- 心理課的收獲與感悟 推薦度:
- 團結的作文 推薦度:
- 滋味的作文 推薦度:
- 傾聽(tīng)的作文 推薦度:
- 故鄉的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】心理的作文6篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的心理的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
心理的作文 篇1
為期五周的心理健康課程結束了,進(jìn)入大學(xué)以來(lái),一直都很期待心理健康開(kāi)課。一直以來(lái)對心理學(xué)方面都很有興趣,在這幾周的學(xué)習中,我深感心理學(xué)的精深,以及范圍之廣。針對大學(xué)生的心理課程都與我們的生活以及學(xué)習有很深的關(guān)系,老師講解的非常有趣,深入淺出,整堂課下來(lái)我意猶未盡。
我認為作為大學(xué)生,心理健康就是對生活和學(xué)習有樂(lè )觀(guān)的心態(tài);有正確的自我主觀(guān)意識;能很好地把握自己,控制自己的情緒;和同學(xué)們關(guān)系和諧,很好的融于集體;能很好的適應環(huán)境。在這里,我就總結一下在課程的學(xué)習中,自己比較感興趣的一些課程。
在課程的學(xué)習中,我發(fā)現了不一樣的自己,了解到平常的自己看到自己的并不是全面的,有公我、私我、盲我、潛我之分。聽(tīng)到這里,我感覺(jué)自己有時(shí)會(huì )有些自卑,這時(shí)我會(huì )想,只是自己私我的想法。子非魚(yú),焉知魚(yú)之樂(lè )?你又不是別人,怎么知道別人怎么想,當我們缺乏信心時(shí),也許可以換位思考,從另外的角度考慮問(wèn)題,發(fā)現自己在別的方面的優(yōu)點(diǎn),這也會(huì )讓我們思考問(wèn)題更加全面。我們也要認識到自己的公我,做好公我,這與生活密切相關(guān)。同時(shí)要認識到自己的盲我,就是別人看見(jiàn)的我們,要盡量全面的了解自己。要發(fā)掘運用自己的潛我,潛在的永遠是最不可估量的,最需無(wú)限發(fā)掘的。自我認識需要常常自我反。骸拔崛杖∥嵘怼。
在人際交往的這一課程中,我覺(jué)得學(xué)習以后對自己的人際交往的方式方法有了更加清晰的了解。人生短短幾十年,我們要利用有限的時(shí)間來(lái)創(chuàng )造美好的生活,最不可缺的就是人際關(guān)系了吧,每天進(jìn)行各種人際交往,語(yǔ)言必不可缺,要鍛煉好自己的口才,更要努力學(xué)習加深思維的鍛煉,“語(yǔ)言的邊界就是思維的邊界 ”。要樂(lè )于助人,助人即自助,在幫助別人的同時(shí)自己也可以學(xué)到很多的東西,這些是心理,更是道理。也許心理就是交我們如何理智的做一個(gè)有價(jià)值,有意義的人。
人際進(jìn)程的進(jìn)程分析:
1、彼此陌生
2、單向注意
3、雙向注意
4、相切
5、淺度相交
6深度相交
在這一系列的進(jìn)程中,更是雙方“自我暴露”的過(guò)程,處理不好會(huì )發(fā)生可大可小的矛盾,這時(shí)我們需要注意的則是交往的對等性以及適度性,兩個(gè)人是兩個(gè)個(gè)體,總有不同之處,也許是情緒、行為、價(jià)值觀(guān)等,這時(shí)我們不應該要求強行的重合,要體諒以及換位思考,我個(gè)人認為換位思考以及相互體諒在人際交往中非常有必要,無(wú)論是家庭、愛(ài)情、婚姻、友情、工作中都是非常必要的。在人際交往中更要學(xué)會(huì )自我剖析,自我檢討,自我認識,更要常記一句話(huà)“你對了,別人就一定錯了嗎?”
心理的作文 篇2
今天,我的心情格外好,因為今天早上,我在學(xué)校大廳撿到了10元錢(qián)。
早晨上學(xué)的時(shí)候,我正向班級走去,突然,同班同學(xué)楊昊從背后竄了出來(lái),嚇了我一大跳!于是,我便和楊昊一起走向教室。
快走到大廳的時(shí)候,我發(fā)現了一個(gè)亮亮的東西躺在地上,看起來(lái)像張鈔票。我快速地走了過(guò)去一看,“哇,錢(qián)!”我又趕快捂住嘴,觀(guān)察四周有沒(méi)有人,然后迅速把錢(qián)拾了起來(lái)。
這時(shí)楊昊正好走了過(guò)來(lái),我神秘地對他說(shuō):“噓,我撿到10元錢(qián)!彼昧w慕的眼神看著(zhù)我說(shuō):“費玉池,你的運氣太好了!”接著(zhù)他又說(shuō):“我覺(jué)得你應該把這錢(qián)交給葛老師!
我仔細琢磨,覺(jué)得楊昊說(shuō)得對。如果我把這10塊錢(qián)不上交給老師,被同學(xué)們知道一定會(huì )瞧不起我,萬(wàn)一再被老師知道,還會(huì )挨批評;交給老師,一定會(huì )被表?yè)P呢!
于是,我決定采納楊昊的建議。
可當我們來(lái)到班級,葛老師還沒(méi)來(lái),所以,我只好先讀書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒,葛老師挎著(zhù)手提包走進(jìn)了教室。我以飛箭般的速度沖了過(guò)去,大聲喊:“老師,我撿到了10塊錢(qián)!”
葛老師接過(guò)錢(qián),笑瞇瞇地對我說(shuō):“嗯,費玉池表現不錯,拾金不昧,值得表?yè)P!
哈哈,這是我人生第一次被葛老師表?yè)P,心里感覺(jué)美極了。
心理的作文 篇3
“我走了”“爸爸再見(jiàn)!眿寢尳裉熘蛋,所以老早就出去了,爸爸也去跑客戶(hù)了,家里只剩下我一個(gè)人。我干什么呢?寫(xiě)作業(yè),我也寫(xiě)完了;看電視,沒(méi)意思。突然,我腦袋里想出了一個(gè)大膽的想法——偷玩電腦。
電腦平時(shí)可不是亂碰的,必須要老媽允許才能玩一會(huì )。我緊張極了,哆哆嗦嗦地按下了電源,生怕老媽突然回來(lái)視察,我當時(shí)心里簡(jiǎn)直是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。終于,電腦開(kāi)了,我打開(kāi)QQ,玩起QQ空間來(lái)。
就在這同時(shí),一個(gè)腳步聲從樓梯傳來(lái)。因為我心里有鬼,怎么聽(tīng)都覺(jué)得是媽媽的腳步聲,我心里忐忑不安,急忙拿來(lái)卷子,裝成一副查資料的樣子。腳步聲越來(lái)越近,我的心也揪得越來(lái)越緊,我實(shí)在忍受不了了,用手抱住了頭。過(guò)了一會(huì ),只聽(tīng)腳步聲越來(lái)越遠,最后隨著(zhù)一個(gè)關(guān)門(mén)聲沒(méi)有了。我那顆提到嗓子眼的心總算落了下來(lái),冷汗浸透了整個(gè)衣服,我本想關(guān)電腦,可好玩的心又占了上風(fēng),我又打開(kāi)游戲,玩了起來(lái)。
正當我玩得興奮時(shí)。突然,我聽(tīng)到了鑰匙插門(mén)的聲音,像是有人在開(kāi)門(mén),而且是我家門(mén)。這回肯定錯不了,除了爸媽?zhuān)l(shuí)能沒(méi)事開(kāi)我家門(mén)?想到這,我的心涼了半截,頭一暈,眼一花,差點(diǎn)載了過(guò)去。
我以最快的速度關(guān)閉游戲頁(yè)面,打開(kāi)搜索頁(yè)面,裝作平靜的樣子搜答案,其實(shí)心里緊張得要死,心都要跳出來(lái)了,真是千言萬(wàn)語(yǔ)也形容不了我當時(shí)的心情?墒情T(mén)遲遲沒(méi)有開(kāi)開(kāi),我有些納悶,鑰匙在爸媽手里,拿著(zhù)鑰匙怎么開(kāi)不了門(mén)?我從門(mén)眼一看,開(kāi)門(mén)的不是爸媽?zhuān)菢巧系陌⒁,我連忙開(kāi)門(mén)給她說(shuō)清楚,她這才發(fā)現開(kāi)錯門(mén)了,說(shuō)了聲“對不起”就匆匆上樓了。我再次來(lái)到了這個(gè)讓我心驚肉跳的電腦旁,真是讓我哭笑不得。兩次驚嚇,已經(jīng)夠我受得了,我趕忙關(guān)掉了電腦。
看來(lái)“不做虧心事,不怕鬼敲門(mén)”這句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯,我以后千萬(wàn)不要再做這種虧心事了。
心理的作文 篇4
在我的童年時(shí)期,除了愛(ài)我的爸爸媽媽還有我最尊敬的姥姥,姥爺。下面,就讓我來(lái)給大家講講我與長(cháng)輩們的故事。
在我大概五六歲的時(shí)候,學(xué)著(zhù)一門(mén)舞蹈—拉丁舞,當時(shí)的我以最稚嫩的舞步榮獲了銅牌的考級證書(shū);想知道這是怎樣回事嗎?下面就請跟著(zhù)我走進(jìn)這段光榮的歷史:考級的前一天,我非常的緊張。心里想著(zhù),當著(zhù)那么多人面前出丑,一定很難堪,于是,我開(kāi)始在家里反復練習,而看似不在意的姥姥,不到一會(huì )兒就原形畢露了!翱旌赛c(diǎn)水吧,吃點(diǎn)兒東西,歇一會(huì )吧!”姥姥開(kāi)始了她自己無(wú)窮盡的“叮囑”。雖然令人有些煩,但畢竟也是為了我,我也只好順從。但好景不長(cháng),姥姥越說(shuō)越順口,慢慢的從叮囑變成了自言自語(yǔ)、喋喋不休。我非常生氣,便大叫到:“不要再打攪我!”“好吧”姥姥實(shí)在是拿我沒(méi)辦法,不過(guò)姥姥是不會(huì )善罷甘休的'!拔覀儊(lái)比一比吧”姥姥說(shuō)到!拔覀儍扇艘黄鹛,誰(shuí)的好看誰(shuí)就贏(yíng)!”“好呀”我接受了挑戰。姥姥把姥爺請來(lái),讓他做評委。兩人的戰斗開(kāi)始了,我跳起了我的拉丁舞,哎,結果并不理想呀。而姥姥跳起了她的廣場(chǎng)舞,似乎比我跳的還好。
結果出來(lái)了,我贏(yíng)了!我不敢相信我的耳朵,是真的?“千真萬(wàn)確”姥爺說(shuō)道。
第二天,我再也沒(méi)有那么緊張,我在舞臺上大膽的用行動(dòng)證明了自己的實(shí)力,給評委留下了極好的印象。
我開(kāi)心的回了家,心里有一種說(shuō)不出的喜悅。后來(lái)才得知,是姥姥為了培養我的信心,故意輸給了我。這時(shí),我才恍然大悟,原來(lái)姥姥還會(huì )跟我玩心理戰!
心理的作文 篇5
早上起床,媽媽對我說(shuō):“今天是星期天,我們去外婆家看看外婆吧?”說(shuō)完,我和媽媽如同心情愉快的小鹿奔向了汽車(chē)站。
“叮咚,叮咚······”外婆聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴響了,就打開(kāi)了門(mén),外婆一看見(jiàn)我們,激動(dòng)的心情說(shuō)也說(shuō)不出來(lái),不斷重復地說(shuō)著(zhù):“快進(jìn)來(lái),快進(jìn)來(lái)!”
我來(lái)到客廳,休息了一會(huì )兒,就進(jìn)入外婆的房間里,我翻翻這,瞧瞧那,就像一只好奇的小老鼠,整個(gè)臥室都被我翻得亂七八糟。(比喻)這時(shí),外婆對我 說(shuō):“你在翻什么呢?趕快來(lái)吃糖果!蔽覄傁胝f(shuō)話(huà),突然我一抬手,“噼里啪啦”一束花兒和一個(gè)花瓶被我瞬間摧毀,我抬頭望著(zhù)外婆和媽媽心里怦怦直跳,(夸 張)好像馬上就要被下鍋炒了。(比喻)可外婆卻溫柔地說(shuō):“一個(gè)花瓶而已,算不上什么貴重物品打碎就打碎了,不要害怕!彪m然外婆沒(méi)有怪罪我,可我還是心 里怦怦直跳。我想:外婆不怪我,可媽媽會(huì )不會(huì )罵我?我該怎么辦,我該怎么辦······可是,媽媽今天心情很好,居然沒(méi)有罵我,只是對我說(shuō):“女孩子無(wú)論 做什么事都要穩重,不要像馬大哈一樣!
第二天,我和媽媽去了賣(mài)花瓶的地方,買(mǎi)了一對花瓶給外婆,我們就回家了。
這次犯錯,給了我一個(gè)啟示:做人不能馬虎、大意。做什么事情要思考后才能做,不要慌慌張張、毛毛糙糙,要認認真真。
心理的作文 篇6
“流言是什么?從前,流言是一條圍巾,阮玲玉用了它上吊自殺;而我卻拿它當作一種裝飾!边@話(huà)是趙薇說(shuō)的,從一夜成名后,穿日本國旗事件,向孕婦吐口水事件接連不斷,人們開(kāi)始說(shuō)那個(gè)曾經(jīng)天真可愛(ài),心思單純的小燕子實(shí)際上是瘋瘋癲癲的。但這只一飛沖天的小燕子并沒(méi)有從此一蹶不振,她站在風(fēng)口浪尖上用智慧與美麗勇敢的應付著(zhù)一次次撲面而來(lái)的磨難與考驗,“零落成泥輾作塵,只有香如故”最終她用實(shí)力證明她的成功不僅僅是小燕子的單純,還有堅定的信念!追其根本,流言的制造者才真正的讓人深?lèi)和唇^,家長(cháng)里短,蜚語(yǔ)流長(cháng),三姑六婆,鄰里街坊。在這一方面,北京的四合院是最顯著(zhù)的體現,白天大家見(jiàn)了面,客客氣氣地“好啊,買(mǎi)早飯去么?”等晚上回了家,心里琢磨著(zhù),呦!老王家女兒那件裙子可真夠招風(fēng)的,悄悄那顏色那樣式,嘖嘖,老王頭也不知道說(shuō)說(shuō),還敢讓她出來(lái),這要是我女兒我非打折她一條腿。然后,這樣的心思在某一次不定期的婦女交流中會(huì )成為眾人的秘密,進(jìn)而傳成“老王家的姑娘傍大款啦!要不能穿成那樣么?”在來(lái)說(shuō)流言為什么可畏?因為制造流言人可笑的暗妒心理,因為主角的軟弱與自卑,中國人的心理就是這樣,若你比我好一點(diǎn),我便要變著(zhù)法兒的把你拖下水,可你要是比我強太多的話(huà),我非但不嫉妒,還天天盼著(zhù)你能更好,人們不會(huì )踢一只死了的狗。]
如果你真的有流言圍繞在身邊的話(huà),首先恭喜你,這至少說(shuō)明你有非凡的才華;但同時(shí),您也得有一種危機感,因為你必須做的更好。生命的價(jià)值,不是由畏首畏尾的軟弱體現的,而是“古來(lái)沙場(chǎng)幾人回”的勇敢,“我自橫刀向天笑”的豪氣,這樣生命才不會(huì )枯萎的如同缺失水分的玫瑰,毫無(wú)生氣。借用一句話(huà):“做女人難,做個(gè)有名的女人更難,做一個(gè)名老女人更是難上加難!奔热晃覀儫o(wú)法否認年華的流逝和青春的不再,那么不如用時(shí)光的手為我們雕刻出與眾不同的美。勇敢地做自己,想唱就唱,要唱得漂亮,無(wú)須顧慮前方扔來(lái)的鮮花還是雞蛋!
【【實(shí)用】心理的作文6篇】相關(guān)文章:
【實(shí)用】心理的作文5篇03-22
【實(shí)用】心理的作文10篇03-18
【實(shí)用】心理的作文9篇03-14
實(shí)用的心理的作文10篇04-26
實(shí)用的心理的作文九篇04-13
實(shí)用的心理的作文5篇04-07
實(shí)用的心理的作文9篇03-28
實(shí)用的心理的作文五篇03-26
實(shí)用的心理的作文6篇03-21
實(shí)用的心理的作文3篇03-17