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覺(jué)醒的青春作文（精選29篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的覺(jué)醒的青春作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
覺(jué)醒的青春作文 1
我是一只未長(cháng)大的小鳥(niǎo)，在等待中成長(cháng)，我一直在天空中翱翔，如果有一天在人生路口遇到彷徨的我，別拉我去追求花季的軌跡，只需默默地給我勇氣，讓我勇敢地穿越花樣，淚悉青春的季節。好嗎?朋友!
風(fēng)唆使溶葉滿(mǎn)天起舞，兜轉于翩躚百葉之中的，是我。我的夢(mèng)冰冷了，被阻隔在季節之濱。代的心中充滿(mǎn)了惆悵和傷感，想南國多雨的天氣。我無(wú)助極了，我的生命似乎被涼涼的秋意包裹著(zhù)。緊感的眉頭封鎖了心靈的窗口，輕柔的吉他也化解不了心中的憂(yōu)傷，空蕩的思緒如沙漠。
不知是否心理作用，我總渴望成功，而卻事與愿違。升入初中合，我的成績(jì)不如從前，我還是安慰自己，別灰心，只是意外罷了。但經(jīng)過(guò)許多的“意外”。我的意志被磨光了，信心也隨之搖擺，我不知道成功為什么總是遙不可及，失敗卻與我同行。失敗后，我把自己隱藏在夢(mèng)境里，不想去面對殘酷的現實(shí)。想到張海迪雖已殘疾卻譜寫(xiě)出光輝的生命，而我，擁有健康的身軀，虛度光陰，生命有何價(jià)值，這樣的.我終究會(huì )被世界淘汰，并且被弄去。
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，我激勵自己摒棄無(wú)謂的感傷，把一片一片殘夢(mèng)拾起來(lái)，揣懷里。我用真誠和汗水找到了屬于自己的坐標。我櫛鳳淋雨，舉著(zhù)青春的旗幟，輕裝啟程!我對自己說(shuō)：“你，生活的演員，你要用天賦去飾演好生活的悲、喜、哀、樂(lè ).即使是再受到挫折，也不要自暴自棄，人生不是一帆風(fēng)順，道路是泥濘，曲折的。我要為理想去闖，為能再次看到光明。哦，風(fēng)雪中，這點(diǎn)痛算什么?我要創(chuàng )造無(wú)悔的人生。
迷失，尋尋覓覓，我再次揚起風(fēng)帆啟航，給生命一份堅定的承諾。成功，失敗盡不可論，重要的是我已經(jīng)慷慨地付出了青春，付出了今生今世的花樣年華。覺(jué)醒吧!青春。
覺(jué)醒的青春作文 2
如果有一天在人生路口上遇到彷徨的我，別拉我去追尋花季的軌跡，只需默默地給我勇氣，讓我勇敢地穿越花季，洞悉青春的季節，好嗎？朋友！風(fēng)唆使落葉漫天起舞，兜轉于蹁躚百葉之中的，是我。我的夢(mèng)凍結了，被阻隔在季節之濱。我的心中充滿(mǎn)了惆悵和傷感，像南國多雨的天氣。
我無(wú)助極了，我的生活似乎被涼涼的`秋意包裹著(zhù)。緊蹙的眉頭封鎖了心靈的窗口，輕柔的吉他也化解不了心中憂(yōu)傷，空蕩的思緒如荒蕪的沙漠……不知是否是心理作用，我總渴望成功，而事與愿違。升入高中后，我的成績(jì)不如以前，我還是安慰自己，別灰心，只是意外罷了。但經(jīng)過(guò)許多的“意外”，我的意志被磨光了，信心也隨之搖擺，我不知道成功為什么總是遙不可及，失敗卻與我同行。失敗后，我把自己隱藏在夢(mèng)境里，不想面對殘酷的現實(shí)。想到張海迪雖已殘疾卻譜寫(xiě)出生命的光輝，而我，擁有健康的身軀，虛度光陰，生命有何價(jià)值？經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，我激勵自己摒棄無(wú)謂的傷感，把一片一片殘夢(mèng)收拾起來(lái)，揣在懷里。
我用真誠和汗水找到了屬于自己的坐標。我櫛風(fēng)沐雨，舉著(zhù)青春的旗幟，輕裝起程！我對自己說(shuō)：“你，生活的演員，你要用天賦去飾演好生活的悲、喜、哀、樂(lè )……角色，即使是再受挫折，也不要自暴自棄，人生不是一帆風(fēng)順，道路是泥濘、曲折的。我要為理想去闖，為能再次看到光明。哦，風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么？我要去創(chuàng )造無(wú)悔的人生�！泵允�，尋尋覓覓，我再次揚起風(fēng)帆起航，給生命一份堅定的承諾。成功，失敗盡不可論，重要的是我已經(jīng)慷慨地付出了青春。覺(jué)醒吧！青春。
覺(jué)醒的青春作文 3
“青春��！青春，美好的時(shí)光。她比彩霞還要燦爛，比那玫瑰更加芬芳……”青春是美好的，人們歌唱她、贊美她，歌唱贊美這如金似玉的青春年華。
“青春”個(gè)性與活力的代名詞，五彩繽紛。迥異不同的服飾、各種各樣的發(fā)型、歡樂(lè )的音樂(lè )節奏……這一切好像是青春的象征，代表著(zhù)個(gè)性與張揚。
在這里，兒時(shí)的幼稚早已不見(jiàn)了蹤影，少年時(shí)的悠閑也已被那堆積如山的作業(yè)占去……只留下那一幕幕令人回味的過(guò)去。在這里，年輕的歲月充滿(mǎn)活潑浪漫的情調，如詩(shī)的年華譜寫(xiě)著(zhù)青春的贊歌。在這里，我們多了一張成熟，充滿(mǎn)朝氣的面容，同時(shí)也多了一份愁思。
古人曾說(shuō)過(guò)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！庇谑�，我們便有了最初的夢(mèng)想——夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)大成為一代詩(shī)豪，在壯麗的山河面前留下千古名句，夢(mèng)想著(zhù)能有一天飛上月球，成為楊利偉那樣的英雄……為了這一切的一切。于是，昔日熱鬧非凡的操場(chǎng)上便少了一個(gè)個(gè)奔跑、嬉戲、玩耍的身影，而在教室里卻多了一個(gè)個(gè)埋頭苦學(xué)的身影。就這樣，青春在我們腳下緩緩地向前滑行，我們在青春的海洋中暢游。
然而，命運之神卻和我們開(kāi)起來(lái)玩笑，它輕輕撥動(dòng)了著(zhù)青春的弦，青春的海洋上起了風(fēng)浪，我們在青春的海洋中，像渺小的船只遇到了暴風(fēng)雨，頓時(shí)，小船行駛到幸福港灣的`夢(mèng)想被暴風(fēng)雨打擊得支離破碎，我的夢(mèng)冰冷了，我的心中充滿(mǎn)了惆悵和傷感，緊鄒的眉頭封鎖了心靈的窗口。
我總渴望成功，常常卻事與愿違，我總是安慰自己：別灰心，只是意外罷了，但經(jīng)過(guò)多次這樣的“意外”，我的意志力被磨光了，信心也隨之搖擺，我不知道成功為什么總是遙不可及，失敗后，我把自己隱藏在夢(mèng)境里，不想去面對殘酷的現實(shí)。
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮我激勵自己振作起來(lái)，重拾那個(gè)個(gè)性張揚、活力四射的自己，做回真正的自己，即便是遇到大風(fēng)大浪，我也無(wú)所畏懼奮勇向前，我舉著(zhù)青春的旗幟，輕裝啟程！我對自己說(shuō)：“人生的道路并不是一帆風(fēng)順的、道路是曲折的、泥濘的，要不言敗，不放棄的一直走下、才會(huì )看到希望的曙光在遠方的地平線(xiàn)上冉冉升起�！�
在青春的海洋中，我要再次揚帆起航，給自己一份堅定的承諾、成功、失敗已不再重要，重要的是我付出了努力與汗水笑著(zhù)面對，不去埋怨，一切隨性、隨緣、隨心，做最好的自己，加油！
覺(jué)醒的青春，我來(lái)了。
覺(jué)醒的青春作文 4
如果有一天在人生路口上遇到彷徨的我，別拉我追尋花季的軌跡，只需默默地給我勇氣，讓我勇敢地穿越花季，洞悉青春的季節，好嗎？
風(fēng)唆使落葉漫天飛舞，兜轉于蹁躚百葉之中的，是我，我的夢(mèng)冰冷了，被阻隔在季節之濱，我的心中充滿(mǎn)了惆悵和傷感，像南國多雨的季節。生命似乎被涼涼秋意裹著(zhù)，緊蹙的`眉頭封鎖了心靈的窗口，空蕩的思緒如荒蕪的沙漠……
不知是否心理作用，我總渴望成功，而事卻總與愿違，升入初中后，我的成績(jì)不如從前，我還是安慰自己：別灰心，只是意外罷了，但經(jīng)過(guò)許多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也隨之搖擺，我不知道成功為什么總是遙不可及，而失敗卻與我同行，失敗后，我把自己隱藏在夢(mèng)境里，不想去面對殘酷的現實(shí)，想到張海迪雖殘疾卻譜寫(xiě)出光輝的生命，而我，擁有健康的身軀，虛度光陰，生命有何價(jià)值？
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，我激勵自己摒棄無(wú)謂的傷感，把一片一片殘夢(mèng)收拾起來(lái)，揣在懷里。我用真誠和汗水找到了屬于自己的坐標，我櫛風(fēng)沐雨，舉著(zhù)青春的旗幟，輕裝啟程！我對自己說(shuō)：“你，生活的主角，要用天賦去飾演好生活的喜、怒、哀、樂(lè )……即使是再受到挫折，也不要自暴自棄，人生不是一帆風(fēng)順的�！毙⌒〉奶�，有大大的夢(mèng)想，我有屬于我的天，哦，風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么？我要創(chuàng )造無(wú)悔的人生！
一路走，一路丟失，一路尋找。我再次揚起風(fēng)帆起航，給生命一份堅定的承諾，成功、失敗盡不可論，重要的是我已慷慨地付出了青春。覺(jué)醒吧！青春。
覺(jué)醒的青春作文 5
不知是否是心理作用。我總渴望成功，而事卻與愿違。升入高中后，我的成績(jì)不如以前，我還是安慰自己，別灰心，只是意外罷了，但經(jīng)過(guò)許多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也隨著(zhù)搖擺，我不知道成功為什么總是遙不可及，失敗卻與我同行。
想到張海迪雖已殘疾卻譜寫(xiě)出生命的光輝，而我，擁有健康的身軀，虛度光陰，生命有何價(jià)值？
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，我激勵自己摒棄無(wú)謂的的傷感，把一片一片殘夢(mèng)收拾起來(lái)，揣在懷里。我用真心和汗水找到屬于自己的坐標，我櫛風(fēng)沐雨，舉著(zhù)青春的旗幟，輕裝啟程！我對自己說(shuō)：“你，生活的演員，你要用天賦去裝飾生命的悲喜哀樂(lè )……角色，即使是再受到挫折，也不要自暴自棄，人生不是一帆風(fēng)順，道路是泥濘，曲折的。我要為理想去聞，為能再次看到光明。哦，風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么？我要創(chuàng )造無(wú)悔 的人生。
與時(shí)間長(cháng)跑的競賽一直處于不利的地位，一份份試卷上席卷而來(lái)的油墨味在日復一日中變得習以為常，誰(shuí)也沒(méi)有預料到在每天伏案疾書(shū)后的是接踵而至的一次又一次的測驗。測驗之后名單上名次的鋒芒刺得耀眼，亦或是突來(lái)的喜悅。當疲勞的心被壓得透不過(guò)起來(lái)時(shí)，有種叫做自信的東西在消失著(zhù)。當面對鮮紅的分數，那淚水已不自覺(jué)地溢滿(mǎn)了眼眶，隔了一天，淚水早已被風(fēng)吹干，只是枕邊濕透的記憶
我不希望得到無(wú)奈，也不希望留下遺憾，三年的學(xué)習，三年與分數共沉浮�？紙�(chǎng)如球場(chǎng)�！澳阍趧x那間做出決定，如果你成功了，你就擁有了完美，但如果有一個(gè)小小失誤，整個(gè)創(chuàng )作就被浪費了。我知道我還有許多事去做，特別是現在，我根本玩不起時(shí)間的游戲�！�
我想，既然巴蒂爾可以九年如一日地忠實(shí)于一支球隊，那為什么我們就不能忠實(shí)于九年以來(lái)的`自己呢？現在，年少的自己是否應該考慮一下自己的將來(lái)呢？是否應該為自己偉大的夢(mèng)而奮斗呢？無(wú)論你從前多么無(wú)知，從現在起，也應該為了自己綠色的青春醒醒了！
迷失，尋尋覓覓，我要揚起風(fēng)帆起航，給生命一份堅定的承諾。
我非雄鷹，只不過(guò)是成長(cháng)在祖國懷抱中的雛燕，我要練就自己一雙翔藍天的翅膀。
成功，失敗盡不可論，重要的是我已慷慨的青春，覺(jué)醒吧！青春！給自己一個(gè)粉色的回憶。
覺(jué)醒的青春作文 6
青春的時(shí)光是如此的短暫，又是如此的精彩，猶如純潔而美麗的白蓮，自鉆出淤泥的那一刻起，便注定要怒放。
——題記
風(fēng)俊使落葉漫天起舞，兜轉于蹁躚百葉之中，瑟瑟的秋風(fēng)帶來(lái)陣陣寒意。不知從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡一個(gè)人靜靜的看漫天飛舞的落葉，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音沉思。
十六歲是青春的雨季，綿綿的細雨無(wú)休止的滴落在心上，和著(zhù)蕭瑟的秋風(fēng)，冰冰的、冷冷的�？荚嚨氖Ю�，父母方的失望，老師的勸說(shuō)，所有的一切都在腦海中縈回，我的夢(mèng)是冰冷的，心中充滿(mǎn)著(zhù)惆悵與傷感，飛舞的落葉，漫天的悲涼，我總是把自己隱藏在夢(mèng)境中，選擇逃避，但現實(shí)如同鬼魅一般，張牙舞爪的向我撲來(lái)，我無(wú)處可逃。感覺(jué)自己就像站在一個(gè)十字路口，看過(guò)往的人群，迷茫著(zhù)……忽然間想起海倫·凱勒，雖然身有殘疾卻憑借著(zhù)堅強的意志譜寫(xiě)出光輝的篇章，而我擁有完整的軀體，卻意志消沉，每天唉聲嘆氣，生命有何價(jià)值？
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，我激勵自己，拋棄無(wú)謂的傷感，收拾起一片一片的殘夢(mèng)，曾經(jīng)澎湃的.淚水和銘心的悲傷都以過(guò)去。我的努力，我的堅強，我的希望，一直都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，只是隱藏到了內心最底處�？Х纫琅f香醇，生活仍然美好。望天空云卷云舒，看海邊潮起潮落，青春的道路是泥濘曲折的。我要為自己的理想去奮斗，我還擁有鮮活的生命，火熱的青春和堅定不易的信念。我將櫛風(fēng)帶雨，高舉永不言棄的旗幟，輕裝起程，用努力和汗水找到屬于自己的生活坐標，畫(huà)出精彩的圖線(xiàn)。
又是一年花開(kāi)花落，蒙娜麗莎依舊微笑，大聲朗讀惠·特曼的詩(shī)篇，和著(zhù)施特勞斯的圓舞曲，我昂首向前，帶著(zhù)努力和拼搏，揣著(zhù)目標和夢(mèng)想，在這個(gè)金色的秋季，展現我金色的年華！
覺(jué)醒的青春作文 7
青春是什么？青春是祖輩的吶喊，“創(chuàng )建青春之民族”，以蓬勃的生命反對壓迫；青春是父輩的高歌，“渴望生活，從不淡漠”，撐起國家的脊梁；青春是我們的心聲，“我的青春我做主”，彰顯新時(shí)代的自信。是啊，青春是人生中最美好的年華。青春可以“迷�！�，可以“瘋狂”，但這“迷�！�、“瘋狂”并不是浪費生命。青春的真正意義在于生命意識的覺(jué)醒，在于學(xué)會(huì )承擔。生命意識覺(jué)醒的伊始，總會(huì )因前程未卜而感到茫然。祖輩們面對破碎的山河，父輩們面對困苦的生活，也會(huì )迷茫。然而正因為是青春，他們堅定了信仰，追隨著(zhù)內心前行。而如今我們的迷茫，源于經(jīng)濟快速發(fā)展而精神無(wú)所寄托。因此，青春的意義首先在于確定志向。青春不應局限于一己私利，應有“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的志向，要堅定地守住內心。
然而，既有了內心的堅守，為何還會(huì )“瘋狂”？其實(shí)，瘋狂不過(guò)是反常。青春的力量需要一個(gè)抒發(fā)的契機，關(guān)鍵在于我們“瘋狂”的目的。秋瑾，出身官宦，她的人生本應一帆風(fēng)順，可是她卻為革命拋灑青春的熱血。這在世人眼中也許是“瘋狂”的，然而正因如此，我們的民族才擁有了生命力。青春應該突破常規，然而這突破不是為了標新立異，而是為了更高遠的意義，為了承擔責任。于是，我們堅守內心以明志，突破常規以獲得動(dòng)力。但是我們不能忘記，真正的青春應該“我作主”。這三個(gè)字擲地有聲，向我們傳達著(zhù)青春的力量，也暗示著(zhù)內在人格的覺(jué)醒�！拔易髦鳌币馕吨�(zhù)自我選擇，它首先意味著(zhù)對外在權威的否定。祖輩們否定了舊勢力的黑暗，選擇承擔民族獨立的責任；同時(shí)它也意味著(zhù)價(jià)值觀(guān)的建立，父輩們選擇“渴望生活”，用積極的態(tài)度面對人生。而我們呢？我們應該選擇什么樣的青春？我們應該確定怎樣的價(jià)值觀(guān)？
答案昭然若揭，我們的青春，同樣離不開(kāi)社會(huì )責任的'承擔。老人摔倒了，外在有很多聲音“分析”著(zhù)利弊，然而內心的善良告訴我們應扶起。和平安定的社會(huì )也會(huì )有消極的聲音，作為有責任的青年，我們應勇敢地站出來(lái)，不做沉默的大多數，要謹記“無(wú)盡的遠方，無(wú)窮的人們，都與我們有關(guān)”。
其實(shí)，青春是一段覺(jué)醒的年華，它為我們的人生塑造生命的態(tài)度。在這個(gè)過(guò)程中，我們確定志向驅走茫然，突破常規以求擁有活力，建立人格從而學(xué)會(huì )承擔。青春，使我們的人生進(jìn)入新的境界。在揮灑青春的過(guò)程中，我們逐漸理解了生命。
覺(jué)醒的青春作文 8
時(shí)間在歲月中消失，心靈在光陰中翻騰。我們，成長(cháng)與21世紀初的生命，擁有一個(gè)最閃亮的名字——90后。
可是，家長(cháng)的束縛，學(xué)習的壓力，讓我們看不到青春的閃亮。青春的美好夢(mèng)想，就如一只風(fēng)箏，被父母牢牢的牽在手上。童年的美好在緊張的小學(xué)生涯中消失，竟如一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，童年也就過(guò)了。如果真的是一場(chǎng)夢(mèng)，我但愿這場(chǎng)夢(mèng)永遠都不醒；如果真要醒，我希望自己永遠不要長(cháng)大。自由有去無(wú)回、消失不見(jiàn)，留給我的只能是無(wú)盡的失落。為了我們以后的生活，為了自己的夢(mèng)想，為了我們與生俱來(lái)的使命，我們真該放棄那些似水無(wú)痕、卻貴如珍寶的青春自由嗎？能不能選擇“不”？少壯不努力，老大徒傷悲；少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功；古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯功夫老始成；……這些我們都知道，我不想“享受現在的快樂(lè )，透支明天的幸�！�，我也不想“喪失現在的快樂(lè )，換得明天的幸�！卑�！我想幸福的活在當下，不讓自己人生的任何階段有任何遺憾…… 魚(yú)和熊掌我都要，這個(gè)要求不過(guò)分！
我們是90后，我們要在廣闊無(wú)垠的天地中畫(huà)下我們的舞步，在那一片片青青芳草地中發(fā)散出屬于我們的馨香，在腳下那一片深廣的大地上印下我們堅實(shí)的足印……讓青春的華彩如水墨在我們的'心田中暈開(kāi)，成為我們人生的獨特景致。
90后，青春，這兩個(gè)詞離我們說(shuō)近也不近，說(shuō)遠也不遠；我們知道這兩個(gè)詞的分量，請相信我們能主宰自己的青春，請相信我們能走好我們的人生！
我是90后，我的青春誰(shuí)做主？
我是90后，我的青春我做主！我的人生我做主！
覺(jué)醒的青春作文 9
美麗的南京，它是六朝古都，歷史悠久，是個(gè)有山有水的好地方。這里有秀麗的紫金山，這里還有迷人的玄武湖……
2014年，萬(wàn)人矚目的第二屆青奧會(huì )將在風(fēng)景優(yōu)美的南京舉行。到那時(shí)，全世界的目光將齊聚南京，這是我們南京人的光榮，這是我們南京人的驕傲。
作為一名少先隊員，我想，我們應該為南京的青奧會(huì )做出一點(diǎn)奉獻。本屆青奧會(huì )倡導的是“綠色青奧”。為了成功的辦好“綠色青奧”，我們要注重周?chē)沫h(huán)境。記得一個(gè)星期天的下午媽媽帶我去情侶園玩，我看見(jiàn)有的游人把喝完的飲料瓶隨手一扔，公園里到處可見(jiàn)被隨意丟棄的垃圾，如果這樣的情景讓外國友人看見(jiàn)，他們會(huì )怎么想我們呢？
讓我們以身作則，不要再亂扔垃圾了！讓我們的.家園多一些綠色。我們還要注重節能減排，倡導低碳生活。比如說(shuō)：淘過(guò)米的水不要全部倒掉，如果用它給花兒澆水，花兒會(huì )開(kāi)得更艷麗；夏天空調調高一度，冬天調低一度，這樣可以節約用電；盡量不要開(kāi)私家車(chē)，多乘坐公共汽車(chē)或者騎自行車(chē)，既環(huán)保又便捷；拒絕使用一次性筷子和塑料袋，多多使用環(huán)保袋。記得有一次，我和爸爸媽媽去超市買(mǎi)東西，爸爸本來(lái)是想騎電動(dòng)車(chē)去的，我提出建議說(shuō)：“我們還是乘公交車(chē)去吧，騎電動(dòng)車(chē)太費電了�！卑职謰寢寱�(huì )心地笑了。
作為小小東道主，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，手拉手，心連心，從我們每個(gè)人做起，從身邊的每件小事做起，講文明，懂禮貌，熱愛(ài)集體，愛(ài)護公物，努力學(xué)習，積極宣傳青奧知識，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧，迎接青奧。
讓我們共同期待那一激動(dòng)人心的時(shí)刻！
覺(jué)醒的青春作文 10
青春像一首歌，短暫而美妙的歌。青春是青澀的，也是青春是叛逆的。我的青春是笛子，演奏出一首首曲子，每一首曲子都是酸酸甜甜的。
朦朦朧朧中，早已逝去的時(shí)光已成往事，就像一本陳舊的相冊。我 記不起那些稚嫩的想法是如何萌生的，只知道那些是我記憶中的珍藏品。這個(gè)青春我十四歲，卻早已看厭了人情俗禮�；蛟S是我變的嫉妒別人了，看不起別人了。也許在別人眼里，我是驕傲的�？墒撬麄儾⒉恢�，唯有這份驕傲才是我不沮喪。短暫的青春旅途之后是什么？只有靜靜的等待了。
14歲的青春里，我只是一枚小小的石子。無(wú)論是在家里還是在親戚的大家庭中，一直以來(lái)，我遠比不上姐姐和弟弟受歡迎，無(wú)論叔叔阿姨，還是表弟表妹都喜歡他們。我開(kāi)始變得孤獨寂寞。終于，我嫉妒他們了，每天放學(xué)我并沒(méi)有馬上回家，我在操場(chǎng)走往一圈又一圈，直到太陽(yáng)只剩下半個(gè)腦袋，才拖起書(shū)包慢慢的回家�；氐郊�，母親便會(huì )嘮叨出一大堆話(huà)，我向她頂嘴，便一發(fā)不可收拾的吵了起來(lái)。接著(zhù)，我摔門(mén)進(jìn)去房間。有時(shí)候，我會(huì )蒙在被窩里哭泣，在這個(gè)小小的天地，我就是這里的主人。
青春的夢(mèng)，夢(mèng)的青春。有夢(mèng)想的青春，才是最美好的青春。放開(kāi)手中的夢(mèng)，放開(kāi)夢(mèng)的青春，去追尋，去尋找，那才是最好的，最美的。是的.，我也瘋狂地追尋我的夢(mèng)，我的夢(mèng)想，包著(zhù)一顆火熱的心，那是一種大膽的，繽紛的夢(mèng)。
青春，那只五彩斑斕的夢(mèng)，自由自在地飛翔，無(wú)論是停在那一朵花上，都不需要理由。我的青春，是在等待中，等待著(zhù)青春的列車(chē)駛過(guò)后留下的一陣長(cháng)鳴。
我的青春，我的夢(mèng)。夢(mèng)是樂(lè )曲，青春是笛。演奏出我的青春，我的夢(mèng)。
覺(jué)醒的青春作文 11
青春，是屬于我們這個(gè)時(shí)代特有的標志，青春是我們引以為豪的法寶。青春綻放出的花朵，唯美的讓人驚艷。青春，有多少人為她心動(dòng)，又有多少人希望得到時(shí)間的眷顧，讓青春永存。青春啊青春，你是有多么吸引人?
在青春歲月的河流里盡情歡游，沿途經(jīng)過(guò)的不同風(fēng)光，都將成為我記憶中最寶貴的財產(chǎn)，它都將伴我成長(cháng)，伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過(guò)渡，把我們從無(wú)知的一個(gè)孩子變成一個(gè)有知識的文藝青年，你說(shuō)它有多神奇。
我一直常感嘆人生，感嘆青春，感嘆它為何都流逝的這么快，或許當我們知道什么是青春時(shí)，它就已流逝的.差不多了，我一直在抱怨我的生活為何每天都這么乏味單調，每天都日復一日地過(guò)，生活中缺少的是驚喜，擁有的只是讀書(shū)，我覺(jué)得讀書(shū)并不應只是生活的全部意義，生活中應有一些驚奇，有一些其他的意義。
自從讀初三之后，這種感受愈來(lái)愈強烈，現在的我們每天都得打起十二分精神去上課，下課的時(shí)候則是有數不完的家作等待著(zhù)我們。所以，我一直末能快樂(lè )，一直處于崩潰的邊緣，后來(lái)，才發(fā)現我缺少一雙善于發(fā)現的眼睛，末能很好地調整自己的心態(tài)，更沒(méi)有去留意生活。
如同杞人憂(yōu)天似的，這樣的我怎么會(huì )快樂(lè )?一直都忽視了“梅花香自苦寒來(lái)”也是一種快樂(lè )，更是精神境界的一種升華，梅花若不是在風(fēng)雪中傲然挺立，怎能發(fā)出濃烈的鄉味，人生也亦如此，你若不付出，那何談回報，現在才明白初三的日子是要破碎幾個(gè)我們?yōu)榍啻褐圃斓膲?mèng)幻，但若付出，則會(huì )得到屬于青春真正的快樂(lè )!
唯美的花朵，驚艷的讓人離不開(kāi)視線(xiàn)，青春的花，希望你越開(kāi)越艷。
覺(jué)醒的青春作文 12
點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂(yōu)傷，飛揚的青春，用歌聲唱響這灼熱年華，我的青春，我做主�！}記
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂(yōu)傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的.未知路。
在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。
仍記得那次幾個(gè)同學(xué)一起趁老師不注意，偷偷溜出學(xué)校出去玩，盡管最后被發(fā)現了，還挨了頓批，可誰(shuí)在乎那個(gè)?玩的痛苦不就得了，想想也對，那是該叛逆的時(shí)代嘛!
仍記得那次期末考試快結束時(shí)，我們寢室的同學(xué)在一起談了很晚，談了以后的理想，也說(shuō)了分別的傷感的話(huà)。這是同學(xué)們在一起最后的一次相聚，每想到這，我的鼻子總是酸酸的，曾經(jīng)朝夕相伴的同學(xué)就要走了，怎么能不傷感呢?
仍記得那次考試退步很大，事后老班跟我談了很久，他對我說(shuō)：“現在的社會(huì )競爭力太大了，稍不留神就會(huì )落在別人后邊，更別說(shuō)不注意了，一定不能輕視啊!”晚上回到寢室，我也想了很多關(guān)于未來(lái)的事情，想到了曾經(jīng)的夢(mèng)想，不禁為過(guò)去的放任痛悔淚流。是啊，該努力了!
我們都是夢(mèng)想的創(chuàng )造者，我們抱著(zhù)夢(mèng)想踏入青春，帶著(zhù)感動(dòng)度過(guò)青春，帶著(zhù)希望邁出青春、走向未來(lái)。
人生就是一張白紙，未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應該用五彩繽紛的畫(huà)筆，去創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春，我做主。
覺(jué)醒的青春作文 13
青春到底意味著(zhù)什么?是意味著(zhù)我們已經(jīng)長(cháng)大了?還是意味著(zhù)我們已經(jīng)有本事與父母抗爭了?不，都不是，它是我們人生中的必修課，更是我們人生中不可或缺的一個(gè)過(guò)渡點(diǎn)，步入青春的我們，驕傲，自大，對于身邊的事情滿(mǎn)不在乎，對于家長(cháng)的一言一行，更是看不下去，總以為自我是對的，總以為自我就是天，可是我們都錯了，錯的一塌糊涂。
我們是脫韁的野馬，在遼闊的大草原上，自由的奔騰;我們是無(wú)助的小草，總是在黑暗中獨自哭泣;我們是堅強的，不管是怎樣的困苦，總是表現的無(wú)比堅強;我們是愛(ài)面子的，在別人面前總是很耍帥，不想丟臉;我們是有個(gè)性的青年，劉海飄飛，腦袋頂上不明白用了多少染發(fā)劑;我們是孤獨的，不善于表達;我們是自戀的，總是以為別人在說(shuō)我們;我們更是富有活力的'，學(xué)校里，大街上，走廊中，都有我們的足跡，都有我們的身影……我們是教師眼中，公認的壞學(xué)生，我們是家長(cháng)眼中的不孝子，在朋友眼中的小混混，在旁人眼中的的小流氓，可是誰(shuí)又會(huì )理解我們呢?
我們喜歡鬧出笑話(huà)，喜歡引起他人的注意，這些并不是“瘋子”的杰作，只是不想讓你們，忘記我們的存在;我們喜歡扮演小丑，逗別人開(kāi)心，因為我們明白，能逗你們開(kāi)心，至少我們還明白，自我有利用的價(jià)值，還不是“廢物”;我們喜歡把煩心事藏在心底，因為我們不想讓你們看不起，我們總是很堅強，或許有時(shí)候我們很愛(ài)生氣，或許我們有時(shí)候很讓別人不可理喻，讓你們無(wú)語(yǔ)，這些都是想證明還有我們的存在……
這就是青春期的我們，個(gè)性張揚的我們，有獨特風(fēng)格的我們。
覺(jué)醒的青春作文 14
每一個(gè)人都有過(guò)青春，也在那時(shí)發(fā)生過(guò)不同的故事，下面來(lái)講述我的故事
一年前，我來(lái)到九中開(kāi)始了初中的學(xué)習生活，之后發(fā)生了很多令我意想不到的事也包括我的朋友瀟灑周的出現讓我的生活發(fā)生巨大的變化，從此一發(fā)不可收拾。
瀟灑是一個(gè)很具有傳奇色彩的人，我們的結識是在一個(gè)下午，我倆因一小事發(fā)生了爭執，正可謂不打不相識。后又因他坐我后面交談必然少不了，久而久之我們成了朋友。瀟灑身高約為一米七，頭發(fā)遺傳爸爸自然卷，略微國字臉�？雌饋�(lái)玩世不恭，卻絕不是傲漫之人。
開(kāi)學(xué)后的重壓令我緩不過(guò)氣來(lái)，在一次英語(yǔ)測試后，英語(yǔ)基礎薄弱的我成績(jì)可想而知，我遭到了班主任的半諷刺半批評，一怒之下我甩門(mén)而去。屋漏偏逢連夜雨，當時(shí)本班一位外號叫王大嘴的人四處宣揚，隨之而來(lái)的是同學(xué)的嘲笑，父母的批評和說(shuō)教當時(shí)的我雖傷心但不需要安慰，需要的'是指點(diǎn)和方法。也許你讀到這已經(jīng)猜到，沒(méi)錯正是瀟灑在瀟灑在此時(shí)幫了我一把，給我輔導了一下還告述了我一些學(xué)習技巧，直到后來(lái)我都非常感謝他......說(shuō)到后面就跟女生有關(guān)了，政治書(shū)上寫(xiě)著(zhù)青春期會(huì )對異性產(chǎn)生萌朧的依戀，沒(méi)想到這句話(huà)在瀟灑身上印證了，對面一千斤小姐不知在何時(shí)喜歡上了瀟灑，天天追著(zhù)他。望著(zhù)這有損校園風(fēng)貌的一幕，我竟一時(shí)不知所措。但也只好在他凄涼的叫聲中生活下去。沒(méi)想到在擺托千斤小姐后，結局會(huì )是如此......后來(lái)，不知是天意而為還是老譚刻意而為之，我們位置變了，隨著(zhù)學(xué)習的緊張壓力的增加，我們說(shuō)話(huà)的機會(huì )越來(lái)越少。關(guān)系逐漸疏遠......
最后我想說(shuō)的是，青春只有一次，希望大家能好好珍惜那段純潔而值得懷戀的友誼，不要失去了才后悔莫及。
覺(jué)醒的青春作文 15
初次聽(tīng)《心愿》，就有一種與舊友重逢的感覺(jué)。那略帶憂(yōu)傷的旋律縈繞在耳盼，萬(wàn)千思緒不禁涌上心頭。
那些曾經(jīng)愛(ài)著(zhù)我的人，那些在風(fēng)中飄散的笑聲，還有那個(gè)上天摘星的心愿，那個(gè)說(shuō)要保護地球不被破壞的童聲，都在不知不覺(jué)間離我們遠去。
其實(shí)，“四個(gè)女生”的唱工并不怎么深厚，甚至可以說(shuō)是不成熟。但是，越是這稍顯稚嫩的聲音，越能勾起我們的思緒。我們的童年不也是那么的不完美嗎？
我們曾不止一次在回憶中責備自己童年犯下的那些傻事。
曾經(jīng)因為一顆糖就可以樂(lè )上一整天；被姐姐或者哥哥摸了一下可以追著(zhù)打她或他一下午，；被父母責備了一聲，可以大哭特哭一場(chǎng)……
我們會(huì )經(jīng)常想，如果回到童年，我一定要去愛(ài)我的奶奶，她曾經(jīng)是那么的`愛(ài)我；我要去好好對待我的伙伴，他們給了我那么多的快樂(lè )；我一定要走進(jìn)那條黑巷子，讓大家看看我是多么勇敢……
記憶就是是個(gè)神奇的東西，它可以把一切東西都變得無(wú)比美好。但青春更有神力，它能讓一切美好的事物都裹上悲傷。
站在青春的起點(diǎn)，我們哼著(zhù)那青春的旋律，心中，是酸，是痛。我們懷念過(guò)去，卻無(wú)法重來(lái)。面對著(zhù)一堆堆試卷，我們害怕明天，但是今天過(guò)了，明天終究會(huì )來(lái)。
湖水是你的眼神，夢(mèng)想滿(mǎn)天星辰。
湖水是憂(yōu)傷的，她輕輕地驅趕著(zhù)自己的憂(yōu)傷，卻不知到了岸邊將會(huì )有更大的憂(yōu)傷反撲過(guò)來(lái)；我們的眼睛都充滿(mǎn)著(zhù)湖水，因為真正的美好都已經(jīng)離我們而去。望著(zhù)滿(mǎn)天的星辰，想著(zhù)它們會(huì )不會(huì )就是那些愛(ài)過(guò)我和我愛(ài)過(guò)的人在天上望著(zhù)我們呢。
時(shí)光易逝，青春也終將離我們遠去，那時(shí)候，還有誰(shuí)會(huì )像懷念我們的童年那樣懷念我們的青春?jiǎn)幔?/p>
覺(jué)醒的青春作文 16
提起青春，人們會(huì )想起初升的太陽(yáng)，努力地升起，放射出耀眼的光芒；提起青春，人們會(huì )想起待放的花苞，竭力地盛開(kāi)，綻放出獨特的美麗；提起青春，人們會(huì )想起燃燒的蠟燭，全力地升溫，釋放出熱情的光芒……青春應該有拼搏，應該有奮斗，更應該有汗水。
校園的操場(chǎng)上，有同學(xué)們矯健的身姿，即使烈日炎炎，也無(wú)法阻擋他們的熱愛(ài)；教室里，有同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，即使難以上口，但聲音已經(jīng)響亮；圖書(shū)館內，有同學(xué)們閱讀的寧靜，即使生活瑣碎，也依然沉醉在書(shū)的世界中……每個(gè)人都在朝著(zhù)自己的方向而奮斗，在前進(jìn)之路上撒下努力的汗水，為成功播下一粒粒種子。
青春，給了我們資本，給了我們不斷奮斗，不斷拼搏的資本。讓我們可以不斷嘗試，不斷努力，走向成功的終點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，總會(huì )遇到困難與失敗，或許我們會(huì )在前進(jìn)路上磕磕絆絆，不慎跌倒，但我們不會(huì )放棄，即使困難重重，我們也依然會(huì )重新站起來(lái)，繼續前進(jìn)。
十五六歲的年紀，正是人生的黃金時(shí)期，處在這個(gè)年紀的人，都是上帝的寵兒。有的人，會(huì )在這段時(shí)間里吃喝玩樂(lè )，揮霍光陰，肆意地浪費人生的大好時(shí)光；而有的人，卻是趁著(zhù)此時(shí)，奮力拼搏，為邁上人生的更高一級階梯而揮灑汗水，不懈努力，這樣，才對得起寶貴的青春，對得起上帝的眷顧，對得起我們的'未來(lái)。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水�！睕](méi)有誰(shuí)生來(lái)就是天才，都是經(jīng)過(guò)后天的努力才成就了輝煌。為了將來(lái)的美好人生，為了心中的理想大志，我們在漫長(cháng)的人生旅途中努力奮斗，我們的青春里會(huì )有汗水，有為理想拼搏的汗水，有為前途而奮斗的汗水。所以我們不會(huì )畏懼，不會(huì )退縮，更不會(huì )后悔，我們會(huì )為我們曾經(jīng)的努力而驕傲，為我們曾經(jīng)灑下的汗水而驕傲！
覺(jué)醒的青春作文 17
青春，一個(gè)閃耀著(zhù)光彩的字眼，它是人生的朝陽(yáng)期，人生的轉折期和人生事業(yè)的奠基期。青春無(wú)處不在，它常常勾起我的追溯和感悟。
青春是活力的畫(huà)�？�，籃球場(chǎng)上擠滿(mǎn)了學(xué)生，好不熱鬧。走近一看，原來(lái)場(chǎng)上正進(jìn)行這激烈的籃球比賽，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)生龍活虎，干勁十足。飛快的速度躲過(guò)了對方的攔截，精湛的技術(shù)奪得了寶貴的分數，合作的精神更成了比賽的看點(diǎn)。運動(dòng)員們汗流浹背，卻依舊沒(méi)有停止奔跑的腳步，豆大的汗珠如那晶瑩的珍珠點(diǎn)綴著(zhù)賽場(chǎng)，隨著(zhù)運動(dòng)員們的飛奔，笑聲和贊嘆聲洋溢著(zhù)整個(gè)人群�！昂靡粋�(gè)三分球！”隨后便是一陣熱烈的掌聲，雖然我并不懂是什么意思，但是同學(xué)們的歡呼聲和那綻開(kāi)的笑臉足以證明這是一件好事，我又怎能不為那充滿(mǎn)活力激情的畫(huà)面邊拍手喝彩呢？
青春是美麗的詩(shī)章。春來(lái)時(shí)，校道旁的那篇草地時(shí)常引起我們那“草色遙看近卻無(wú)”的愛(ài)憐；分離時(shí)，一句“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯”打破了同學(xué)們的傷感離別；遇挫時(shí)，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是我們的悠閑心境；失敗時(shí)，吟一句“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！焙笥珠_(kāi)始我們新的追求。
青春是激昂的歌。在這個(gè)花季般的歲月里，我們從未停止前進(jìn)的.步伐，一直努力地去追尋理想的彼岸。一路上，海浪曾打擊過(guò)，荊棘曾阻攔過(guò)，但我們不會(huì )放棄，總是唱這激昂的青春之歌勇敢地走下去。揮揮手，告別昨天的風(fēng)雨；整整裝，迎接晴朗的明天，我們正一點(diǎn)一點(diǎn)地譜寫(xiě)著(zhù)那高昂的旋律……
青春如畫(huà)，如詩(shī)，如歌，讓人感慨，讓人留戀。但青春亦如飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，一去不返，讓我們細細凝視，好好珍惜現在的每一只鳥(niǎo)，努力演繹出屬于自己的青春舞臺吧！
覺(jué)醒的青春作文 18
一片無(wú)邊無(wú)際的大海，霧氣絲絲彌漫，但沒(méi)有溫泉的溫暖。遠方的石山矗立其中，輕觸，沒(méi)有猶豫，但有向往。海邊清涼的風(fēng)吹來(lái)了自由，思念與憧憬。
獨自走在軟軟的沙灘上，用濕潤的手相觸，沙粒掉落，就像一顆掉落的心。
我愛(ài)這片湛藍的海，它也是唯一。多次來(lái)到這片海岸，給我帶來(lái)不一般的感受。附近道路飛馳的汽車(chē)帶來(lái)城市的快節奏，道路兩旁樹(shù)木的新葉帶來(lái)春的生機。太陽(yáng)從海的這邊升起，在海的那邊埋沒(méi)。
人們的歡笑也沖刷不了的孤單的思念在心頭。
海的透明清澈，懸浮著(zhù)另一個(gè)我。一會(huì )兒模糊地變成了另一個(gè)身影，隱隱約約，被風(fēng)吹散。
會(huì )不會(huì )還會(huì )看到那個(gè)穿淡藍色連衣裙的她，她還會(huì )戴著(zhù)那頂蝴蝶結絲帽，孤獨的等待穿西服的他嗎？她每天沿海邊行走，不做停留。
她是否還會(huì )俯下身?yè)炷且黄悮�，拾取她的記憶。每年的夏天她都�?huì )回到這里，我總會(huì )在她身邊聽(tīng)她的孤獨，憂(yōu)傷與思念。她告訴我她會(huì )一直等待她所期待的人的身影，盡管相隔咫尺，她也會(huì )傳遞她的思念。
我從她身上看到這片海，這片湛藍的海所給我們帶來(lái)的百感交集，以及保留我們曾經(jīng)擁有的風(fēng)景。
我雙手合十，想保留仿佛相差世紀般久遠的那段夢(mèng)，卻碰碎了它，我最珍藏的它。那是承載我多少的.愛(ài)與思念�？此撬槠顐业闹e言，插入我的心，在沒(méi)有灰白的白沫去吹散，就這樣~
那片湛藍鋪上了心靈的白紙，我不斷的珍藏記憶的拼圖盡管在海的眼眸中再也看不到原來(lái)的自己，在迷宮般錯亂的海的里，獻給自己對海的愛(ài)。
即使無(wú)法告訴它。
但當那層迷霧消散后，我會(huì )告訴它……
覺(jué)醒的青春作文 19
筆尖在紙上開(kāi)始起點(diǎn)，畫(huà)了一個(gè)圈，又回到了起點(diǎn)。而青春，則是一條射線(xiàn)，一旦踏了上去，就無(wú)回旋之余地�！}記歲月悠悠，任飄逸的白云牽走童稚的歌謠，任滔滔的江水載走純真的幻想，來(lái)不及和童年說(shuō)聲再見(jiàn)，也來(lái)不及跟青春道聲問(wèn)候。我們迷迷糊糊地走進(jìn)了青春。太陽(yáng)落下了，第二天照樣也會(huì )升起，燕子飛走了，明年春天還會(huì )回來(lái)，桃花謝了，次年也會(huì )重新綻放笑臉�；蛟S那是因為它們留戀時(shí)間種種，才欲重訪(fǎng)人間吧！可時(shí)光穿梭機卻與眾不同，一旦從起點(diǎn)開(kāi)始，就一去不復返，也不會(huì )留戀世界的一切，直到歸為泥土，才又重新開(kāi)始了新的輪回。
青春期便是時(shí)光機行駛中的一段路，那段路是花樣年華，是最美的一個(gè)未來(lái)。青春是多彩的，它不同于童年時(shí)代的.一身稚氣，也不同于老年時(shí)期的蒼老衰頹，它如春草般朝氣蓬勃，象夏雨來(lái)去匆匆，同秋葉一樣華麗深沉，也似冬雪般純潔美麗。青春的花最名貴，也最脆弱。珍惜青春的美好年華，讓青春不再成為人生的遺憾。因為最美麗的東西往往最容易從指縫中溜走。
即使我們都渴望青春燦爛而輝煌，它也只會(huì )冷眼面對我們的渴望。因為能否塑造一個(gè)美麗的青春，并不是靠青春去改變，而是靠自己去努力打拼，闖出一條光明大道。青春只有一次，這并不是唇舌無(wú)意間脫口而出的玩笑，而是一個(gè)永恒的真理，青春的玩笑，我們開(kāi)不起，我們應該好好珍惜青春，珍惜青春中的一切。在青春這個(gè)舞臺上，隨著(zhù)時(shí)間老人演奏的變化的旋律，優(yōu)美的音符，我們應盡情的去演繹，演繹屬于自己的我們的青春！因為，我們只有一次機會(huì )。因為，我們的青春不重播。
覺(jué)醒的青春作文 20
我們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或憂(yōu)愁，或歡樂(lè )，朦朦朧朧，卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫(xiě)自己那淡淡的青春。
青春是人生最美好的，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽(yáng)噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍天，猶如猛虎呼嘯在山林。
青春是充滿(mǎn)希望和憧憬的年代，這青春的匆匆歲月中，我們張揚著(zhù)個(gè)性；在這匆匆歲月中，我們肆虐地哭著(zhù)、笑著(zhù)，有著(zhù)屬于我們的純真；在這匆匆歲月里，我們留下了太多太多永恒的美好回憶。
偶爾翻翻以前的東西，總會(huì )涌上思緒萬(wàn)千，而且還會(huì )留在腦海中不斷翻騰，久經(jīng)不散。
同樣的，我無(wú)意中翻出小時(shí)候的畫(huà)冊，又有許多浮現在眼前。小時(shí)候每個(gè)人都這般天真浪漫！幼稚當然是孩子們的天性。連孩子們的畫(huà)也不例外。一般看去，是油然而生的一種稚氣，是成年人和青少年無(wú)法比擬的一種氣質(zhì)。每一筆都勾勒出童年的歡聲笑語(yǔ)。每一幅畫(huà)，正是我們一顆顆純真的心��！
想到這，不由得有從那美好的童年拉回到現實(shí)。父母諸多的束縛和我們言聽(tīng)計從的心理。我們本該有理想和抱負，應該有自己的愛(ài)好和興趣，應該有自己奮斗的方向，但恰恰相反：我們沒(méi)有思想、沒(méi)有主見(jiàn)、沒(méi)有反抗，只有一而再，再而三的`聽(tīng)從。從而令我們產(chǎn)生“老師父母說(shuō)什么都是對的，不管做什么都是為我們好”的心理狀態(tài)。難道我們就不能有自己做主的權利嗎？
青春是人生中最絢麗的一抹景觀(guān)，珍惜這僅有的短暫時(shí)光，讓我們歌舞青春，活出精彩！
覺(jué)醒的青春作文 21
“青春沒(méi)有憂(yōu)傷，憂(yōu)傷是在青春過(guò)后�！�
這句話(huà)，一直留在我的腦海里，伴隨著(zhù)記憶的浪潮洶涌地拍打著(zhù)海岸，打破即往的平靜，轉眼間，烏云已在天空稱(chēng)霸，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨……
這種事情只會(huì )發(fā)生在一個(gè)人獨處的時(shí)候，因為我是個(gè)害怕孤獨的人，獨處時(shí)，便會(huì )不由自主一便一便地回憶著(zhù)自己已經(jīng)失去了多少日子，失去了多少機會(huì )，失去了多少擦肩而過(guò)的人。16歲，本應是青春最美麗的花朵，可是16歲的我，為何如此憂(yōu)傷？大概，是因為，我的青春，已經(jīng)離去了吧。
小時(shí)候，我最喜歡聽(tīng)七嬸八婆們拉家常，年幼的我，可以全神貫注地聽(tīng)上好幾個(gè)鐘頭，別的小孩總會(huì )開(kāi)開(kāi)心心地在玩耍時(shí)把衣服弄臟，而我的衣服從不沾有泥巴，我還記得那時(shí)候大人們總是夸我懂事，每逢這時(shí)，我也只是淡淡一笑，然后走開(kāi)，一點(diǎn)都不像個(gè)小孩子。我的童年，就是如此般度過(guò)，沒(méi)有大喜大憂(yōu)，只有平平淡淡。
時(shí)間一攆而過(guò)，早熟的我也長(cháng)大了。正逢青春年華的少男少女們誰(shuí)不個(gè)性張揚，誰(shuí)沒(méi)有私家秘密，除了我。當好友們墜入情網(wǎng)時(shí)，我笑他們幼稚，以為愛(ài)情就像過(guò)家家啊。在花樣年華里，我可以很確切地說(shuō)自己從來(lái)沒(méi)有對身邊的異性動(dòng)過(guò)心，我說(shuō)，我的`王子不在這里。朋友們說(shuō)我已經(jīng)從小孩直奔更年期大媽了，也許，真的是這樣沒(méi)錯吧，因為我已經(jīng)學(xué)會(huì )了憂(yōu)傷，“青春沒(méi)有憂(yōu)傷，憂(yōu)傷是在青春過(guò)后”，這句話(huà)，不就充分地說(shuō)明了一切嗎？可是，我的青春，是在哪個(gè)時(shí)候被埋葬了呢，或許，是在某個(gè)已被遺忘的陽(yáng)光遍地的午后吧。
窗外，桃花依舊笑春風(fēng)……
覺(jué)醒的青春作文 22
青春，是一本打開(kāi)了就合不上的書(shū)。我們背負著(zhù)對青春的承諾，一直都不曾停止追夢(mèng)的腳步。風(fēng)把一切都沉淀不見(jiàn)，卻不能磨滅青春追夢(mèng)的心。
踏碎了陌路的清幽，轉過(guò)街角，走過(guò)青樹(shù)翠蔓的大道，我來(lái)到了校門(mén)口。梧桐樹(shù)郁郁蔥蔥，悅耳的鳥(niǎo)鳴此起彼伏，石碑上紅色的一排大字，威嚴而又莊重……我與母校邂逅，這是我青春的起點(diǎn)。
運動(dòng)場(chǎng)上，我們熱血沸騰，汗水浸濕了校園的歡笑�；@球場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)籃球健將生龍活虎，四周的喝彩聲不斷，啦啦隊活力四射，大聲為運動(dòng)員助威：“加油！加油！加油！”這時(shí)，一道優(yōu)美的弧線(xiàn)如同天邊的流星一樣劃過(guò)籃球場(chǎng)的上空，不偏不倚投進(jìn)了球籃中，一個(gè)絕妙的灌籃！全場(chǎng)轟動(dòng)。己方的同學(xué)興奮地跳起來(lái)，還有的擁抱在一起……這是青春蓬勃多彩的畫(huà)面。
課堂上，有時(shí)老師的講解調動(dòng)起大家的神經(jīng)，同學(xué)們爭先恐后地發(fā)言，整個(gè)教室像開(kāi)了鍋一樣；有時(shí)老師隨意的一個(gè)玩笑，引起同學(xué)們捧腹大笑；有時(shí)教室里寂靜無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上走動(dòng)時(shí)發(fā)出的沙沙的響聲。我們與老師探討學(xué)習，裝上老師做的翅膀，在知識的天空中盡情地翱翔。漸漸地，我好像找到了一份快樂(lè )，一份隱匿于書(shū)籍的'快樂(lè )，一份學(xué)習的快樂(lè )，一份青春奮斗的快樂(lè )。
如果流年真的似水，那么請流得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。如果光陰能夠倒流，我希望回到開(kāi)始的那一天。一個(gè)個(gè)故事里，有我們走過(guò)的青春。青春只有一次，錯過(guò)了，便不再有。就像茨威格所說(shuō)的：“誰(shuí)錯過(guò)了這一瞬間，它絕不會(huì )再恩賜第二次�！�
最美的青春年華里，有最好的我們。
覺(jué)醒的青春作文 23
正過(guò)著(zhù)兒童節時(shí)的我對于青春是茫然的，是向往的，而且認為青春是很難得的。令別人羨慕的，但現在的我，己經(jīng)獲得了青春，卻覺(jué)很青青不是那么難得�，F在的獲得讓我覺(jué)得青春其實(shí)很簡(jiǎn)單。
青春只是我們在成長(cháng)過(guò)程中的一小段過(guò)程而己。青春看似是一件很困難的事，看似是很難才能完成的好的事，但事實(shí)上不是這樣的！其實(shí)青春再也簡(jiǎn)單不過(guò)了！在你的童年時(shí)干不多的事就應該是幫助父母干活了吧！以前的你是不懂事兒，但現在呢？你懂事兒了，你的青春來(lái)敲門(mén)了，可你父母的好時(shí)光己遠去了，在這時(shí)你伸出你己長(cháng)大的`雙手，幫助你的父母一把，那中時(shí)當爸媽的心里總會(huì )有一股蜜一般的味道涌上心頭。這就是你在青春的成功之一！
有的人說(shuō)青春是獨一無(wú)二的，有的人說(shuō)青春是偉大的！人們總認為青春是多么大多么大的一塊寶石！而我卻不這么認為，我認為青春只是在發(fā)下考砸了試卷時(shí)，不在再像以前一樣暴燥，而是冷靜的思考。這就說(shuō)明了你長(cháng)大了，你的青春跨入了你的家門(mén)。
在青春來(lái)暫時(shí)住你家的這段時(shí)間里，你有決定什么以后的遠大志向嗎？你有什么打算嗎？還是說(shuō)你在青春期時(shí)有什么愿望嗎？在古代時(shí)，岳飛因為有遠大的志向，有愛(ài)國之心！所以在青春時(shí)期立下志向，要精忠報國！之后，岳飛果真成了大器。所以青春時(shí)期對我們的幫助也是很大的！ 但你付出的并不多，困為青春只是一件很小很小的事情，只是考試后的冷靜，只是助人為樂(lè )。青春僅僅只是這些！青春只是件小事，只是你走向成功之路的一小小段，只是上小步，在這一小步中，之所以是小步，所以我們更應該在這一小步里注射更多的細節，讓這一小步成為完美的一條成功之路。
覺(jué)醒的青春作文 24
年少的我們，尚是一群不懂事的孩子，卻已經(jīng)嘗了些青春的味道。
急促行走的青春，像大袋的爆米花，在我們還未來(lái)得及從一部色彩明艷的影片中抽身而出時(shí)便已消耗殆盡�；蛟S，總有一些變得模糊的記憶，屬于逝去的青春。
春去秋來(lái)，在流轉的時(shí)光中，我們進(jìn)出校園，往來(lái)于紙筆之間，學(xué)習、娛樂(lè )和悲傷伴隨我們成長(cháng)。陽(yáng)光少年也曾為“情”所困，一度墜入“愛(ài)河”不能自拔。單純，孤傲是面容中未曾缺失的表情，清晨的晨露陽(yáng)光，黃昏的垂柳夕陽(yáng)。春花秋月，在青春的年輪里，也曾在操場(chǎng)上追逐打鬧樂(lè )此不疲，也曾忘我地追求理想。青春的少男少女就像雪花一樣干凈、潔白、可愛(ài)。
有時(shí)一個(gè)人在樹(shù)下感受微風(fēng)拂過(guò)臉頰，它會(huì )帶給你一個(gè)清新的頭腦，讓你忘記悲哀和憂(yōu)傷。平心靜氣，坦坦蕩蕩。
青春，原本就是一個(gè)憂(yōu)傷的話(huà)題，而少年的我們，天生就帶著(zhù)陽(yáng)光和活力。也曾郁悶過(guò)，企圖逃離沉重難挨的'學(xué)業(yè)負擔，躲避紛繁迷亂的“感情糾葛”。年少氣盛的我們，總會(huì )犯些不應的犯錯，會(huì )為了朋友不惜一切代價(jià)赴湯蹈火，會(huì )為了一句無(wú)關(guān)緊要的話(huà)爭得不可開(kāi)交。
回想起這些，卻感受到溫馨，覺(jué)得青春如果未曾有過(guò)這些，或許會(huì )更加完美，或許會(huì )不堪回首。有了這些，不管怎樣，全世界浮華喧囂的東西太多太多，我們在乎不過(guò)來(lái)。一路走來(lái)，當我們有一天驀然回首時(shí)才會(huì )發(fā)現，身后的一切原來(lái)是那么美好，盡管我們從來(lái)沒(méi)有精心設計過(guò)。
評語(yǔ):語(yǔ)言?xún)?yōu)美，流暢，包含小作者對青春的理解和感悟。文字間流露出對青春的贊美。
覺(jué)醒的青春作文 25
歲月，是滄桑的年華，是漫長(cháng)的時(shí)間，是寶貴的青春，是歡躍的!
沒(méi)有人能準確地說(shuō)出青春是什么，因為它太短暫了!寒窗苦讀十數載，也許就把青春“讀”掉了;少壯不努力，也許就把青春“玩”掉了……縱使青春是怎樣流逝，青春年代的時(shí)光也永遠是記憶中的瑰寶!
“書(shū)山有勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，青春也許就在你一個(gè)個(gè)翻書(shū)的瞬間，一陣陣筆與紙的“沙沙”聲，一臉茫然的眼神與自信的微笑中，與你說(shuō)了再見(jiàn)�？墒�，你并沒(méi)有錯過(guò)青春，因為你在青春年代中，知曉了“君子有所為，有所不為”、“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”;明白了函數、方程、幾何;清楚了杠桿原理、物質(zhì)密度、化學(xué)變化規律;了解了……你擁抱了青春，青春也擁抱了你，讓你的知識面更寬廣。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，興許這是家長(cháng)們最擔憂(yōu)的事情了吧!哪個(gè)家長(cháng)不是望子成龍，望女成鳳?自然遇到叛逆的孩子，遇到看到書(shū)就頭疼的孩子，遇到喜歡些所謂的“不倫不類(lèi)”的孩子，是失望、是頭疼、是束手無(wú)策!也許眼前的你就是讓你的父母感到無(wú)奈、困惑，你也許不聽(tīng)話(huà)，甚至叛逆，但你并沒(méi)有錯過(guò)青春。青春年代不是一個(gè)墨守陳規的時(shí)代。你可以我行我素，只要自己快樂(lè )，只要自己自信，只要自己擁有真實(shí)的`性格，擁有的思想，你就擁有青春，擁抱青春!不過(guò)青春不代表毫無(wú)章法，為愛(ài)你的人想想，送上你的關(guān)懷，你的青春會(huì )更加斑斕，更加精彩!
擁抱就是享有，擁抱就是開(kāi)創(chuàng )，擁抱就是。
讓我們在青春年代擁抱青春吧!
覺(jué)醒的青春作文 26
正處在人生花季的我們，擁有著(zhù)美好的時(shí)光與未來(lái)。
雖然在成長(cháng)的道路上，我們常會(huì )遇到各種困難與挫折，但我們要學(xué)會(huì )勇敢地面對：就像海燕面對狂風(fēng)驟雨勇敢地沖上云端，像海豚面對巨浪英勇地跳上浪頭，像斑羚面對斷崖凌空躍起奔向新生……
在拼搏地道路上，我們也會(huì )為成功歡呼雀躍，但我們更要學(xué)會(huì )謙虛。正像傅雷在寫(xiě)給兒子的一封家書(shū)中寫(xiě)到：“太陽(yáng)太強了，會(huì )把五谷曬焦�！蔽覀円粩喾此�，這樣才會(huì )更好的充實(shí)自己，這樣在以后的挑戰中，我們能輕松獲勝。
處于青春燦爛花季的我們，在校學(xué)習中不免會(huì )遇到挫折，以及面對學(xué)習的壓力，回家后，又不愿與父母溝通，自然也就希望擁有一個(gè)可以信賴(lài)的人傾述內心的苦水。在這個(gè)過(guò)程中，我們不免對這些人產(chǎn)生依賴(lài)的感覺(jué)，便錯誤地把這份深厚的.友
情當作是對對方的愛(ài)。但是當我們面對這份友誼時(shí)，我們要會(huì )辯正地對待它。最基本的是要控制自己內心膨脹的欲望，妥善處理兩人的關(guān)系。
在學(xué)習的道路上，父母們支付了大筆費用，為我們鋪平了前進(jìn)的路。而我們唯一能做的是集中精力努力學(xué)習。在高考之后，我們能夠挺起胸膛大喊道：“我真的成功了�！边@不僅是回報父母的最珍貴禮物，也是送給自己的最大財富。如果，我們過(guò)度迷戀網(wǎng)絡(luò )，迷戀小說(shuō)，迷戀談情說(shuō)愛(ài)……把過(guò)多的精力投在了一些毫無(wú)意義、毫無(wú)結果的事情上，最后高考失敗，我們不僅會(huì )后悔而且還會(huì )有更多遺憾。
總之，在成長(cháng)的道路上，我們要以一顆進(jìn)取的心對待一切，把成長(cháng)中的每一沖動(dòng)化作前進(jìn)的力量。這不僅會(huì )使我們學(xué)習上突飛猛進(jìn)，而且使我們受益終身。
讓我們?yōu)閾碛袪N爛的明天拼搏吧！
覺(jué)醒的青春作文 27
烈日當空，照耀萬(wàn)物，清風(fēng)徐來(lái)，碧樹(shù)搖曳，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。初夏，這個(gè)激情四射，而又輕爽暢快的時(shí)刻，你們即將迎來(lái)一生中的重大轉折——高考。九年的寒窗，艱辛勞累，走過(guò)了中考。你們戰勝了自己，創(chuàng )造出自己的光輝。而現在，三年苦讀已經(jīng)走過(guò)，你們這十二年的努力，終會(huì )取得回報！課上，你們端坐教室中，全神貫注地跟隨老師的步伐；課下，你們穿梭在老們的辦公室，問(wèn)會(huì )了，學(xué)懂了無(wú)數知識；在家里，你們置身于浩瀚的題海之中，廢寢忘食，奮力拼搏。這三年中一張張回憶的剪影，難到不是你們奮斗的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
可惜，你們正處于非常時(shí)期，內心中的壓力堆積，肩上的負擔也愈加沉重。但是，你們沒(méi)有放棄，更不能放棄！你們的`勝利就在眼前！在剩下的這段時(shí)間里，奮斗！奮斗下去，光芒就會(huì )照耀你們！
回想革命年代，先進(jìn)人士們，革命英雄們他們艱熬在黑暗之中。他們放棄了嗎？沒(méi)有！正是這黑暗，讓他們堅持了下來(lái)，他們一直在奮斗！他們的奮斗，換來(lái)了革命的勝利！想一想新中國成立后，志愿軍們，科技工作者們，勞動(dòng)者們，他們都奮斗在自己的崗位上，奮斗在自己的戰場(chǎng)上。正是他們的奮斗，他們的努力，才換來(lái)國家今天的繁榮，今日的昌盛！我們一定要奮斗，不懈怠，不放棄！奮斗下去，才能贏(yíng)得成功：奮斗下去，才能取得勝利；奮斗下去，才能鑄就屬于你們的光輝歲月！
高三、以及初三的哥哥姐姐們，高考，中考在即。在最后的一段時(shí)間里，堅持下去，別放棄；拼搏下去，別懈��；奮斗下去，別留遺憾！奮斗吧！造就你們的光輝歲月吧！因為，奮斗的青春最美，奮斗的你們最美，把你們的奮斗，譜寫(xiě)在青春這華麗的樂(lè )章中吧！
覺(jué)醒的青春作文 28
笑，每一個(gè)人都會(huì )笑，但是笑傲就很少有人做到。今天，我講了一個(gè)關(guān)于我的笑傲青春的故事。
那天，我們學(xué)校要求每一個(gè)學(xué)生都準備進(jìn)行成語(yǔ)比賽的選拔。然后選出5位同學(xué)PK。最后留在場(chǎng)上的那個(gè)人，可以獲得一個(gè)精美的筆記本。
我回到家，做完作業(yè)后開(kāi)始準備成語(yǔ)比賽，我把自己準備好的成語(yǔ)資料拿出來(lái)前前后后讀了十遍才肯罷休。然后在網(wǎng)上看一下成語(yǔ)接龍和飛花令。
第二天，開(kāi)始比賽了。不用說(shuō)，順利通過(guò)了選拔。我抽到了三號。我要和一號和五號比賽。二號要和四號比賽。
第一場(chǎng)比賽比的是成語(yǔ)填空，我看我的題目：“百尺竿__，更進(jìn)一步�！蔽倚南耄翰皇前俪吒皖^，更進(jìn)一步嗎？我迅速就答完了�？纯磩e的'選手，他們也很快就答完了。哦，我懂了越到后面越難。讓我印象比較深刻的是最后一題，他是這樣子：千________，毀_________。我一下就懵了。不過(guò)最后經(jīng)過(guò)思前想后，我終于答出來(lái)了。最后，我脫穎而出。
最后晉級的對手是一個(gè)飛花令高手。但是最后的關(guān)卡是要求我們看一位同學(xué)畫(huà)畫(huà)讓我們猜成語(yǔ)。校長(cháng)為了刁難我們，用全年級美術(shù)畫(huà)的最丑的一位學(xué)生來(lái)給我們出題。我的那位對手看似很平靜，其實(shí)心里激動(dòng)不已。比賽開(kāi)始了第一幅畫(huà)是這樣的：一群火柴人站在山里和一個(gè)巨型坑里。我一看心里就明白了。以閃電般的速度摁下了搶答器：人山人海。結果那個(gè)畫(huà)畫(huà)的瞬間就倒下了。第二題我的那位對手額頭和掌心都冒出了冷汗，肯定是緊張了。但是他還是答出來(lái)了。
經(jīng)過(guò)激烈的比拼，我勝利了。
我終于笑傲了一次青春。
覺(jué)醒的青春作文 29
青春，真的是一本太過(guò)倉促的書(shū)，所以當我回首望那匆匆逝去的青蔥歲月，看到了太多孤獨、迷惘……
步入青春，鋼琴考核的十級也離我越來(lái)越近。隨著(zhù)曲子難度的增加，我開(kāi)始有些力不從心，看著(zhù)身邊總有些學(xué)得優(yōu)秀而又輕松的同學(xué)，我突然意識到了一種叫“天賦”的東西。許是少年人特有的那股子傲氣勁，使人心生了挫敗感，而更多的是不知該不該繼續堅持的迷惘。
那日剛回到家，便看到了坐在沙發(fā)上織著(zhù)圍巾的媽媽。一見(jiàn)我回來(lái)，便洋溢出一抹溫暖而又親切的笑容。一見(jiàn)到那抹沁人心脾的笑，我便禁不住地一股腦將那些苦惱于惆悵傾訴出來(lái)。而她只是默默地聽(tīng)著(zhù)，直到聽(tīng)完了我的“長(cháng)篇大論”后，才道出了一句話(huà)：“姑娘，天賦的確是一種很重要的東西，但努力也一樣，不是嗎？”聽(tīng)到這話(huà)，我陷入了沉思：努力真的有用么？
看到媽媽手中熟練地織著(zhù)的'圍巾，我想起了她剛開(kāi)始學(xué)織圍巾的時(shí)候。那時(shí)的她，真的沒(méi)有一雙多精巧的手，打不出多好看的繩結，可那時(shí)我也總能見(jiàn)到她半夜掌燈織物的場(chǎng)景，還有不知道多少次為了效果好一些她織了拆、拆了織，只知道后來(lái)媽媽織圍巾的手藝越來(lái)越精湛了以至于給我和妹妹織的圍巾總被人問(wèn)“在哪里買(mǎi)的？”。我想媽媽?xiě)摵臀乙粯邮菦](méi)有天賦的，但她喜歡，所以一直在努力，而我呢？
思緒回籠，隨著(zhù)那圍巾的最后一針收線(xiàn)，我恍然大悟：是啊，天賦的確可以讓一個(gè)人閃閃發(fā)光，但努力同樣也能。我很慶幸，在這個(gè)容易迷惘的年紀，有媽媽的愛(ài)澆灌青春種子的成長(cháng)，給我力量，給我指引前進(jìn)的方向。
后來(lái)許多人問(wèn)我，一個(gè)人踟躕青春路上的心情，我想起的卻不是孤單和迷惘，而是波瀾壯闊的海和天空中閃耀的星光，那是我別樣的青春。
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