心理作文600字八篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的心理作文600字9篇，希望對大家有所幫助。

心理作文600字 篇1

　　她最喜歡插科打諢，喜歡逗我笑，搞小小的惡作劇來(lái)試探我的底線(xiàn)�？墒�......一向很反感跟人親近的我卻怎么都沒(méi)辦法討厭起她來(lái)，真想給他......無(wú)限的寵愛(ài)。

　　也會(huì )吃醋，看到她和別的男人的時(shí)候，看到她對別的男人笑的時(shí)候，勸告自己不要太小心眼，她只是在為自己喜歡的事業(yè)付出努力。我喜歡她也為了她所愛(ài)之事奮發(fā)努力閃閃發(fā)光的樣子，但是又實(shí)在擔心一個(gè)不小心會(huì )有人偷走這個(gè)閃閃發(fā)光的少女�！八�以......把你整顆心都給我好嗎？”我很想這么說(shuō)，可是獅子座男生的驕傲不允許，我只能說(shuō)“天冷，來(lái)鉆進(jìn)我的外套里�！北绕鹫f(shuō)好聽(tīng)的，我更想用行為表達愛(ài)意“好好吃飯，好好睡覺(jué)，不要著(zhù)涼�！焙拮约嚎诒可嘧镜竭@種程度只會(huì )說(shuō)幾句話(huà)�！八龝�(huì )不會(huì )覺(jué)得我煩呢？”我心想�！翱墒俏艺娴暮軔�(ài)你啊�！蔽倚÷曕止�。偷偷的在風(fēng)里感知她，知道她笑了就很安心。知道她不開(kāi)心就想沖過(guò)去第一個(gè)見(jiàn)她，不想走，不想出任務(wù)。是不是很懦弱？我苦笑�！翱墒钦娴暮芎ε乱怀鋈�沒(méi)有回來(lái)的日子�！焙芎ε屡f事重演，害怕她忘記我。

　　“學(xué)長(cháng)�！彼�叫我的名字。她在機車(chē)后座環(huán)抱著(zhù)我，忍不住開(kāi)快一點(diǎn)，想讓她抱得更緊一點(diǎn)，也會(huì )有這么幼稚的小心思。

　　送她回家，卻在半夜偷偷跑到她的窗前看她有沒(méi)有睡熟，有沒(méi)有做噩夢(mèng)。很愛(ài)她，愛(ài)到無(wú)論她做什么我都不會(huì )對她生氣，對抗全世界也會(huì )保護她�！皩W(xué)長(cháng)最好啦�！辟I(mǎi)好吃的給她，她會(huì )開(kāi)心地跳起來(lái)，會(huì )緊緊挽住我的胳膊�！澳阋彩�......最最最可愛(ài)了�！蔽倚睦镞@么想，卻因為害羞，說(shuō)出口的話(huà)變成了“嗯，你開(kāi)心就好�！彼龝�(huì )不會(huì )覺(jué)得我冷淡？深夜里翻來(lái)覆去睡不著(zhù)想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，想問(wèn)問(wèn)朋友卻不好意思。

　　“最最最?lèi)?ài)你啦。學(xué)長(cháng)�！彼�說(shuō)，甜甜的笑。我也最?lèi)?ài)她，始終如一。謝謝你，給我跨越生死的力量，謝謝你，讓我能重拾溫暖，謝謝你不嫌棄我滿(mǎn)身灰塵沖我撲過(guò)來(lái)，謝謝你，讓我想要擁有一個(gè)家，謝謝你，最好的你。

心理作文600字 篇2

　　心理，是人們最重要的。一個(gè)人的成功來(lái)自于他心理的努力達到夢(mèng)想、不畏艱難，而一個(gè)人的失敗來(lái)自于他心理的陰影及不自信、不努力、孤獨……一個(gè)人的一生，來(lái)源于他心理的勇氣，如果一個(gè)人的心理并不健康，那么，無(wú)論用盡多少方法，也無(wú)濟于事。這是，最好的方法是心理，心理的主導是心理醫生，他們可以幫患者走出陰影，讓患者心中自信、自強、自律、自衛的種子慢慢生更發(fā)芽。

　　現在有一些的人自殘、自殺，是因為心理不健康，有些甚至去殺人！他們自認為自己是對的，其實(shí)，這是最愚蠢不過(guò)的辦法了。只有和藹可親的心理醫生，不用任何的藥、手術(shù)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà)就可以幫患者找回自信、自強、自律、自衛，幫他們找回生活的光彩，讓他們幸�？鞓�(lè )地活著(zhù)，清楚自己應該做些什么。這就是心理醫生的奇妙之處。

　　假如我是一個(gè)心理醫生，我會(huì )幫神經(jīng)緊張，過(guò)于疲勞，恐懼的患者放上一首優(yōu)雅又能讓人放松的音樂(lè )，讓他們不再緊張，讓他們先好好的睡一覺(jué)，等待他們醒來(lái)再和他們交談。心理醫生必須具有耐心、愛(ài)心，這樣的他們，才能幫助患者走出那一個(gè)沒(méi)有光芒的冬天。

　　假如我是一個(gè)心理醫生，我會(huì )先調養自己的心理心態(tài)，才能幫助患者調整他們的心理、心態(tài)�！比松�的意義并不是為了一時(shí)的困苦而活的，它存在的意義，是它的主人的喜、怒、哀、樂(lè )，悲歡離合。假若你只看到了一點(diǎn)點(diǎn)的黑暗，而錯過(guò)了燦爛的陽(yáng)光，那么，你的人生將毫無(wú)意義�！斑@是我總結出來(lái)的心德，心理醫生，是為了讓人們更加的快樂(lè )。

　　假如我是一個(gè)心理醫生，我會(huì )和患者溝通，傾聽(tīng)他們的困窘，訴說(shuō)自己的麻煩，像好朋友一樣，分享著(zhù)自己的心情。因為，這能很好地幫助患者，可以讓他相信這世界上有愛(ài)，有溫暖，有朋友，它并不像想象中的那樣殘酷無(wú)情，它就像多變的季節，有暖，有炎，有涼，有冷。雖然它會(huì )帶給我們悲傷，可是，它也會(huì )帶給我們快樂(lè )，所以，請調整自己的心態(tài)，讓自己更突出，更幸福吧！

心理作文600字 篇3

　　人生中總會(huì )有許多的不如意，應對人生中的低潮，我該怎樣辦？你會(huì )怎樣辦？

　　坎坎坷坷可說(shuō)是命運的本色吧，又正如那首歌所唱的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。也許命運中早就被上帝布滿(mǎn)了陷阱，正在等待時(shí)機成熟的時(shí)候，把自我給套進(jìn)去，哈哈，這應當算是一個(gè)和深奧又有些滑稽的道理吧！

　　這些話(huà)出自一個(gè)像我這樣的中學(xué)生之口，聽(tīng)起來(lái)可能很可笑，但那應當是一個(gè)大人的想法，一個(gè)歷經(jīng)滄桑的成年人應當很容易的感觸到一個(gè)這樣的道理，可成年人的感觸是在經(jīng)歷滄桑闖蕩得出來(lái)的。這就是區別，與孩子思想的區別！孩子的思想在大人眼里叫做幼稚，不，那應當是單純！幼稚和單純是有很大區別的。就從說(shuō)出口的字面意思上說(shuō)，就有很大的區別！

　　不是僅有大人才能感觸到人間的種種心酸，孩子也有思想，只是很單純，但那并不代表孩子就沒(méi)有思想，在我認為父母不應當漠視孩子的思想，孩子也是有感情的，并且孩子的感情會(huì )比大人的感情更豐富！

　　在經(jīng)歷半年的初中二年級的學(xué)習，每次考試后的失意，足以讓我幼小的心靈遭到一次次的創(chuàng )擊。父母的望子成龍，望女成鳳的思想從亙古開(kāi)始就已施加給了孩子莫大的壓力！可父母還在自以為負責的說(shuō)“期望你好好學(xué)習，別讓我們失望�！迸潞⒆幼尭改甘�望，但父母在說(shuō)此話(huà)的時(shí)候又注意到孩子失望的眼神了嗎？他們就不怕孩子失望嗎？我不明白，更不想明白，因為那些理由已不能再算是理由了。

　　自我是不是太自大了，一個(gè)十三歲的女孩做出這樣冷酷的批判。很無(wú)情吧，哈哈。

心理作文600字 篇4

　　只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！笔堑�，我們要關(guān)愛(ài)他人，這樣也可以快樂(lè )自己。

　　記得那年冬天，天氣特別冷，寒風(fēng)刺骨，我去青少年宮上作文課。在坐公交車(chē)的時(shí)候，不知怎么的，那天人特別多。要不要等下一輛車(chē)？不行，要不然會(huì )遲到的。猶豫了一會(huì )兒，我擠上了公交車(chē)。

　　上了車(chē)，我找了個(gè)人少的地方站著(zhù)。旁邊的售票員阿姨問(wèn)：“車(chē)站有人下車(chē)嗎？”只聽(tīng)我左邊坐著(zhù)的叔叔大聲說(shuō)：“有！”真是天助我也，我終于能有座位了。

　　我坐了幾站，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車(chē)了。站在車(chē)上，她雖然緊緊地抓住了扶手，卻依然搖搖晃晃，好像隨時(shí)都可能摔倒似的。這時(shí)，售票員阿姨說(shuō)：“希望年輕人能給這位老人讓座！”這個(gè)聲音在我耳邊回蕩了很長(cháng)時(shí)間。我看看其他人，大家都似乎若無(wú)其事，有的悠閑地看報紙；有的放松地玩手機；有的把身體斜靠在椅背上裝睡覺(jué)。

　　這時(shí)，我的身邊出現了兩只小精靈。一只“小天使”對我說(shuō)：“陳婷，你是少先隊員，先隊員難道是這樣做的嗎？你應該給老人讓座呀！”我剛要先起身，又一只“小惡魔”對我說(shuō)：“陳婷，你千萬(wàn)不要讓座，如果讓座就沒(méi)座位了！況且這里離青少年宮還有很長(cháng)一段路呢�！彼麄冋f(shuō)得都有道理，可我反復思考，我是一名少先隊員，就應該讓座！于是，我站起身，走向老人身邊，親切地對她說(shuō)：“老奶奶，您坐這兒吧！”老奶奶說(shuō)：“還是你坐吧！”我連忙說(shuō)：“不用不用，我年輕，沒(méi)事的！”老奶奶慢慢地坐了下來(lái)，滿(mǎn)臉帶著(zhù)笑容：“小姑娘，太謝謝你了！”售票員阿姨對我笑了笑說(shuō)：“這位小朋友，你是哪個(gè)學(xué)校的，我一定給你寫(xiě)封表?yè)P信！”我笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么，我用眼神告訴她：不用了，這是我應該做的。全車(chē)人不約而同地望著(zhù)我，投來(lái)贊揚的目光。雖然那是寒冷的冬天，可我的心卻如春天一般溫暖。

　　��！讓我們學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)吧！關(guān)愛(ài)他人，會(huì )使我們的生活更加美好；關(guān)愛(ài)他人，會(huì )使我們的生活充滿(mǎn)快樂(lè )！

心理作文600字 篇5

　　心理咨詢(xún)，有時(shí)能讓自己更加清楚，了解自己；有時(shí)能讓內向的你，變得活潑開(kāi)朗，喜笑顏開(kāi)。中午，我們體驗了一場(chǎng)獨特的心理咨詢(xún)。

　　這次的心理咨詢(xún)，可不是請專(zhuān)家來(lái)對你進(jìn)行咨詢(xún)，而是讓我們一起做游戲，從游戲中感悟人生。

　　心理老師將我們分成四隊，馬上開(kāi)始了激烈的比賽。

　　首先，進(jìn)行的是“水果蹲”。裁判員一聲令下。檸檬隊便把攻擊目標轉到了我們火龍果隊上：“檸檬蹲，檸檬蹲，檸檬蹲完火龍果蹲！”給我們來(lái)了個(gè)措手不及，我機智地回過(guò)神來(lái)，猛地號召其他隊員：“火龍果蹲，火龍果蹲�！标爢T們也全神貫注，拼了命的喊。我們隊贏(yíng)了。

　　其中，令我印象最深的是“穿越彩虹城”。只見(jiàn)大家一齊圍成一個(gè)大圈，手緊緊相拉，將一只彩色呼拉圈套在手上，將它繞過(guò)全身，并不能松手。大家臉上都露出一副迫不及待的樣子。比賽開(kāi)始了，大家都十分機靈，扭幾個(gè)身子就將呼拉圈繞過(guò)去了。瞧！這組同學(xué)可真齊心協(xié)力。周文文要將呼拉圈傳給身旁的莫勝南，可是費盡周折也沒(méi)有成功。他似乎若有所思，將牽在一起的首相上一拋，機靈的她也彎下了腰結果，完美的投進(jìn)了。轉眼，已經(jīng)輪到了我。孫樂(lè )將圈丟向我，一時(shí)疏忽，沒(méi)接著(zhù)，我試圖從龍戲中鉆進(jìn)去，可是卻比登天還難，反而被撞了個(gè)紅包，心中甚是苦惱：怎么進(jìn)不去�。�！于是，我決定讓圈套到頭上，唉！三招落空。最后借助同學(xué)的幫助，艱難的繞過(guò)全身，就如那滔滔的黃河水流過(guò)峽谷。但是，由于我們反映遲鈍了些，最終還是失敗了。

　　我們披著(zhù)世事的衣裳，走向教室。剛剛的一幕，仍然回蕩在我的腦海中，揮之不去。

心理作文600字 篇6

　　頭乃“人之元”，頭發(fā)便是“元之元”�？梢�(jiàn)，處理好頭發(fā)是何等重要。幾個(gè)月以來(lái)，我的頭發(fā)瘋長(cháng)，顯得雜亂無(wú)章。愛(ài)美之心，人皆有之，尤其是女孩，于是我不得不到理發(fā)店去了一趟。

　　理發(fā)是一門(mén)精深的學(xué)問(wèn)。以本人經(jīng)驗，首先得選個(gè)好地方。但裝修豪華的地方萬(wàn)不可去，除非你真把錢(qián)當做身外之物;而裝修簡(jiǎn)陋的地方也不能去，除非你不在乎自己的腦袋。

　　進(jìn)了理發(fā)店，坐上那硬邦邦的`轉椅，一塊白布往身上一罩，卻不見(jiàn)得多白，還有各種斑點(diǎn)的渲染，宛如虎皮條紋。轉椅正前方有一面大鏡，其妙處就是讓我知道理發(fā)師怎樣“收拾”我的腦袋，合乎了顧客對理發(fā)過(guò)程關(guān)注的心理。接著(zhù)，理發(fā)師將起袖子，那氣勢著(zhù)實(shí)嚇人，酷似打架前的準備姿態(tài)。隨后，她就勢往我頭上猛抓一把，這動(dòng)作與拔野草十分相像。到底血肉緊連神經(jīng)，它積極地傳導著(zhù)一種感覺(jué)——痛。當理發(fā)剪刀觸到頭發(fā)時(shí)，我竟有這樣的擔憂(yōu)：“萬(wàn)一理發(fā)師忽然瘋了呢?”據說(shuō)，先前理發(fā)師學(xué)徒的時(shí)候，是用一條帶茸毛的冬瓜做試驗，有事離開(kāi)時(shí)便把剃頭刀往瓜上一剁，后來(lái)學(xué)成出師，便常常發(fā)生錯把人頭當冬瓜的駭人聽(tīng)聞的事件。想及此難免有些心悸，于是，為了做出適當的提醒，我對著(zhù)那鏡子擰眉皺眼毗牙咧嘴，希望她能看見(jiàn)。不過(guò)令我失望的是，她似乎不大注意到我的這些努力，不時(shí)拿我的頭像方向盤(pán)一樣，左轉右轉，前俯后仰，以迎合她的刀剪……刀剪揮舞，而我卻嚇得呆若木瓜，不敢動(dòng)彈，只任她擺布便是了。

　　終于，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的理發(fā)在20分鐘零4秒后功德圓滿(mǎn)。尤其令人難忘的是，經(jīng)20分鐘零4秒的精雕細琢，有兒絡(luò )頭發(fā)特別出眾，似乎不愿合群，常常異軍突起，以示身份特殊。

　　最后，為表謝意，還得掏包給錢(qián)。

　　后記：

　　那一次理發(fā)后，我無(wú)論走在何處，回頭率100%。

心理作文600字 篇7

　　寒假，一個(gè)輕松愉悅的假期，同樣，也是一個(gè)縮小自己與別人差距的好時(shí)候，正所謂：努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己！

　　我的寒假非常充實(shí)，每天既有娛樂(lè )，又有學(xué)到知識的快樂(lè )陪伴著(zhù)我！

　　我寒假心里是快樂(lè )的！寒假中最重要的一件事不是學(xué)習，那是什么？是過(guò)年��！

　　過(guò)年了，就意味著(zhù)親人們可以團聚，我的哥哥在新加坡工作，每年我們之間唯一的聯(lián)系都只有短信，考完試后他總是關(guān)切地問(wèn)我，“這次考試怎么樣？”若是我說(shuō)考得好，哥哥總是會(huì )連發(fā)好幾個(gè)表情包，并說(shuō)：“下次一定要超越自己哦！”考得不好了，哥哥也不會(huì )怪我，而是在短信中羅列好多學(xué)習方法，讓我改正。

　　大年二十九，哥哥回來(lái)了，我們全家人在一起高高興興地吃了一頓飯，這頓飯中哥哥說(shuō)的每一句話(huà)都很高興，都飽含對我們的想念，也不免有對工作的抱怨，但是那時(shí)候，全家人的心里都是甜滋滋的！

　　寒假也有傷心！去年暑假愛(ài)我的大舅婆因病去世了，大姨夫爺也因為舅婆的去世忽然間變得病殃殃的�。ó斎贿@也是媽媽告訴我的，姨夫爺病成了什么樣我也不知道）

　　今年寒假去姨夫爺家拜年，忽然看見(jiàn)他插著(zhù)氧氣瓶躺在炕上，臉上再也沒(méi)有以往的干勁，剩下來(lái)的只有歲月的痕跡：滄桑！看到姨夫爺這個(gè)樣子，我和爸媽也不想再去打擾，放下禮物便走了�？墒�，我那時(shí)真的特別傷心、害怕，難道人老了都會(huì )是那樣嗎？以往你再強勢，但歲月也會(huì )對你毫不留情，讓你變老，需要別人的照顧才能得以生存……

　　寒假我也為獲得知識而滿(mǎn)足！在放假之前老師就不止一次地強調過(guò)：“寒假是趕差距的，不光是玩！”也許正是因為老師對我們的要求，我不停地在努力，努力去多學(xué)點(diǎn)知識，每當自己學(xué)累了，想找借口去玩時(shí)，就有夢(mèng)想與我獲得知識的快樂(lè )在鼓舞我，堅持就是勝利！

　　寒假那么美好，轉瞬即逝，但那一刻在我心里留下的情感卻是雋永的！

心理作文600字 篇8

　　心理學(xué)中有種說(shuō)法是心理學(xué)的“心”即腦，這是因為心理學(xué)中有許多涉及人類(lèi)大腦認知思維方面的知識，我們思維認知影響我們的決策與判斷，從而影響到我們的日常行為。

　　有個(gè)有趣的心理學(xué)實(shí)驗是這樣的：讓孩子們選擇先吃眼前的糖果，還是不先吃糖果而稍后獲得更多糖果的獎勵。眼前糖果的誘惑讓有些孩子遵從情緒本能，做出第一個(gè)選擇；而有些孩子為獲得更多的糖果獎勵而選擇暫時(shí)忍耐。顯然后面的孩子做出更理性的決策。那么為什么后者能抵制眼前既得的好處，做出更合理的決策只是因為自制力嗎？

　　實(shí)際上，自制力是會(huì )消耗殆盡的。另一相關(guān)的心理實(shí)驗中，實(shí)驗讓正在減肥的兩組實(shí)驗人員分別記憶幾十個(gè)數字和兩位數，然后讓他們分別經(jīng)過(guò)放著(zhù)許多巧克力蛋糕和普通面包的桌子，最后十分鐘后測他們是否還記得之前的數字內容。在這過(guò)程中，減肥中的兩組人員都可以選擇吃桌子上的巧克力蛋糕或普通面包，有趣的是記憶幾十個(gè)數字的人們更傾向于吃巧克力蛋糕，而另一組是選擇了普通面包。記憶幾十個(gè)數字的人們在記憶數字的實(shí)驗中需要消耗更多的意志力，而剩下的自制力已經(jīng)無(wú)法抵御高卡路里甜點(diǎn)的誘惑了。

　　理性思考，做出合理的決策，更多需要的不是自制力，而是知識的力量。當我們意識并了解影響決策的背后動(dòng)因時(shí)，我們才會(huì )克服原始本能的情緒選擇，也就是人們常說(shuō)的“意氣用事”，我們才會(huì )“三思而后行”。知識能夠鞏固理性大腦的認知思維，幫助克服情緒沖動(dòng)，做出更好的決策判斷，這就是我們要學(xué)點(diǎn)心理學(xué)的原因。

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