛準備要迎接中年時(shí)的力氣,更讓我驚訝的,過(guò)往的我,曾經(jīng)不斷的在分析自己。

  于是,新年新希望我放在一邊。

  于是,我拿出庫存的紙張開(kāi)始今年的分析。

  于是,我重新問(wèn)自己過(guò)往設定出來(lái)一樣的問(wèn)題:

  今年你作了什么豐功偉業(yè)?善用了哪些優(yōu)勢個(gè)性和能力?

  今年你創(chuàng )造了什么奇跡?讓你開(kāi)心、有自信?

  今年你挑戰改變了多少事情?讓你充滿(mǎn)活力、讓你能肯定自己?

  今年你作錯了多少事情?如果再來(lái)一次,你要怎么解決問(wèn)題?

  今年你有多少沒(méi)完成的事情?為什么你不想面對這些夢(mèng)想?是什么讓你作不下去?

  我承認我有缺點(diǎn),但是我想要讓我的優(yōu)點(diǎn)更優(yōu),讓我的特質(zhì)更特,讓我的好處更好,讓我的日子更棒!

  所以,今年的我,又設下了新的自我對談方式,而當我努力的`想出了某些心情之后,我感覺(jué)自己原來(lái)不是這樣失敗,我發(fā)現明年我應該還有很多夢(mèng)想可以進(jìn)行

  作為一個(gè)小學(xué)生,除了學(xué)習知識,我希望學(xué)校能有更多適合我們的活動(dòng),讓我們在輕松的游戲中能掌握更多的技能。要是學(xué)校能讓我們有更多的自主權,我們就會(huì )活得更精彩!我們可以辦有我們兒童特色的廣播站、報刊雜志。充分發(fā)揮學(xué)生們的想象力與創(chuàng )造力,讓老師和家長(cháng)們也大跌眼鏡,嘻嘻!

  要想跟國際盡早接軌,我覺(jué)得我們學(xué)校的改革就是要重視學(xué)生實(shí)踐能力的培養。學(xué)校應該有實(shí)踐場(chǎng)所,比如郊區的農田,可以去了解五谷蔬菜、農作物生長(cháng)。不要讓我們只是學(xué)書(shū)上的圖和字,這遠遠不能滿(mǎn)足我們對知識吸收。再比如,勞技課也應該有實(shí)踐的場(chǎng)所來(lái)真正掌握生活技能,比如日常的烹飪等。還有就是要多組織參觀(guān)科技展覽、文化藝術(shù)展覽、校際運動(dòng)會(huì )等等。不是說(shuō)要培養全方面的人才嗎,我覺(jué)得,實(shí)踐真的太重要了,太迫切了!我就喜歡去鄉下姑姑家做些農活,比如曬谷子、摘菜、摘花生。在家,媽媽還教我做飯、煎蛋還有十字繡,我是不是學(xué)得不少呢?哈!等過(guò)年我一定要學(xué)會(huì )煲美味的湯給親愛(ài)的媽媽嘗嘗。這些就是我對20xx年的暢想!當然,新年我會(huì )有更多的想法,我要好好計劃,逐步實(shí)現。20xx年一定更美好!

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