關(guān)于心理的作文400字匯編九篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的心理的作文400字9篇，希望對大家有所幫助。

心理的作文400字 篇1

　　多可憐的孩子啊，他還那么地年輕，想必還沒(méi)有成家吧？唉，多虧了這些紅軍��！他們不屬于南斯拉夫，是蘇聯(lián)紅軍，卻心甘情愿地幫我們打這些該死的德國人，要時(shí)刻冒著(zhù)生命危險，可他們仍不怕，仍舊寧愿幫助我們，多么可親可敬的人兒��！

　　我知道你們又失去了一位好戰士，心里特別難過(guò)，我也同樣心痛。你們這些孩子真不簡(jiǎn)單��！為了打擊法西斯，年紀輕輕就離開(kāi)了父母，在異國他鄉浴血奮戰……我的孩子也曾馳騁在沙場(chǎng)上，如今，卻已英勇捐軀……孩子們啊，以后的戰斗將會(huì )更加兇險。勇敢些，父母的心總伴隨著(zhù)你們沖鋒陷陣；小心些，父母放不下的心還在等待你們的凱旋呀！我祝福你們！我抬起頭看了他們一眼，他們各個(gè)精神抖擻，只是戰火的硝煙讓他們俊俏的臉龐上涂了一層漆黑，可明亮的眼睛里卻透露出了仇恨與善良，我知道這矛盾的眼神里蘊涵著(zhù)什么。我在心里默默的祝福，愿上帝保佑他們早日取得勝利，保佑他們能夠平安活著(zhù)。我深深的鞠了一躬，因為他們的英勇讓我感動(dòng)……

　　齊賢鎮中初一:倪書(shū)城

心理的作文400字 篇2

　　據上周的即興演講開(kāi)始，我每節孫老師的課都會(huì )提心吊膽。孫老師每一次定的演講主題我都有話(huà)講，但卻因為膽怯和害怕沒(méi)有勇氣主動(dòng)上臺演講。

　　孫老師的即興演講是根據學(xué)號來(lái)的。每次孫老師抽學(xué)號的時(shí)候我都好緊張，心里都開(kāi)始打鼓了。說(shuō)實(shí)在的，我并不希望孫老師抽到我，但又想嘗試著(zhù)做一次演講。想上臺演講的心最終還是被膽怯的心理給鎮住了。

　　當別人演講時(shí)我也會(huì )認真聽(tīng)，為別人的故事或遭遇而心潮澎湃。如，孟卓崢的關(guān)于秋游的故事和周舟的關(guān)于我的家庭的故事就打動(dòng)了我的內心深處。我覺(jué)得班上各個(gè)容易被忽視的同學(xué)都要感謝孟卓崢。是孟卓崢講出真心話(huà)以后，他們才得以被各組組長(cháng)收納。

　　其實(shí)我常在演講結束后后悔莫及，后悔老師為何不抽到我的學(xué)號，后悔自己為什么不把手舉高一些讓孫老師看見(jiàn)�？赡芤驗槟懶�，所以從未舉高手。同時(shí)，早已準備好的我會(huì )超級失望，超級失落，不過(guò)，怪我嘍！

　　望孫老師偶爾抽一下我的學(xué)號——47號，給我一個(gè)展示自己的機會(huì )，培養一下自己的語(yǔ)言情操。

　　孫老師，我非常喜歡這個(gè)即興演講，很支持您哦！愿班上的同學(xué)們，都有好口才，來(lái)發(fā)言。我還期望能聽(tīng)到好故事，甚至講個(gè)滿(mǎn)堂彩那呢！

　　根據盛詩(shī)雨的話(huà)，我終于明白，什么準備都不用，只要心理準備就OK了！心理準備才是真正意義上的準備！

心理的作文400字 篇3

　　天陰沉沉的，不時(shí)刮來(lái)陣陣冷風(fēng)。風(fēng)刮到我身上，我不由自主地打了寒顫。 語(yǔ)文課開(kāi)始了，老師要把批好的試卷發(fā)下來(lái)。教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的發(fā)試卷的聲音，“嘩啦！”我的心隨之猛跳了一下，一個(gè)同學(xué)不小心把書(shū)碰到地下。同桌的試卷已發(fā)下來(lái)了，72分，看著(zhù)同桌哭喪的臉，我不由得心里直打鼓，我緊張得要命，生怕自己考砸了。

　　試卷終于落到我的桌子上了。它反躺著(zhù)，靜默著(zhù)。我不停地在心里念叨：“上帝啊，保佑我吧！我再也不聽(tīng)錄音機，不看電視，不打游戲機了。唉！都怪我自己，老想著(zhù)打游戲機，考試前一天還趁父母不在家偷看了一個(gè)小時(shí)的電視。老師啊，發(fā)發(fā)慈悲，手下留情，我以后上課一定好好聽(tīng)講，千萬(wàn)別讓我不及格��！”我用有點(diǎn)顫抖的手去掀試卷，一個(gè)鮮紅的“4”字映入我的眼簾，我的手一抖，試卷又合上了。

　　我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，隨著(zhù)“啪”的一聲，我看到了我的分數——48，可憐的“48”，我“唉”的一聲便癱在了桌上。

　　我仿佛看到了老師滿(mǎn)面的怒容，仿佛聽(tīng)到了父母的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。我是多么的懊悔，多么的傷心��！

心理的作文400字 篇4

　　媽媽總說(shuō)我是冷血動(dòng)物，天生不會(huì )哭。每當我受委屈時(shí)總是強忍著(zhù)不哭;每當爸爸媽媽被電視情節感動(dòng)時(shí)，我總覺(jué)得幼稚;每當我磕傷碰痛時(shí)，我總是一笑了之……總之我覺(jué)得：哭是軟弱的表現，然而今天我卻哭了一常

　　事情是這樣的：今天，我去小姨家，看到外婆正在整理東西，我問(wèn)外婆：“您干嘛?”外婆說(shuō)：“我明天就要回家了 �！蔽掖蠼辛艘宦暎骸鞍�!”媽媽驚奇地看了我一眼叫我洗澡了。我根本不想去，只在那暗暗傷心，心中充滿(mǎn)了委屈和不舍。過(guò)了一會(huì )兒我忍不住哭了起來(lái)，媽媽起初不知道我為什么哭，后來(lái)才知道因為外婆要走了，便說(shuō)：“有什么好哭的，外婆過(guò)幾天會(huì )再來(lái)的�！比欢�我卻哭得更兇了。

　　外婆回家我為什么要哭呢?那要從我小時(shí)候說(shuō)起。我那時(shí)才七八個(gè)月大，媽媽要上班了，就把我交給外婆管。外婆對我非常好，聽(tīng)媽媽說(shuō)，有一次我生病了，外婆睡覺(jué)都不敢睡，連夜把我送醫院去，擔心得是吃不下飯睡不好覺(jué)，直到我病好了才放下心來(lái)……長(cháng)大后雖然沒(méi)住外婆家，但總能感受到外婆對我的愛(ài)，更希望外婆來(lái)我家玩�？赏馄趴偸呛苊�，好不容易來(lái)了，可沒(méi)住幾天又要走了。我是多么舍不得，所以聽(tīng)到外婆要回家就忍不住哭了。

　　我多么希望外婆永遠住我家天天照顧我，那樣我就能天天得到外婆的愛(ài)了。

心理的作文400字 篇5

　　消防員叔叔您好，我是一名普通的不能再普通的小學(xué)生，今天我想和您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，讓您聽(tīng)聽(tīng)小孩子的心聲。

　　消防員叔叔們，我看過(guò)你們的英雄事，聽(tīng)說(shuō)過(guò)你們響亮的名稱(chēng)，我時(shí)常和同學(xué)談到你，你是一個(gè)紅色的戰士，你是一個(gè)火紅的騎士。為什么你總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪著(zhù)我們？為什么你每次遇到困難都能化險為夷？為什么你要與水火為伴？

　　我在電視上總是看到你：一個(gè)永不放棄的兵，一個(gè)戰無(wú)不勝的人。是誰(shuí)，給了你這么大的動(dòng)力；是誰(shuí)，給了你永不熄滅的毅力；是誰(shuí)讓你身陷火場(chǎng)，還要與無(wú)情的火苗英勇搏斗。

　　有一次，我和媽媽去商場(chǎng)，只見(jiàn)外面一棟樓從上空飛出一條“煙龍”，濃煙滾滾，遍布了周?chē)�，我和媽媽趕緊往家走，只見(jiàn)一輛輛火紅的車(chē)子進(jìn)入了火場(chǎng)，不久火滅了，我這才深刻體會(huì )到了消防員的辛苦，所以才寫(xiě)出此話(huà)，想讓你們休息休息。

　　我明白了，因為你是一個(gè)祖國的兵；因為你是一個(gè)人民的兵；祖國的每一個(gè)人都給了你動(dòng)力。如果你放棄，永遠追不回別人贈與你的勇氣。消防員叔叔，我真誠的說(shuō)一句：“謝謝你們，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了和平，讓我們安全的生活在這里�！�

心理的作文400字 篇6

　　早上起床，媽媽對我說(shuō)：“今天是星期天，我們去外婆家看看外婆吧？”說(shuō)完，我和媽媽如同心情愉快的小鹿奔向了汽車(chē)站。

　　“叮咚，叮咚······”外婆聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴響了，就打開(kāi)了門(mén)，外婆一看見(jiàn)我們，激動(dòng)的心情說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，不斷重復地說(shuō)著(zhù)：“快進(jìn)來(lái)，快進(jìn)來(lái)！”

　　我來(lái)到客廳，休息了一會(huì )兒，就進(jìn)入外婆的房間里，我翻翻這，瞧瞧那，就像一只好奇的小老鼠，整個(gè)臥室都被我翻得亂七八糟。（比喻）這時(shí)，外婆對我 說(shuō)：“你在翻什么呢？趕快來(lái)吃糖果�！蔽覄傁胝f(shuō)話(huà)，突然我一抬手，“噼里啪啦”一束花兒和一個(gè)花瓶被我瞬間摧毀，我抬頭望著(zhù)外婆和媽媽心里怦怦直跳，（夸 張）好像馬上就要被下鍋炒了。（比喻）可外婆卻溫柔地說(shuō)：“一個(gè)花瓶而已，算不上什么貴重物品打碎就打碎了，不要害怕�！彪m然外婆沒(méi)有怪罪我，可我還是心 里怦怦直跳。我想：外婆不怪我，可媽媽會(huì )不會(huì )罵我？我該怎么辦，我該怎么辦······可是，媽媽今天心情很好，居然沒(méi)有罵我，只是對我說(shuō)：“女孩子無(wú)論 做什么事都要穩重，不要像馬大哈一樣�！�

　　第二天，我和媽媽去了賣(mài)花瓶的地方，買(mǎi)了一對花瓶給外婆，我們就回家了。

　　這次犯錯，給了我一個(gè)啟示：做人不能馬虎、大意。做什么事情要思考后才能做，不要慌慌張張、毛毛糙糙，要認認真真。

心理的作文400字 篇7

　　我已經(jīng)是一個(gè)四年級的小學(xué)生了，以前一、二、三年級的時(shí)候，我還是一個(gè)自由自在的小學(xué)生，可是，那些都成了我最寶貴的記憶。如今我已經(jīng)成為了五年級的小學(xué)生，所有的困惑都堆積到了我的身上。

　　每一天，一放學(xué)到家，就開(kāi)始做作業(yè)了，一個(gè)小時(shí)過(guò)后，我大概就把作業(yè)做完了，你們別以為做完了作業(yè)就可以玩了，爸爸媽媽給我打印了一張作息表，做完了作業(yè)還要做語(yǔ)文數學(xué)的練習題。我每一天的時(shí)間都特別充足，沒(méi)有一點(diǎn)空余的時(shí)間來(lái)做自己喜歡的事情。有時(shí)候在做作業(yè)的時(shí)候，經(jīng)�；叵肫鸬湍昙壍臅r(shí)候：作業(yè)很少，只要一做完就可以到樓下和小伙伴一起做游戲......

　　可是回過(guò)神的時(shí)候，看見(jiàn)桌上那堆大大小小的作業(yè)本，我就頭痛。有一次，快要臨近期末考試的時(shí)候，老師給我們布置了一張數學(xué)試卷和一張語(yǔ)文試卷。我回到家，做了一個(gè)小時(shí)的作業(yè)，想要休息一會(huì )兒，看會(huì )兒課外書(shū)，可是爸爸媽媽都坐在我旁邊，督促我繼續做作業(yè)。

　　我真希望爸爸媽媽能讓我做自己喜歡的事，不要強迫我，可我也知道他們是為我好，真是好困惑……

心理的作文400字 篇8

　　主角永遠不會(huì )是一群人，只能有一個(gè)�！策@是我在讀《做一個(gè)最好的配角》后的啟發(fā)�！秤捎诂F實(shí)生活中，不可能每一個(gè)人都是耀眼的主角，一定會(huì )有人是配角。如果你把當主角看作是人生大事的話(huà)，你就會(huì )產(chǎn)生嫉妒心理，對自己要求完美，就會(huì )失去原本純潔的夢(mèng)想，這就是“主角定義”。

　　其實(shí)有時(shí)候，當配角會(huì )比當主角更來(lái)得悠閑。你可以選擇和一群朋友一起看書(shū)，書(shū)不必一定是有關(guān)學(xué)習的，可以看自己喜歡的小說(shuō)，不用逼自己干不喜歡做的事來(lái)束縛著(zhù)思維空間，讓腦選擇適合的東西，舒適、快樂(lè )地思考，這樣難道不比逼自己做不喜歡的事來(lái)當主角好嗎？

　　在看電視時(shí)，我們也許都只會(huì )關(guān)注那個(gè)完美的主角，認為他〔或她〕的全部都是完美無(wú)瑕的。甚至封他為偶像，對他的言行都感到崇敬，隨他的思想飛躍。卻忽略了其他配角，他們的十個(gè)行動(dòng)不如主角的`一個(gè)動(dòng)作有魅力。但你又是否想過(guò)如果沒(méi)有那些優(yōu)秀配角的陪襯，你能看見(jiàn)主角的光芒嗎？紅花總要綠葉襯，只有主角沒(méi)有配角的電影不是好電影。

　　當神舟五號成功落地時(shí)，舉國歡慶，楊利偉叔叔更是大家關(guān)注的焦點(diǎn)。他的確值得擁有這些榮譽(yù)，但我覺(jué)得背后的工作人員更值得嘉獎。他們的功勞絕對不是一天就能講完的，他們飽受困難的考驗，只為追求更好的品質(zhì)。所以，這次的成功，同樣凝聚了他們的智慧和汗水。我們不能忽視他們的功勞，他們只是配角，在背后為成功付出。

心理的作文400字 篇9

　　最近幾天我總是無(wú)精打采的，因為鋼琴要考級了，也許考級過(guò)的同學(xué)們知道，考級不是很容易的，只有對鋼琴有感情的同學(xué)們才能彈好，考級分三個(gè)等級，最低的是通過(guò)，通過(guò)就是你干巴巴的坐在琴凳上一字不漏的彈出來(lái)就行了，中級的是良好，良好就是你彈的按譜子的要求彈的像一會(huì )兒輕，一會(huì )兒重，最高級是優(yōu)秀，優(yōu)秀就是你彈的一會(huì )兒輕，一會(huì )兒重，而且身體也很投入，就是優(yōu)秀了，你可想知道，考級的曲子很難，何況我考三級，還想的優(yōu)秀，怎么辦呢！我彈的四首曲子都很難，第一首是法國鋼琴家寫(xiě)的《練習曲》，第二首是《步列舞曲》，我們琴行考級的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)彈這個(gè)曲子，因為我的劉老師說(shuō)這首曲子苯人彈不好，但是我咬咬牙，堅持要彈這首，劉老師答應了，我現在也覺(jué)得很簡(jiǎn)單，這首應該能讓考級老師滿(mǎn)意吧！

　　下面一首是著(zhù)名作曲家貝多芬的《F大調小奏鳴曲第二樂(lè )章》，這個(gè)曲子可是有一定的難度，還要翻頁(yè)呢！不過(guò)，我早就會(huì )背了，這首也能過(guò)關(guān)，最難的就是下面一首，這是前蘇聯(lián)的肖斯塔科維奇寫(xiě)的，劉老師還特地說(shuō)肖斯塔科維奇寫(xiě)的曲子都很好聽(tīng)，我就彈了一首這個(gè)，可是現在好難��！因為曲子里面都是跳音，我的手指總是跳不準，跳到別的鍵上，這真是讓我很苦惱，不過(guò)，最近我有時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，跳跳舞蹈，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，就么沒(méi)有那么苦惱了，我希望考級的那天快快過(guò)去，讓我過(guò)一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的暑假吧！

　　快要考級的同學(xué)們，我祝你們個(gè)個(gè)都拿優(yōu)秀哦！

【心理的作文400字】相關(guān)文章：

描寫(xiě)心理的作文：時(shí)間與心理08-12

心理的作文07-17

心理作文08-28

心理的作文06-17

心理的作文11-26

關(guān)于心理的作文：心理遐想08-09

有關(guān)心理的作文：自卑的心理10-25

關(guān)于心理的作文：心理_800字08-02

關(guān)于心理的作文：心理_750字08-03

關(guān)于心理的作文：心理_650字08-03