倒霉的星期天作文

　　倒霉的星期天1

　　我背著(zhù)書(shū)包，精神慌忽的望著(zhù)人來(lái)人往的街道，仿佛已經(jīng)忘記了自我，忘記了還生活在世界上。一陣汽車(chē)的急剎聲頓時(shí)傳入了我的耳邊，使我從世界以外的地方喚了回來(lái)，至于當時(shí)司機所充滿(mǎn)憤怒的話(huà)，我遺忘的一干二凈�？墒切瞧谖逅�發(fā)生的事情使我歷歷在目。

　　星期五，上完體育棵，我像往常一樣收拾書(shū)包回家，可就在這是意想不到的事情發(fā)生了，我搜了搜書(shū)包發(fā)現書(shū)包里英語(yǔ)老師讓我們班買(mǎi)書(shū)的錢(qián)不見(jiàn)了，就在這是我的心有了前所未有的緊張和傷心，我即時(shí)將這件事告訴了班主任老師，班主任老師聽(tīng)后十分著(zhù)急，因為只要錢(qián)沒(méi)找到就意味著(zhù)我要墊錢(qián)，而我家并不是很寬裕，向爸爸媽媽要錢(qián)，肯定免不了一場(chǎng)挨麻，我的心仿佛如熱鍋上的螞蟻般，可列只淚望心里流，此時(shí)的我是多么的恨那位偷錢(qián)的同學(xué)。

　　回家的路上，天色特別的黑，時(shí)間才四點(diǎn)半，就變的灰蒙蒙的，天隨并不是很冷，但是從地下散發(fā)出來(lái)的熱氣卻使人心情煩躁，此時(shí)我的心情比考試考0分還要煩躁不安，腳下踢著(zhù)幾塊石頭，仿佛那石頭便是那偷東西的小偷，使我充滿(mǎn)憤怒。

　　此文，我想對那位偷錢(qián)的同學(xué)說(shuō)：“不管你在哪兒，都請你記住，那些錢(qián)是每一個(gè)同學(xué)父母的血汗錢(qián)，請你還給他們，也許在你背后有著(zhù)難言的苦衷可是那是不正規的錢(qián)��！請不要錢(qián)玷污了你的人格！

　　倒霉的一天2

　　今天是個(gè)不幸的日子，厄運一度地纏繞著(zhù)我。

　　從我第三節課開(kāi)始對我使用厄運。倒霉！第三節課，老師發(fā)了以考許久的試卷，我一看，得了９６分，一看錯題，立刻感到眩暈。應該圖上距離比實(shí)際距離就叫比例尺，它寫(xiě)實(shí)際距離比圖上距離就叫比例尺，我竟也打勾，還有一個(gè)，錢(qián)數我以為是單價(jià)，哪知是總錢(qián)數，不早說(shuō)，暈。

　　上課了老師講解試卷，我聽(tīng)老師講我錯題時(shí)，說(shuō)“有的人”我深知我是其中一員，十分慚愧，正慚愧中，又被罰站！大概因為慚愧入迷，或錯得離譜，最有可能是我迷眨著(zhù)眼，有睡眼朦朧之覺(jué)，老師以為我睡覺(jué)，而且還錯那兩題，怒火中燒，所以罰我站站在墻角，看別人傳來(lái)不屑的目光，丟人呀！

　　第四節課，改練習冊，我紅筆放在家里忘帶，幸好有羅云幫忙改，但是第一題就錯了，羅云拿去改，錯了怎好打勾，伸出手遮挽時(shí)，不幸被老師看到，說(shuō)我動(dòng)來(lái)動(dòng)去，被老師臭罵一頓！

　　同伴們都說(shuō)我倒霉，我說(shuō)“：不是我不明白，是世界變化太快，考好還罰站，這世界太慘，悲催��！”（那是不知任何原因）唉，問(wèn)今天誰(shuí)最倒霉？舍我其誰(shuí)？唉！嗚嗚�。�哭聲）

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