關(guān)于醒悟的作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于醒悟的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于醒悟的作文1
花兒的每朵花瓣都嬌滴滴，柔嫩嫩的，花兒的枝葉都害羞羞的。但現在，花兒少得可憐，殘花敗柳，遍地都是，在金色的田野邊，也只能看到幾朵孤獨的小野花站在路旁，迎接著(zhù)一輛輛車(chē)，一個(gè)個(gè)人。綠葉襯紅花，這才是完美的。
草兒的每種精神都值得學(xué)習，值得佩服。但草兒的身體都枯枯黃黃的，像一個(gè)個(gè)營(yíng)養不良的小老頭。放眼望去綠茵茵的草地，這才是完美的。
大樹(shù)的每個(gè)果實(shí)都酸酸甜甜脆脆的，好吃的。但枝葉不再茂盛的大樹(shù)已在一旁痛苦的呻吟。綠油油的的葉子和褐褐的枝干，這才是完美的。
所有的小動(dòng)物都在草原上快樂(lè )的奔跑，開(kāi)心的嬉戲，自由的生活。但現在，不少的動(dòng)物已瀕臨滅絕，連塊頭大得嚇人的長(cháng)牙大象，也十分少見(jiàn)了。所有的動(dòng)物都按照自己的生活習性自由自在的生活，這才是完美的。
可是現在呢？一部分人類(lèi)正在為著(zhù)錢(qián)財，瘋狂的在自然界進(jìn)行著(zhù)可笑的殺謬！從他們的眼眶中滲透出來(lái)的，不是人類(lèi)本應該有的溫柔，而是一種種的冷漠無(wú)情。
有一大部分人類(lèi)早開(kāi)始大量的使用著(zhù)大自然奉獻給所有人類(lèi)的自然資源，他們不斷的從地球母親的身體里挖出大量的石油，礦石甚至其他更多的東西。他們從沒(méi)想過(guò)，可能是從未想過(guò)，再這樣做下去，人類(lèi)生活的美好家園終究有一天會(huì )被毀滅。
那些殺害過(guò)珍稀動(dòng)物的人類(lèi)啊，你們聽(tīng)見(jiàn)那些動(dòng)物心中的悲哀了嗎？他們也會(huì )像人類(lèi)一樣，會(huì )恨那些殺害自己親戚、朋友的人，他們也會(huì )傷心。只不過(guò)不會(huì )從自己的嘴巴中說(shuō)出來(lái)罷了。那些還在瘋狂的挖掘地球礦產(chǎn)資源的人類(lèi)啊，你們聽(tīng)見(jiàn)大自然那痛苦的呻吟了嗎？他也許很失望，為什么自己把所有的東西都奉獻給了人類(lèi)，得到的，卻是人類(lèi)那瘋狂的殺謬和無(wú)情的眼光！
那些人類(lèi)��！你們聽(tīng)見(jiàn)大自然躲在一旁偷偷哭泣的聲音了嗎？你們看見(jiàn)地球對人類(lèi)失望的眼神了嗎？大自然在默默的.為我們奉獻，而我們，卻在不停的摧毀著(zhù)她美麗的身體，不停的撕扯著(zhù)她樸素的衣裳……人類(lèi)啊，趕快覺(jué)悟吧！我們賴(lài)以生存的家園，正在被我們自己，一步一步的推向死亡之路！
關(guān)于醒悟的作文2
對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，或許成人就是某種意義上的獨立，是支配者，而不是受控制者，因此，我們向往成熟，但對于它真正的理解，又有多少呢？
在一次放學(xué)后的傍晚，夕陽(yáng)灑在人們的身上，春風(fēng)微微吹拂在耳邊。我被邀請與幾位同學(xué)一起玩耍。只可惜，我竟然一點(diǎn)也沒(méi)意識到天色的層層灰暗，直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿(mǎn)了整個(gè)夜空。
我拖著(zhù)沉重的腳步走回了家，母親似乎早已守侯在門(mén)口，只見(jiàn)她睜大眼睛輕聲問(wèn)道：“出了什么事了嗎？為什么這么晚回家？”我的疲倦促使我不想說(shuō)一句話(huà)，我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室�！暗降资鞘裁词�，跟媽媽說(shuō)一說(shuō)，我……“ “沒(méi)事！”我不耐煩地說(shuō)道，在打斷母親說(shuō)話(huà)的同時(shí)，我絲毫沒(méi)有意識到媽媽那緊張的神情，又說(shuō)：“我已經(jīng)不小了，可以自理了!還有，我已經(jīng)在外面的小攤上吃過(guò)了�！蹦赣H并沒(méi)有做聲，知識慢慢走向了廚房，靠近了那早已冷卻的飯菜，她的身影看上去是那么龐大，但又是那么脆弱。
我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺(jué)涌上了鼻梁，此時(shí)，房間中的空氣仿佛凝固住了，時(shí)間的停渫使我再一次回憶起剛剛的那一幕。正當此時(shí)，在這一切都一片沉寂而悲傷的時(shí)候，母親帶著(zhù)一盤(pán)剛切好的水果默然無(wú)聲地走了進(jìn)來(lái)，或許是先前的自責，我輕輕地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覄倓偂屯瑢W(xué)一起去玩了。所以……”“沒(méi)關(guān)系，瑕疵，記得，早一點(diǎn)回家�！蹦赣H的這一番話(huà)伴著(zhù)她的笑容，如烙印般刻在了我的腦海中。在母親離開(kāi)臥室的那一瞬間，我靜靜地說(shuō)了一句“對不起”，隨之而來(lái)的，只有涌上心頭的潮水，層層拍打,矢志不渝。
也許，這就是我，想要成熟，卻依舊是一個(gè)需要照顧的孩子，同樣，自己的無(wú)知在傷害別人的同時(shí)，也在摧殘著(zhù)自己，我們或許應該醒悟，過(guò)分的追求只是一種傷害，對成熟的追求也是如此。
關(guān)于醒悟的作文3
鈴聲一響，我和袁琳邁著(zhù)輕快的步伐，哼著(zhù)小曲走出了校園。袁琳非要拉著(zhù)我陪她去買(mǎi)東西，沒(méi)辦法我只好舍命陪君子。
我們走在大街上，一個(gè)民工引起了我的注意。他疙疙瘩瘩的橘皮臉上，趴著(zhù)個(gè)蒜頭鼻子，打嘴巴，厚嘴唇，兩個(gè)小眼睛擠巴擠巴的，要多難看有多難看。這個(gè)工人穿著(zhù)合身的白襯衣和褲腿肥得像水桶似的洗舊的軍褲，活脫脫一個(gè)鄉巴佬。最令人發(fā)笑的就是那一頂黃色的安全帽，簡(jiǎn)直傻得可憐！不知不覺(jué)間，我走上了臺階。
那個(gè)工人用他那肥厚的手擋住了我，他笑了，像成熟的石榴那樣自自然然地咧開(kāi)了嘴兒。潔白的牙齒在他臘黃的臉色地陪襯下放出了光芒。他伸起手指了指上面的幾個(gè)大字，我的眼神也順著(zhù)他的胳膊向上移去，幾個(gè)鮮明的大字頓時(shí)刺痛了我一下：“安全施工，以人為本”。我本能地走下了臺階，當我再次凝望他時(shí)，我覺(jué)得他身材高大的就像一棵挺拔的杉樹(shù)，是我平生看見(jiàn)的最威武最剽悍的漢子。人們還在陸陸續續地走上臺階，并在工人的提醒下陸續走下臺階，工人的身影還在人流中竄動(dòng)……
我感到了自己的可恥，同時(shí)也感到了工人的偉大。我曾經(jīng)嘲笑過(guò)他，嫌棄過(guò)他，甚至咒罵他。我終擺脫不了世俗的眼光，總是用一個(gè)人的外表來(lái)決定他的本質(zhì)的美與丑，善與惡。就因為他是一個(gè)外地人，就因為他是一個(gè)工人，就因為他長(cháng)相丑陋，穿著(zhù)不時(shí)尚，我就可以隨意嘲笑他嗎？每個(gè)人都是有自尊的，每個(gè)人都有自己的內心世界，而別人的內心世界我們又怎能讀懂呢？工人的那個(gè)舉動(dòng)像一條無(wú)形的粗繩，狠狠地把我抽了一頓。
而工人呢，他不管別人用什麼樣的眼光去看待他，不管別人用什麼辛辣的語(yǔ)言去評價(jià)他，他仍舊奔波在人流中，提醒著(zhù)人們，把自己最美麗的最真誠的微笑帶給別人。其實(shí)，他完全不必溫馨地提示每個(gè)人，因為牌子上已經(jīng)寫(xiě)得清清楚楚，每個(gè)人都能看到，可是他仍舊揣著(zhù)一顆熾熱的心在提醒那些拿自己的生命開(kāi)玩笑的人們。
魚(yú)兒整日在大海中游動(dòng)，它有它的想法，鳥(niǎo)兒卻不知道。鳥(niǎo)兒整日在天空中飛翔，它有它的想法，魚(yú)兒不知道。你有你的想法，我有我的想法，她有她的想法，別人怎會(huì )知曉。同學(xué)們！請你為自己，為別人保留一份神秘，不要輕易地為別人下定義。
關(guān)于醒悟的作文4
曾一度幻想的高一生活伴隨著(zhù)暑假尾聲的敲響悄然來(lái)臨，本以為可以脫離父母的束縛，過(guò)自己想過(guò)的無(wú)拘無(wú)束，自由自在的生活，可現實(shí)往往與夢(mèng)想相違背，迎來(lái)的不是期盼的，正如當年剛踏進(jìn)初中時(shí)一樣，只不過(guò)現在以前更有壓力，學(xué)校比以前更加嚴格而已！
進(jìn)入了新的學(xué)習環(huán)境，新的學(xué)�！獙�(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)校，在別人眼中，似乎便是一所所謂的貴族學(xué)校，高額的學(xué)費，伙食費，對于一個(gè)普通家庭來(lái)說(shuō)，確實(shí)有些負擔不了，于是在常人眼中，這里的學(xué)生便自然是一些千金小姐，王公貴族。其實(shí)不然，父母付出血汗并不是希望他們的孩子在這樣的環(huán)境中來(lái)貪圖享受，而是希望他們能在漫長(cháng)的人生之路中，找到自己的方向，斬斷一切荊棘，開(kāi)拓出屬于自己的一條光明大道，當然，也有父母是由于忙于自己的事業(yè)，將孩子寄托在了一所保姆式的學(xué)校中，以此抽出更多的時(shí)間，賺更多的錢(qián)，其實(shí)，處于像我們這樣年齡的孩子，渴望的并不是金錢(qián)，而是真正的親情，屬于自己的一份關(guān)愛(ài)！
踏入了高中，便預示著(zhù)高考腳步的臨近，如果將昨天示為一個(gè)約定，那么今天便是準備的期限，明天，我們將會(huì )面臨一場(chǎng)決定自己命運的戰斗，輸者便會(huì )輸掉自己的前途，自己的一生，輸掉自己以往的努力。我似乎還沒(méi)有聞到一點(diǎn)點(diǎn)硝煙的味道，還一味地沉溺在消遣與追求物質(zhì)生活的思想中，半學(xué)期已過(guò)，自己又學(xué)到了什么？也許相對于以前，知道了家務(wù)的辛勞，生活也更有了規律，每天的一分一秒，似乎都經(jīng)過(guò)了嚴密的計算，哪一刻該做什么，都早已為我安排好的！
偶然的一次遲到，40分鐘的反思，我突然間懂得了許多，也成長(cháng)了許多，光陰一逝不復返，而我，放棄的卻是花季中大半年的時(shí)間，想想，真的感覺(jué)自己是那么的無(wú)知，如此的幼稚，只貪圖玩樂(lè )有什么用？浪費了青春還增加了惰性�；蛟S，再如此下去，夢(mèng)想便真的只是一個(gè)夢(mèng)了，一個(gè)永不能實(shí)現的夢(mèng)……現在瞬間的醒悟，也許晚了些，但這畢竟已是現實(shí)，也只有從今天開(kāi)始，好好利用將來(lái)的每一分，每一秒，即使不能追回，但也總應盡自己的一份力，去追逐，去靠近……
關(guān)于醒悟的作文5
對于每一位初二學(xué)生來(lái)說(shuō)，或許成人就是某種意義上的獨立，是支配者，而不是受控制者，因此，我們向往成熟。但對于它真正的理解，又有多少呢?
對于同樣的熱血青年，我相信自己就是一個(gè)很好的例子。
在一次放學(xué)后的傍晚，夕陽(yáng)灑在人們的身上，春風(fēng)微微吹拂在耳邊。我被邀請與幾位同學(xué)一起玩耍。只可惜，身為一位初二學(xué)生，我竟然一點(diǎn)也沒(méi)意識到天色的層層灰暗，直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿(mǎn)了整個(gè)夜空。
我拖著(zhù)沉重的腳步走回了家，可母親似乎早已守候在了門(mén)口，只見(jiàn)她睜大了眼睛輕聲問(wèn)道：“出了什么事了嗎?為什么這么晚回家?”我的疲倦促使我不想說(shuō)一句話(huà)，我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室�！暗降资鞘裁词�，跟媽媽說(shuō)一說(shuō)”�！拔�、沒(méi)事”，我不耐煩的說(shuō)道，在打斷母親說(shuō)話(huà)的同時(shí)，我絲毫沒(méi)有意識到媽媽那緊張的神情，又說(shuō)：“我已經(jīng)不小了，可以自理了!還有，我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過(guò)了�！蹦赣H并沒(méi)有做聲，只是慢慢走向了廚房，靠近了那早已冷卻的飯菜，她的身影看上去是那么龐大，但又是那么脆弱。
我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺(jué)涌上了鼻梁，此時(shí)，房間中的空氣仿佛凝固住了，時(shí)間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕。正當此時(shí)，在這一切都一片沉寂而又悲傷的時(shí)候，母親帶著(zhù)一盤(pán)剛切好的水果默然無(wú)聲的走了進(jìn)來(lái)，或許是先前的自責，我輕輕的說(shuō)：“媽媽?zhuān)覄倓�、與同學(xué)一起去玩了。所以、”“沒(méi)關(guān)系，下一次，記得，早一點(diǎn)回家”，母親的這一番話(huà)伴著(zhù)她的笑容，如烙印般刻在了我的腦海中。在母親離開(kāi)臥室的那一瞬間，我靜靜的說(shuō)了一句，“對不起!”隨之而來(lái)的，只有涌上心頭的潮水，層層拍打，矢志不渝。
也許，這就是我，想要成熟，卻依舊是一個(gè)需要照顧的孩子，同樣自己的無(wú)知在傷害別人的同時(shí)，也在摧殘著(zhù)自己，我們或許應該醒悟，過(guò)分的追求只是一種傷害，對成熟的追求也是如此。
關(guān)于醒悟的作文6
大學(xué)者余秋雨曾應邀去某監獄做報告，知道自己的好友因犯罪也在此改造，但對方恰巧不在，報告結束，他留給友人一張字條：“你很幸運，獲得難得的安寧能繼續學(xué)習英語(yǔ)……”。兩年后，他收到友人的喜報，出獄后，及時(shí)的發(fā)表了在獄中翻譯的一部200多萬(wàn)字的著(zhù)作，每次看到這個(gè)故事，我總是有話(huà)想說(shuō)，原來(lái)，坐牢還可以著(zhù)書(shū)立說(shuō)。的確，令人震驚。要我說(shuō)人生活的態(tài)度決定行動(dòng)的結果，罪犯不一定接受改造就要為了以后走得更正直，所以我們暫且把“作繭自縛”看做一個(gè)洗禮思想和行動(dòng)的過(guò)程。
“人生如春蠶，作繭自縛，一朝眉羽成，站破亦在我”這時(shí)南宋詩(shī)人陸游關(guān)于人生態(tài)度的寫(xiě)照，也就是說(shuō)要成就大事必須接受艱苦磨練，在磨礪的過(guò)程中不斷思索，會(huì )使設計更加冷峻。
誠然，成就大事反過(guò)來(lái)思索時(shí)，困那就成了一種經(jīng)驗，一筆財富，音樂(lè )巨匠貝多芬對雙耳失聰的人生厄運，告誡自己，要扼住命運的咽喉，于是演奏了輝煌的《命運》絕唱，要說(shuō)他作繭自縛可能是有些貶義。但是我們有絕對的史實(shí)來(lái)證明當他置身絕境，飽受煎熬，受盡折磨時(shí)，他一定在拷問(wèn)自己：反觀(guān)內心，這難道不是自我作繭嗎?所以在《命運》中我們總是能感悟到激情與悲愴，人有必要迫使自己躲在一個(gè)偏僻的角落里，觸摸心靈的脆弱，對生命進(jìn)行升華般的本質(zhì)思考，最終激發(fā)自己，錘煉自己。
小時(shí)候做錯事，總會(huì )被迫面壁思過(guò)，現在即使沒(méi)有人要求，或者根本沒(méi)有必要思過(guò)，我也會(huì )冥思苦想，找到癥結，古人的智慧因為一日三省更加經(jīng)典，三日一省能夠使我掃除思想上的障礙，超越世俗常規，使自己的行動(dòng)有方向，使自己的心態(tài)更加豁達，這依舊可以看成“作繭自縛”，感悟生活。
文王拘而演《周易》，仲尼思而坐《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》。左丘失明厥有《國語(yǔ)》，與其說(shuō)他們才思敏捷，不如說(shuō)他們在行動(dòng)中思考，在思考中醒悟，韜光養晦則是為了更大的鋒芒畢露，作繭自縛是一種心態(tài)，更能成就一種精神。
關(guān)于醒悟的作文7
看著(zhù)陽(yáng)光滿(mǎn)溢，聞著(zhù)空氣中有恬淡的花香，我開(kāi)始伸展四肢把自己陷進(jìn)這柔軟的舒適中，真想一覺(jué)不醒啊。
真的可以一覺(jué)不醒嗎？在我的夢(mèng)里一定會(huì )有這樣的一個(gè)小女孩。
在那陽(yáng)光下的小女孩端端正正的坐在樓梯口的小板凳上，認真地給她心愛(ài)的洋娃娃梳理著(zhù)頭發(fā)，安靜而美好；在有星星的夜晚，她和她的小布熊會(huì )一起站在陽(yáng)臺上默默許下心愿，慢慢地開(kāi)始喜歡書(shū)，喜歡聽(tīng)歌，喜歡和朋友一起大笑大鬧，喜歡行走在冬天會(huì )落雪的城市里，然后找個(gè)角落，看街上來(lái)往的人群和飛馳而過(guò)的車(chē)輛，滿(mǎn)足地微笑。
真的可以一覺(jué)不醒嗎？李清照一定愿意永遠沉浸在“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的年輕歡愉中。用她纖細的手指輕輕拔弄著(zhù)雨后濕潤的芭蕉葉。
真的可以一覺(jué)不醒嗎？余秋雨一定會(huì )拼了性命保護道士塔里的那些精美壁畫(huà)，然后在荒蕪的沙漠中攔截下來(lái)那輛裝滿(mǎn)文物卻開(kāi)往別國的車(chē)輛。
真的可以一覺(jué)不醒嗎？張愛(ài)玲一定會(huì )看見(jiàn)她筆下的那對男女主人公，在老衡山路上，幸福的相擁。
可是我們還是醒了，在一個(gè)有著(zhù)燦爛陽(yáng)光的清晨，我夢(mèng)里的那個(gè)小女孩突然明白自己沒(méi)有理由再這樣單純的快樂(lè )下去了，于是她乖巧地坐在書(shū)桌前，翻閱著(zhù)一本又一本參考書(shū)，在一個(gè)鮮紅的分數中，學(xué)會(huì )了怎樣堅強不哭，明白了是要為自已奮斗的時(shí)候了。
那個(gè)詞人李清照也起身試睡眼，看見(jiàn)窗外雨點(diǎn)飛濺，那“爭渡”的快樂(lè )也全然不見(jiàn)，于是提筆寫(xiě)下“梧桐更兼細雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得？”的傷感詞句。
大文豪余秋雨，看著(zhù)那些陳列在別國的我國文物，看著(zhù)那面本有精美壁畫(huà)現在卻被刷得雪白的墻壁，他欲哭無(wú)淚，只恨自己不能早生上幾百年，于是著(zhù)下《文化苦旅》。
在老橫山的那條路上，張愛(ài)玲沒(méi)有讓愛(ài)情完滿(mǎn)結局，又一個(gè)精致而感傷的愛(ài)情故事隨著(zhù)那片枯黃樹(shù)葉的飄落而落幕。
仿佛看見(jiàn)了墻角落滿(mǎn)灰塵的娃娃，我望向天空，看著(zhù)滿(mǎn)天寂靜的星星，心里在問(wèn)自己，真的可以一覺(jué)不醒嗎？
關(guān)于醒悟的作文8
在四年級的學(xué)習里，我成績(jì)很好，期末考試全級第一�？墒�，在上個(gè)學(xué)期，我退步了…。跌到了全級第九。在整個(gè)寒假里，我不停的反省，反省。我究竟做錯了什么？是我不努力學(xué)習？還是其他呢？我想呀想，終于想出了原因。
我本來(lái)是不愛(ài)上網(wǎng)的�？稍谝淮�，老師要我們搜集資料，媽媽又忙，只好讓我自己來(lái)查了。我打開(kāi)電腦，查了一些，就慢慢開(kāi)始知道了電腦的好玩，還有許多游戲。我玩啊玩，慢慢愛(ài)上了電腦，一開(kāi)始，只是上網(wǎng)看一些資料。后來(lái)，經(jīng)過(guò)網(wǎng)上搜索，我又喜歡上了游戲，好象每天都離不開(kāi)電腦，總要上一段時(shí)間才行。漸漸的，我對英語(yǔ)開(kāi)始厭倦，覺(jué)得好煩，每天都要做作業(yè)。其他科目雖然還不覺(jué)得厭倦，可作業(yè)也做得越來(lái)越馬虎了。
之后，我天天上電腦。每當我努力控制自己不要上這么久了，下了吧。但我還是對自己說(shuō)，過(guò)一會(huì )就下，過(guò)一會(huì )。我的視力下降了，成績(jì)也快速下降。我真的好后悔，后悔自己每天上網(wǎng)，辜負了家長(cháng)的希望，老師的期待，同學(xué)的信任。
每當我拿起那張用紅色筆打著(zhù)97，98，99的分數時(shí)，我既傷心又后悔。以前和我一樣聰明的同學(xué)現在超過(guò)了我；原本老師信任我，什么事情都讓我去參加，讓我去做，現在卻不是全部。我越想越傷心，可我又不想爸爸媽媽知道我傷心。只好一遍又一遍地告訴自己：不用灰心，跌倒了就重新站起來(lái)。
這是不行的，再這樣只會(huì )掉進(jìn)大坑越來(lái)越深！不行，我要振作起來(lái)！于是，我給自己下了一道命令，以后周一至周四不準上網(wǎng)。周末最多可以上兩個(gè)小時(shí)。真的，我竟然在不知不覺(jué)中做到了�？赡苓@就是自信的力量吧。
下學(xué)期開(kāi)始了，我努力學(xué)習，不多上網(wǎng)。在第一單元數學(xué)中我終于取得了滿(mǎn)分。我想，這個(gè)滿(mǎn)分是多么不容易��！如果當初我沒(méi)有及時(shí)改正過(guò)來(lái)，現在又會(huì )是什么樣呢？這真不堪設想。
啊，從高分到低分再到高分這經(jīng)歷了多少心理斗爭，當然，對于一些偉人來(lái)說(shuō)，這是不堪一擊的�？蓪ξ襾�(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我已經(jīng)戰勝了自己，戰勝了自己心里面的困難！
跌倒了不要緊，最重要的是及時(shí)站起來(lái)。相信我，真的有用！
【關(guān)于醒悟的作文8篇】相關(guān)文章：
關(guān)于醒悟作文02-05
有關(guān)于醒悟的作文01-24
關(guān)于醒悟的勵志作文05-02
關(guān)于醒悟的精彩作文01-27
【熱】關(guān)于醒悟的作文01-06
關(guān)于醒悟青春的作文08-28
關(guān)于醒悟的作文范文08-27
關(guān)于瞬間的醒悟的作文07-24
關(guān)于醒悟的高中作文精選04-13
關(guān)于醒悟的作文4篇12-23