[優(yōu)選]元旦的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的元旦的作文，希望對大家有所幫助。
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元旦的作文1
星期四下午，教室里張燈結彩，像一片歡樂(lè )的海洋。同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝?zhù)即將開(kāi)始的慶元旦活動(dòng)。
在熱鬧的氣氛中，羅xx、楊xx、邱xx三位主持人走出來(lái)，他們用悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音講了一段精彩的開(kāi)場(chǎng)白，拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì )的序幕。瘦小機靈的張xx率先表演。瞧，他在同學(xué)們的歡呼聲中表演了神奇的《紙牌魔術(shù)》。陸xx、王x和葛xx也發(fā)揮了表演才能，三人合演了小品《那還用說(shuō)》。他們那滑稽的動(dòng)作，精彩的對白，逗得同學(xué)們個(gè)個(gè)捧腹大笑。
最受大家歡迎的是“踩氣球”這個(gè)游戲。主持人介紹了游戲規則，誰(shuí)能讓氣球完整無(wú)缺地保持到最后，誰(shuí)就是最后的勝利者。主持人剛說(shuō)完“誰(shuí)愿意參加?”同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地舉起了手。我的同桌——鄭xx把手舉得高高的，身子向前倒，桌子成了30度傾斜，桌上的零食已經(jīng)被“嚇倒了”。終于，主持人被他的熱情所感染，叫了他的名字。他興奮地像離了弦的箭一樣，沖了上去。
游戲開(kāi)始了，隨著(zhù)“啪啪”的'氣球爆裂聲和同學(xué)們的加油聲，選手們的競爭更加激烈了。最后只剩下葛xx和丁xx兩位同學(xué)了。他們互不相讓?zhuān)D來(lái)轉去，小心翼翼地保護自己的氣球。這時(shí)同學(xué)們的加油聲也越來(lái)越響，有的同學(xué)甚至跳到了桌子上大喊大叫，歡叫聲把教室屋頂都快掀翻了。一只氣球終于在同學(xué)們的期待中“啪”的一聲炸裂了，葛xx憑著(zhù)她的靈活機智勝利了，她的臉笑得像盛開(kāi)的鮮花，手捧獎品喜滋滋地回到座位上。
節目和游戲就在這輕松、愉快的氣氛中結束了。
元旦的作文2
我們昨天晚上看了一次元旦表演。
我們進(jìn)到了餐廳，就看到了舞臺上凈是演員。等我們都安靜了以后有過(guò)了幾分鐘，就開(kāi)始倒計時(shí)了，五秒過(guò)后，臺上的演員就開(kāi)始演奏音樂(lè )了。我試圖去欣賞臺上演員演奏的音樂(lè )，可是我根本欣賞不出來(lái)好處在哪里，我有點(diǎn)覺(jué)得我的欣賞能力有點(diǎn)差。整個(gè)音樂(lè )下來(lái)，我沒(méi)有欣賞出一個(gè)好的地方。第二個(gè)節目了，是一個(gè)舞蹈，我根本不知道演員在跳什么舞，所以我也就不太注意欣賞了，就坐在自己的位置上靜靜的看。后來(lái)，到了后來(lái)的.時(shí)候，只剩下不幾個(gè)節目了，我越看越困，我都想睡覺(jué)了，但我仍然堅持的看著(zhù)，到最后幾個(gè)節目，是跳繩，我一聽(tīng)是跳繩，雖然有坐了起來(lái)，但是我的眼睛還是很難睜開(kāi)。他們開(kāi)始跳繩了，我就在自己的位置上靜靜的看著(zhù)，一點(diǎn)聲音也沒(méi)出。我不一會(huì )兒，就覺(jué)得臺上的演員跳的很厲害，沒(méi)有一點(diǎn)失誤，有的跳繩，在燈光漸漸變暗的時(shí)候，還發(fā)出了小小的光源。我漸漸的覺(jué)得我會(huì )欣賞了，我看著(zhù)看著(zhù)，就鼓起掌來(lái)。
很快，最后幾個(gè)節目也都演完了。我覺(jué)得我學(xué)會(huì )了欣賞，我感覺(jué)欣賞就是找別人做事的好處。
元旦的作文3
冬天了寒風(fēng)瑟瑟，但是我們的校園里卻熱氣騰騰……那是因為今天是20xx年的最后一天，為了迎接20xx年元旦，我們學(xué)校舉辦了慶元旦活晚會(huì )。
走進(jìn)教室，映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的彩帶，這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色，在這樣節日氣氛火暴的教室里，有誰(shuí)會(huì )不高興呢!
班級元旦晚會(huì )即將開(kāi)幕，我們都懷著(zhù)興高采烈的心情等待著(zhù)演員們演出讓人難以忘懷的'節目，同學(xué)們在認真的準備，我們更是激動(dòng)了!
同學(xué)付蘭的歌聲真是天籟之音，那聲音清脆響亮，同學(xué)們都陶醉在這歌聲中;而魏鏡伊同學(xué)表演的電子琴獨奏也同樣精彩，無(wú)限的快樂(lè )都洋溢在同學(xué)們的臉上;而對我印象最深刻的還屬王浩同學(xué)表演的二胡獨奏----[賽馬]了，那聲音猶如駿馬奔馳，草原的空曠無(wú)邊，始人感到輕松無(wú)比，我沉醉在這樂(lè )曲中，一直都沒(méi)醒……
時(shí)間過(guò)得真快，在不知不中，元旦晚會(huì )就悄悄結束了，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，但是一個(gè)結束也是一個(gè)新的開(kāi)始，所以希望大家都有一個(gè)新的開(kāi)始，快快樂(lè )樂(lè )地迎接新的一年。
元旦的作文4
20xx年的最后一天，我校各班舉行了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )。我們的教室布置得五彩繽紛，一條條彩帶上綁著(zhù)五顏六色的氣球和四十個(gè)小公仔。聯(lián)歡會(huì )快開(kāi)始了，同學(xué)們興奮不已，帶著(zhù)激動(dòng)的.心情來(lái)到班級，臉上都掛著(zhù)個(gè)彎彎的“月亮”。
聯(lián)歡會(huì )在四個(gè)小主持人的開(kāi)場(chǎng)白中正式開(kāi)始了!領(lǐng)導們來(lái)了，砰的一聲禮炮拉響，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道：“祝老師新年快樂(lè )!”曾校長(cháng)也祝我們新年快樂(lè )!還給我們帶來(lái)了新年禮物。
表演開(kāi)始了，同學(xué)們各施所長(cháng)，有的跳舞、有的朗誦、有的變魔術(shù)、有的拉小提琴，最好玩的是演木偶劇的同學(xué)，他們演得十分生動(dòng)，我們全班笑得前俯后仰。最精彩的是表演魔術(shù)的吳瀅同學(xué)，她像個(gè)真正的魔術(shù)師一樣，讓我們贊嘆不已!
開(kāi)始玩游戲了，玩的是搶凳子和套圈。搶凳子最好笑，八個(gè)人搶七個(gè)凳子，到最后，兩個(gè)人搶一個(gè)凳子，游戲進(jìn)行了多長(cháng)時(shí)間，同學(xué)和家長(cháng)們就笑了多長(cháng)時(shí)間。我一不小心還得了個(gè)第一，真開(kāi)心!
活動(dòng)期間，各科任老師都來(lái)為我們慶祝元旦，為我們的聯(lián)歡會(huì )增添了許多色彩。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì )也結束了。最后老師把綁在彩霞帶上的四十個(gè)小公仔送給了我們四十個(gè)孩子，還有筆、本子等等，作為新年禮物。我們戀戀不舍地結束了這次活動(dòng)。
元旦的作文5
20xx年xx月xx日是我們難忘的一天，為了迎接20xx新年的到來(lái)，學(xué)校舉行了一次趣味盎然的游園活動(dòng)。
這天,學(xué)校里張燈結彩,在燦爛的陽(yáng)光照耀下,整個(gè)校園顯得格外美麗,我拿著(zhù)游園票興致勃勃去地參加活動(dòng)。
這次活動(dòng)內容很豐富,有“拾貝殼”、“愛(ài)心飲料吧”、“照鏡子過(guò)河”、“奧運火炬接力”、“k歌”、“金字塔”、“摸彩球”……等活動(dòng)。我最感興趣的“是拾貝殼”,第一關(guān),我從盒子里抽出一張紙,上面寫(xiě)著(zhù)要我們填成語(yǔ),這個(gè)成語(yǔ)太難了,被卡住了。第二關(guān)是關(guān)于數字的成語(yǔ),這對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟,一口氣報出了五個(gè),順利通過(guò)。第三關(guān)是古詩(shī),還好是我學(xué)過(guò)的一首《飲湖上初晴后雨》,又過(guò)關(guān)了,我好開(kāi)心，我領(lǐng)到了一張精美的粉色書(shū)簽和一包餅干。從“拾貝殼”教室出來(lái),我左看右看，上看下看，去哪玩好呢？去“摸彩球”吧,游戲開(kāi)始了，同學(xué)把我的眼睛蒙上,我的眼前一片漆黑,我從箱子里摸出了兩顆白色的球,摸到獎了,我得了兩顆糖。
我去下一個(gè)教室玩別的游戲。費了好大的`勁，我才把游戲全玩了個(gè)遍！每個(gè)游戲都給了我不同的驚喜！最后去階梯教室領(lǐng)獎品,發(fā)獎品的阿姨真好,她讓我自己選,我選了一個(gè)釘書(shū)機,那上面還有漂亮的小熊圖案。下午我們還欣賞了各班同學(xué)的精彩演出。
游園活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，今天是我在學(xué)校里最開(kāi)心、最難忘的一天。
元旦的作文6
星期六，這一個(gè)快樂(lè )的日子。我們全校舉行了慶祝元旦佳節的活動(dòng)。來(lái)到學(xué)校，我們冒著(zhù)大雨來(lái)到操場(chǎng)，給一年級的小弟弟小妹妹舉行入隊儀式。入隊儀式舉行完畢后就是我期盼以久的各班自己活動(dòng)。我們班開(kāi)展了搶位子、對對子、閉著(zhù)眼睛畫(huà)人臉。
不過(guò)我覺(jué)得最有意思的不是這些，而是搶板凳的游戲。老師在地上放了四張板凳，每組請六位同學(xué)，也就是有兩位同學(xué)不到板凳。一開(kāi)始我認為這個(gè)游戲沒(méi)什么好玩，但看到搶到板凳有小禮物時(shí)，我的興趣濃了。心想：我一定要參加，而且要搶到板凳，這樣就可以拿到一枝花了。
終于到我們組了，我把手舉的高的，希望老師請我參加。果然老師請我了，我們組的`人上場(chǎng)了，老師說(shuō)：“我們就唱《我們的田野》�！蔽乙宦�(tīng)，還沒(méi)比賽呢，我就緊張了，因為《我們的田野》很長(cháng)。比賽開(kāi)始了，老師先讓我們順時(shí)針，再讓我們把單腳跳，我們又單腳跳，這時(shí)老師又讓我們立時(shí)針，過(guò)了一會(huì )兒，老師又說(shuō)了：“立時(shí)針�！蔽覀冇謸Q了一個(gè)方向，其實(shí)根本不要，真實(shí)多此一舉。終于老師說(shuō)：“停！”我正好走到一個(gè)板凳前。
一屁股坐了下來(lái)。施雨婷坐在了我的身上。我贏(yíng)了！
這次慶祝元旦佳節真有趣。
元旦的作文7
12月31日的下午，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的元旦聯(lián)歡會(huì )。
下午，同學(xué)們早早地來(lái)到了學(xué)校，有的布置黑板，有的打掃教室，還有的在排桌子，個(gè)個(gè)忙的不可開(kāi)交。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，六位主持人走上了講臺，大聲地說(shuō)：“元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始！”正說(shuō)著(zhù)，小王同學(xué)就沖上了場(chǎng)。他表演的節目是魔術(shù)，死里逃生。只見(jiàn)他用兩根繩子把自己綁起來(lái)，然后，又請小圓和小思兩個(gè)人拿著(zhù)繩子的兩端，再使勁往兩端拉，繩子竟然斷了。原來(lái)是這樣的`死里逃生。
下一個(gè)節目是小明的小提琴獨奏——《春天在哪里》。她的琴聲很動(dòng)聽(tīng)，仿佛把我們也帶進(jìn)了美麗的春天。一曲終了，贏(yíng)得了全班熱烈的掌聲。
接下來(lái)是游戲，搶椅子。主持人邀請了十名同學(xué)，當然，也包括我。音樂(lè )一響，我們便繞著(zhù)椅子轉圈圈，眼睛死死的盯著(zhù)椅子，音樂(lè )一停，我們便急急忙忙搶椅子坐，可是，我還是被同學(xué)們擠了出來(lái)，雖然被淘汰了，但是我還是很開(kāi)心，下面的同學(xué)也被逗得哈哈大笑。
就在這歡聲笑語(yǔ)中，元旦聯(lián)歡會(huì )結束了。聯(lián)歡會(huì )是結束了，可歡樂(lè )的場(chǎng)景卻還縈繞在我們的腦海里，讓我們久久不能忘懷。
元旦的作文8
每次過(guò)元旦我都最開(kāi)心！因為這一天是新一年的開(kāi)始。
在元旦這一天，孟弋琳約我和朱孛頎去她家玩。你看，她早早的就在大門(mén)口等候我們了，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……朱孛頎還沒(méi)有到，我和孟弋琳邊踢毽子邊等她�！懊线�、楊雪兒”我們聞聲望去，盼星星盼月亮，她終于來(lái)了，我們一路歡聲笑語(yǔ)的走到孟弋琳的家里。
她的家可真漂亮！我們來(lái)到孟弋琳的房間，先是聊天，然后玩了一個(gè)多小時(shí)的手機，接著(zhù)又到樓下玩踢毽子比賽和撕名牌。
十一點(diǎn)的時(shí)候，我們坐公交車(chē)到附近的'KFC，天哪！人山人海。我們排了半個(gè)小時(shí)的隊，竟然還遇到了楊天辰。開(kāi)吃的時(shí)候，讓我大吃一驚，她們倆的胃口好大。孟弋琳吃了巧克力圣代、一串骨肉相連、兩對奧爾良烤翅、北京雞肉卷、雞米花和大薯。朱孛頎吃了一串骨肉相連、北京雞肉卷、雞米花和大薯�？磥�(lái)我真得像她們學(xué)習了。
下午，我們看了幾分鐘的電視，然后又下去踢毽子，還玩了真心話(huà)大冒險。時(shí)間過(guò)得可真快，仿佛還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)結束了。又到了離別的時(shí)間了……
元旦的作文9
上年12月31日，我們班舉行了元旦晚會(huì )。
教室里布置的煥然一新，呈現出濃厚的元旦氣氛，讓我十分高興。
上完兩節課，元旦聯(lián)歡正式開(kāi)始，我激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來(lái)，去迎接元旦晚會(huì )，首先，在才藝表演中給我印象最深刻的是江雪瑩和郭子悅同學(xué)所彈地古箏，聽(tīng)到那清脆的古箏聲，使全班人頓時(shí)靜了下來(lái)，他們揮動(dòng)著(zhù)手，而手指卻舞蹈般得跳躍在琴弦上，給人的感覺(jué)是那樣文靜，古箏的聲音有高有低，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，讓我們聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就沉浸在音樂(lè )的世界，而美好的時(shí)間總是那樣短暫，不過(guò)一會(huì )，古箏的曲目結束了，我們的靈魂卻久久不能回到人間，竟陶醉的'忘記了鼓掌。
時(shí)間飛快，第三個(gè)表演項目是“男生大PK”比賽閉著(zhù)眼睛踩氣球，我們一小組男生上去踩氣球，開(kāi)始了，我便閉上眼睛使勁亂踩，我的腳下傳來(lái)氣球的爆炸聲——哈哈，踩爆炸一個(gè)，我的更起勁，一下子踩爆好幾個(gè)，獲得了獎勵。
伴隨著(zhù)《新年好》歌曲，元旦晚會(huì )漸漸進(jìn)入尾聲，而我們卻永遠不會(huì )忘記畢業(yè)前這最后一次元旦晚會(huì )……
元旦的作文10
今天是一年一度的元旦佳節，媽媽帶我和妹妹回姥姥家了。每個(gè)周末和假期我都會(huì )回姥姥家看望姥姥。
在姥姥家的旁邊，有一個(gè)不大不小的花鳥(niǎo)市場(chǎng)，那里面有各種各樣的花花草草，還有許多種類(lèi)繁多的.小魚(yú)。姥姥拉著(zhù)我和妹妹走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)一個(gè)大大的魚(yú)缸，魚(yú)缸里面五顏六色的，特別漂亮。我很好奇的加快腳步往前走去，原來(lái)魚(yú)缸里面是許多彩色的小烏龜，在我定睛欣賞的時(shí)候，姥姥拉著(zhù)妹妹也走了過(guò)來(lái)。妹妹說(shuō)：“姥姥，我們也買(mǎi)一只吧，這太漂亮啦”！姥姥說(shuō)：“可以啊，如果你們喜歡，那我們就買(mǎi)一只吧”！頓時(shí)，我和妹妹開(kāi)始認真的挑選著(zhù)我們喜歡的小烏龜，我東挑挑西選選，一直拿不定主意選哪只。終于，我挑了一只背上有西瓜圖案的小烏龜，妹妹則選了一只背上是KT貓的小烏龜。我們挑完，老板為兩只小烏龜選了兩個(gè)小盒子裝在了里面。
我在回家的路上，小心翼翼的把小烏龜捧在手里，生怕我的一個(gè)不小心把它摔到地上摔疼了。我非常喜歡這可愛(ài)的小烏龜，希望在我的精心照料下，它也能茁壯的成長(cháng)。
元旦的作文11
今天下午第一節課我們班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì )。首先，老師讓我們把椅子和桌子推到兩邊，中間剩余的地方已經(jīng)足夠我們表演了！老師宣布：誰(shuí)來(lái)當主持人！于是，我們班的好幾個(gè)小朋友都上去了。老師讓他們幾個(gè)一人說(shuō)一句話(huà)，最后，我們選出來(lái)兩個(gè)人！
老師說(shuō)這樣安排的，110號一組，1120號一組，就是按照這樣的順序，第一組他們玩的是愛(ài)的抱抱，是這樣玩的，它說(shuō)3，就3個(gè)人抱在一起，這個(gè)游戲很好玩，最后，老師還給他們獎勵了好吃的`！
第二個(gè)節目是我們小組的，是我當組長(cháng)，老師讓我站在講臺上說(shuō)我們要玩的游戲，我說(shuō)道：我們玩的游戲是瞎子摸人！游戲開(kāi)始了，有兩個(gè)人當瞎子，其他人來(lái)讓他們倆抓，誰(shuí)抓到了，就被淘汰！過(guò)了一陣兒，我也被抓著(zhù)了，我想：呀，今天是得不到獎品了！我很失望，但是我也很開(kāi)心，因為我們玩的過(guò)程當中，都把大家逗得笑個(gè)不停！
我們一組一組的表演完了，老師說(shuō)：還剩5分鐘下課，大家誰(shuí)有勇氣個(gè)人來(lái)表演呢？有的講了故事，有的講了笑話(huà)，最讓我吃驚的是一個(gè)同學(xué)，她給我們表演了站著(zhù)下腰連續十次，等她下完十次后，連老師都驚訝的張開(kāi)了嘴巴！我們也連聲鼓起掌來(lái)！老師問(wèn)我們她能得獎嗎？我們都說(shuō)：可以得獎！
今天我可真開(kāi)心呀！
元旦的作文12
新年的鐘聲馬上敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。隨著(zhù)著(zhù)冬天里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
一眨眼，就到了大家小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節了，老師說(shuō)大家應該讓這個(gè)元旦愈加多姿多彩一點(diǎn)。大家小學(xué)六年級的同學(xué)就學(xué)了一個(gè)古詩(shī)韻律操，我每天排練，為元旦做籌備。
終于到了元旦節了，我興沖沖的穿上白衣服，向學(xué)校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著(zhù)，仿佛那些人也為元旦節而非常高興。校長(cháng)上前給每一個(gè)班評出的“三好學(xué)生”發(fā)了獎狀，有些年級的同學(xué)表演唱歌，有些跳舞的。
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節目，也就是大家小學(xué)六年級籌備的古詩(shī)韻律操，大家走上臺，激動(dòng)萬(wàn)分，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹有生……”跟伴隨領(lǐng)讀得步伐，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我忽然發(fā)現大家班上的一名朗誦非常不錯卻非常膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音，我想：他能做到的`我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國培養出更多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習進(jìn)步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
元旦的作文13
我討厭蛇，嘍，鼠年終于過(guò)去了，嗚嗚，在鼠年里，好倒霉��！現在，我不怕了，我要迎來(lái)新的一年xx年——鼠年！在新的一年里，我要像馬一樣超越自我，好好學(xué)習，多寫(xiě)作文。今天剛好是xx年1月1日，我給你說(shuō)說(shuō)今天發(fā)生的新鮮事吧！
一大早，被鬧鐘“嘀嘀嘀”地吵醒，我迷迷糊糊地起床，把鬧鐘關(guān)掉，然后繼續趴在床上“呼呼”地睡，“啪啪啪”“啪啪啪”我又起床去關(guān)掉鬧鐘，咦，鬧鐘沒(méi)有響��！我遲疑了1秒，才在第2秒反映過(guò)來(lái)，是鞭炮！我心里想：誰(shuí)放鞭炮，誰(shuí)搞惡作劇，今天是星期三，他們不用上學(xué)嗎？��！今天是星期三，糟了糟了，遲到了！
我急忙叫醒媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)t到了，快起來(lái)帶我去上學(xué)！”媽媽像我剛起來(lái)地時(shí)候一樣迷糊，一邊擦眼睛，一邊對我說(shuō)：“小迷糊，你昨天還說(shuō)今天不用上學(xué)，今天是新年��！”對哦！我拍了拍自己的腦袋，恍然大悟，今天是新年——xx年！我想在睡一會(huì )，可我完全沒(méi)有睡意了，算了，不睡了，我起來(lái)布置新年的`家。沒(méi)一會(huì )兒就ok了，呵呵，可真漂亮！這是，我不免要自戀一下，說(shuō)自己很聰明，哈哈哈哈！當然，我每次放假都要上一下電腦，去考試吧投稿，或看別人的作文，我不用去問(wèn)媽媽可不可以，因為媽媽很贊同我去考試吧，所以我今天寫(xiě)下了這篇作文。在新的一年里我有個(gè)那么有趣的開(kāi)頭，以后的日子肯定也會(huì )很有趣！
祝大家在xx年里，有豐功偉績(jì)，天天開(kāi)開(kāi)心心！
元旦的作文14
元旦第一天上午，我們在步步高搞活動(dòng)，我八點(diǎn)半準時(shí)到這里，一進(jìn)來(lái)，映入我的眼睛的是這些可愛(ài)的同學(xué)們，剛來(lái)徐老師就給我們留了影，接下來(lái)我們就玩游戲。
我們第一個(gè)玩的游戲是擊鼓傳花，游戲規則是一個(gè)人擊鼓，然后人圍兩圈，鼓聲停下來(lái)，那朵花在誰(shuí)的手里，誰(shuí)就要上臺表演節目。第二個(gè)游戲是套圈圈，我排了好長(cháng)的隊終于輪到我了，每個(gè)人有六次機會(huì )，我第一次沒(méi)投中，第二、三次也沒(méi)投中，到第四次的時(shí)候，我從前三次獲取了經(jīng)驗，第四次投的時(shí)候我把手放平，瞄準目標，終于我投中了一個(gè)樂(lè )高積木，真高興啊!我還領(lǐng)了禮品，就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
第二天，我在家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)以后，媽媽跟我說(shuō)了，明天帶我和弟弟去龍南虔心小鎮玩，我樂(lè )不開(kāi)支連連說(shuō)：“好、好!”
最后一天假，我早晨快速地起了床，高高興興的換好了衣服，洗漱完畢，吃完早飯以后，我們就出發(fā)去龍南。在路上開(kāi)了半小時(shí)車(chē)，我們終于來(lái)到了美麗的虔心小鎮，下了車(chē)我們又坐上了觀(guān)光車(chē)，在去往虔心小鎮入口之前我們來(lái)到了榨油坊，除了榨油坊以處我們還去了花坊、土窯雞坊，虔心小鎮可真大啊!
20__年就像清澈的.小河，流向盡頭，迎來(lái)新的一年，新的一年我要好好讀書(shū)。
元旦的作文15
今天是我們學(xué)校開(kāi)元旦慶祝會(huì )的日子，我們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著(zhù)色彩繽紛的彩帶，窗戶(hù)上貼著(zhù)五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著(zhù)彩帶、插著(zhù)彩旗
慶祝會(huì )開(kāi)始了，首先是我們的數學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機，然后是xx帶著(zhù)全校同學(xué)跳韻律操，同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，我來(lái)到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見(jiàn)有的同學(xué)貼到上，有的同學(xué)貼到了耳朵上，還有的同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的`眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學(xué)們一定會(huì )嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著(zhù)頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了教室。
游園活動(dòng)結束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動(dòng)給我的童年增添了無(wú)盡的快樂(lè )。
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