【熱門(mén)】心理作文錦集4篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的心理作文5篇，歡迎大家分享。

心理作文 篇1

　　現在，全社會(huì )都在關(guān)注人的心理健康，說(shuō)要構建和諧社會(huì )。你知道嗎?我家的小兔也有“心理問(wèn)題”呢!

　　小兔來(lái)我家半個(gè)月了，一直住在簡(jiǎn)陋的紙箱里。今天，我們買(mǎi)到了一個(gè)漂亮的籠子，藍色的鐵條制作的，又寬敞又明亮�；\子一側有一扇裝著(zhù)彈簧的小門(mén)，底下還有一個(gè)藍色的塑料托盆，可以抽出來(lái)，這下小兔的小便和大便就會(huì )漏在托盤(pán)里，不會(huì )弄臟小兔的毛啦!

　　我和媽媽把小兔安頓進(jìn)“新居”，啊，藍色的籠子里雪白的小兔在一蹦一蹦，我滿(mǎn)意極了!忍不住問(wèn)小兔：“多比，多比，這下舒服了吧?”

　　爸爸卻在一旁說(shuō)：“不舒服的，你看，它的腳踩在鐵絲上，不方便跳的!”

　　我們細細觀(guān)察，果然，籠底的鐵絲太稀疏，小兔的腳又太小了，它蹦跳時(shí)顯得有些小心翼翼，有幾次它的腳沒(méi)踩準，漏到下面的托盤(pán)上了�！�

　　這樣下去，它要有心理問(wèn)題的!”爸爸又補充道，這下把我們逗得哈哈大笑起來(lái)。

　　媽媽說(shuō)：“小兔有什么心理問(wèn)題，你呀，discovery看多了，了解動(dòng)物心理學(xué)啦!讓小兔子多待一會(huì )，久了也就適應了�！�

　　“你們不想想，讓它像雜技演員一樣踩在鋼絲上下不來(lái)會(huì )是什么感覺(jué)，要有心理問(wèn)題的�！卑职诌�是堅持他的意見(jiàn)。

　　對于爸爸的可笑想法，我們不置可否，我已迫不及待地給小兔送上了它搬入新居后的第一頓美餐——綠油油的青菜。

　　可是，沒(méi)過(guò)半天，我發(fā)現小兔的四條腿又濕又臟——它踩在了裝滿(mǎn)糞便的托盤(pán)里了�！安缓昧�，小兔子臟死了!”

　　沒(méi)辦法，新的籠子光好看不管用，爸爸便在籠子底部鋪上一層厚厚的報紙。他剛一轉身，小兔突然問(wèn)撒開(kāi)后腿撒起歡來(lái)，溜了一圈之后又湊到胡蘿卜跟前咬上一口，但它不是真的吃，轉身又跑開(kāi)了。

　　“爸爸，快看呀，小兔高興得受不了了!”

　　媽媽也過(guò)來(lái)了，小兔又表演起它的撒歡動(dòng)作。它的后腿是那樣有力，在報紙上一蹬，小小的身子就往前蹦出去了。有一次，它用力過(guò)猛，拐彎的時(shí)候滑倒了，四腳朝天，它就趁機在籠子邊上蹭了幾下，是不是在撓癢癢呢?每次表演完畢，它總要湊到胡蘿卜那邊啃上幾口。

　　爸爸說(shuō)：“現在它舒服了，它有種腳踏實(shí)地的感覺(jué)，可以盡情地蹦，又可以盡情地吃了!”

　　“它不會(huì )有心理問(wèn)題了吧?爸爸!”我故意問(wèn)道。爸爸一本正經(jīng)地點(diǎn)頭：“嗯!”媽媽老早在旁邊笑彎了腰，“哈哈……”

心理作文 篇2

　　其實(shí)，我們的生活是一場(chǎng)孤單的冒險。

　　那是一種怎樣的日夜兼程？每天早上，起床、洗臉、刷牙、吃早飯，背書(shū)包上學(xué)，如此循環(huán)；僅僅是平靜，并無(wú)股票抑或大海般波瀾起伏。

　　初步計算，我們每天的學(xué)習時(shí)間在八小時(shí)以上，然而時(shí)間在我們握筆的時(shí)候，在我們埋頭做試卷的時(shí)候，在下課時(shí)喝著(zhù)冒著(zhù)泡的可樂(lè )的時(shí)候，就不知不覺(jué)地從指縫中流走，正如朱自清《匆匆》所說(shuō)，時(shí)間一去不復返了吧。

　　真正聰明而優(yōu)秀的人，又有幾個(gè)是快樂(lè )的呢？尚且不說(shuō)其他，學(xué)習上的負擔與壓力，就足以讓他們喘不過(guò)氣來(lái)了。在外人看來(lái)，一切多么美好，可誰(shuí)也不知道，在一副高傲淡然下，埋藏的是怎樣觸目驚心千蒼百孔的殘骸。

　　玻璃，就是用來(lái)折射人生的。透過(guò)各式各樣的玻璃櫥窗，我們看見(jiàn)了各式各樣的人生。一個(gè)神色匆忙的人騎著(zhù)自行車(chē)經(jīng)過(guò)，或許他想著(zhù)要快點(diǎn)回家，家里煤氣灶上的東西要焦了；一個(gè)小學(xué)生垂頭喪氣地走著(zhù)，或許是考試考砸了，不知道要怎么面對家長(cháng)；一位小朋友剛剛從幼兒園里出來(lái)，為老師獎了他小紅花而高興。這便是他們的人生，他們便是我們人生中的過(guò)客。他們也許快樂(lè )，也許傷悲，也許天真幼稚，也許成熟冷靜。但唯一不變的，都要坦然地面對他們的人生。

　　或許我們就是應該學(xué)會(huì )換一種心情。在這個(gè)浮躁的年代，釋?xiě)扬@得太過(guò)朦朧；但是，我們仍可以學(xué)著(zhù)去釋然，去微笑面對一切事物。世界為什么會(huì )有兔子？東漢末年為什么會(huì )分三國？地球為什么會(huì )繞著(zhù)太陽(yáng)轉？月球又為什么繞著(zhù)地球轉？這一切皆無(wú)答案，若是非要找出個(gè)理由來(lái)的話(huà)，那便是注定。

　　順其自然，何嘗又不是一種釋然。

　　每個(gè)人都有屬于自己的生活，與其每日愁眉苦臉，唉聲嘆氣，沉浸在悲傷中，還不如微笑著(zhù)面對。

　　我們不可以改變環(huán)境，但我們卻可以改變自己。

　　就讓我們換一種心情，卸下我們的偽裝。要始終相信，沒(méi)有了花兒，青草還在；快樂(lè )地度過(guò)每一天，滿(mǎn)足現在所擁有的，享受自己的生活吧！

心理作文 篇3

　　靜靜的沉默著(zhù)，在羨慕中，嫉妒不知不覺(jué)來(lái)敲上我的心門(mén)。

　　她好像天生就是大眾中的一顆耀眼的星星，到哪處都有很多人和她玩!我羨慕著(zhù)她!她是那樣耀眼，我卻卑微的讓人忽略!可當我羨慕著(zhù)她的同時(shí)，我妒忌她了!我不甘心。同樣是女孩子，為什么她要那樣的耀眼，我卻像一個(gè)丑小鴨那樣;為什么她得到別人的夸張，我卻要被別人論長(cháng)道短;為什么同樣是一個(gè)媽媽生的，我卻被人認為我不如她?明知自己是比不上她的，卻還要自己安慰自己說(shuō)我其實(shí)并不比她差。

　　在她的陰影下，我一步一步的成長(cháng)著(zhù)。我開(kāi)始知道自己嫉妒她越來(lái)越深了，我在想辦法，要讓全部人知道我的存在，我并不是一只丑小鴨。她是白天鵝，我同樣也是一只白天鵝!

　　當她還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，我就要比她早起床，去做好一切：早早做好早飯，為他們做好一切!這樣，只為了讓他們知道我的存在，我也是可以比她好的，她沒(méi)做到的，我就做好了!當她還在吃早飯，我就去上學(xué)，認真的學(xué)習，比她努力十倍，做到事半功倍。這樣，只為了讓他們知道我會(huì )比她棒，比她好!當她還在看電視，玩電腦的時(shí)候，我就在庭院里默默的學(xué)習。我要讓他們知道我也不差，我會(huì )比她更好!這樣慢慢付出的我，只為了讓他們證明我是棒的，我是好的!我也可以從丑小鴨變成白天鵝

　　她因考不上理想的高中，哭了很久，只對了我說(shuō)了句很妒忌我嗎?現在我考不上了，你就不用再妒忌我了!你妒忌我，還不如做好你自己。我知道你為了讓別人認可你，為了超越我，你付出了很多!現在你不要再這樣了!不需要被別人認可，只要自己認可自己，就行了!傻瓜，你知道嗎，我做姐姐的，就是要樣樣做好，給你做一個(gè)好的榜樣。你那妒忌的心卻讓你強大起來(lái)，讓你出色，讓你逐漸幫起來(lái)!姐姐有你這個(gè)妹妹，值的驕傲!!

　　此刻的我已不再妒忌她了!正是因為有她，我才會(huì )羨慕她，我才會(huì )妒忌她;正是因為有了妒忌，我才會(huì )逐漸的強大，逐漸的棒，逐漸的有了一顆不輸的心!在以后的`道路上，我會(huì )把嫉妒化成我的動(dòng)力!

　　嫉妒悄然的從我的心門(mén)走了!

心理作文 篇4

　　什么是冥想？很多人誤會(huì )復雜的思考就是一種冥想。冥想是一種意境藝術(shù)，是專(zhuān)注于自身的呼吸和意識，感知生命每一瞬間的變化。在專(zhuān)注于一呼一吸的同時(shí)，記住自身最理想的狀態(tài)，讓自己沉浸在拋開(kāi)萬(wàn)物的真空狀態(tài)，找到心靈的平衡。冥想不僅僅使你感覺(jué)舒暢，心情平和，還可以改善你的腦結構，實(shí)實(shí)在在地健腦，這是科學(xué)家在最近的研究中得出的結論。

　　美國肯塔基大學(xué)的科學(xué)家用一種可量化的方法對冥想的功效進(jìn)行了一次成功的實(shí)驗，他們讓參加實(shí)驗的志愿者注視一個(gè)液晶顯示屏，當某種圖像顯現的時(shí)候，志愿者被要求盡可能快地按動(dòng)一個(gè)按扭。

　　一般來(lái)說(shuō)，圖像出現之后，人們撳動(dòng)按扭需要200至300毫秒的時(shí)間作出反應，但睡眠不足的人卻需要更長(cháng)的時(shí)間，有時(shí)甚至無(wú)法作出反應。

　　研究人員讓志愿者在冥想前后參加撳動(dòng)按扭的測試，并與同時(shí)進(jìn)行的其他測試，例如有關(guān)睡眠、閱讀、交談的測試予以比較。實(shí)驗表明，冥想使志愿者在作出反應時(shí)取得了好成績(jì)，尤其是在一夜未眠的時(shí)候，冥想的提神作用更是十分顯著(zhù)。

　　在馬薩諸塞州綜合醫院，研究人員為了弄清冥想的大腦機制使用了核磁共振成像設備，他們用這種技術(shù)掃描了15名慣于冥想者的大腦，然后將掃描結果同另外15名普通人的大腦進(jìn)行比較。他們發(fā)現，冥想者的大腦皮層在一些地方比普通人更厚。

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