關(guān)于心理的作文400字合集9篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的心理的作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

心理的作文400字 篇1

　　三明，雖然不是我的出生之地，但卻是我從小生活的地方。

　　在這里生活了十幾年了，我對這里的一草一木都很熟悉。春天的

　　腳步很輕，輕的我都快感覺(jué)不到了。河邊的柳樹(shù)又長(cháng)出了許多嫩綠的新芽，草地上也變得綠起來(lái)。我最喜歡的就是綠色，因為它代表著(zhù)生命，健康和自由。

　　春風(fēng)其實(shí)是最溫暖的，走出門(mén)一陣微風(fēng)吹來(lái)，心里暖暖的。微風(fēng)是無(wú)形的擁抱，看不見(jiàn)，卻感受得到。公園里的花兒都爭相開(kāi)放著(zhù)，小草們在一旁做陪襯。主角是孩子們，他們放著(zhù)風(fēng)箏，玩著(zhù)游戲，天空中不僅有藍天和白云，還多了幾個(gè)風(fēng)箏。孩子們放飛著(zhù)夢(mèng)想，令整個(gè)三明都生機勃勃的。

　　春日，人人都脫去了厚重的棉襖，身體變得輕松起來(lái)。我沐浴在陽(yáng)光下，看著(zhù)春天的腳步走滿(mǎn)了三明。春天的陽(yáng)光一點(diǎn)也不比冬天的差，在原本溫暖的基礎上又加了些生氣。

　　春雨，春天的雨水多，雨兒好像也在迎接著(zhù)春天歡快地跳起了舞。一場(chǎng)雨過(guò)后，天空被洗得很干凈，空氣也變得清新了，深呼吸，讓人感到無(wú)比舒服。同樣，春雨也洗刷干凈了這個(gè)城市。

　　三明的春天不一定是最美的，但是是最舒服的。

心理的作文400字 篇2

　　明天，期盼許久的春游就要來(lái)了，我又興奮又高興。這一次老師讓我們自由組隊，讓我們進(jìn)了游樂(lè )場(chǎng)自由選擇玩耍，這樣，我就可以和好朋友一起，想玩什么就玩什么，再也不用跟著(zhù)討厭的導游，他們總是指定我們去哪玩，可是，很多地方我們根本就不喜歡去，這次，我們終于自由了！

　　我早早地上床睡覺(jué)，做了一個(gè)香甜的夢(mèng)：我和好朋友正在玩刺激的過(guò)山車(chē)，可是，天公不作美，本來(lái)陽(yáng)光燦爛的天空，變得黑壓壓的一片，一會(huì )兒大雨傾盆，我們都被淋了個(gè)落湯雞，好不掃興！醒來(lái)一看，天還是黑乎乎的，我想：夢(mèng)里天公都不給力，明天的春游不會(huì )取消吧？

　　天剛剛亮，我就爬起來(lái)，衣服也來(lái)不及換，沖到窗子邊看看是不是下雨了，雖然天色灰蒙蒙的，還好沒(méi)有下雨，我興高采烈地去洗臉刷牙了。

　　正高興地吃著(zhù)早餐，忽然發(fā)現外面一片漆黑，烏云低垂，樹(shù)葉搖晃，天公忽然放聲大哭，“噼里啪啦”豆大的雨點(diǎn)從天而降�！敖裉爝�去春游嗎？”我不斷地追問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屇闷鹗謾C翻看微信后告訴我：校長(cháng)發(fā)通知了，今天的春游因為雷暴天氣取消了，全體同學(xué)正常上課。

　　最擔心的事情還是發(fā)生了，我的心情頓時(shí)跌倒谷底，美味的早餐也吃不下了。我惱怒，我氣憤，我不情愿地一邊收拾書(shū)包，一邊不停地嘆氣，我真想走到校長(cháng)面前詢(xún)問(wèn)：校長(cháng)，就算天氣不好不春游，放假也可以��！

　　媽媽說(shuō)：放假不上學(xué)，那是不可能的，趕緊乖乖地出門(mén)吧！

　　哎，真是讓人失落的時(shí)刻！

心理的作文400字 篇3

　　大家好！我叫周張磊。大家叫我周博士吧。

　　住宅大家都知道吧，那你知道25世紀的未來(lái)心里住宅嗎？不知道，就讓周博士我發(fā)明這樣一座住宅吧。

　　住宅是這樣的。住宅的大門(mén)是一個(gè)隱形防盜門(mén)。外面的人看不見(jiàn)里面，那里面的人可以看清外面。他能看見(jiàn)外面天氣是陰天還是晴天，是熱還是冷等天氣。如果是冷天，隱形防盜門(mén)會(huì )傳送其他熱氣。而且天氣情報傳送到主人的腦子里，天氣冷還是熱。給主人舒適的一個(gè)家庭。

　　要想進(jìn)入住宅必須輸入指紋，不光是輸入指紋，它還會(huì )觀(guān)察你心里面想干什么，如果你想干不道德的行為，它是不會(huì )讓你進(jìn)去的，就算沒(méi)有惡意，它們也不會(huì )讓你進(jìn)去的，除非門(mén)上寫(xiě)上名字，就會(huì )傳到主人的腦子里，主人心想讓你進(jìn)去，門(mén)才會(huì )打開(kāi)。進(jìn)入住宅，它會(huì )根據你心里想的，自己做，讓你的疲倦消除。

　　中午吃飯的時(shí)候，廚房會(huì )根據你的口味，做出美味佳肴給你吃。

　　到了晚上，你想洗澡的時(shí)候，浴池會(huì )根據心理要求調出合適的水溫。

　　你想睡覺(jué)時(shí)，床會(huì )自動(dòng)變冷變熱，讓你睡個(gè)好覺(jué)。

　　這個(gè)住宅很好吧？這按漂亮的住宅包你滿(mǎn)意！

心理的作文400字 篇4

　　今天下午我們到四（1）班參加家長(cháng)講堂活動(dòng)--主題是“有趣的心理學(xué)”。這對我來(lái)說(shuō)真是太新鮮了！

　　好不容易盼到上課鈴聲響起，我們全體同學(xué)一一入座后，我發(fā)現講臺上站著(zhù)一位既漂亮又年輕的阿姨。原來(lái)這就是今天的主講老師--湯博文的媽媽。她先問(wèn)我們：“你們喜歡做游戲嗎?”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“喜歡！”“那么現在我們來(lái)玩一個(gè)游戲，好嗎？”她說(shuō)�！昂��！蔽覀兓卮�。我們來(lái)玩左手右手的游戲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮不已的伸出雙手，按照湯博文的媽媽所說(shuō)的做。雙手十指張開(kāi)，順手自然的交叉。最后看一下是哪只手的大拇指在上面？她問(wèn)我們�！白笫值拇竽粗冈谏系呐e手�！� 嘩嘩嘩，許多手舉了起來(lái)，數也數不清。接著(zhù)阿姨說(shuō)：“左手大拇指在上面的，心理很敏感，在他發(fā)火的`時(shí)候，最好不要跟他講更令他發(fā)火的事........ ”

　　原來(lái)我們的肢體和大腦的半球是交叉對應的，也就是左腦管右邊，右腦管左邊。你交叉雙手的時(shí)候，左手拇指在上，推測你是“右腦型”，右手在上，你是“左腦型”。左腦偏重邏輯思維，所謂理性。右腦偏重形象思維，所謂感性，就是阿姨所說(shuō)的心理敏感。

　　原來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)動(dòng)作，它的學(xué)問(wèn)竟然這么深，真要感謝湯博文的媽媽給我們上的一堂生動(dòng)的課，讓我學(xué)到了課本以外的新知識。

心理的作文400字 篇5

　　上個(gè)星期，我和弟弟鬧矛盾了。 那天晚上，星稀月不明，我和幾個(gè)小伙伴在一起玩捉迷藏。這時(shí)候，弟弟跑了過(guò)來(lái)，親密地說(shuō)：哥哥，我和你一起玩吧。 為什么？我看，是你膽小怕黑吧！看著(zhù)煩人的弟弟，我討厭地說(shuō)，這下被我一句話(huà)點(diǎn)中了命脈吧，誰(shuí)叫你經(jīng)常像跟屁蟲(chóng)似的煩著(zhù)我。 怕黑，我就不能玩嗎？好半天弟弟才說(shuō)出話(huà)來(lái)，聲音如同蚊子叫。 能！只是怕黑就別參加！我沒(méi)好氣的講。 弟弟有點(diǎn)急了，大聲說(shuō)：憑什么，我不能玩！ 因為你怕黑！我有點(diǎn)得理不饒人地說(shuō)。 怕黑我就不能玩嗎？弟弟吼道。 你膽小就別參加！ 同伴不耐煩的說(shuō)道：別吵了！一起玩就一起玩！吵什么！ 好，三條道，一人走一條。我當時(shí)正在氣頭上，丟下這句話(huà)就走了。弟弟呆呆地站在那里。隱約中聽(tīng)到有人對他說(shuō)：不要緊，你跟我一起走吧！這句話(huà)讓我更加生氣，竟然還有人護著(zhù)他！我不玩了，回家。憤憤不平的我踏上了回家的路。 后來(lái)一想，自己做得確實(shí)有點(diǎn)過(guò)分，畢竟他是我的弟弟呀。 于是，我決定找一個(gè)合適的時(shí)機向他道歉。 但結果讓我大跌眼鏡。第二天弟弟似乎不生氣了，還笑嘻嘻地跟我說(shuō)話(huà)。我一直在問(wèn)自己：這是怎么回事？這么多年，這樣的爭吵不知道發(fā)生了多少次，但每次我們都能和好如初。直到今天我才真正明白： 那是因為，我們是一對好兄弟。

心理的作文400字 篇6

　　你們看到這個(gè)題目，就一定覺(jué)得十分好奇 有趣，書(shū)怎么可能是心理醫生？但是，我認為書(shū)確確實(shí)實(shí)是我們的心理醫生，是我們的心理醫生。 你瞧！這位心理醫生疹所里又來(lái)了一位病人，原來(lái)這位病人覺(jué)得自己心胸狹窄，別人都不愿意跟他 交朋友，他覺(jué)得十分孤獨，于是便來(lái)請教這位心理醫生，怎么樣才能使自己改變這種狀態(tài)呢？

　　心理醫生聽(tīng)了之后，就跟他講了負荊請罪：藺相如寬容大度的故事，治好了這位病人，從此以后這位病人心情開(kāi)朗，心胸開(kāi)闊起來(lái)。 這位病人剛走，緊接著(zhù)又來(lái)了一位病人，這位病人性格很固執，別人說(shuō)的話(huà)從不聽(tīng)，總認為自己的看法是正確的，總認為自己只要抓住前面的利益，就不怕后面的禍患了，心理醫生聽(tīng)完了他的述說(shuō)，舊跟他講了螳螂捕蟬：少年用功諫勸說(shuō)固執國王的故事，還另加了一些講解和耐心的教導，最后終于說(shuō)服了這位固執的病人。

　　使這位病人變得有禮貌人。 還沒(méi)等這位病人走，一位滿(mǎn)臉苦惱，身負重傷的人，這個(gè)人絕望地說(shuō)：我活不下去了，我活不下去了，太苦了，太苦了原來(lái)這位病人受了不百之冤，沒(méi)了生存下來(lái)的勇氣，心理醫生說(shuō)這樣吧，我給你講個(gè)故事司馬遷發(fā)憤寫(xiě)史記的故事，病人認真地聽(tīng)完了這個(gè)故事，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：我一定要活下去，我一定要活下去。便說(shuō)聲謝謝走了。 做完了這一天的工作，這位書(shū)心理醫生又講了幾個(gè)風(fēng)趣的故事給我們聽(tīng)，讓我們終身受益。 到了全文的最后，大家一定認可這位有名的書(shū)心理醫生吧�，F在，你們就來(lái)這書(shū)心理醫生診所來(lái)看一看吧。

心理的作文400字 篇7

　　轉眼之間，我們已經(jīng)升上了小學(xué)三年級。在過(guò)去的兩年里面，我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了好多課程，比如語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、思想與品德等等，可是這學(xué)期的課表發(fā)了之后，我驚喜的發(fā)現我們加了一門(mén)新課程——心理課。

　　期待了好久之后，終于等到了周五下午最后一節課，心理課的時(shí)間了。上課鈴剛剛結束，就走進(jìn)來(lái)了一個(gè)帥帥的哥哥，看起來(lái)才剛剛大學(xué)畢業(yè)的樣子。老師一進(jìn)到班里面，就對我們說(shuō)道：“大家好，我是你們的心理老師，我姓馬，大家叫我馬老師就好。不過(guò)呢，如果你們如果叫我馬哥哥，我會(huì )更加的開(kāi)心的�！贝蠹衣�(tīng)到這里，都放松了下來(lái)，班里面的氣氛一瞬間活躍了起來(lái)。馬老師繼續說(shuō)道：“這門(mén)課程主要是在每周最后一節課的時(shí)候，讓大家放松一下在學(xué)校這五天緊張的身心，讓大家能夠在周末盡情的放松下來(lái)而設立的。所以呢，我們這節課并不將任何東西，而是讓大家之間盡情的交流，把心里面的壓力和想說(shuō)的話(huà)說(shuō)出來(lái)�！痹隈R老師的帶領(lǐng)下，我們大家開(kāi)始歡快的傾訴起來(lái)，有的在說(shuō)家里面的事情，有的在說(shuō)平時(shí)學(xué)校的事情。說(shuō)來(lái)也怪，有些一直釋?xiě)巡涣说氖虑�，說(shuō)出來(lái)之后就感覺(jué)好多了。再回頭看看馬老師，身邊早已圍得水泄不通了。大家最后都說(shuō)得特別的開(kāi)心，周末自然也能夠開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)。

　　自從第一次上完心理課，我的心里面更加的期待了呢！

心理的作文400字 篇8

　　最后一個(gè)學(xué)期了，是決定命運的時(shí)刻。成功與否，就看這接下來(lái)的歲月了，悄無(wú)聲息地時(shí)間已經(jīng)溜走了一大半。

　　當黑板上寫(xiě)上幾個(gè)顯眼的大字時(shí)“八十二天倒計時(shí)”，心緊繃了一下。是對自己沒(méi)信心，還是打退堂鼓了呢？我便下意識阻止自己再去胡思亂想�，F在，我要做的應該是怎樣利用最后的八十二天、讓自己在中考那天打個(gè)漂亮的戰。時(shí)間如流沙般從手心流走，想抓都抓不住。眼看時(shí)間一天天地減少，我除了擔心之外，一點(diǎn)奮戰的激情都沒(méi)有。每天都是無(wú)精打采，不只我，全班差不多都是如此。唉，這樣下去，怎么得了。我要前功盡棄了嗎？不，不行，決不可以。我堅決不允許自己有這種現象出現。我的制止、我要努力起來(lái)、我必須得振作。

　　初三，考試肯定是必須的。為我們的中考打下基礎。但這次的“火候”也太大了吧。根本就沒(méi)給人喘氣的機會(huì )。不但月考、單元考、模擬考。唉，又一次嘆息，把我好不容易找回來(lái)的自信和激情又給削弱了不少�？荚囈簿土T了，不出成績(jì)也好；出成績(jì)也罷了，不排名也好；排名也罷了，不讓家長(cháng)知道也好。糾結死我了，這也不是，那也不是。中考漸漸地逼進(jìn)，我一點(diǎn)把握也沒(méi)有。都怪我自己，沒(méi)好好珍惜時(shí)間，沒(méi)努力�，F在，說(shuō)這些都晚了。但即使這樣，只要還有那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我都應該去爭取。提高一分是一分，不要讓自己后悔。在荊棘鋪路的時(shí)候，你要用理想的利刃披荊斬棘。

心理的作文400字 篇9

　　最近幾天我總是無(wú)精打采的，因為鋼琴要考級了，也許考級過(guò)的同學(xué)們知道，考級不是很容易的，只有對鋼琴有感情的同學(xué)們才能彈好，考級分三個(gè)等級，最低的是通過(guò)，通過(guò)就是你干巴巴的坐在琴凳上一字不漏的彈出來(lái)就行了，中級的是良好，良好就是你彈的按譜子的要求彈的像一會(huì )兒輕，一會(huì )兒重，最高級是優(yōu)秀，優(yōu)秀就是你彈的一會(huì )兒輕，一會(huì )兒重，而且身體也很投入，就是優(yōu)秀了，你可想知道，考級的曲子很難，何況我考三級，還想的優(yōu)秀，怎么辦呢！我彈的四首曲子都很難，第一首是法國鋼琴家寫(xiě)的《練習曲》，第二首是《步列舞曲》，我們琴行考級的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)彈這個(gè)曲子，因為我的劉老師說(shuō)這首曲子苯人彈不好，但是我咬咬牙，堅持要彈這首，劉老師答應了，我現在也覺(jué)得很簡(jiǎn)單，這首應該能讓考級老師滿(mǎn)意吧！

　　下面一首是著(zhù)名作曲家貝多芬的《F大調小奏鳴曲第二樂(lè )章》，這個(gè)曲子可是有一定的難度，還要翻頁(yè)呢！不過(guò)，我早就會(huì )背了，這首也能過(guò)關(guān)，最難的就是下面一首，這是前蘇聯(lián)的肖斯塔科維奇寫(xiě)的，劉老師還特地說(shuō)肖斯塔科維奇寫(xiě)的曲子都很好聽(tīng)，我就彈了一首這個(gè)，可是現在好難��！因為曲子里面都是跳音，我的手指總是跳不準，跳到別的鍵上，這真是讓我很苦惱，不過(guò)，最近我有時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，跳跳舞蹈，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，就么沒(méi)有那么苦惱了，我希望考級的那天快快過(guò)去，讓我過(guò)一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的暑假吧！

　　快要考級的同學(xué)們，我祝你們個(gè)個(gè)都拿優(yōu)秀哦！

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