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實(shí)用的心理作文600字八篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的心理作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。
心理作文600字 篇1
同學(xué)們,你們有沒(méi)有遇到過(guò)挫折呢?當你們遇到挫折時(shí)是怎樣想的?又是怎樣去面對的呢?你們想知道我是怎樣做的嗎?
記得有一次數學(xué)考試,我滿(mǎn)懷信心的認為這次也應該少不了90分吧。試卷發(fā)下來(lái)一看,78分!我頓時(shí)傻眼了,怎么辦?回到家肯定逃不過(guò)“鐵板炒肉片”。哎,不管了,先訂正吧,待會(huì )再想想對策吧!時(shí)間過(guò)得真快呀,不一會(huì )就放學(xué)了!走在回家的路上我邊走邊想,可怎么也想不出什么妙招。
快到家了,我心驚膽戰,仿佛那堅硬的鐵板已經(jīng)落在我的手上、屁股上……真希望回家的路能夠無(wú)限延伸啊!可這只是童話(huà)故事才有的,我還是到家了。我小心翼翼地走進(jìn)家里,想躲過(guò)媽媽馬上逃回房間,可還是被媽媽逮住了。媽媽急忙問(wèn):“兒子,慌慌張張地怎么啦?”“沒(méi)、沒(méi)、沒(méi)什么!蔽彝掏掏峦碌卮鹬(zhù)。媽媽緊追不舍地問(wèn):“這么垂頭喪氣地樣子,發(fā)生什么事啦?快跟媽媽說(shuō)說(shuō),不然我可會(huì )生氣哦!”哎,被媽媽識破了,我只好選擇老實(shí)交待了,我一五一十地坦白,說(shuō)完,我馬上閉上眼睛,等待著(zhù)殘酷的處罰。但是媽媽并沒(méi)有打我,只聽(tīng)到她語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“兒子,這次沒(méi)考好下次考好來(lái),俗話(huà)說(shuō),經(jīng)一番挫折,長(cháng)一番見(jiàn)識,重要的是你要從這次失敗中找出原因,總結經(jīng)驗,才有成功的機會(huì )!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),難過(guò)極了,我覺(jué)得這比吃一頓“鐵板炒肉片”還要讓我難受。之后,我認真地研究這次考砸的原因,其實(shí)我并不是一個(gè)笨小孩,這些錯誤都是因為我自己的粗心大意造成的,我下定決心以后無(wú)論是考試還是做作業(yè)都應該認真審題,用心思考。
經(jīng)過(guò)很多次這樣和那樣的失敗,我終于明白,挫折是鍛煉意志增加能力的好機會(huì ),每一次跌跤都讓我從中學(xué)會(huì )走路,當遇到挫折時(shí)我們要珍惜每一次成長(cháng)的機會(huì )。
心理作文600字 篇2
夜來(lái),隨著(zhù)妻的熟睡聲,女兒靜靜的苦讀,而我的文字躺在網(wǎng)絡(luò )里,伴著(zhù)夜來(lái)的是更多的寂寞,死一般沉寂。網(wǎng)上文字猶如海浪,一浪高過(guò)一浪,壓的我喘不過(guò)氣來(lái)!
難道我的思想到了世界末日了嗎?好傷心,好可怕!人生流了多少辛酸的汗水,卻在這里變的沒(méi)有了滋味?嘈膶(xiě)下的文字像天空破絮似的云片,糊在我這寂寞的心上,又好似魚(yú)刺,刺著(zhù)我這寂寞的心。
我注視網(wǎng)屏,柔弱的光映在臉龐,讓寂寞跳動(dòng),目睹著(zhù)網(wǎng)絡(luò )信息,細品鋪天蓋地的碼字,比起報紙上的美文,真可謂天壤之別。細看下來(lái),用心寫(xiě)的人有幾?到處是那潭千篇一律的死水,滿(mǎn)嘴套話(huà),廢話(huà)連篇,乏味瀏覽。而多少用心寫(xiě)的,用淚寫(xiě)的,用血寫(xiě)的卻在瀏覽之中消失在網(wǎng)絡(luò )深處。
用寂寞的心寫(xiě)著(zhù)孤獨的文字,好的文章只要推出,就會(huì )產(chǎn)生共鳴。謙謙君子少之甚少,真君子他們在創(chuàng )作過(guò)程中大都寂寞,往往寂寞地在春雨里凝成濃翠,寂寞地在夏日里閃著(zhù)金光,寂寞地立在蕭瑟的秋風(fēng)中打顫,寂寞地行走在冬天里,忍受著(zhù)北風(fēng)狂吹,雪花凝固。感受著(zhù)寂寞來(lái)襲,以至于情不自禁地在寂寞中寫(xiě)出了人生的喜怒哀樂(lè ),酸甜苦辣,悲歡離合。
在寂寞中沉思,修剪自己的文章,多少個(gè)寂寞的夜呀!變成了一種享受。在寧靜中,寂寞的氣氛襲上心頭,懷念祖母一生寂寞成金,思念父母寂寞如淚,戀念兄弟手足之情;寂寞中讓妻子夢(mèng)中笑,女兒題中樂(lè );有時(shí)寂寞出逃了,逃進(jìn)你的網(wǎng)絡(luò )客廳,給你一絲笑意,然后,又不知逃到哪里去了?
就這樣不知不覺(jué),我溜串于網(wǎng)絡(luò )之中,寫(xiě)著(zhù)寂寞的心理,發(fā)覺(jué)寂寞悠閑自得的我走在孤獨的漫漫長(cháng)夜,燥動(dòng)的心,悚然而起,待雄雞報曉,縈繞耳際,暗夜已逝,旭日冉起,寂寞便黯然消失!
心理作文600字 篇3
健康是人生的第一財富。那么,怎樣才算健康呢?同學(xué)們也許會(huì )說(shuō):“健康就是不生病,身體好!逼鋵(shí),這樣的回答是不全面的,健康除了指身體健康,最關(guān)鍵的是心理要健康。健康的心理有利于培養優(yōu)秀品德,有利于提高學(xué)習成績(jì),有利于身體健康,更是個(gè)人事業(yè)成功的重要保證。而心理不健康能導致內臟功能受阻、思維紊亂、記憶力衰退等。長(cháng)期被不良心理籠罩,就會(huì )導致生病。所以我們必須擁有健康的心理。
健康不是天生的,需要在家庭、學(xué)校、社會(huì )所提供的良好的環(huán)境中,依靠自身努力和鍛煉形成。在班里,我是一名清潔委員,也許有的人會(huì )看不上這個(gè)“七品芝麻官”,但我深知整潔的環(huán)境不僅能使我們的校園更加美麗,而且對我們的學(xué)習也有很大的幫助,所以我總是認認真真把自己的本職工作做好,因此經(jīng)常受到老師的表?yè)P?墒怯幸惶,我一直忙著(zhù)做作業(yè),忘了檢查衛生,教室里被幾個(gè)平時(shí)不講衛生的同學(xué)弄臟了,老師毫不留情地批評了我,還扣了我的分。當時(shí),我心里甭提有多難過(guò)了,真想痛痛快快地哭一場(chǎng)。但我很快就平靜下來(lái),心想:這次扣了就扣了,自己端正工作態(tài)度,以后一定更好地做好檢查督促工作,為班級的衛生工作盡力。正因為我有這樣良好的心理品質(zhì),真正做到了“勝不驕,敗不餒”,所以我很快調整了自己的心態(tài),以一顆平常心接受了老師的批評。后來(lái),我以更積極的態(tài)度對待工作。在我的努力下,我班的衛生工作真的搞上去了,教室里再也不見(jiàn)亂丟紙屑的人。我們整天都在潔凈的環(huán)境里愉快地學(xué)習和生活,同學(xué)間的關(guān)系也更加融洽了,大家的集體榮譽(yù)感也增強了。
由此可見(jiàn),健康的心理對于我們的學(xué)習、生活是多么重要。正如巴德舒爾伯格說(shuō)的,只有在受批評時(shí)不氣餒,受表?yè)P時(shí)不驕傲,才會(huì )取得成功。是啊,健康的心理對于我們每一個(gè)人都很重要。只有平衡好自己的心理,以健康的心態(tài)對待一切,我們才能把事情做得更好。時(shí)代呼喚心理健康,讓我們每一個(gè)人都擁有健康的心理。
心理作文600字 篇4
“叮咚,叮咚!”門(mén)鈴響了半天,也沒(méi)有人開(kāi)門(mén),“怎么回事?”我朝貓眼里看了看,里面亮亮的,似乎有人在里面。怎么回事?不是外婆讓我來(lái)的嗎,她怎么可以這樣言而無(wú)信?風(fēng)吹在身上,冷得我直發(fā)抖,我又朝貓眼里望了望,里面還是亮亮的,還有電視機發(fā)出的聲音!袄锩鎽撚腥税,怎么會(huì )不來(lái)開(kāi)門(mén)呢?”我喃喃地說(shuō)道。地上的落葉被風(fēng)吹的“沙沙”響,頭發(fā)也亂蓬蓬的,我不死心沒(méi)有拍了拍門(mén),還是沒(méi)有人來(lái)開(kāi),我不由得著(zhù)急起來(lái)了。
我急得團團轉,過(guò)了一會(huì )兒又去張望了一下,里面的燈光顯得更亮了!霸趺崔k?回去嗎?”我暗暗的想著(zhù)。正當我拿不準主意的時(shí)候,才想起我的口袋里還放著(zhù)手機呢!我一拍腦門(mén),說(shuō):“哎!我怎么把這個(gè)寶貝給忘了呢!蔽掖蚪o了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“!不會(huì )吧,那你打個(gè)電話(huà)到外婆的手機,要是沒(méi)有人在,那你就回來(lái)吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又按了一下門(mén)鈴,還是沒(méi)人來(lái)開(kāi)門(mén),我撥通了電話(huà),“零零”的聲音,在屋子里面響了起來(lái),知道我掛掉后,也沒(méi)人來(lái)接!霸趺椿厥,里面可能是沒(méi)有人了?哎,外婆怎么這么不講信用!走出去也不告訴我一聲,要我在這里等這么長(cháng)時(shí)間,真是的!”樓道里的燈光昏昏暗暗的,一點(diǎn)都不明亮,家家戶(hù)戶(hù)飄出來(lái)的香味,讓我感到肚子更加餓了,口水直咽,墻壁上的灰塵顯得更多了。
“哈哈哈!”笑聲從里面傳了過(guò)來(lái),我不由得一驚:難道外婆在家!門(mén)漸漸的打開(kāi)了,露出了外婆那張笑瞇瞇的臉,那股剛剛下去“焦急”氣又上來(lái)了!霸趺?等急了?不耐煩了?上次我來(lái)你們這兒也是這樣,害得我在外面喝了很長(cháng)時(shí)間‘西北風(fēng)’,沒(méi)想到你們卻不在家,就把我給叫去了,今天讓你也嘗嘗這種滋味,不好受吧……”
我頓時(shí)想了起來(lái),臉也變紅了,心想:原來(lái)言而無(wú)信,是這種滋味……
心理作文600字 篇5
虎子,你在哪兒
浙江杭州何子越
虎子,你在哪兒?你還好嗎?
我常常想著(zhù)想著(zhù),眼淚就悄悄地流了下來(lái)。
那是一個(gè)寒假,快要出發(fā)回奶奶家了,我高興得不得了,因為我就要見(jiàn)到英姿颯爽的大狼狗虎子了,我又能和虎子一起玩,一起叫了。
剛到爺爺家門(mén)口,我便象一支離弦的箭一樣沖進(jìn)了院子,前院后院、屋里屋外找了個(gè)底兒朝天,可就是看不見(jiàn)虎子的蹤影,心急火燎的我不住地問(wèn)爺爺:“虎子,虎子呢?虎子哪兒去了,爺爺?”爺爺聽(tīng)了,嘆了口氣,搖搖頭:“虎子它唉!”這時(shí),我的心底涌出一股不詳的預感。我忙問(wèn)爺爺:“怎么了?虎子怎么了?”“虎子走了!”
什么?“嗡”的一聲,我的腦袋一片空白。不會(huì )的!虎子怎么會(huì )走呢?虎子一定還在家里!沒(méi)錯,爺爺一定是在逗我!
我又開(kāi)始屋里屋外奔進(jìn)跑出地尋找,可虎子并沒(méi)有像我期待的那樣,從角落里一躍而出,搖著(zhù)尾巴汪汪地叫。我立刻大哭起來(lái),腦海里不禁回憶起虎子的模樣來(lái):
黑黃相間的毛皮閃著(zhù)油光,尖尖的耳朵總是豎著(zhù),睜著(zhù)的大眼閃著(zhù)溫和的目光,看不出來(lái)的人會(huì )以為它很兇呢。又濕又粗糙的大舌頭總是貼到我的手上,一下一下地,好暖和的,高興的時(shí)候還把上唇翻上來(lái),它會(huì )笑呢!我還想起了喂他時(shí)的模樣:張著(zhù)大嘴,坐在我的腳邊,那細長(cháng)的尾巴帶著(zhù)比身上不知長(cháng)幾倍的毛,不知疲倦地左右擺動(dòng)著(zhù),眼珠轉來(lái)轉去,卻始終盯著(zhù)我手中的筷子。我總會(huì )情不自禁地夾幾塊最大的排骨、最肥的肥肉給它,看它心滿(mǎn)意足地舔著(zhù)嘴巴,我的心里可真是快活。
可是現在
想著(zhù)想著(zhù)我又哭了起來(lái)
我的小小的心一直不能相信虎子已經(jīng)死了,我堅持認為它還活著(zhù)。直到現在,每想起虎子,想起它的身影,我的眼淚總是不自覺(jué)地流下來(lái)。
虎子,你在哪兒?你還好嗎?
心理作文600字 篇6
在幼兒園及小學(xué)低年級的時(shí)光是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,沒(méi)有學(xué)業(yè)的負擔,整天嘻嘻哈哈的;漸漸長(cháng)大了,學(xué)業(yè)的負擔越來(lái)越重,壓力也越來(lái)越大,面對壓力我們也需要適當的放松。
比如:一天放學(xué)后,好不容易做完了老師布置的回家作業(yè),沒(méi)想到,家長(cháng)又布置了許多家庭作業(yè),這會(huì )讓我們本來(lái)就很壓抑的心理變得更加煩躁。對此,我也有我自己的一套“調節法”。1、找個(gè)時(shí)間(可以在學(xué)校課間或是有空的時(shí)候)和自己的知心朋友發(fā)發(fā)牢騷、吐吐苦水,尋找一個(gè)安慰2、找一個(gè)毛絨玩具(或是柔軟的東西),當成自己的發(fā)泄目標,瘋狂錘擊,發(fā)泄一下自己心中的煩躁,也可以去學(xué)校中的“心靈港灣”對著(zhù)那里的拳袋發(fā)泄一通(此辦法不推薦,此辦法只能暫時(shí)性抑制煩躁情緒)3、追根溯源,家長(cháng)布置家庭作業(yè)無(wú)非就是想讓我們的成績(jì)有所提高,可以和家長(cháng)好好溝通一下,比如說(shuō)保證自己下一次的大考成績(jì)不低于心理健康優(yōu)秀作文名(我也是用這種方法和我的父母達成協(xié)議的)
其實(shí)不止是學(xué)業(yè)上的心理壓力,在日常生活中的.友誼有時(shí)也會(huì )成為我們心中的難題。
在我們這個(gè)年齡段是十分沖動(dòng)的,也是十分重友情的。例如:我在上星期就與自己的好朋友因為一件小到不能再小的事——做卷子的速度太慢而大吵了一次;丶液,我十分想不通,心中滿(mǎn)是疑惑,后來(lái)通過(guò)我的知己對我的“心理治療”中,我漸漸解開(kāi)了心中的疑惑,并且認識到了自己的錯誤,于是我又和她和好如初了。在與朋友發(fā)生矛盾時(shí),先不要急著(zhù)找人評理或是對自己朋友的舉動(dòng)作出判斷,等自己平靜下來(lái),回憶自己當時(shí)的一舉一動(dòng),是否有不妥的地方,并且不要“好面子”、怕尷尬,一直不去道歉,把誤會(huì )鬧大。同時(shí)作為他人的朋友,我們也該在他需要我們的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手,不僅幫助了他人,也為自己增加經(jīng)驗、敲響自己心中的警鐘。正所謂“贈人玫瑰手有余香”,何樂(lè )而不為之呢?
心理作文600字 篇7
今天又撞見(jiàn)了路人A,雖然一直想撞到她,但是這次卻例外。因為和Z關(guān)系冷淡以來(lái),第二次和Z走在一起。也是和路人A有交往以來(lái),第二次被她撞見(jiàn)。雖然和路人A并沒(méi)有任何那種關(guān)系,但是還是不爽,因為我想保留一點(diǎn)形象,至少不想再讓她把我也當個(gè)花心大蘿卜。
很少的和Z在一起,卻每次被路人A撞到。很是一種巧合,這種巧合,卻講我苦苦建立起來(lái)形象大打折扣,甚至毀于一旦。
要想人不知,除非己莫為。永遠不要心存僥幸,以為不會(huì )被她撞到。
巧合雖然很難發(fā)生,但是一旦發(fā)生,卻是致命的?赡茏屗械呐Χ脊μ澮缓。而因為這一點(diǎn)僥幸心理所帶來(lái)的利益,是多么的可有可無(wú),微乎其微。
即使背對著(zhù)人,也要光明正大,即使沒(méi)有人的時(shí)候。因為說(shuō)不定,在某個(gè)角度,正好有人看見(jiàn)了你。
有違游戲規則的事,永遠不要去做。
在自習室,沒(méi)有和Z一起,自己在那里。后來(lái),路人A也去了,有了點(diǎn)心理安慰;蛟S,像上次一樣,她常和Z在一個(gè)自習室,如果我和Z一起自習,始終還會(huì )讓自己遺憾,后悔。
即使因為沒(méi)有違反游戲規則,沒(méi)有得到一點(diǎn)小便宜,也不該有什么遺憾。因為如果你去享受這一小點(diǎn)利益的時(shí)候,危險就在身邊,很高興因為放棄了這一小點(diǎn)利益,而躲避了崩潰的可能。
成功亦然,既然為成功付出了,就要認真付出。而不能偷懶,省一點(diǎn)力氣,因為這一點(diǎn)力氣的巧合,帶來(lái)無(wú)法彌補的過(guò)錯,留下遺恨。不要為沒(méi)偷得一點(diǎn)懶而遺憾,那正避免了最大的損失。
成功沒(méi)有僥幸。
心理作文600字 篇8
家中一片喧鬧,哭喊聲不曾中斷,男孩的奶奶終于在這天夜里,悄悄走了。
男孩受不住這樣的打擊。于是一向開(kāi)朗的一時(shí)間變得陰郁寡言。他不再與伙伴們出去沖打,不再與朋友與朋友談天,他的心中只有奶奶離去的陰影。同學(xué)們終于看到了男孩子的變化,卻又不能從他口中得到任何緣由。終于,同學(xué)們看到其他人的奶奶時(shí)眼中深深的悲傷。他們終于明白男孩子的苦悶所在。一時(shí)間,安慰、排解、鼓勵的語(yǔ)句紛紜而至,男孩子也走出了那片陰郁,終于又為大家帶來(lái)了歡笑。僅是一陣溫暖的話(huà)語(yǔ),便足以將一個(gè)人帶離心中的陰郁堅冰,迎向歡樂(lè )生活,得到溫暖陽(yáng)光。
平凡如我們,都需要這樣的愛(ài),相互慰藉鼓舞。
曾有一次,測驗考砸,想著(zhù)回家后又要挨一頓殘酷的暴風(fēng)雨,我竟不覺(jué)哭了起來(lái)。這一哭,可惹得前后左右不得安寧,一張張嘴都爭著(zhù)安慰,為我排解苦悶,死黨更是從遠處直奔過(guò)來(lái),抓著(zhù)我的手不停為我唱歌、說(shuō)理。死黨的兩雙手讓我漸漸平靜,心情坦然。以致后來(lái)真的挨批也沒(méi)哭多少了。
還記得一天,大雨泥濘了路面,滑滑濕濕,一不留神就會(huì )摔跤。果然,一位年事已高的老奶奶一個(gè)趄趔滑倒在地,“哎喲”的呻吟不絕于耳。正欲上前,卻見(jiàn)已有幾位沖到那里!暗谀棠,小心點(diǎn)!闭f(shuō)話(huà)間,老人已被扶起,他們笑笑,又向回奔去。每念及此,心中總覺(jué)一股溫熱。
平凡如我們的人物,常常更需要這樣一種關(guān)愛(ài),給予他,他心中便有了一片春天,你的心中也會(huì )有陣陣舒暢。有時(shí),一個(gè)擁抱,一個(gè)問(wèn)候,一次及時(shí)的幫助都可以帶領(lǐng)一個(gè)人走出冰天雪地。那是因為心中的陽(yáng)光,比現實(shí)的陽(yáng)光更奪目,更能溫暖人的心房。
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